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114年分科測驗化學 圖表題增加試題偏難

2025-07-11 發佈 林宜箴 臺北
 114年分科測驗化學  圖表題增加試題偏難

114年分科測驗化學 圖表題增加試題偏難

114學年度分科測驗考試第二科為化學,有2萬1,863人報考,到考率93.15%。高中化學老師們認為,今年化學基本題較少、靈活創新題較多,整體來說,今年試題「難度偏難」,不僅題數增加,圖表題占分達72分,創下近年來最高比例。

 

臺北市高中化學科教師群建中趙君傑老師、北一女中江慧玉老師與中山女高劉泓其老師表示,整體試卷偏難,部分題型較新穎、具鑑別度、題型多樣、跨章節概念多,計算題題數適中,但部分計算題需要耐心計算,考生需運用所學的知識進行推理,並細心謹慎,才能順利作答。

 

老師們指出,考生除了熟讀課本外,還需靈活運用所學,解決生活化與科學探究問題。考題章節分配平均,題組題型較多,且具有實驗探究內涵,並無過度艱澀與強調背誦的試題,且圖表題比起去年顯著增加,考驗學生的理解、分析與閱讀能力,不僅題數增加,圖表題占分高達72分,創下近年來最高比例。

 

老師們特別指出,材料、能源以及環境友善議題持續入題,像是矽膠交聯反應、果膠結構分析、天然氣燃燒分析、環境荷爾蒙探討等,顯示學生仍須持續關注化學與周遭生活議題的連結,將所學的化學知識運用生活中。

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