榮獲114年師鐸獎肯定的李虹慧老師，在新竹縣北埔國中任教已經21年，剛到校任教時就接手北埔國中管樂社，還利用有限經費四處尋找樂器，更帶領連五線譜都不會看的學生，一步一步從社區音樂會踏上新竹縣縣賽及全國賽的殿堂，讓學生對未來的想像具象化。
李虹慧老師在考上正式教師前，曾在新北市漳和國中、大觀國中擔任代課老師，和其他同仁一起負責中輟生的跟進，她說一開始的確會因為學生突然消失感到錯愕又失落不已，但是自己慢慢調整心態，也才繼續在教育這條路上走下去。
剛到北埔國中教書時，她以為學生下課會像以前代課時一樣，排隊等著問問題，沒想到學生一下課就走光了，甚至因為不想被留下來還翻牆逃課，讓她沮喪得難過掉淚，後來她直接跟學生說：「你不要再翻牆了，我走過去就能逮到你！」這樣的心境轉變讓她越挫越勇，就算有管樂社的學生因為網路成癮不來團練，李虹慧老師也會直接找上門把學生帶到學校練習，最後學生更因為音樂的陪伴，漸漸戒斷手機跟網路的使用，考上了理想的學校。談到想用音樂為學生帶來什麼時，李虹慧老師說，因為很多學生是單親或是隔代教養，因此她希望能幫學生創造一個舞臺，讓他們走入社區，看看攜家帶眷來看管樂演奏的觀眾們，進而想像自己的未來，讓未來更加具象化。
談到榮獲師鐸獎肯定時，李虹慧老師更謙虛地說自己很幸運，有一群能商量又志同道合的夥伴，這才讓她能繼續往前，而且教育不能單打獨鬥，所以這個獎項應該是屬於大家的。