臺北市葫蘆國小在今年的臺北市多語文競賽硬筆書法項目中表現亮眼，三至六年級參賽學生全數獲得前三名佳績。校方表示，選手們在郭春琍、林鳳雯兩位老師的指導下，歷經扎實訓練，在比賽中克服緊張與壓力，發揮平時所累積的實力，為學校與個人爭取榮耀。
指導教師郭春琍表示，選手訓練從最基礎的筆畫開始，循序漸進練習橫、豎、撇、捺等筆法，再到部首、部件的組合，最終完成成段、成篇的書寫。比賽前，師生還會模擬競賽情境，在40分鐘內完成字帖，再一起討論修正，精進技巧並熟悉比賽節奏與氛圍。
郭春琍老師指出，練習硬筆書法不僅能提升學生書寫能力，更有助於培養學生的耐心、觀察力與美感。她表示，要把每個字寫好，需要專注與細心；而觀察力則來自於不斷比較字帖與自己作品的差異。另外，字寫得好看的孩子，往往對美的體悟也特別深刻。
六年級學生吳秉蒝是第二次參加硬筆書法比賽，從去年的優等進步到今年的第三名，他開心地表示，自己很享受寫字的樂趣。吳秉蒝表示，想在比賽中獲得佳績，除了要熟記老師教的重點，更要用心寫好每一個字。
四年級學生蔡馨緹則分享，備賽過程中最辛苦的是寒暑假期間每天都要寫一篇字，但當獲得老師肯定時，內心充滿成就感。她表示，以前寫的字很方正，但略顯僵硬，透過練習硬筆書法後，更能掌握筆法節奏，字體也變得更美觀。今年她在四年級組拿下第二名，並立下目標，希望明年能勇奪第一。
葫蘆國小表示，學校雖無專任書法教師，但已將硬筆書法融入國語文教學中，透過生字教學帶入寫字解構原則，並運用甲乙本進行筆法結構練習，讓每位學生都有機會接觸硬筆書法藝術。學校希望藉此培養學生的專注力、美感與文化素養，並能領略硬筆書法之美。