115年學測第二天最後一科考試「國文寫作」登場,大考中心顧問劉緒宗表示,今年試題取材具有生活化及多元化的特色。第一大題引用臺灣學人的書寫素材,以「臉」談人與人的相互關懷與責任承擔,並透過哲學思辨及生活化的事例,引導考生反思與提出觀點。
第二題則以幾米溫馨帶有哲思的圖文共構,引導考生情意的感受和理解,進而書寫生活中與他人的溝通與對話。劉緒宗顧問指出,不論知性或情意題,都需要選擇適當的事例來說明,展現考生平日對時事的思辨力。
115年學測第二天最後一科考試「國文寫作」登場,大考中心顧問劉緒宗表示,今年試題取材具有生活化及多元化的特色。第一大題引用臺灣學人的書寫素材,以「臉」談人與人的相互關懷與責任承擔,並透過哲學思辨及生活化的事例,引導考生反思與提出觀點。
第二題則以幾米溫馨帶有哲思的圖文共構,引導考生情意的感受和理解,進而書寫生活中與他人的溝通與對話。劉緒宗顧問指出,不論知性或情意題,都需要選擇適當的事例來說明,展現考生平日對時事的思辨力。