臺北市銘傳國小六年級學生將於今年3月挑戰14公里「少年鐵馬行」河濱自行車活動。為協助學生檢視騎乘技巧、強化交通安全觀念與自我保護意識，親師合作規劃完善的騎乘訓練與能力檢核活動，以實作為核心設計5大關卡，在教師與家長志工引導下，學生逐一完成挑戰，從基礎平衡到複合動作操作，逐步建立安全、穩定的騎乘能力與交通安全素養。
卓家意校長表示，「追風少年鐵馬行」為學校校訂特色課程，內容涵蓋自行車結構認識、簡易故障排除，以及由監理所指導的正確騎乘與交通安全規範。今年六年級學生的騎乘目的地為大稻埕河濱公園，挑戰全程14公里。為確保每位學生都能安全抵達，校方特別規劃能力檢核活動，包含「直線慢速平衡」、「直線、煞車、轉彎、停等」、「8字繞行」、「繞錐騎乘」及「越坡挑戰」，全面提升學生的騎乘穩定度、操控能力與應變技巧。
本次訓練設置5大檢核關卡，其中以「繞錐騎乘」與「越坡挑戰」最具難度。學生莊承鴻分享，近期常與同學到河濱公園練習騎車，因此面對檢核較不緊張，但在「越坡挑戰」關卡時因坡道發出聲響，感到些許害怕，經多次練習後已逐漸安心。
學生林亮珩表示，平時常與家人到河濱公園騎車，雖然對騎乘技巧頗有信心，但正式進入檢核場地仍感到緊張，其中「繞錐騎乘」最具挑戰，必須精準掌握速度與方向，相信持續練習後能順利完成14公里騎乘。
久未騎車的學生詹荃茵則說，剛起步時相當緊張，擔心因不熟練而跌倒，首次檢核表現不穩，尤其在「繞錐騎乘」關卡遇到困難，但透過反覆練習、調整把手與速度，最終順利通過。
卓家意校長指出，透過本次檢核活動，學生能檢視自身騎乘能力，並鼓勵學生利用寒假持續練習，不僅精進技巧、鍛鍊體力，也為3月14公里遠距騎乘做好充分準備。