為營造美好校園及社區閱讀空間，教育部國教署106至113年間共補助公立國中小850校，活化既有圖書室或空餘空間轉型為學校社區共讀站，並鼓勵學校將建築美感設計融入社區共讀站空間規劃，除提供教師、職員及學生舒適閱讀環境外，亦開放社區居民共享學校圖書資源，也配合彈性的空間使用與多元學習方式，吸引社區居民親近學校圖書資源，期盼透過學校社區共讀站的推廣，建立學校與社區居民友善的共學空間，讓學生、社區民眾樂於親近、喜愛運用圖書資源，
讓閱讀成為一種生活習慣，透過閱讀成為終身學習者。
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80%
教育開講
校園社區化改造計畫-設置學校社區共讀站
2024/12/30
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