第11屆全國傑出通識教育教師獎經驗分享

這集節目專訪謝銘峯副教授，他特別表示：這次獲得「全國傑出通識教育教師獎」，是對其多年教學理念與實踐的一大肯定。他強調3點：
（一）通識教育的本質不只是知識傳授，更是引導學生開啟視野、養成人文關懷與跨域思維的過程。自己雖以建築專業為本，但因長年同時涉獵音樂與創意設計，逐步累積跨領域整合經驗，並將其轉化為教學資源。

（二）開設「當音樂遇上建築」與「科學與人文的對話」兩門課程，是希望學生能從陌生與好奇中產生連結，進而思考不同領域背後的邏輯與價值。他也提及，課程中常運用「Mini TED」等創新教學方式，鼓勵學生表達觀點與整合知識，強化其思辨與表達能力。

（三）對於通識教育的未來，謝老師認為，真正關鍵在於教師如何將「生活的關照」與「知識的連通」結合，帶領學生用不同角度看世界。他感謝學校長期的支持，也期待有更多教師願意走進通識教學場域，為學生種下改變人生的種子。