國立教育廣播電臺

去年12月新北市的國三生割頸案引發的社會關注，開始檢討校園的輔導制度、社會安全網的失靈，但又是甚麼原因讓國中階段的少年為何帶武器進校園，面對衝突的第一選擇會是拔出刀子?

今天的專題將分享阿富與莫莫尼的故事，阿富國中開始加入陣頭、幫派，因車手詐騙、吸毒被判刑，莫莫尼因16歲時的殺人案件進入明陽中學，在節目中，他們將爬梳自身過往的經歷，重回少年時期的茫然、無措與失序 ，而這個社會的大人們又該如何伸出援手? 專題從少年的自身經歷出發，探討家庭對少年成長的重要性，另外，教育現場以及司法制度又面臨甚麼樣的困境，導致社會安全網無法撐住少年。

在國三生割頸案發生後，從校園安全管理、學生輔導辦法、調保分離制度，大人們重新檢視哪裡做得不夠好、還有哪裡可以伸出援手，但是，不要忘記，再多的行政或司法改革，都只是手段，制度的改變，更不是為了要以國家懲罰權來制止惡，而是要讓大人成為脆弱少年們的後盾，為失控的青春踩下剎車，因為這些孩子都是”我們的少年”。