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校園健康筆記

【多元共融】(8月12日 國際青年日)一起打造友善的校園環境

2024/08/10
邀訪來賓:劉萌容 高雄師範大學特殊教育學系副教授兼系主任
單元介紹

關於何為特教、特教生及各級學校融合上課之現況、融合學習之用意、學生間相互瞭解、熟悉、相處之漸進融合方式、家長協助學生融合學習之具體方、特殊教育、融和相處相關訊息之擷取管道等。

 

以拍攝的短片《影子》-我們可以選擇的未來,於111學年度榮獲校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫「網紅就是你」榮獲國中組佳作的彰化縣立溪湖國民中學,由老師帶領學生團隊創作融合戲劇及舞蹈的短片,吸引年輕族群觀看,歷經影片拍攝,讓孩子們透過觀察、模仿,更深入了解菸檳的危害,並將影片在校內、外播放出去給學生、家長、社區,讓全校師生、家長、社區都能一起重視反菸拒檳。運用巧推(Nudge)理論,藉由情境塑造、課程融入,讓各項健促知能以生活必須行程方式深植學生們心中,亦同步融入學生們的生活。

 

請收聽「校園健康筆記」節目之「【多元共融】(8月12日 國際青年日)一起打造友善的校園環境」以及「111學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫「網紅就是你」短片競賽」-國中組-佳作-彰化縣溪湖國中心得分享。

 

採訪:彰化縣立溪湖國中梁家豪衛生組長、蕭亞男指導老師、三一零班生李芃毅、曾品瑜

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111學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫「網紅就是你」短片競賽國中組佳作彰化縣溪湖國中健康促進宣導

以拍攝的短片《影子》-我們可以選擇的未來,於111學年度榮獲校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫「網紅就是你」榮獲國中組佳作的彰化縣立溪湖國民中學,由老師帶領學生團隊創作融合戲劇及舞蹈的短片,吸引年輕族群觀看,歷經影片拍攝,讓孩子們透過觀察、模仿,更深入了解菸檳的危害,並將影片在校內、外播放出去給學生、家長、社區,讓全校師生、家長、社區都能一起重視反菸拒檳。運用巧推(Nudge)理論,藉由情境塑造、課程融入,讓各項健促知能以生活必須行程方式深植學生們心中,亦同步融入學生們的生活。

採訪:彰化縣立溪湖國中梁家豪衛生組長、
             蕭亞男指導老師、
             三一零班生李芃毅、曾品瑜

111學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫「網紅就是你」短片競賽國中組佳作彰化縣溪湖國中健康促進宣導 以拍攝的短片《影子》-我們可以選擇的未來,於111學年度榮獲校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫「網紅就是你」榮獲國中組佳作的彰化縣立溪湖國民中學,由老師帶領學生團隊創作融合戲劇及舞蹈的短片,吸引年輕族群觀看,歷經影片拍攝,讓孩子們透過觀察、模仿,更深入了解菸檳的危害,並將影片在校內、外播放出去給學生、家長、社區,讓全校師生、家長、社區都能一起重視反菸拒檳。運用巧推(Nudge)理論,藉由情境塑造、課程融入,讓各項健促知能以生活必須行程方式深植學生們心中,亦同步融入學生們的生活。 採訪:彰化縣立溪湖國中梁家豪衛生組長、 蕭亞男指導老師、 三一零班生李芃毅、曾品瑜

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