關於何為「公共衛生師」及「公共衛生師」執行之專業事項、國教署與社團法人臺北市公共衛生師公會攜手推動之「公共衛生師建構教育衛生雙向合作及前進校園計畫」計畫緣由與合作方式、「公共衛生師建構教育衛生雙向合作及前進校園計畫」之推動策略、「公共衛生師建構教育衛生雙向合作及前進校園計畫」之預期成效、「公共衛生師建構教育衛生雙向合作及前進校園計畫」等相關資訊之擷取管道等。
臺南市關廟區五甲國民小學以作品「多元課程介入對五甲國小三年級視力保健之行動研究」獲 112 學年度「健康促進學校輔導計畫前後測成效評價成果報告評選」優良，學校長期推動視力保健，因應3C產品使用增加，設計視力闖關、說故事及書法比賽，從正確姿勢與習慣培養護眼意識，並舉辦健行與體育賽會，鼓勵學生親近戶外；各處室協力推動，結合營養教育、視障體驗，讓孩子在互動中減少使用電子產品，另推行「太陽日記卡」與「親子共讀」，促進家庭共學與陪伴，管控螢幕時間，鼓勵學生自製影片傳遞，讓護眼知識更貼近生活，實踐成果顯著，還有視力提升實例，證明視力保健不只是口號，而是能改變孩子未來的關鍵力量！
請收聽「校園健康筆記」節目之「【疾病防治】 (9月1日 開學日) 強化學校健康管理與環境品質 國教署與公共衛生師共同守護」以及112 學年度「健康促進學校輔導計畫前後測成效評價成果報告評選」優良-臺南市關廟區五甲國民小學心得分享。
採訪：臺南市關廟區五甲國民小學林俊明校長、周奕良輔導主任、楊培昇衛生組長
