以「家庭教育專業人員」的視角切入家庭的需要

一、進階訓練課程架構:
（一）親職教育方案設計與實務技巧
（二）家庭參與程度五層次
二、家庭參與程度五層次
（一）層次一：對家庭最少量的介入
（二）層次二：提供資訊與建議
（三）層次三：感受與支持
（四）層次四：短期焦點式介入
（五）層次五：家庭治療
三、實例運用分享：
（一）層次二：親職教育工作坊(食桌教育+親子攝影)
（二）層次三：親子營隊
四、以五種愛之語為主軸，透過繪本故事、大地遊戲、桌遊、手作、訪談、親子料理等，促進家庭間的合作，更利用營隊的特性，增進親子精心時刻。讓父母有自我映照與省思的機會，學習如何做個「Good Enough」而不是「Perfect」爸媽，也讓親職工作更為駕輕就熟識。
五、學習與省思：從開場僵硬表情到笑容滿面，親子關係因為營隊而升溫。如同一句話:「看到別人的行為，就是在照鏡子」。以「家庭教育專業人員」的視角切入家庭的需要