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\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"60af61bac7323e000993f119",editor:"徐嘉妮",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"國界行走:政藝少女的日本地方創生官僚見習",guests:[{name:"謝子涵",unit:"《抓住風一樣的人》作者",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'日本發展地方創生已經累積長年豐富的經驗,在國家戰略下,不同市町村的發展心法都不相同。今天要介紹《抓住風一樣的人:政藝少女的日本地方創生官僚見習》這本書,將會透過日本的例子告訴我們:地方始終那麼精彩。
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作者謝子涵將會在節目中與我們分享,她在日本做議題研究及實習的過程中,透過實際參訪與訪談,紀錄日本不同市町村的地方創生,以及日本政府部門人才培育的創新作為與創生眉角,透過案例提出反省內容,看見邁向成功的關鍵法則,同時窺見潛藏的挑戰課題。或許也可以找出值得台灣學習的地方,讓地方的精彩與人都能被世界看見。
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Neil(陳彣)、Kitty(陳茜語)【雙語教學花路米】今日主題:
\n3 English Dishes That You Have to Try 你必須嘗試的三道英式菜餚
一、 節目構想:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。
\n\n二、 節目宗旨:以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n三、 播出時間:週一至週五早上9:05-10:00播出。
\n\n四、 節目內容:
\n\n【週一】
\n\n話題星期一-媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n青年打造理想國-青年公共事務、參與哲思與討論。
\n\n【週二】
\n\n告白地球-地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n【週三】
\n\n誰是假消息-媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n週三愛健康- 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n【週四】
\n\n生活法律通-法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n【週五】
\n\n國界行走- 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n聽檔案說故事- 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
\n\n性別對話錄- 從日常生活中尋找題材,談論最切身的性別議題。
\n\n掌聲故事- 百工百業,生命百態,紀錄人們逆境中拚搏的身影,風雨淬鍊的成功祕訣。
\n\n\n',keywords:["生活","教育","趨勢","法律","環境","健康"],cover:"6008e58cdc3d0700088592c0",link:"",onShelf:!0,podcast:!0,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1620357742,englishName:"Life in design",englishTime:"Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.",englishOpen:!0,englishIntroduction:'
1. Program Concept: Localization, internationalization and life - the three core spirits and excellent quality, depth, and multidisciplinary perspective as the focus.
\n\n2. Program Purpose: Take a light-hearted morning rhythm as the tone, with local care as the keynote and transnational thinking as the content. The program aims to provide listeners with a creative and warm vision of modern citizenship and an intellectual taste of life, with a focus on trends in technology, culture, and creativity, the connection between land and people, civic literacy, and quality life experiences.
\n\n3. Broadcast time: Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.
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Program Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!1},onShelf:!0,complete:!0,createdAt:1622167231,updatedAt:1622167273,using:!0},onShelf:!0,createdAt:1622106554,updatedAt:1750277731,stt:{transcriptId:"5e799a50-7e69-431f-a792-66c6c7340053",transcript:"美好早晨,來一段愛智之旅吧!。漫步在社會的街角,還是我們與自己的對話。穿錯在文化的回事,從事我們與鼓勵的幾,生活ingesign,為理想生活提案,設計所有幸福的可能。中醫到中午,早上九點到十點,我是家裡,歡迎收聽,生活ingesing?各位聽眾朋友們早安,歡迎收聽,生活。ingisin,我是嘉義?今天呢,我們星期五,來到了國際行動的單元,我們今天要到那個國家呢今天呢要來介紹日本,我相信呢日本大家都很熟悉,是一個很大家都很熟悉的國家,雖然說現在疫情非常的嚴肅,所以我們可能還是暫時沒有辦法出國,但是呢相信很多到過日本的這個聽眾朋友日本有很多的地方景點真的是我們去過之後,就會理解說這個地方會讓你有謀生一個好想再去一次的這樣子的一個念頭,所以呢我們今天就要來聊聊關於日本的地方創生這件事情日本發展的地方,創生其實已經累積非常長年豐富的經驗,尤其是在他們整個國家的戰略下不同的試挺村的發展的新法都不相同,今天我們要來介紹一本書,這本書叫做抓住風一樣的人副標叫做一陣少女的日本地方創生,關流見習這本書呢這樣會透過日本的例子告訴我們地方。時鐘是。那麼的精彩,今天我們將會邀請到作者謝慈涵子涵來到我們的節目中跟我們分享,他在日本的時間做一題研究跟實習的過程,然後透過實際的參訪,以及訪談紀錄了日本許許多多的是。挺村的地方創生以及日本政府部門人才培育的創新作為跟這個創生的一些做法,透過案例來提出反省的內容,讓我們看見說地方創生如何邁向成功?關鍵法則是。什麼?然後也看見我們潛藏在這個當中的一些需要挑戰的課題,或許我們可以從日本的例子當中也找出一些臺灣只要值得臺灣學習的地方跟我們分享一下一百一十年外交、民行原住民族的特考從即日起一直到六月三號下午五點為止受理網路報名,所以有一報考者的朋友們可以透過我們的考選部,全球資訊網。來報名來跟各位分享一下,我們今天的天氣今天大概都是多元,不過因為封面要開始逐漸的接近臺灣水氣呢會開始慢慢增加降雨會有增多的趨勢,馬祖有短暫陣雨或雷雨清晨上午中南部地區會有零星短暫陣雨,午後呢東東、北部地區以及西半部的山區有局部短暫雷陣雨午後降雨範圍會有機會這個比今天還要廣晚上開始受到封面接近以及西南風的影響,西半部會出現短戰的陣雨或雷雨的機率東北部呢只會持續有降雨的機會,那天氣呢依然是比較炎熱。西半部高溫普遍在三十三到三十五度東半部呢大概三十二度,那局部呢有些縣市會出現三十六度、以上的高溫,那南投臺南高雄會有三十八度及高溫的機率發聲。所以呢大家在戶外的話要記得補充水分來,避免熱傷害今天的健康話題呢我們來介紹這本書叫做抓住風一樣。這本書的推薦,序裡面提到的一篇文章,他是臺南藝術大學的教授。曾序鄭教授,所以我來傳寫的他說呢不論是社區營造或是地方創生在地這兩個字都很關鍵,因為在地所以有感情因為在地,所以是自發的,因為在地,所以是要行動的。那在這個成品時期呢人們為了重要的家鄉要更美好,所以呼朋友一些歡喜有感動彼此的事情,當故鄉面臨危機迫切的行動就會成為義務,而且需要向上向外爭取自助力的資源,甚至呢是要國家的政策來介入,所以從社區營造到地方創生,就是這樣的過程地方創生,可以是因應存亡危機的社區營造,那危機呢來自於人口的急劇變化。著名減少又老化在地的生氣,自然低落人口的問題,自然也要有人來解決要如何來減少外流,吸引迴流,甚至吸引非本地的人遷入成為新住民都是我們地方創生的具體目標,那個困難的時候,到底要怎麼做怎麼樣才能夠激發著名的問題?意識?凝聚向心力?想出一些有創意的行動?可以吸引更多人每個產業每個產生問題,意識的地方都開始在自己角落落腳的土地上摸索錢,除了盯住自身的問題,也希望在認識其他的同樣努力的這個同行者。臺灣的一九九零年代展開社區營造政策的時候,不論是民間或是政府就常常參考鄰近的日本經驗。那在三十年之後,面對地方創生更是如此,所以這本書呢是提供臺灣向日本借鏡的素材,用生動的地方故事來揭開事目介紹各個地方層級推動地方創生的各種機構計畫,然後呢也會稍稍促進臺灣的政策,所以在第一線打拼的朋友需要他政府執行計畫的公務員也需要他我們能夠透過這個這本書,我們來獲得靈感、勇氣和助力來巧妙的抓住風一樣的人,那我們生活你在來到這邊先來休息一下,聽這一首新村麻衣的音樂和聽完這首歌之後呢我們就來進行到我們的國際行走,我們還是在這個這個這個,這是我們的這個這個這個這個這個這個這個,今天你一定要,這是我們的這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個你知道我是我的今天的話題就是這樣子國際習慣歡迎回到生活,idesign,國際的行走?今天呢,我們要來跟各位介紹日本的地方創生,我們介紹這本書。這本書,叫做,抓住風一樣的人,那副標呢?,是一陣少女的日本地方創生,關懷見習。這本書呢,是會跟我們介紹日本發展的地方,創生,長年的豐富的經驗,那或許也有我們臺灣值得學習的地方?今天呢將會邀請到我們的作者謝子涵子涵來跟我們在現場空中連線分享,關於他所創作的這本書,那我們先請子涵跟我們打招呼。子涵你好!哈囉!大家好,我是謝謝子涵。好,我們想要先來請問一下。關於這本書因為你寫這本書,其實是因為你到日本做了一個地方創生的一個見習,那其實你在大學的時候就是念日文系,所以你的日本的興趣研究是從這個時候開始,因為我大學是輔導日文系,然後我研究所是念國際政治,那我在日文系的過程當中,其實我也是當那個學生會代表會的會打我們,可是日本交流有關的活動,那時候就是非常多的日本交換學生,那也在大四的那一年獲得一個機會,就是到日本去研習。是十五天,然後在那個時候就有到小豆島上面去考察一些這種觀光設施或者是電影村啊然後就看到了愛護內涵。藝術祭。那那時候就覺得深受感動想說為什麼日本有辦法把全世界各國的喜愛藝術的人吸引到這些小島上面,所以就開始種下了身邊的說日本的外交政策或者是他們這種國際宣傳國際公關的這種相關能力。是。蠻強的很值得臺灣界性,那後來就是以研究日本的政策為主要的這個興趣。是。所以是在這個大學的時候,也是去日本有做一些參訪研究所的時候,然後在這個過程當中發現到說,日本真的是很厲害,他們的這個可以在這個辦藝術季然後吸引到全世界的人都可以關注到這個小島或者是一些小村落身上,那到底是怎麼辦到的,所以你就很好奇,然後再投入去瞭解。更多為什麼他們能夠做到這件事情,所以我們的開始對日本的地方創生產生興趣,所以你之後又到了日本去做實際的考察。對。這個回應到我這本書到正義上面,因為我研究所畢業之後我其實是到立法院,當國會助理,這是我是當反正助理,所以其實我是從政策政治這一塊去切入想要做這些相關的議題,然後後來發現說在臺灣青年返鄉其實會遇到蠻多法規的限制,因為講說各種產業啦。是。創新產業,那要怎麼樣去做一些法規修改了,然後就發現臺灣其實是蠻不容易,因為法律修改的過程不是都要很長的這種溝通。創意時間,那後來就很到日本的經驗他們是有條件的。在做大規模的這種推動,然後他們就是整個國家在做的地方創生戰略,所以後來在立法院一年之後呢我就申請到日本一個半年的訪問學員計畫,那這樣子我的研究題目就是地方創生,然後真的去瞭解到說日本是怎麼樣在做這種返鄉或者是到鄉村生活的這種自職系統,然後這種資訊系統跟臺灣不一樣,他是整個國家在做的。他整個國家有一分法啦,然後有很強大的一個部門,但是有一個新的部長,所以他是整個在做組織改善。是。所以這個就跟臺灣是其實是有很大的不同,你在這個立法院,當這個助理的時候發現到說,臺灣雖然說很多的青年他願意去投入創新的產業,或者是願意去返鄉青年返鄉,但是他遇到很層層的困難,尤其是剛剛子涵講到的政策上面或者是法律上面的限制很多。所以呢或許我們可以來參考一下我們的隔壁的國家日本,他們是怎麼來做的?所以子涵在去日本參訪過程中發現說,日本對於地方創生這件事情非常的重視,而且甚至他已經是一個國家的戰略,他用國家的整個的體系整個系統去支持去做組織改造。所以他才能夠我們在看到全世界看到,其實他們能夠地方創生能夠發揮到現在的這樣子的一個成果。是。是。有機可循的。所以呢寫下來這本書其實就是在告訴我們實際上日本到底是怎麼做到的?那想要特別好奇想要問一件事情,因為這本書的名字其實很特別他這樣他的主標叫做抓住風一樣的人,這是什麼意思?就是風一樣的人其實是這個很多在日本看到的第一線的這種紀錄之下,我發現說日本他們有一個名字叫風的人,然後一個風的人,他就是認為說,因為日本他要推地方創作,其實是因為他人口在減少他們的高齡的實話,現在很嚴重很多鄉村其實每年消失的鄉村應該算是應該非常的多。他覺得可能是十年後,日本就有超過爸爸多個一半以上的鄉鎮會消失,那你是日本地方的消滅了。是。那那個消滅不包含產業、文化都不見得要去研究他們的這個責任是。誰?那所以就有一個關係人口的這種概念出現,他就是說定居人口其實蠻困難的你要住在那可是我們現在有網路我們現在有一個新的方法可以去是不是這樣的?當時你可以enst的話你可以給家鄉或者是可以運用網路來幫他做這種各式各樣的數位轉型等等的。那日本就認為說風的人這個概念就是可以用新的方法為地方解決舊的問題,那這些人他是有心的資源的。是。然後他也沒有包括因為我們常常會說這筆風的人是土的人相處、愛相處的人,可是愛相處的人,他也許嘗試很久一個失敗,或者是就是在地人不支持有時候地方,他的這種很緊張。是。比較真的。是。所以他需要一些外部的人來去慢慢地排血或者是勞動或者是來做一些新的合作模式。所以就發現說很多日本的這些地方創生的計畫,他比較是會參考非常多外部的策略或者是跟外部幾些的合作這樣子一些合作跟都是合作海外是我們的這個就覺得說是不一樣的人這樣的概念其實在臺灣來講是重要的。是。對,真的是帶我們去從另外一個角度去看這個問題,真的是非常的有意思,抓住風一樣的人剛剛子涵跟我們提到說,其實這個我們的村落我們的鄉村我們的這些小小的村落是有可能會消往的這件事情,他就像人會死去人會消失,那這個地方也有可能會消失,那如何讓這個地方不要消失?因為他地方一個地方消失,那背後代表是整個文化整個傳統的消失,那這件事情其實是一件很悲傷,而且是不應該要去消失的事情,所以如何能夠來帶動整個地方的活化跟創新,其實呢也可以透過外面風向風一樣的這些人,他們帶來各式各樣的創新,或者是他們帶來各式各樣的一些像一些解決的方法也可以來整個是等於是說在活化這個地方,所以呢為什麼會叫做抓住風一樣的人。是。這個原因那想要再特別請問一下我們這本書他有什麼樣的編排角色其實是分成三大部分嘛。對對對,三大部分因為我其實是說我政策的研究是。但是那個社員都是會先看一些理論,然後,但實際上他們怎麼去決策的?以及這個站車出來是制度長什麼樣子?以及這個政策在事情過後就很多的案例,這個案例他已經有成功的失敗,他們會再去反饋回來去檢討,所以一開始的那個計畫或者是法師制度有沒有合用?然後再去修正?所以他就會有一個這樣子政策的決策的過程。還有反省的過程。是。然後我比較常是專負理論跟制度那邊的嚴重,可是這個部分比較生命比較重是,所以我們三個部分我們認為說其實是一個剛剛本來就有很棒很精彩的人跟故事,還有他運用了很多政府民間的資源做出來的東西。是。那那一塊他是一直都很精彩的。是。他不會是他是各方面他變成精彩。所以第一部分是這樣這個部分呢,我覺得人很重要,然後我在訪問學生這半年的計畫當中,我也去相關的單位實施叫做定義活性化中心,那這個中心裡面全部都是這個全國各地的公務人員,所以這種把重點是放在如果我們地方的公務人員很強,那他會一直把公共資源帶進來,他會一直讓這些資源延續下去。所以說這個部分我我覺得誰是很重要的關鍵人物在靠上在第二部分是他是很重要的橋樑。是。那第三部分呢就是地方是很很精彩的。然後很多很多關心的人在努力的,那第三部分國家應該要怎麼樣在最後支持這整個系統是不是很重要公共服務或者是公共的一個責任。是。那把它做這三個部分的編排。是。那我們介紹瞭解這本書的編輯之後,我們就是生活底在先休息一下,等一下呢,廣告回來之後,我們繼續請子涵跟我們來介紹裡面細部,這三大部重點到底裡面有哪些非常精彩的內容?那我們先休息一下,馬上回來?謝謝。。是,,聽一首印尼民謠,看一場馬來傳統舞蹈,在越南咖啡的香氣中,感受魅力。東南亞,歡迎收聽悅讀、東南亞亞精彩內容都在教育電臺,thanloplors主題頻道。歡迎收聽,老師可以使用多元教學平臺培養學生自主學習的能力,而科技及智慧化的工具,往往能產生最好的學習動機。沒錯透過因材網平臺,讓學生先進行診斷,針對每個孩子的弱點在提供最適合的題目與教學引導,發現學生成績真的進步了。不少喔很棒喔有因材網改善,學生學習。的確有顯著的成效相關的有降於不一樣剛剛條件有待一個很清楚的東西,送俗全國高中職同學請注意由一美文教基金會主辦的二零二一蔣衛水臺語漢詩。營唱賽開始受理報名了即日起。至七月三十日截止第一名獎學金高達二十萬元詳情請上網搜尋二零二一蔣衛水臺語漢詩,營唱賽openyourmind,就愛教育電臺,我們是台北室內合唱團,您現在收聽的是教育廣播電臺hellomengoulingousingraninginghellomighighanerisinganthellintingeraysersionglewergenterionewersonentionesiepereresiteperereseresepereredersersereterserethent,歡迎來到雙語教學,畫錄你節目今天我們將聽英國新聞學英文好像好像好像今天要介紹的是哪裡我的料理呢?英國今天要介紹三道經典營是菜謠stringrestangrater你必須嘗試的三道因此彩繪,所以這是那個sopentiononareanterorearsomortioningarestiongresstomantonterstaretionangreserestomorestingartangestoressesstarestarethestoreressethetheressthemessessesthesthesthestaresesthesthesesthestaresessesesesesesesesese這個是一個mationationationsterficercestiontionstarerfortionstancerficesterestionanteremeringstereantarmeringestingestaterestatingerfrestationtestatitesintateremoreritentaterestititititititititititiatiantiontingantherestatitititititestestitenpenteremerterertingentheresperetititititititentitinghapperitiontingantheresterititatititatingenesterestateneatatereatitititingnationalramapeoreatioflidertheopersioprindopendonericapercallindackernandertheresosionsersonforsertoressonterthereressofitereationthererestarperingeserestoreantingeserperingsesessearesmanteratitingeritititeresesenereatitereseneratitingereatitingeresitingestereresemangraitingingeratitingeneratitingeneratitingenteratingenthentheresterentingratitingenteratitingenteratitingenteratitingenteratitingenteratitinghestererentingentingerantingeresterentereratitingentionteringingeresterengenteratingeresterengenterantingingeresterentererantingingerantingingerestereranterantingingenterentingingeresterereantingeresteresteranteranterestereranterationantingingenteresteranteranterationating要讓你在雨天保暖這個有一些你應該要嘗試的因素料理像是通常有培根香腸蛋煮過的番茄,香鍋和土絲茶點咖啡香所的全套因是早餐。英國最經典的料理之一的炸魚數條和聽起來像甜點,但是其實是雞蛋麵粉牛奶所知的約克菌布丁ninestensomerlecallingeringestheringhethellingeringeringeringerestaleseretinesthemeneremingereretitistomeringhestioneritomeringeriontomerionthestontiontheristonperesantowereseantowerestantiontherealeationdalealeseandeallearealearesonealowertertantionererereantionerowererendowntoneonerentionationationerestentanteringerestanteretereteateretionterenteringeresterereteteringeresteresthestereterentitesteresterteereingenearesthearesteringeareingeantheresteresterestingereneleathestherestheneleresthenelestherestherestheringhesinghallesthesthesthesthesthesthestherentheringhestaresthesthesthesthesthesthesthesthesthesterestaresthestaresighesingesighe。有間,有炸、、油草,、emeringenmeringetemerengenterengengentetecentingentingeritingestingeritestingetinghestitinghestinghestinghestinghestinghighinghesinghingesinghinghingesinghingesingentinghesing、歡迎回到生活,ing在國際行走,今天呢,我們來介紹日本發展地方,創生,他們到底是如何來做的?。今天介紹的這本書,叫做抓住風一樣的人?一陣少女的日本地方創生,關了見習。今天那麼我們今天邀請到作者謝子涵子涵來到我們的節目當中繼續跟我們分享,關於他在日本做研究以及實習,透過實際參訪與訪談紀錄下日本不同的是挺村的地方創生也可以提供給我們一些學習的地方,讓我們的地方也都被世界看見,那我們先請子涵來跟我們打招呼。子涵你好!哈囉!大家好,我是主持人好,大家好,我們剛剛已經聊到為什麼?這本書叫做抓住風一樣的人,以及這本書到底是有一次介紹那三大內容。那這個三大部分呢剛剛有特別的介紹過,接下來我們就要從第一篇地方始終那麼精彩來開始跟我們的聽眾朋友們做介紹這一篇當中其實有提到非常多的日本地方創生的案例,那其中就有一個是三行,線米則是他呢推動的是一個市民參與,而且以人為本的計畫,可不可以跟我們分享這個計畫就是日本他們會想說人可以在減少,像你的是。他一年就有四百多個這個人口以上就一般走了。安走,不過就不在,那他們就在想說,因為日本的三大湖牛當中有一說是米德牛是在前三名,那他們就會有名。那如果名字有這麼多名為什麼你跟你這個有名程度他們有辦法那一個他整個城鎮他為什麼大家還要繼續搬走。對,那那他就覺得說那我要弄一個全市民可以參與的品牌計畫。所以他們的農業相關的課試就組成了一個米的品牌推動式只要把農業的這種有名程度外遇到給其他的不同的產業。是。所以他就推了一個線上現在的實體工作坊間計畫為期一整年他的品牌計畫他就是訪問了。就是針對整個你的室裡面的幼稚園國小國中高中老師公務人員企業甚至是搬出去的人,就是廣開工作坊,然後大家他在整合變成是五句slogan,然後再再去再去投票,然後他們研發了非常多,這個問卷就是那種問卷,然後把下去,所以有線上也有線下他在整合出來變成幾個logle跟他們選出來的是。logan然後第一個local跟slogan還有一個網站二、個人都可以免費去申請使用。這些logle跟他的識別,也可以把自己的公司資料上申請上傳上去,而且他們每年還會辦相關的品牌大上還有相關的品牌的一個會座談會或者是研討會讓大家可以持續的不斷在精進這個計畫呢特別之處就是他非常的廣非常的廣,而且大家都認為說他這種其實是有關的,因為是我們一起討論出來的,可是臺灣大部分的地方品牌計畫就是可能開掉然後會包括某一些公關公司他可能做簡單的一些情緒。調查之後,他就會發不出來,然後我們每年還不一樣很難擴大到說,所以幼稚園小朋友他他都有去去接觸,所以他更重要我們不是那個logle產出來的。那一下,那他更重要的是大概在討論這個slogan的過程,那我覺得這個是比較是整個市民他的參與,然後以人為本的這種以後,他會覺得我們的我很驕傲,希望可以慢慢帶出這種氛圍。是。這個這個真的是很不一樣的地方。所以他們的品牌其實是透過他們全體人民全體的市民一起去凝聚一起去塑造等於是說集結人民的智慧,因為大家要要怎麼樣的能夠對這個品牌或者是對我們的整個地方會有感情會有這個聯繫的話,其實就是要讓人民眾市民都能夠有機會去參與到不管是幼稚園的小朋友或者是長輩長者都能夠有機會參與到這個當中,他們就會對這個品牌有感情。而且這個名字是。他本身就有自己很有特色,因為他是這個和牛米澤牛的生產地,那但是如何能夠讓他們的品牌能夠去塑造出來,然後呢如何能夠讓人市民能夠去參與到這個當中。對。這個品牌有感情,他們就會利用這個品牌去做各式各樣的他們想做的任何事情。所以這樣子的話其實就是一個帶動一個他們就可以透過這樣子來真正的去達到地方創生這件事情,所以這是一個臺灣還蠻可以學習的地方。對。現在你也可以不太其實也是某一種這種領域調查啦,因為其實他在講你的哪裡好,哪裡不好。你想要為你的做什麼小事還是大致還是你想要繼續住下來嗎?你為什麼不想繼續住下來?還是你為什麼一直住在這他可以去談點。這些問題就是在這個調查的過程當中也去找到問題所在真正真正的原因是什麼?他們才能夠對這個原因去做一個解決方案,我覺得這個真的很不錯,如果我是你的四四年,我應該會覺得很有參與感,可是我可以自己去投票可以自己去寫問卷去發表自己的想法,所以我想要怎麼樣的是。我的自己的地方的品牌,應該長什麼樣子?我可以有參與的權利,我想我想這個是大家應該都會蠻喜歡的一個方法。所以這個這個名字是的例子跟我們分享,那接下來我們還有另外一個是在鋼山線七速倉存的這個新速長春的代備經濟。對。他有一個可以代替比例他應該就是說,因為日本在三四年前他其實那種比特別虛擬貨幣其實都還蠻精神的。是或者是地方也會用一些這種從圓油券啊這種或者是所謂的這種點數都還是蠻蓬勃的。但是年前那記住湯村他們就是有一群他們是以林業為主的小村落,那就有一些工程師,然後有一些組織,但是有一些在做永續發展的組織,他們就覺得說其實他們應該可以來推一個永續的這種經濟系統,然後開始把一些東西做一些點數。啊或者是一些這種ideo,他要看電視就是安心一些某些代替股票這種概念,然後希望說大家都可以參與在行動。然後他對你比較有點像是這個古老的義務義務那樣,然後他把它每個東西都價值化,然後希望說這樣進來這個村落裡面的人或者是外面的人要進來投資的人大概都是用這樣子的一些一種住家價值有價值的東西,然後為了長遠的目的,就是希望這個村落可以永續發展下去,然後很多人幫忙,但是他們其實這一兩年遇到的問題是日本日本的新聞會有一些法規還沒有開放。是。所以其實這個地方都已經準備好在那裡了。但是中央的法規還沒有更大,所以他後續就比較難繼續推動下去,但是他這樣子代替經濟的概念或者是說在思考如何讓更多精流可以到這個日本地方相對的,我們知道地方這樣子的這個日數或者是想法很多地方都在一直嘗試的。是。所以這個代表的經濟它其實是試圖想要用透過這個我們一個經濟的系統,然後透過這樣子的精流的方式能夠回饋到地方當中,不過因為這個日本的金管的政策金融的政策可能目前還沒有辦法提供這麼完善的能夠給他們。但是等於是說,他是一個比較未來性的嗎?未來是有可能真的去持續的推廣,因為我覺得未來是有可能而且他這樣子的概念,因為還蠻蠻受歡迎,因為就是說很多報章雜誌有去報導,所以等於是說反而是鄉村在像未來的鄉村去做提案,那這個提案的過程當中是鄉村法。就是也蠻多工協會就是就可以也可以讓很多啟發不同的其他將春村落來來去業績學習。是等於是說國家必須要跟上地方的腳步了。所以這個希望說真的也許真的未來是可行的。那也可以把這樣子的制度可以推廣到其他的這個鄉村當中,都可以能夠來帶動當地的整個生氣,整個活化的這個或者是他們本身他們在地需要的一些工作人才啊或者是這個金流啊那個都能夠讓居民更幸福,那也可以吸引更多人能夠投入到他們的地方當中。所以這個是習俗長春的代表。經濟,那接下來還有一個例子,我也特別想要來請子和跟我們做一個分享。就是關於中南市。他們的地方重生,他們使用一個貓貓作為他們的中南市的一個意象,那關於這個例子可以可不可以跟我們介紹一下就是日本有很多的這種鄉鎮市區啊他其實是士林村合併起來的,因為日本大概美食二年十年就會做一次這種限制大合併,因為人口太少,沒有錢的這個那個就是五六個人都是全部都是不是譬如說這個中正萬華就變成起來變病在一起,然後所以中南市就是這樣的一個例子,那他們病起來之後,就是中南就變成全新的名字嘛。對,那那他的市長就想說有什麼樣的方式,可以讓大家很快記得這個名字,然後因為西方亂寫他是他的日文,然後他們覺得那裡面啊這樣貓迷會講貓密跟聲音會講一兩年。那是。然後大家就很喜歡。對,然後又是水蘭這個貓密大家就是女性會比較喜歡水蘭色的種子,那他們覺得地方創生最主要很希望是吸引女性人口,因為女性人口才可以帶來更多人口。是是是。所以他們你就創造出了一個這個周男士貓密的logo,然後他有一個時候可能是說來到說人生就可以變成貓迷。喔不要到這種可愛的唱片形化異可愛的感覺。是。那但是他們是一個落格也開始授權給企業使用,然後為整個地方政府賺到了蠻多錢的就是這種授權。金。那在不到兩年內,其實全全日本都大概都是到了他們還有開趟茶去宣傳他們的品牌。是。然後他們經營的這一次跟ige都是全日本地方政府,但是前幾名的按讚數。但是後來這個市長他身體沒有連任,但是有其他的原因啦,包含說他們有改造他們的圖書館變成是鳥屋書店共構的這種圖書店書店圖書館,他們說等於是舊的圖書館就是菜雕或者是說有些在地的老人家們,他們會覺得說你用這個貿易當意象中來的。是,其實沒有什麼毛,那他們覺得很有趣,他們不太急冒的年輕人會喜歡那個時候其實不喜歡,而且長輩覺得你還把我以前的記憶都沒有出改掉了。對於新的事物覺得這個跟我以前的家鄉是不像,所以大家像他們的公家單位有一些這種公務人員有雜誌的行為,然後民眾就有反彈,然後人家看日本的年輕人口票,其實沒有很高,所以說你的確有名,然後幾歲也很多年輕民眾支持青少年輕人也真的有人安靜了。一陣的賺到錢了,但是在小朋友的時候這個市場他沒有人,所以這個讓我想要反正是說那個地方創生成功與否除了這裡真的是增加更多的人口或者是增加了更多知識可是增加了更多的這種資源聽很多,那還是說可以讓這些事物的人他可以繼續連人他可以繼續做這些事情。所以我覺得比較像是民主的他的一個不平衡。所以早平衡的過程是。對。等於是說如果想要讓這個制度持續下去的話,那他必須要連任嘛,他必須要來持續的做推動,但是他他等於是說這個這件事情中南市他用貓米我意象確實是在某一個部分他是算是成功,因為他打開他的知名度,全日本都知道說這邊有水藍色的毛米很可愛,但是另外從一個角度來其實他沒有受到整個群體的認同,有一部分的人會覺得說這個跟我以前的過去跟這個事的記憶是不相同的。是。衝突的。所以他們就會否定這樣子的一個意象,否定這樣子的一個制度或是政策那就會導致說這個政策可能沒有辦法延續的問題。所以其實這就是值得我們去特別去檢視,到底去做一個反思的地方子。我們有聽到好,所以這個我們的等於是說以後如果臺灣也有類似像這樣子的情況,其實我們也可以去以這個例子來特別去做一個警體我們去知道說怎麼樣才能夠真正去凝聚這個這個地方真正的一個故事,然後呢能夠讓人民我們的市民這個地區的人民都可以去做一個認同,然後呢能夠最重要的我覺得應該是說能夠這樣子延續下去能夠做一個持續的延續,或許他才能夠看到一個更多的成功的可能性。所以這個是關於中南市子涵提供給我們的一個例子可以讓我們去做一個反思,那接下來我們要介紹到第二部分,有提到說公務體系的這個也很重要是公務體系的,社群他們如何的能夠來參與?像這樣子的進修的課程他們如何去學習能夠去制定一個符合我們的潮流跟貼近在地需求的政策制度可以跟我們分享第二篇的內容,因為這個這個公司是因為我在地區火星化中心執行,那這個單位他是一個查詢法人他是退休的公務人員,他們去成立的。還有日本的總務審,就是他們的內政部就是主管整個內政的這個系統,他們就覺得說他們在地方推動的一些法治制度或者這個計畫其實是蠻好的,那可是心情的工人不一定有這個能力或者是這個經驗或者是這個人脈資源,他們就覺得送行這個公務人員實踐,我們一定要為地方做的事情,那那他就開始開了這樣子的要培訓機構,所以全國的公務人員,他可以申請地方政府幫他們申請進來這裡他以前到這裡一到兩年,然後他就每天上非常多的課程有金融、經濟管理的還有法規制度的都有各式各樣都有。那那上完這個課程他們也當pm,他們也當中的管理他們辦很多的研討,所以假日的營隊,甚至是這種三天四天三夜幫地方政府想一些正心活動的這種計畫,所以等於是說這些公務人員他也跳出來他就是一個整合公司的整合公共服務公司,然後當他畢業節因為之後他回到自己的地方,他就是一個種子,然後他可以連接所有他在中心的這些人脈還有資源。是。那他就有辦法讓地方就是注入更多新的種子,因為他覺得工人還是真的是發想那個計畫開那個表案,然後你看那個公文的人的知名應該要有可以要有更多的紙蛋跟物器。對,不是說我什麼就是這麼爛有時候這個有一點精神份,但是你的問題這樣子。那當然制度也要跟就是你真的達到什麼樣的績效成長。你可以有更多的這種想法,就是或者是怎麼樣會有一些不同的成長。所以這個也是日本他們也有公務人員相關的基本法的配套措施,甚至他們的公務人員可以到新創公司去去工作,然後兩年回來可以回到自己的職場,然後他的年資是照算的,就是。因為公務人員他可以是跨領域的人才,他真的沒有辦法去面對未來發生世界變動之下的這種更是各樣的這種問題。對,被關在一個向亞他裡面就沒有辦法真正去看到外面的世界。所以等於是說他提供了公務員很多的向外學習的機會,很多的課程都培訓然後甚至可以去直接去其他地方去工作,看看去瞭解現在的這個我們的潮流。是什麼?現在時代的脈動是什麼?這樣子都能夠制定更好的更貼近需求的政策,那接下來想要在最後一點時間可不可以請子涵在跟我們分享一下,因為也有提到說,國家其實國家的整個資訊啊人才政策的宣傳也是很重要的一塊能不能也跟我們簡單的做一個分享,因為你們這邊的不好意思,我們的聲音有一些有點雜音,然後再靠近嘴巴一些okay?那這些日本靠近很多人都想要到中心去住嘛。對。然後那大家會開始可能新的一代,或者是新莊年他會覺得說我都一定要靜心運動一定要到情緒成人的這個家鄉就是大家都會覺得比較負面的那種,所以跟我們剛剛請你講的那個品牌一樣,那這個是一個長遠的工程。所以如果家鄉的政策或者是地方政府的計畫,他沒有辦法真的吸引到他要吸引他的這種族群,對他的族群那他真的很難去跟他對話,所以他變成是很多他的宣傳都要開始更新,譬如說他要要做計畫要分時程什麼時候,是大家找工作的時候,什麼時候是開學什麼時候是那個反鄉的時候他們的親密的原來本性他都要去做佈局,他現在大家都看youtube,然後現在日本的高中生未來最想做的工作是當youtuber,他要去動態,不要證他這個在政策宣傳或者是宣導的過程當中,他要去選哪個iditite他要做michapp。好不好意思只要不好意思我們的聲音又有一點收訊不佳。這樣子有聽到好像有有有他的site或者是他的頻道還有hichacker,這些都要有新的想法。是。所以這一部分的話我們都在精進當中,那我們看到很多政府正定文學,他可能就是一堆字或者是一個pda給你不對?他要開始去用畫面然後畫面。有人是然後他在外國人都要有困擾,而是這類的他要去在地方不一樣的地方不一樣。然後只要再去這樣子的中發一點。是。所以透過像這樣子去找到你真正要接觸你真的要tartch的這個關係人口你的儒族群是誰?然後呢去針對他去做一個宣傳去能夠讓這些青年或者是他們想要接觸的族群能夠回流到地方能夠回流到這些事情。村當中才是這個很重點很重要的一塊,那到底具體怎麼做呢?其實在書中都有特別詳細的介紹。那因為時間的限制我們沒有辦法真的去講多更多。關於書裡面的內容,有興趣的聽眾朋友們可以去參考一下我們這本書叫做抓住風一樣的人。那今天呢非常謝謝子涵跟我們這個空中連線分享,關於我們日本的地方創生,謝謝子涵。好,謝謝各位聽眾朋友謝謝主持人,謝謝掰掰掰掰。掰掰我們生活在國際的行走到這邊到一個段落,感謝各位聽眾朋友的收聽,我是家裡我們下週一見囉。掰掰我們可能有一個問題,就是說我們要去做這個這個是我們在做的事情,\n",transcriptState:2,summary:"<,所以呢我們今天就要來聊聊關於日本的地方創生這件事情日本發展的地方,今天我們將會邀請到作者謝慈涵子涵來到我們的節目中跟我們分享,馬祖有短暫陣雨或雷雨清晨上午中南部地區會有零星短暫陣雨,午後呢東東、北部地區以及西半部的山區有局部短暫雷陣雨午後降雨範圍會有機會這個比今天還要廣晚上開始受到封面接近以及西南風的影響,那局部呢有些縣市會出現三十六度、以上的高溫,自然也要有人來解決要如何來減少外流,意識的地方都開始在自己角落落腳的土地上摸索錢,用生動的地方故事來揭開事目介紹各個地方層級推動地方創生的各種機構計畫,我們來獲得靈感、勇氣和助力來巧妙的抓住風一樣的人,這是我們的這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個,聽一首印尼民謠,針對每個孩子的弱點在提供最適合的題目與教學引導,學生學習。的確有顯著的成效相關的有降於不一樣<M,營唱賽openyourmind,他們就覺得說其實他們應該可以來推一個永續的這種經濟系統,但是他這樣子代替經濟的概念或者是說在思考如何讓更多精流可以到這個日本地方相對的,他是一個比較未來性的嗎?未來是有可能真的去持續的推廣,所以等於是說反而是鄉村在像未來的鄉村去做提案,他們使用一個貓貓作為他們的中南市的一個意象,他們說等於是舊的圖書館就是菜雕或者是說有些在地的老人家們,所以這個讓我想要反正是說那個地方創生成功與否除了這裡真的是增加更多的人口或者是增加了更多知識可是增加了更多的這種資源聽很多,因為這個這個公司是因為我在地區火星化中心執行,因為他覺得工人還是真的是發想那個計畫開那個表案,",summaryState:2,keywor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