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\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"60cabf7b03dffb00074b61b7",editor:"徐嘉妮",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"性別對話錄:防疫照顧假,女性的隱形勞動議題",guests:[{name:"洪惠芬",unit:"婦女新知基金會董事、東吳大學社會工作學系教授",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'疫情驟然升溫,突然停課,甚至包括安親班、托育中心、和保母也都必須暫時停業,家長措手不及。那麼孩子要往那兒送呢?政府原本希望,透過『防疫照顧假』讓家長能回家來照顧孩子,但問題是,家長真的都敢請這個假嗎?社會或公司風氣上,短期間請太多假會遭人耳語,許多人即便有照顧小孩需求,多半先請事假或特休假,沒有人敢請防疫照顧假。
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看向全球,美國經濟學家發現到居家避疫、學童網課,女性擔下吃重的『隱形勞動工作』。家有5歲以下兒童的母親最辛苦,被迫縮減工時或離開職場,形容為『女性的倒退』(female recession),需要政府及相關單位更多的支持、給予資源和更公平的分工,以讓女性在家中和職場獲得公平及應得的發展機會。
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今天邀請到東吳大學社會工作學系教授洪惠芬老師,也是婦女新知基金會董事,與我們聊聊防疫照顧假,以及女性的隱形勞動議題、和隨著警戒持續接續而來的家庭衝突暴力問題,要如何來防治,今天都會來與我們分享。
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Neil(陳彣)、Kitty(陳茜語)【雙語教學花路米】今日主題:
\nFake Student Gets Prison for Tricking Parents out of Money 假學生因詐騙父母入獄
\n',date:1623945600,pictures:[],keywords:["防疫照顧假","隱形勞動工作","女性的倒退","家暴防治"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:{_id:"60cbfe4503dffb00074f0764",schedule:{type:"program",repeat:!1,_id:"60ac5fdbc7323e00098a0618",channel:"1",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",start:1623978300,end:1623981600},selected:"channel",audio:{_id:"60cbfe696a28790009d141fd",key:"79de0475f05f7f091a9a3da335b1bb59",duration:3299.325411,usage:"schedule-main",identifier:"60ac5fdbc7323e00098a0618",originalname:"60ac5fdbc7323e00098a0618-1-202106180905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp4",createdAt:"2021/06/18 10:01:13",dir:"2021/06",size:53402045,mimetype:"video/mp4",name:"79de0475f05f7f091a9a3da335b1bb59.mp4"},channel:{_id:"60cbfe266a28790009d141b7",key:"d4c8d3a4b69f81b99504043367e5e3e7",duration:3296.768,usage:"schedule-channel",identifier:"60ac5fdbc7323e00098a0618",originalname:"60ac5fdbc7323e00098a0618-1-202106180905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp3",createdAt:"2021/06/18 10:00:06",dir:"2021/06",size:52748288,mimetype:"audio/mpeg",name:"d4c8d3a4b69f81b99504043367e5e3e7.mp3"},program:{_id:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",owner:["5a815bc0ee33c600058c2174","5a77137aefcc4e00056e5ea4","5e61f40ad6fd9800063aed7b","5a771f90efcc4e00056e5fa0","5a80ec34df964c00064e8c63"],radio:"5a83f303b244f301c16ecbeb",name:"生活 In Design",channels:["1","9","6"],categories:["5a8d13807e67c800059f325b"],hosts:["5ff2ae17bbf61e000723ffa9"],time:{hideStartEnd:!1,text:"每週一至五",start:"09:05",end:"10:00"},facebook:"https://www.facebook.com/pages/%E7%94%9F%E6%B4%BB-In-Design/318518785009552?ref=hl",introduction:'
一、 節目構想:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。
\n\n二、 節目宗旨:以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n三、 播出時間:週一至週五早上9:05-10:00播出。
\n\n四、 節目內容:
\n\n【週一】
\n\n話題星期一-媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n青年打造理想國-青年公共事務、參與哲思與討論。
\n\n【週二】
\n\n告白地球-地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n【週三】
\n\n誰是假消息-媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n週三愛健康- 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n【週四】
\n\n生活法律通-法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n【週五】
\n\n國界行走- 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n聽檔案說故事- 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
\n\n性別對話錄- 從日常生活中尋找題材,談論最切身的性別議題。
\n\n掌聲故事- 百工百業,生命百態,紀錄人們逆境中拚搏的身影,風雨淬鍊的成功祕訣。
\n\n\n',keywords:["生活","教育","趨勢","法律","環境","健康"],cover:"6008e58cdc3d0700088592c0",link:"",onShelf:!0,podcast:!0,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1623752548,englishName:"Life in design",englishTime:"Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.",englishOpen:!0,englishIntroduction:'
1. Program Concept: Localization, internationalization and life - the three core spirits and excellent quality, depth, and multidisciplinary perspective as the focus.
\n\n2. Program Purpose: Take a light-hearted morning rhythm as the tone, with local care as the keynote and transnational thinking as the content. The program aims to provide listeners with a creative and warm vision of modern citizenship and an intellectual taste of life, with a focus on trends in technology, culture, and creativity, the connection between land and people, civic literacy, and quality life experiences.
\n\n3. Broadcast time: Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.
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Program Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!1},onShelf:!0,complete:!0,createdAt:1623981637,updatedAt:1623981680,using:!0},onShelf:!0,createdAt:1623900027,updatedAt:1750277777,stt:{transcriptId:"01218665-fc32-45b9-adff-c384d352a79f",transcript:"比賽美好早晨來一段愛智之旅吧?那不在社會的街角還是我們與自己的對話,穿錯在文化的回事從事我們與鼓勵的擊敗,生活ingesiene,為理想生活提案,設計所有幸福的可能。中醫到中午,早上九點到十點,我是家裡,歡迎收聽,生活,ingesing?各位聽眾朋友們早安,歡迎收聽,生活ingsing,我是家裡,今天呢,我們我們的星期五來到了性別對話路的單元,因為一群聲音的關係,所以大家都是停課到暑假,那包括安親班啊托育中心啊也都必須要暫停營業,所以家長呢家長們呢都措施不及,那孩子要往哪裡送呢?政府希望呢可以透過防疫照顧家讓家長回家來照顧孩子,但是問題是我們的家長們都感情加碼社會或者是公司的風氣上,如果短時間請太多假就會擔心說會不會遭人而已。或者是許多人,即便有照顧小孩的需求,多半會事先請次假或者是特修假沒有人敢先請防疫照顧假。那另外呢我們看一下全球美國經濟學家發現到說這個居家防疫啊學童網課很多的女性單下了吃重的,我們稱為隱性勞動工作。加油!五歲以下的兒童的母親是最為辛苦的被迫縮減公司或者是離開職場形容為這個稱作是女性的道退需要政府以及相關單位更多的支持,以及給予資源和更公平的分工讓女性在家中跟職場才能獲得公平以及應得的發展機會。所以今天呢我們性別對話路將會邀請到大學社會工作學系的教授,洪惠芬老師,他本身呢也是婦女新知基金會的董事要來跟我們聊聊防疫照顧這件事情,以及女性的隱形隱形勞動議題和另外也是隨著警戒可能呢接續而來的我們的因為長期大在同一個空間裡面而產生的這個家庭衝突或者是家庭暴力的問題,要如何來防治今天都會請到洪惠芬老師來跟我們做分享,那跟各位分享像我們今天天氣情況今天因為也是一樣,西南風持續的影響,苗栗以南天氣比較不穩定,不定時會有短暫陣雨或雷雨的機率南部地區的降雨降雨範圍比較廣、中部以及苗栗地區。是局部的降雨,那清晨上午的降雨主要在中南部沿海以及平原中午之後會轉到內湖跟山區,清晨到上午雨。是比較大,那至於北部跟東半部是多元到晴天為主,午後東北部東部地區及北部山區會有零星的短暫陣雨,溫度的方面呢我們中南部高溫是二十三到二十三十二到三十四度左右。當然北部跟東半部的高溫會比較炎熱。高溫來到三十四度以上,也會有局部三十六度、以上的高溫到臺北盆地可以來到三十七度左右。花蓮有三十八度以上的高溫的機率,所以大家要特別注意我們的防曬以及補充水分今天的行話題呢跟大家分享,婦女性之基金會的一篇文章,不管是肺炎疫情比較嚴重,所以我們的停課不停學,一直到暑假那有孩子的家庭呢就會為了要擠出應對措施非常的辛苦哀紅片也沒有後緣的雙薪家庭的父母啊有些夫妻會輪流請防疫照顧架要再請的話主管的臉色就會開始很難看,甚至是明言說公司不是慈善機構。那有些人遇到公司不可能給架也不會歡迎帶孩子上班之後,請國中的孩子照顧小學的弟妹自營業者的家長呢只是大多選擇把小孩帶到店裡,小心幫孩子佈置一個寫作,業,玩遊戲的隔離區不能離開也不能接觸到他人畢竟不出門上班的話就沒有收入,當政府宣佈全國三級警戒延長拉長,停課天數不只是教育單位必須要讓各級學校做好停課不停。我們的安排這個防疫照顧價其實也是無心價我,必須為了照顧孩子長者,而且房屋防疫照顧家的家庭可能就沒有辦法承擔無心的後果,有些僱主受到異情的衝擊,財務上確實難以負擔給心只要只要只是要求企業共體時間給價,其實也是不夠的。我們要做好的準備不只是承認一情有可能會持續延續,也要看心沒有強制僱主給新的房屋照顧價,可能會造成多少家庭收入收入的損失。或者是因此陷入長期的事業危機,那也有僱主,因為營運不佳,乾脆建議員工來放房屋照顧假,或許呢我們應該要優先以輸困預算作為勞工申請防疫照顧假的。今天,那另外比較讓人擔心的是。去年一起爆發之後,有陸續出現第一線容易的醫護人員受到民眾的啟示,孩子在學校也遭受排擠跟氣勢現在不只是停課又多以及廠商服務緊縮,更讓醫護人員在工作之餘,還要為了安排幼托顧老而非常的焦頭爛額,這樣的狀況也發聲在社工人員身上,例如萬華在地服務的社工人員冒著染力的風險,努力讓服務不中斷,避免弱勢者受到太大的異情衝擊,那負責維持民眾基本生活及權益的托育,及長照工作、水電、電信大眾運輸等公共服務的人員,他們在一起當中,仍然必須堅守工作崗位,放著一家老小出門工作,所以希望他們的需求應得的風險金貼跟防疫物資以及相關的訓練,都能夠被我們的大家被政府看到,畢竟就是我們要一起有一條這個要走好長一段時間的這個防疫之路。好,那今天呢我們的涵華提到這邊我們先來休息一下,聽這一首蘇瑞的奉獻感謝這個辛苦奉獻為家庭奉獻的爸爸媽媽們,那我們先聽這一首奉獻之後呢我們就會來到我們今天的性別對話路風險給我拿生了風險。給我的愛生白雲風險的操車,這樣很風險給海洋,你拿生的風險。為什麼是。我不聽我我不一定在這樣子你的想法,我的心情,我不會覺得這樣子,我那時候放心我的小孩餘金風險可以打電話進來,所以這個基本上他生的風險運過的一個我們的生活是不是我們的生活?我現在是一個同學給他聽我們他是一個愛心的愛,是不是我們的生活不是我們可以看到一個不是一個不是一個很好的一個小孩子。不是一個小孩子、生命性別對話,回到生活在一起在性別對話路,今天呢我們要來聊一聊關於防疫照顧家以及女性的勞動議題這件事情。今天呢我們邀請到的是。東吳大學社會工作學系的教授,洪惠芬老師,他本身呢也是婦女新知基金會的董事要來跟我們分享,關於防疫照顧家我們關心的議題以及呢因為在家庭這個居家辦公和帶小孩所產生,真的女性的隱性勞動議題,還有隨著警戒也可能接種而來的家庭衝突以及暴力的問題,要如何來防治今天呢都會邀請到洪老師來為我們做分享,那麼先請洪老師來跟我們打招呼老師你好。老師有聽到我們的聲音嗎?可能我們的網路的連線的關係沒有辦法聽到老師的聲音,那沒有關係我們先燒一下,然後等一下呢我們再重新來跟老師做一個連線,那我們先來休息一下,我們就是在這邊的時候,我們就這個是我們的這個這個我們就是我們的主題,這是一個很好的人。歡迎回到生活。ingesin我們現在來重新跟我們老師做一個電話的連線,那我們先請老師來跟我們打聲招呼老師也不知道嗎?好家裡好,各位聽眾大家好好老師,我們想要來聊一聊。關於我們最近其實大量出現的關於防疫照顧這個需求,那可不可以先請老師幫我們介紹一下下什麼是。防疫照顧這樣?好,我大概分一個層面來談就是最主要是。因為因為疫情嘛,所以我們為了要管控傳染然後希望減少群聚,所以學校就全面採取居家現場教學的模式。然後那因為托嬰中心包就是還有那個保母照顧跟幼兒園也會有群聚,所以就被被要求要暫停多餘。然後另外一方面就是像我們老人的部分就是還有障礙者的部分,有日照跟社會關懷。據社區關懷據點也會有情緒,所以這些東西全部都要暫時終止,那原本這些人他在白天的時候,是在學校跟機構接受照顧的孩子障礙者跟長者就是全部回到家中,那他們還是在照顧問題很慘,所以他們白天的照顧就會轉流,由家人來接承接這件事情。如果假設今天沒有防疫照顧,這樣的話,就是由家長跟勞工,他自己自己等於就是跟僱主協商,就是然後可能僱主也不會給他薪水就是獨自承擔休假期間的所謂的損失,然後如果我們從這個角度來看,他就是一種私人性策略就是把防疫,因為我們是為了不要再感染再擴大,就等於把防疫的責任跟壓力就轉又給家長來承擔,那可是我們都知道就按照性別分工的話,如果說,那其實就是女性來承擔,因為通常都是女性請假,那別的國家的作法,包括我們現在一些民間團體在談的就是我們如果不希望把這個責任轉有一個人來承擔的話,應該有國家立法要求,僱主要給這樣子。然後另外透過公共裁員去補償這些勞工他休假期間的所謂的損失,這是所謂防疫照顧家的概念,那其實這個這個概念不是一個新的概念,因為其實從大概從那個司機沒有的時候,其實很多國家就會就會透過像親子家或家庭照顧家,去讓老公,就是在工作上有一點彈性,當他們家人需要照顧的時候,他們事實上是可以透過休假,而且休假期間是有自信,這樣的方式,來來平衡他們工作跟家庭之間,可能有的時間衝突跟角色的衝突,那我覺得他背後代表就是說,我們這個社會不是把照顧這件事,看成是個別的這個父母的責任或者是家庭個別的責任是公共的責任,所以國家或者是社會會透過立法跟茶園,然後一起來承擔這樣的責任是等於是說如果沒有這個防疫照顧價的話,就是把這個責任跟壓力就丟還給了個別的父母親或者是家人來做這件事情。那通常等於就是說,大部分的時間都是女性要承擔這個大部分的壓力來源。那這樣子的話可能就會也沒有辦法真的真的去能夠獲得比較適當的資源,或者是合理的待遇。對於理性來說,所以防疫照顧家其實從從國外的經驗來看,其實他們在去年的時候也都等於是說有比較完整的一個制度的規劃,那我們現在臺灣其實就等於是說也出現了這樣子的需求,那實際上想要請問一下實際上大家都會感情這個假嗎?因為雖然說這是有一個政府規定的這個防疫照顧假在這邊,但是大家會請嗎?當然就是勞動部他有說就是要給防疫照顧假。可是我覺得防疫照顧在要標準這件事情其實還是回到就是說原本在我們還沒有疫情之前,我們的關於照顧相關的收假,大部分就是一般勞工,他使用的狀況是。怎麼樣?所以我覺得他就是反應就是在更如果平常狀況就不好,其實在更極端的狀況之下,他也不會。好,那我覺得通常在臺灣的話,勞工他要請比方說家庭照顧在或者是說我們現在目前規劃比較完整的不是照顧相關的休假的話,其實就是語音講這樣子比較完整,我們所謂比較完整,就就就跟其他休假來比,那我覺得有兩件事要考慮一個就是你有沒有休假的權利。對,然後另外一個就是休假期間你的所得損失有沒有沒有沒有得到補償?因為我們還是要我們算需要需要休假來也覺得可能就是育兒啊或者是家庭照顧的壓力,可是錢是一件問題,那如果談修假的權利的話,就是我們要去看就是說我們的郭家佑沒有法規,然後強制不足要給予休假。那在臺灣其實我們這些都是有法規的。比方說我們的那個運講他他其實就是放在性工法裡面對,然後另外的話我們有這樣家庭照顧這樣子,然後其實進攻法裡面有規定這樣子。然後可是問題是很多我自己之前在做一些研究的時候,其實反而不少相關的就是家長這樣子。那我覺得通常大家就是說。對啊法規的確是規定在那邊就是你是可以去聽的。可是其實他是會有一些潛規則的問題,就是他們就會跟我說,可是有什麼什麼,但是因為他們自己可能會到脾氣裡面或者是家長群組去問那其實最主要的問題,是務主會覺得當你請教的時候,他就覺得你不是一個好的員工,我覺得那個是整個工作組織、文化規範上的問題,他就是預設一個員工應該要把就是工作組織的事情放在最優先的位置,然後他沒有預設說這個員工其實他是有家庭或者是育兒壓力的,那所以當僱主沒有辦法體驗到這件事的時候,其實員工也知道說當我一旦請了沒有錯,這是我法定的權利。可是我知道當我休假回來之後,我就搞不好我休假期間我的考試就是我比較低,然後我休假回來之後,我也知道就是說我可能會被調職或者是說這個我的主管都有的評價,就會那甚至我聽過有一些家長跟我說,如果在他們的職場裡面,他是第一個提出要請假的,那他壓力就很大,因為不是只有來自於不管你因為整個公司或者是部門他們根本就沒有處理到就是說當有人修假的時候那一段他不在的期間,那個人力的問題,所以你同事都會覺得說,你怎麼當我們知道這樣的麻煩,所以我覺得那個文化上問題還是反應就是說,我們現在的勞動市場,他在運用人力的時候,其實他都是非常緊繃的,也就是一個人就是一個可能他沒有想到這個勞工,他可能會需要會生病會懷孕,或者他可能會因為家人需要照顧臨時要請假,所以當有一個人不在的時候全部人的工作量負荷就很大,那如果這一個人他覺得他自己可能未來不會有壓力的時候,他就會把這個怒氣或者是會覺得就是轉移到那個請假的人,可是這個請假的人其實他休假期間並不是拿來做其他的時候,他其實是幫我們養下一代的。那歲人這樣的時候就是第一個休假的成立,就是就只能看看法規,我覺得人力調度跟文化上其實是還是需要考量的問題,所以很多人就不感情。是。那另外一個最現實的問題就是假設我在休假期間是沒有所得的話,那如果今天只是一兩天一兩天的時間的話,那當然沒有問題,可是像像以這一次的議題其實我們都沒有想到,最後我們是到六月二十八號就是當初一個月的時間快要快樂的時間。對,那你休假期間我僱主給你休假,可是我是不給你薪水的。我覺得我已經對你很好了,但是你知道,那那那那三周的時間是沒有所謂的。對。一個雙薪然後有很高度育的壓力打電話說,那其實是一個非常大的經濟壓力。是。對。所以所以我覺得很多人不感情很大的問題大概都是這兩個部分就是到底實質上不足西不希望我請假,另外一個是這個休假期間的。所以這個整個社會的或者是整個企業這個文化跟風氣影響到了家長可能會不敢請假,或者是真的比較現實的考量。關於之心的部分可能請假的過程當中,沒有薪水的話,確實沒有辦法負擔這個經濟這個需要照顧小孩或者是照顧我們家裡的長輩啊等等的這些人的經濟的來源的問題。所以呢今天我們的性別都要我們先到這邊先說一下等一下呢我們繼續邀請到洪慧芬老師跟我們分享,更多說,那這樣子的話我們到底該怎麼樣的來解決?這個問題?以及關於更多的女性在整個現在的這個義情當中的這些引擎勞動引擎工作引擎勞動的問題,我們都會再繼續的來請洪老師為我們做分享,那我們先休息一下。好,行政院表示,進來一行看波俠獎但仍然不能鬆血,除了要持續盤點病床疫苗等醫療物資還要持續找出去的這個防毒病毒蘇生,張院長,也只是為了提高效能和整體的保護力,除了雙北等,熱區家權配送疫苗外,也要時時檢討,精進,失達的流程為了防範疫情期間不像分子惡意丟棄廢棄物行政院將只是相關單位積極查處,並從速度從中出發以上內容有行政院提供想在空中比如說簡單一點的馬來,那總是覺得實際不對?差生而過嗎?錯過了去想馬上學,馬上說馬來語的聽眾朋友們大家有福囉!國立教育廣播電臺將於六月二十一日開始,每週一到週五早上七點二十分讓大家跟著鄭南老師一起馬上學,馬上說簡單一種的馬來語記得別出過這個好機會,老師可以使用多元教學平臺讓學生自主學習的能力,而科技及智慧化的工具,往往能產生最好的學習動機。沒錯透過因材網平臺,讓學生先進行診斷,針對每個孩子的弱點在提供最適合的題目與教學引導,發現學生成績真的進步了。不少喔很棒喔,因為因材網改善學生學習的確有顯著的成效,相關的由教育部openyourmindopenyourmind就愛教育電臺,我們是臺北室內合唱團您現在收聽的是教育廣播電臺雙語教學,花木米。,這是,,,<,musingesingredelitiontionderiontionthallingestionwergentonewerstonerserepererterereregerererentiontiontionterionteriontionteriontionersureperterteriteritesereriteserithereseritesereperforereerint現代社會中詐騙稱覺,不過接下來要分享這個詐騙新聞更是令人十分驚訝,因為這次詐騙錢財的對象竟然是自己的親身父母facestingrichardinghemondertofmorning,講學生,因詐騙父母入獄,mantionantheresingerestingestertingeringantiontitiontoperingeationtestintoperintouringtoningtontanthingtonttontheringtarentathentthethingtarentatittantitthethenthethenthetartitintthenttonthetthetanttitititithenthetherttanttitititinttitititionnitermoningherissteristingcosteristheresteristiontationthellintingathereatingtontolleatititiontitionthingtontiontiontiontarsiontiontiontintiontiontiontintingtiontingthinthinthinthelloforeterintingtorintintingtorintiontiontiontionistionistionationisterintinesterintinesterintionistinearementerinterinterintentintintitionintitiontioningtintitiontionistemeringtonistenenenterinestonentetinestenenterintereneaterinestenitentintinterineaterinestenintineneationteterinesenetitententeninterintereneatitenineterinestenintentestenenententerteneationitertenereanereaninetintesteninenteneterteneterinestenenintereninterterenterenintingtentermentiontiondersonhersinesthinghenthestherstionthementhenesthesterenenterstitioncorestitiontionthefitiontorententhearetorestiontimestionestiontionestiontementingfororeningentingoringorenthenthemearesterentititiontiontestorestititiontorestarestititiontiontesteresterestionthematerfichestiontionterestionterestiontionthanterfantestiontitionterestiontesterenterfantheroreantestiontestiontestiontestiontitionteriontiontiontestiontesterentertiontestertiontetiontiontionteritiontestionetertionetertiontitionteriontiontiontionitionecorethestionaringtoretiontontontheresthallestartingationartionathestartionationationationationationgarestartionparestiongarestationgarestarestationgarestarestationgationstorestionstationstionstarestionsestarationstionsesionstionsesestarstarperationsitionparesterstorsingingatingalealesesthingheartinghingaresentaresesenthenthinghinghingheallesarsses在二零零七年到二零一三年間,從他們那裡或是金錢國內告訴父母他需要金錢來支付他從私立科大轉學到臺大就讀的學費,以及父母美國加拿大讀書的金錢。二零一七年,國能的父母親人發現兒子從來都沒有在臺大就學所有的證書文件都是假的。最後法院僅認定他偷竊父母美金六千元以及未知臺大學生證的最行,最後判決名字十個月的信息。tanallesteleleaterithartheretheretherethartwonsthereestheresestomeresstoperestherestheresesstoneresessesthereperesesthesteresteresstentoretheretisthesesesesentoperereretisestestestontorereyountorentareyouthartfertenporestationesterferterteretereteretereteretereteretiontiontionthethemetheresthematheretitinthesthemetheteretethingethesthestherethentheleretheretentheletheresthingthenthethenthesthentthetonthellotharetheanthetertheantertheantertetealethesthantonthereathemanthentherenthenterthenterthichardhetherechartheforetheforethesefororethingheformoresinghellinghemoring歡迎回到生活ide在性別對話路今天呢聊聊,關於防疫照顧假這件事情,政府原本希望透過這樣子的假期能夠讓家長回來照顧小孩在這個停課的期間,但是呢因為這個社會或者是公司風氣或者是關於經濟來源的這樣子的一個很多人都還是不敢請這個防疫照顧假。那我們今天邀請到的是東吳大學社會工作學系教授,洪惠芬老師也是夫女心智基金會的董事繼續來跟我們介紹關於我們的這個防疫照顧價值以及女性的隱形勞動議題,那我們先請洪老師來跟我們打招呼,老師你好。大家好,老師我們剛剛已經聊到說關於不敢請這個假的原因。那也有提到說,其實這個假是僱主可以不用給薪水的事嗎?對,他沒有他沒有強制固執要給薪水,那當然我們也認為就是比較合理的作法不是有固定直接執行啊應該是國家要有一個編一個預算,就是透過公共財源的方式來解決,那個所謂的損失的問題。是比較長久,合理的作法應該是這樣。對。因為也不確定說,像這樣子的疫情會持續到補償的時間這樣子的話,如果僱主本身他的這個營運的狀況,他也沒有辦法確定說他能夠負擔得起的話,其實應該還是政府要有一個比較完善的制度,或者是一個配套措施才能夠來幫助我們同時也可以讓家長安心的請房地照顧假,那也可以來這個我們的僱主也可以保持他們的這個營運的狀況營運的水準,那另外想要請問一下洪老師喔關於現在我們在全球其實因為居家防疫的關係,是不是也產生了非常多的隱形的工作,所以各國會有出現,像是我們的。因為剛剛有講到說防疫照顧家通常都會是女性來請這個家或者是有女性來做這些隱形的工作會有出現女性到退的這樣子的一個社會現象。對,我我我前幾天才看到一個新聞,因為國外的議題就是他們的意思的嚴重程度比較以臺灣更早。對。就是在去年一整年,所以其實他們可以有一個長期監控的數字,那因為都是有公佈一個數據,然後就是這是聯合國的那個婦女署的副執行長,他說他覺得整個女性的地位是倒退二十五年。對對對對對對對對,就是說你可以想像就是說可能易經結束之後,你會可以可以想像就是我們過去努力了二十多年上好不容易,所以就是說現在前陣子是一直在說女性的決情嘛,但是他可以想像有很多的國家那個是在回到就是可能是二十五年前的女性的地位,不管是就是在引擎公司上面情緒勞動上面或者是無法加入勞動上面或者是在勞動市場定位上面可能是倒退的。而且這裡面就是說越弱勢的人可能是就是他越多,因為女性他不是只有女性的身份,他可能還有族群的身份障礙的身份,這一類的他們的倒退的程度可能是更高的,那我自己有稍微去搜尋一下相關的數據,那不要多是國外,因為我們臺灣才還不到一個月,那我那個數據的監控,可能是要更久,那我就看到就是像他佛商業評論,有一個報導,他就說其實很多女性,因為他們已經一年多都這樣,那知道最近才開始要討論解縫的問題,其實有非常多是專業女性。他是可以透過遠去工作,當保有他的工作,可是因為全部人都在講,所以他覺得那個園區工作讓他更皮膚分泌,然後所以他們的就是美國就做一個就是不是?那麼政治的調查,那發現美國公司裡頭就有很兩百萬的女性,因打算就是說他們覺得他們不想在這麼辛苦的工作就乾脆離開。然後重視場這樣子。對。然後這裡面其實那個在美國如果是少數主義的女性,事實上是更慘,那我看到的是一個針對那個就是亞洲亞洲的那個報紙,他們就做一個調查,就發現他們讀者面板有百分之三十的亞洲女性決定要辭掉工作這樣子。是。對。所以其實從國外的數據來看的話確實是出現很嚴重的像這樣子的一個問題。所以是因為是因為什麼原因就是為什麼經過這個一次的意思,就會讓女性的這些原本的這些社會地位啊或者是我們的女權等等的都會出現倒退的現象,就真正的原因是什麼?我覺得可以先我覺得首先就是那個意思本身他的衝擊,然後我覺得衝擊可以看到一些事情,那我先來講就是說以防疫照顧這樣來講,就是假設我們今天政府真的就是做到有一些古家那樣就是說,我覺得我要求固執,你要給這樣,然後的損失的這件事也有公共財員來做指引,可是有一個很現實的問題。是。那誰來請那可是因為我們目前臺灣的那個女性的薪資大概就是一直都是這個數字大概就是八成六,就是平均整體來看,就是我們我們是男性的八成六這樣子。那你如果從機會成本來看的話,如果我們要做協商的話,如果是沒有心的話的確定是。女性情嘛,因為你的損失。對,我們整個家庭的經濟損失是比較少。那雖然是有給心的話,也不可能那個給心是得到百分之百他一定會有一個天花板,那以臺灣運這樣來說話,我們的天花板就是四萬五千八百塊,那主客工人是一定不會情嘛,那所以就是女性情這樣子。然後另外的話就是說好,假設今天我的公司因為議題的關係就是我用人去工作的方式,那我們就會發現就是其實我自己現在就有這種感受,就是大量的人,他全部都要採取居家工作跟學習的狀態的時候,你你如果你的性別分工還是有女人來當的時候,你就會發現原本可以外包出去,或者是說在當他白天是在別的地方被照顧的時候,那些加入勞動跟情緒勞工就是全部都回到女性身上就是以最現實的來說話,我過去可能只要準備晚餐,可是我現在是三餐,然後包括為了防疫,其實我去採買的時間跟精神成本非常高,那我每次去買菜的時候,其實我都超焦慮的,然後另外的話就是前陣子大家不是說現在像學習到學生有沒有開始到底有沒有那當然大家討論線上學成效這件事是好的,可是其實大家就會把這個責任說,那線上學習的成效,其實家長扮演很重要的責任,家長陪伴跟監督很關鍵嘛,那如果在現在性別有不分工的情況之下,我們大概也可以猜想老師在說,家長可是其實在做就是母親所以就是女人的責任啊,然後當我自己要在工作的時候,然後我沒有托育人手,其實我等於是在一個空間裡面非常密切去面對那種工作跟育兒的高度衝突就是。比方說像我現在就是在工作,可是我的孩子他在線上學習的時候,其實我是沒有辦法兼顧到他的那當他學習成效不好的時候,或者他進來吵鬧的時候,其實那個衝突就完全沒有任何管衝地打,那自己有一種感覺就是說其實我覺得異情其實在測試我們這個社會的性別規範到底鬆動到什麼樣的程度?有沒有鬆動到什麼樣的程度?那我覺得他就是像一個照要怎麼樣其實在我們異情前本來就非常的就是性別不平等而來,就存在在異情這麼緊迫的情況之下,其實男人的角色男人楊家角色只會更功夫,然後那那倒沒就是女人,他就是只好默默承擔,除非他他想要吵嘛,可是如果不想吵的時候,他就只好就是哀過去,那很多人就是會身心崩潰,我覺得我們現在是三周,可是如果你把時間拉到一年半之後,我覺得很多人就覺得說那算了我幹嘛這麼辛苦,我乾脆就退出了這種事情就好。是。所以確實這個背後他其實反映的是長期以來可能我們沒有特別去重視沒有被特別去看,現在的這個隱形的這樣子設性別不平等的問題,在異情期間等於是就像老師剛剛說,他就像照耀鏡一樣,這些問題都非常明顯的凸顯的出來,對,這個異情的關係而非凸顯出來,其實第一個最重要的剛剛老師說心資不平等這件事情我就會造成說來誰要請這個假最後大部分都還是是有女性來負擔這件事情或甚至是最後女性可能就會選擇說要退出勞動市場這樣子的話,其實就造成的這個性別不平等的困境,可能會更加的嚴重,那另外老師有提到關於性別分工這件事情,如果性別分工這件事情還是依然是女性負擔的大部分的加入勞動情緒,勞動或者是他要同時工作要同時育兒等等,其實他負擔的非常多的工作,而且這些工作都是可能是無心的。或者是被低估價值的這些工作,那我相信真的是如果時間拉長,我們一定是身心俱平。是。那想要請問一下,所以其實在異情之前臺灣的女性,他們在家庭跟職場當中就已經從事了這樣子非常多,無償跟被低估價值的工作。是嗎?對,沒錯,就是因為我覺得比較能夠類別的數據,因為我們現在沒有辦法去統計,那個房屋照顧家的數據大概都是比方說有人去申訴然後回報出來,可是他比較沒有辦法,那如果以那個勞動部每年公告就是說多少人情運流行嘛,那是最能夠估的。其實我們臺灣那個運流體申請的比例女性就已經在快九成了。就是八十八分八。女人。對對對對對對對。所以我覺得防疫照顧家應該也是類似的狀況。是。對。那關於這樣子防疫在家照顧孩子,這種防疫照顧家其他國家的政府有沒有給予女性有多少一些的保障或是有採取什麼樣的措施來解決這樣子的問題,我們新知是。有。對各國的狀況,就是做做一些整理,那因為我們不要比較多國家,我們就已經來了,那他美國來說,因為美國他本來就不是一個就是福利公共化程度比較高的國家,不要拿那麼高的標準那以美國的經驗來說的話,其實他們是有提供就是有心休假的。就是其實他們就可以透過他們的有心修正,我覺得臺灣比較大的問題是。假設原本我們這一波的那個可能只有三周或者是兩周的話我們的家庭照顧家的制度是完整的。其實今天我們就不用煩惱。這件事因為我們其實就可以透過就是比方說假設有十四天的家庭照顧。這樣,可是我們現在家庭照顧家是七天,然後然後是沒有心的。那美國的話他本來是有十二週的有心家庭照顧這樣,然後這個家庭照顧假期間的話是可以獲得,就是百分之六十六點幾的就是補償這樣子,然後就是是先有僱主支付,可是僱主可以再跟政府申請同額的退休,可是他們其實還是一個公共財務參與的概念這樣子。是。對。然後他們還會另外再發,因為這一波議題其實是有經濟的問題,所以他們一樣也有辛苦這樣子經濟疏困的那個提供。所以這樣子。從國外的經驗來看,確實是政府也可以思考說,怎麼樣來透過制度或者是透過疏困的方式給予更多的女性的支持或是家庭的支持。那另外我們還有一個議題也想要請洪老師來跟我們分享。就是呢全球從全球的藝琴來看,因為長期大家家庭密集的相處,那家庭暴力的問題有增加嗎?真的有增加就是這個是去年國外蠻蠻熱門的新聞的,然後我我有殺差一下,其實我們臺灣已經有了相關的數據。對,就是因為衛福部其實他每年他都會因為他有通報幾通,所以其實他通過那個通報就可以監控我們的那個因為通報不能算申請率啦,因為他還是會有所謂黑數這件事情,可是如果當通報增加的時候就表示說其實那個狀況是更嚴重的那衛福部的話,他就是今年一到六月,他有做一個全臺家暴通報案件的統計,那就發現今年的案件是六、萬八千九百五十五件,你去年同期就是我們只能用同期來賓,因為因為比方說暑假的時候已經是更高峰所以他是。一到六月然後就是比去年同期是六萬三千零九,十五件增加百分之九點三,所以我們其實是其實因為國外已經發生,所以其實我們的家長體系其實是有在重視這件事的。那我自己覺得就是說我前幾天就是出門的時候,就是去買東西的時候,我有看到我們的社區有一個標語,他就是說藝琴在家在家很溫暖,那其實我覺得這句話他就是反應我們這個社會就是對於家庭是無情世界避風港的一個迷思,可是其實我們自己是社工系的老師,那我們有非常多的。是或者是學生他們是在家長提供的工作,因為你如果從家庭暴力案件的狀況來看的話,他並沒有像我們想像的那麼的溫暖,就是那句話其實他他沒有看到一件事情,就是我覺得在意情裡面,因為經濟壓力增加,然後你居家你居家你本來可以把那個工作跟育兒的那個壓力,先透過托育這件事情去緩解,可是現在沒有可能,那你的經濟壓力增加,然後你工作要處理照顧小孩子,其實你會讓你的那個家庭內部的關係的衝突是。更白樂化的。對。然後另外一個我覺得是原本關係就不好的就是本來他可能就是有家暴問題的,不管是精神虐待或者是肢體虐待,那本來他們的關係還可以就是還才繼續在其實是因為那個家庭暴力的時候孩子他覺得說我現在可能還在思考,我下個階段怎麼樣,可是至少在聽異情之前,我可以透過白天工作的時間去跑避那個暴力的威脅,可是居家工作其實讓這樣的可能性。是完全不見的,就是兩個其實每天都是就是暴力,像這樣的人就是就是永遠就是在一個很小很小的空間裡面。然後另外我覺得一個可以在思考。就是說,因為我們現在很多的那個暴力型態其實都伴隨所謂的那個社交無力就是不讓這個人跟別人聯絡。那因為對。他其實他會對那個受害者造成很大的身心傷害,那有時候那個無助感就是從這個來那我們現在的我們現在防疫事實上就是社交距離嘛,所以其實他只會讓那個受害者被鼓勵的狀況更嚴重,然後另外一個我覺得更讓人家覺得難過。是說其實我們這一次的家訪其實是沒有停的,因為我們看到國外的經驗,所以我們知道說譬如說譬如說不能關,然後社工還是要繼續,因為否則會更慘,可是你知道就是說,因為有十個距離,那你要做訪視的時候,其實會讓那個就是社工進去那個做家庭方式或者是提供一些服務。其實他的主義是更高的。所以我覺得我真的覺得就是說不管在經濟上或者是在暴力上,你都可以看到,其實義情就是一個造邀請他就是讓我們疫情錢更本來就已經很緊繃的關係,這一個到邀請就是變得更更清楚這樣子。是。那真的是還蠻危險的一件事情,因為剛剛就是洪老師也有提到說,可能是原本原本就有像這樣子的家庭不合,或者是家庭有出現,這些衝突就是本來就已經存在,可能是本來就已經存在,只是因為透過因為居家上班,因為停課的關係,所以所有的家庭的成員都集中在一個空間裡面,而且二十四小時相處這樣子的狀況之下就更有可能會計畫這個之間情緒之間的暴力或者是剛剛老師有提到一個很關鍵的一個問題就是關於社交的暴力,這就是拒絕讓對方進行社交活動的這樣子的一件事情,這有可能會造成是等於是說是身心上面的一個受傷。所以呢像這樣子的話,其實我們現在也可以看到社會上已經有數據已經顯示說是確實存在的。確實有增加的問題,那想要請問一下老師,我們要怎麼樣可以來等於是說雖然說可能沒有辦法百分之百的來避免但是有什麼方法可以來提前做一個因應或防治嗎?我我覺得就是個人層次來說啦,我就個人層次來說的話,我還是覺得就是我們自己可以做到我覺得就是儘可能去一次跟人的聯繫跟家庭外部人聯繫。我覺得可以讓你的心情可以轉換,然後你也知道你並不孤單,就是比方說你的經濟壓力或者是說你的工作工作跟育兒,現在同一個空間的那個高度衝突,你會發現你並不孤單,那當然本來就關係不好的人就是可能是一個暴力潛在受害的人。我覺得那個透過社交軟體軟體維持跟外部的人聯繫的是很重要的,因為在他會讓你被衝突的感覺,我覺得那是很重要,那另外就是說,當然我們在談這個也不能只是把責任丟在個人身上?我覺得,所以所以從這個角度來看,你就會發現,為什麼我們在你付團會一直呼籲一個好的防疫照顧價值?是很重要的,因為你會發現就算是關係好的家庭,原本關係好的家庭,他可能也會在高度的照顧壓力之下,跟成績壓力之下,然後對那個衝突,就突然發生,然後被計畫。所以如果你今天就會把所有的防疫的真的都只有給個人的時候,其實我覺得我只是一點不會覺得很困惑,就是說,為什麼數據會做得如此高,其實其實這些防疫照顧家或舒服的人,他就是第一到房間。對,然後家庭暴力的一些房子才是第二道方面。是。對。第一道先把這個經濟能夠維持在一定的水準,以及可以給予家庭更多的支持這樣子的話才能真正去做到可以儘可能的降低我們的家庭暴力的產生。那另外最後一點點時間我想要請問一下洪老師。如果真的遇到了家暴這樣子的話,有沒有哪些管道我們可以現在的時間也可以尋求幫助我們的一一三專線其實都沒有都沒有聽。對。然後我們的社工還是繼續在為大家就是提供服務。那只是說那個主力真的變高,可是我自己我自己還蠻感動的,因為我在臉書上看到很多的,我覺得他們還是堅持在崗位上,比方說他們就會做好防護,然後會盡盡可能,所以其實沒有因為沒有因為家庭暴力這些管道就關掉了。還是繼續。對。而且我們真的有繼續就是國外的經驗,這些現在的家訪體系的社工其實是有更高的意思理解這件事情。對,所以大家不要因為說,那是不是就不能打一一三還是可以打一一三的。對所有之前的管道都是開放的。是。真的。是。很棒。就是謝謝這些社工師願意在這個時間還能夠來繼續為大家服務。真的是希望說家庭暴力這件事情都不要發生,但是真的遇到了這樣子的情況之下的話還是希望說大家都可以來尋求一個協助,然後呢或者是能夠自己找出一個方法能夠獲得政府的支持,獲得這個社會上的支持,然後呢可以來避免說,因為疫情的關係讓自己的身心都產生了狀況,身心產生的問題。這樣子的話真的是得不常。是。所以今天呢真的是非常的。謝謝我們的洪慧芬老師來跟我們做。關於這一次防疫照顧假以及女性的這些隱形勞動相關的議題,都跟我們來做一個分享。謝謝老師。謝謝家你也謝謝大家。我是掰掰。好,掰掰。我們社會離在性別的對話路到這邊就告訴各位聽眾朋友們的收聽,我是家裡我們明天見囉拜拜!lichaellin的又不是這是真的一直在可能到你的意思,就是真的是誰的。是。你有忘記之度還不如你把自己繼承翻到比較。高,平時兩個人是色彩的那個那時候你就是不可省的一個很快通這樣\n",transcriptState:2,summary:"穿錯在文化的回事從事我們與鼓勵的擊敗,但是問題是我們的家長們都感情加碼社會或者是公司的風氣上,要如何來防治今天都會請到洪惠芬老師來跟我們做分享,所以大家要特別注意我們的防曬以及補充水分<M,一直到暑假那有孩子的家庭呢就會為了要擠出應對措施非常的辛苦哀紅片也沒有後緣的雙薪家庭的父母啊有些夫妻會輪流請防疫照顧架要再請的話主管的臉色就會開始很難看,當政府宣佈全國三級警戒延長拉長,而且房屋防疫照顧家的家庭可能就沒有辦法承擔無心的後果,孩子在學校也遭受排擠跟氣勢現在不只是停課又多以及廠商服務緊縮,我那時候放心我的小孩餘金風險可以打電話進來,所以我們為了要管控傳染然後希望減少群聚,就是然後可能僱主也不會給他薪水就是獨自承擔休假期間的所謂的損失,因為其實從大概從那個司機沒有的時候,所以國家或者是社會會透過立法跟茶園,然後一起來承擔這樣的責任是等於是說如果沒有這個防疫照顧價的話,勞工他要請比方說家庭照顧在或者是說我們現在目前規劃比較完整的不是照顧相關的休假的話,然後另外一個就是休假期間你的所得損失有沒有沒有沒有得到補償?因為我們還是要我們算需要需要休假來也覺得可能就是育兒啊或者是家庭照顧的壓力,那所以當僱主沒有辦法體驗到這件事的時候,我也知道就是說我可能會被調職或者是說這個我的主管都有的評價,也就是一個人就是一個可能他沒有想到這個勞工,或者他可能會因為家人需要照顧臨時要請假,馬上說簡單一種的馬來語記得別出過這個好機會,老師可以使用多元教學平臺讓學生自主學習的能力,因為因材網改善學生學習的確有顯著的成效,tentermentiontiondersonhersinesthinghenthestherstionthementhenesthesterenenterstitioncorestitiontionthefitiontorententhearetorestiontimestionestiontionestiontementingfororeningentingoringorenthenthemearesterentititiontiontestorestititiontorestarestititiontiontesteresterestionthematerfichestiontionterestionterestiontionthanterfantestiontitionterestiontesterenterfantheroreantestiontestiontestiontestiontitionteriontiontiontestiontesterentertiontestertiontetiontiontionteritiontestionetertionetertiontitionteriontiontiontionitionecorethestionaringtoretiontontontheresthallestartingationartionathestartionationationationationationgarestartionparestiongarestationgarestarestationgarestarestationgationstorestionstationstionstarestionsestarationstionsesionstionsesestarstarperationsitionparesterstorsingingatingalealesesthingheartinghingaresentaresesenthenthinghinghingheallesarsses在二零零七年到二零一三年間,那當然我們也認為就是比較合理的作法不是有固定直接執行啊應該是國家要有一個編一個預算,像這樣子的疫情會持續到補償的時間這樣子的話,或者是一個配套措施才能夠來幫助我們同時也可以讓家長安心的請房地照顧假,你會可以可以想像就是我們過去努力了二十多年上好不容易,這一類的他們的倒退的程度可能是更高的,所以他覺得那個園區工作讓他更皮膚分泌,就真正的原因是什麼?我覺得可以先我覺得首先就是那個意思本身他的衝擊,假設今天我的公司因為議題的關係就是我用人去工作的方式,那我們就會發現就是其實我自己現在就有這種感受,我覺得很多人就覺得說那算了我幹嘛這麼辛苦,他們在家庭跟職場當中就已經從事了這樣子非常多,因為美國他本來就不是一個就是福利公共化程度比較高的國家,我可以透過白天工作的時間去跑避那個暴力的威脅,就是比方說你的經濟壓力或者是說你的工作工作跟育兒,為什麼我們在你付團會一直呼籲一個好的防疫照顧價值?是很重要的,其實其實這些防疫照顧家或舒服的人,",summaryState:2,keywords:["照顧","家庭"],subtitle:!1},transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1,list:[]}},programListFile:{status:"normal"},languageProgramCatalog:{status:"normal"},languageProgram:{status:"normal"},languageProgramList:{status:"normal"},member:{track:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""},playerTrack:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""}},news:{status:"normal"},newsCatalog:{status:"normal"},newsSource:{status:"normal"},bulletinBoardCatalog:{status:"normal"},bulletinBoard:{status:"normal"},govInfoCatalog:{status:"normal"},retirementCatalog:{status:"normal"},qaCatalog:{status:"normal"},linkCatalog:{status:"normal"},link:{status:"normal"},site:{status:"normal"},radio:{status:"normal"},introduction:{status:"normal"},slogan:{status:"normal"},award:{status:"normal"},bigSummary:{status:"normal"},otherService:{status:"normal"},monthly:{status:"normal"},opinion:{status:"normal"},qa:{status:"normal"},learningSheet:{status:"normal"},retirement:{status:"normal"},govInfo:{status:"normal"},advertisement:{status:"normal"},liveSlider:{status:"normal"},visit:{status:"normal"},host:{status:"normal"},english:{status:"normal"},englishNews:{status:"normal"},englishSlider:{status:"normal"},iAmHere:{status:"normal"},iAmHerePicture:{status:"normal"},log:{status:"normal"},group:{status:"normal"},note:{status:"normal"},counter:{status:"normal"},project:{status:"normal"},schedule:{status:"normal"},audio:{status:"normal"},state:{status:"normal"},track:{status:"normal"},playerTrack:{status:"normal"},favorite:{status:"normal"},historyLocation:{previousLocation:null,currentLocation:null},pages:{home:{dataMap:{program:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},languageProgram:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},latestNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},recommendedNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},advertisement:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},visit:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},radio:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null}}},iAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},iAmHereItem:{fetching:!1,fetched:!1,item:{},error:null},likedIAmHere:{ids:[]},myIAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},search:{type:"",fetched:!1,result:{count:0,rows:[]},pagination:{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