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\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"60d57fc292bf770007e31ce2",editor:"徐嘉妮",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"青年打造理想國:用圖好說話,青年的資訊圖表溝通術",guests:[{name:"劉又瑄",unit:"Re-lab資訊設計顧問公司共同創辦人",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'資訊爆炸、生活步調快速,資訊爆炸和氾濫的時代,面對資訊碎片化,怎麼在瞬間讓對方「秒懂」?有效溝通龐大複雜資訊與其千言萬語,不如畫一張圖吧!
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Re-lab由一群青年創業,作為專業設計顧問,教大家如何利用各式溝通法,達到最有效能的溝通!也是未來工作者的必備生存技能。而Re-lab也關心台灣未來,出版了《人人都能上手的資訊圖表溝通術》和《臺灣數據百閱》二書,希望圖表數據也能發揮影響力,反映社會現象,引發群眾一起思考、討論。
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今天邀起請到Re-lab資訊設計顧問公司共同創辦人劉又瑄,與我們分享Re-lab的與眾不同之處。
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Neil(陳彣)、Kitty(陳茜語)【雙語教學花路米】今日主題:
\n\n'Sky Pool' to Open in London Apartment Buildings 「空中泳池」將於倫敦公寓大樓開幕
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\n',date:1624809600,pictures:[],keywords:["專業設計顧問","視覺溝通法","資訊圖表溝通術","臺灣數據百閱"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:{_id:"60d92d43b8b7590008fbec3c",schedule:{type:"program",repeat:!1,_id:"60ac6064c7323e00098a0adc",channel:"1",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",start:1624842300,end:1624845600},selected:"channel",audio:{_id:"60d92d64aeebc6000b9407b4",key:"c5d12a69277762b4116ecd99c2ae5cd7",duration:3300.239833,usage:"schedule-main",identifier:"60ac6064c7323e00098a0adc",originalname:"60ac6064c7323e00098a0adc-1-202106280905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp4",createdAt:"2021/06/28 10:01:08",dir:"2021/06",size:53416850,mimetype:"video/mp4",name:"c5d12a69277762b4116ecd99c2ae5cd7.mp4"},channel:{_id:"60d92d25aeebc6000b940780",key:"ca7bbbc95fda597a187dd6c113801ce8",duration:3296.768,usage:"schedule-channel",identifier:"60ac6064c7323e00098a0adc",originalname:"60ac6064c7323e00098a0adc-1-202106280905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp3",createdAt:"2021/06/28 10:00:05",dir:"2021/06",size:52748288,mimetype:"audio/mpeg",name:"ca7bbbc95fda597a187dd6c113801ce8.mp3"},program:{_id:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",owner:["5a815bc0ee33c600058c2174","5a77137aefcc4e00056e5ea4","5e61f40ad6fd9800063aed7b","5a771f90efcc4e00056e5fa0","5a80ec34df964c00064e8c63"],radio:"5a83f303b244f301c16ecbeb",name:"生活 In Design",channels:["1","9","6"],categories:["5a8d13807e67c800059f325b"],hosts:["5ff2ae17bbf61e000723ffa9"],time:{hideStartEnd:!1,text:"每週一至五",start:"09:05",end:"10:00"},facebook:"https://www.facebook.com/pages/%E7%94%9F%E6%B4%BB-In-Design/318518785009552?ref=hl",introduction:'
一、 節目構想:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。
\n\n二、 節目宗旨:以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n三、 播出時間:週一至週五早上9:05-10:00播出。
\n\n四、 節目內容:
\n\n【週一】
\n\n話題星期一-媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n青年打造理想國-青年公共事務、參與哲思與討論。
\n\n【週二】
\n\n告白地球-地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n【週三】
\n\n誰是假消息-媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n週三愛健康- 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n【週四】
\n\n生活法律通-法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n【週五】
\n\n國界行走- 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n聽檔案說故事- 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
\n\n性別對話錄- 從日常生活中尋找題材,談論最切身的性別議題。
\n\n掌聲故事- 百工百業,生命百態,紀錄人們逆境中拚搏的身影,風雨淬鍊的成功祕訣。
\n\n\n',keywords:["生活","教育","趨勢","法律","環境","健康"],cover:"6008e58cdc3d0700088592c0",link:"",onShelf:!0,podcast:!0,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1623752548,englishName:"Life in design",englishTime:"Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.",englishOpen:!0,englishIntroduction:'
1. Program Concept: Localization, internationalization and life - the three core spirits and excellent quality, depth, and multidisciplinary perspective as the focus.
\n\n2. Program Purpose: Take a light-hearted morning rhythm as the tone, with local care as the keynote and transnational thinking as the content. The program aims to provide listeners with a creative and warm vision of modern citizenship and an intellectual taste of life, with a focus on trends in technology, culture, and creativity, the connection between land and people, civic literacy, and quality life experiences.
\n\n3. Broadcast time: Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.
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Program Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!1},onShelf:!0,complete:!0,createdAt:1624845635,updatedAt:1624845669,using:!0},onShelf:!0,createdAt:1624604610,updatedAt:1750277801,stt:{transcriptId:"b98b43f2-7a24-4f75-8588-d6e74a9552ac",transcript:"生活英底在,美好早晨,來一段愛智之旅吧!。漫步在社會的街角,還是我們與自己的對話。穿錯在文化的回事,從事我們與我們我們的基本生活ingesign,為理想生活提案,設計所有幸福的可能。中醫到中午,早上九點到十點,我是家裡,歡迎收聽,生活ingesing?各位聽眾朋友們。早安,歡迎收聽,生活ingsing,我是家裡,今天我們的星期一呢是青年打造理想國這個單元呢是我們身為李賽跟青平臺基金會一起合作的今天呢要來聊聊關於在這一個資訊爆炸網路的時代步調非常的快速,我們要如何來有效溝通龐大的複雜資訊呢?我們要來介紹的是。這個有一群青年創業作為一個專業設計,的問公司他們教大家如何利用創意或者是符合需求的方法來達到最有效能的溝通,所以今天呢我們將會邀請到relaper資訊設計顧問公司的共同創辦人,劉佑軒來跟我們分享有關於relap他們在做什麼以及他們的與眾不同之處,,今天是夯話題現在的狹海城黃廟,文宣長吳孟華,他說他沒有想到我在二零一八年的時候,第一次與raper合作,會吸引近百位的民眾在禮拜五晚上排隊拿海報聽導覽連廟邊的騎樓,都擠滿了人二零一八年的時候呢資訊顧問設計公司reaper在一場改造圖表的內部訓練當中選定一張貼在狹海城皇廟門口的參拜月老流程圖讓設計師們改造變成一個更清楚一點,我們的圖表當時呢是單純希望廟方能夠給予設計師作品,一些回饋意見的releaper創辦人劉佑宣常識與狹義,陳黃廟聯繫,我想到獲得廟方正式回覆,讓收方節下兩元設計出一張有空間是一個參拜流程問題解決,甚至是結合春年的海報,在白色情人節舉辦這個宋海報活動,那我們夢還觀察到當天來排隊的民眾都是年紀新族群讓他又驚又喜,決定於reapp展開合作,因為小孩成長廟,空間有限,廟裡並沒有提供信眾求遷的服務,所以提出希望運用臉書聊天機器人製作線,上求遷的你的再見越老,我們還你覺得值得一慈大進入你的再見越老聊天是窗戶會引導使用者一步一步做線上參拜,也提供關於加海成黃廟的趣味就是增加互動。還有呢在未來也會將你的再現越老做成。因日本的未來發展性向全世界以及國際觀光推廣狹義成華廟的越老文化。那這個是在實際上與狹義成王廟合作的一個案例,那接下來呢我們將會邀請到又軒來為我們做更多的介紹,李清魯神不應該是青年的代名詞在這片土地上有好多為社會翻轉為公共服務器專疊我的青年人,你看見他們的嗎?青年打造理想國帶您看到當代青年如何透過投入公共事務、社會翻轉及公共服務帶來新奇蹟。歡迎收聽青年打造理想國。歡迎回到生活,ingie我是嘉義,今天我們的青年打造理想國,要來要大家如何用途,來好,說話,青年的資訊圖表溝通數,在我們這個資訊爆炸,而且生活步調非常快速的時代,我們面對資訊的歲變化,要怎麼樣?,這瞬間讓對方想看,而且能夠描述,與其呢,千年萬語說了一堆,不如來畫一張圖吧!,因此有一群,今年們創辦的這個公司,來教,大家如何用資訊的圖表來溝通,他們也關心臺灣的未來,更想透過這一生公司來發揮影響力,反映社會現象,來引發眾人一起思考跟討論?那我們今天邀請到的是,與lapp,資訊設計顧問公司,共同創辦人?劉又生,那當然我們節目當中跟我們分享,那我們先請又先跟我們打招呼,又是你好嗨。大家好,我是relaver的茶茶可以教我們茶茶,那你的錯號是插叉。好,那想要先在介紹如何來用圖表溝通之前,可以先跟我們介紹一下relabe是一家什麼樣的企業?你們在做哪些事情?我們其實在這裡來大概有幾次的轉變,在一開始的時候,就如同剛剛介紹的,其實我們一開始觀察到資訊有非常非常多,然後也有在溝通上遇到一些挑戰,所以我們就要先從視覺化,把資訊跟資料用視覺化方式呈現的這個服務開始做一些嘗試,然後在第一個階段做了很多嘗試,可能是用靜態的圖像或者是說明動畫等等。那發現說他的確可以讓人在更短時間內瞭解一個資料或者是瞭解一個複雜的資訊,但到了第二階段之後,我們發現這樣好像其實還不夠,因為有的時候我們需要去判斷,哪一些資料更有價值更適合我們投入時間來協助我們的客戶或是合作夥伴來傳遞,然後甚至是我們有沒有辦法去驗證經過設計之後,他的成效到別人怎麼樣?那有沒有辦法在整個溝通策略裡面發揮更好的幫助,所以我們在第二個階段呢就轉型成一個顧問設計顧問公司,就是除了做原本的資訊設計剛剛講的可能資訊視覺化的服務之外,我們同時也會去跟客戶一起討論說現在溝通的問題是什麼?怎麼樣用設計來解決,然後那也覺得說我們有沒有辦法去驗證一下這一次我們有什麼樣的動作可以應用在未來的策略裡面,所以在這個階段我們大概是在轉型成設計顧問公司那到了近期就是現在可能第三個階段。是我們慢慢地把之前累積的一些經驗,還有方法可能把它慢慢地轉變成比較模組化的工具。那讓更多跟我們合作夥伴可以在比較短的時間,然後更有效率的來跟我們合作。是。所以其實是一個有階段性的,一開始只是想說如何用這個視覺化的方式,能夠快速的幫助這些你們的合作夥伴,來做一個有效溝通,然後後來呢,變成了一個設計顧問的概念,去找出那些比較有價值的東西,或者是如何能夠讓溝通的成效更加的提高,那最後呢,甚至是提供了很多應該是等於說你們累積的大量的經驗之後,能夠提供像是模組的這樣子的一個服務。對。那想要請問一下,有先,你們的這個reaper的意思是。什麼?就一開始為什麼會取名叫做reline不會蠻好奇的,其實其實心動,念很簡單,就是當初在我們發現溝通這件事情的本質其實你就是要不斷不斷的嘗試不斷不斷的去探索,因為像溝通這個字comentation他的字根其實是在其實是coman就是找到共同點,在他的原文裡面,所以其實也就是說兩個人的對話就是公司跟消費者之間的對話,我們認為應該是要不斷持續的嘗試,找到那個溝通的共鳴點才能夠發揮溝通的價值,所以這個開頭就是覺得說他是一定是一個要重複重複的去驗證的。它是一個不會有停止的。那一天的努力,那就是我們很重視實驗性,因為我們很喜歡用新的方式去探索可能現在還沒有的解決方案,或是用實驗方式去驗證,到底用不同的方法?是不是真的可以比以前的方法更有效。所以如果沒有經過這樣子的實驗跟驗證的話,其實他就沒有辦法去證明說這個作法其實可能是更適合的。是。對。所以簡單來講,其實我覺得我們就是用這個這個名稱來提醒我們自己就是其實不斷地謙虛的重複的實驗跟驗證。是。非常非常重要的。是。對啊去確實學習他就是一個經驗不斷的重組跟改造的一個過程,所以呢是這樣子的一個意思,那想要請問一下有。玄。當初為什麼因為你是這個共同創辦人。當初為什麼會想要創立一個這個公司,你們的創立成立的故事,可以跟我們分享呢?其實那時候也是想辦法蠻單純在大學的時候,就是一開始有幾個共同創辦人。我就覺得像剛剛提到的現在已經有更多的資料,然後在很多的資訊上面,他可能更複雜了,所以觀察到可能國外其實在設計這個領域上面是已經發展得更廣泛了。除了只是在特定專業的一些設計領域之外,其實也有不少的人嘗試把設計應用在資訊的呈現上,甚至是解決溝通的問題上面,那我們覺得這個這個概念跟這個問題蠻吸引我們的。所以我們就主持人的一個團隊然後開始用在做中學的方式不斷嘗試然後也因為開始的時候,有蠻多企業跟團隊有興趣跟我們合作,所以我們就一路的不小心做到,現在是。對,也算是一個發現到然後呢有誤打誤撞的走進去這個領域的過程,然後慢慢發現說,這樣子確實是可以達到你們想要去實現的一個理想的目的。所以當初其實在臺灣很少有這樣子的類似的公司在做這些事情嗎?其實我覺得看什麼界定,因為其實資訊設計還是一個蠻廣義的就是他可能就是包含在用設計的方式來協助資訊的傳遞,那可以想像其實在很多不同領域的應用上面就會有不同的作法,舉個例子來講,比如說在媒體產業裡面可能會有人專注的做資料新聞,那他可能就會是在寫報導的時候呢不斷去思考說,怎麼樣從資料裡面探索出一些新聞點或是值得分享的觀點,那這種應用的話可以在新聞產業裡面看到蠻多的。所以我舉個例子來講,譬如說像產品設計他也會包含在透過設計的方式,怎麼樣讓人更能夠瞭解產品如何使用?或者是像說明書的設計等等等等?所以很難說是不是很少人做?應該說,他的應用應該是非常廣泛的。那在各種不同應用裡面應該都會有人特別有這個擅長,所以只是我們在我們提供的這個服務比較沒有專注在某一個像剛剛提到的這樣特別只做媒體或特別只做什麼產品呈現?等等等等那我們就會比較像是做比較多的還是在可能線上的溝通或者是一些線下的可能內部傳達的一些溝通策略的規劃,這個可能是我們現在比較發展主力的方向。是。等於是說你們的範圍是更廣泛,那同時也更專業就是主要專具教在溝通這件事情上面,那最初你們當初是其實是以視覺化,就是要把這些資訊把它視覺化變成資訊圖表,所以一開始是這樣子發起成立一個公司的。那你過去曾經有受到圖表這些事情給你有重要的啟發嗎?或是在怎麼樣的氣息之下,會讓你覺得說圖表真的是一件很重要的事,穿了之前我覺得當每個超辦人可能可能經歷不太一樣,那我自己的話其實是在學習歷程裡面就蠻喜歡用圖像的方式來思考跟學習。所以譬如說在做筆記或複習重點的時候,像以前準備大考等等,其實都比較習慣視覺化方式來做紀錄跟驗證自己學習的成效這樣子。是。所以一開始就是你在比以前在做功課或者是準備考試的時候,你就發現說用視覺化的方式,會比可能只是單純的文字描述,更容易讓你印象深刻嗎?或是更要你能夠去抓到重點,其實以前沒有想這麼多以前比較像是很自然而然,就這樣做了。然後我其實也不知道別人不是這樣做的,我也不是沒有去觀察別人是怎麼做?因為其實以前學習的時候都是需要在很短的時間內很甜壓的。對學會很多的東西,因為可能平常比較混,那考前都要去幫我找我這個時間點就沒有時間再去關心別人,所以我那時候都是在專注在想辦法趕快把這個東西全部吞下去,然後去考試,那時候的作法就沒有特別思考也沒有想過,這是一個視覺化純粹就只是在做覺得自己覺得可以這樣做。是。需要就是學習之默。因為需要所以你就會不自覺得就學得這個技術,而且就會發現說這個圖表的方式確實能夠很快抓重點,尤其是很多人考試的時候,最重要都要臨時報復的話,你要很快把知識能夠消化下去的話又圖表或許真的是一個還不錯的方式,那過去是這樣子的一個經驗學習的經驗過程,那在創立了之後後來之後是怎麼樣的點點或是怎麼樣的契機也會讓你覺得說圖表非常的重要,其實我覺得我們公司會一路做到,現在主要是因為市場是確定有這個需求,因為我們其實沒有非常積極的去想說,原本早期成立的時候沒有那麼積極的思考,這個公司要長成什麼樣子?比較像是剛剛提到我們就開始嘗試然後就一路開始,所以我覺得會推進到現在也回答剛剛講的,就是除了重要,反而是因為瞭解到了市場的需求這麼大才會知道說,原來這樣子的一個技巧是。這樣子的一個服務是。在市場上這個缺乏的就是其實市場是真的是有很大量的需求的,只是可能過去的話沒有特別去注意到這一塊是沒有發現這件事情,但是有一個專門的公司來做這件事情就發現,真的是。大家都很需要。那這個是關於這個我們的圖表覺得說非常的重要的一個原因,那接下來想要再請又先跟我們分享,你們在成立到今天有沒有一些合作的案子?有時候你們會跟企業或者是政府或者是學校來合作,有些什麼讓你印象很深刻的案子讓你覺得說,圖表的影響力真的很強大,我覺得蠻多的,因為如果他們沒有這個感覺應該就不會來找我們合作,因為我們目前基本上還是比較就是客戶會我們比較像是讓他們瞭解到這可以應用什麼價值之後大家來找我們討論合作的方式,所以其實如果是想要講他的那個執行之後的效果的話,我們曾經跟一個營養顧問公司合作,我們在一個蠻傳統的企業裡面要推動減重的一個計畫,那我們就在想有沒有辦法透過溝通就是資訊的呈現跟溝通這件事情來達到一定的成效,那以往通常企業來找我們如果是關於員工健康的這種目的的話,他們通常都會提出的需求,就是可以幫我們在員工餐廳製作一些營養相關的圖表,然後讓我們可以貼在餐廳裡面嗎?通常會比較像這樣。但其實這個成效是相對比較難評估,然後再加上其實跟著我們觀察其實不太會有員工去看那些東西他的員工的特有特別的特質或是工作的能力。譬如說,假設他是一個球隊,那當然就是運動員本來就比較重視健康他身體的狀態,那他可能會去看,可是如果今天是一般的職員的話,這種閱讀的動機可能就相對比較薄弱,所以我們曾經做過一個,但是我們反而是選擇了員工,大腦會比較放鬆的時候,舉個例子來講,那一次我們選擇的是在廁所去做一個資訊溝通實驗,那在廁所裡面呢我們跟這個上上前營養過程公司合作,我們設計的一個小海報,讓他可以在上完廁所之後檢查他的健康的狀態,所以他的排面、排變等等的狀態去瞭解他水喝的夠不夠或蔬菜吃的夠不夠等等。所以其實我們是選擇適當的情境,還有溝通的資訊溝通的體驗,然後進而影響他實際的行為。那以這個專案來講話我們是做這個在廁所裡張貼的這個圖表而已,那我們有做一個abt就是有對照組跟實驗組對照組,就是看不到海報的人,他們的工作造成進行,那他們的體重在一個月後是沒有什麼變化的。但是看得到海報的這個實驗組,他們在一個月後就受了超過一公斤。而且我們有用。統計分就是分析是。打顯著差異的就是這個數字有效的。所以其實很有趣的是,我覺得不只是把資訊變成圖表,這件事情而已?還包含我們選擇什麼情境,來呈現,然後他得到的體驗。是什麼?,他當下,或者這個資訊的時候,如何影響他的行為,這些設計背後的思考,都非常的重要?才能夠花最小的設計的力氣,然後達到最好的成效?這個才是我們在剛剛提到,從第二階段,公司發展到第二個階段,轉型成設計顧問公司的原因是。這個真的是很有趣,因為一般人一開始一定就是想的跟一開始講到的那個作法一樣,就是如果要讓員工看到說自己吃的東西有沒有營養啊自己的健康有沒有營養我們就想說,就貼一些表格,我們就貼一些圖片啊在牆面上,然後讓大家自己看,可是這樣子的溝通真的是有效的嗎?就可以打上一個問號,所以就會等於是鑽研這個問題,然後去瞭解說,什麼樣的情境可能是真的可以讓這邊的員工可以去瞭解,說,或者是願意去看這些資訊。然後呢,實際上你們在做完測驗之後,就發現說,確實是有達到這樣子的效果的?另外想要請問一下,又先這個是。我們講的溝通的,或者是我們要如何視覺的話,我們要如何能夠來幫助大家能夠達到傳達的溝通的一個目的,但是呢,還有一個部分是很重要的,就是這些資訊這些數據的來源的正確性跟可靠性是不是也是很重要的一環,我們要如何來去篩選這些龐大的數據?最基本就是要去瞭解一下這個資料的來源跟他取得的方式是。什麼?包含他比如說如果是數據的話,他是用什麼統計方法取得的,然後他的當時做這個調查的時候,他取得這個資料的方式,有哪些限制?那我們要先釐清這個資料限制什麼才知道說在限制之下,他可以參考的價值到底是什麼?那他因為每一個資料的取得一定都有他的侷限性。所以我們其實在取得資料的過程當中,當然就是會去做這些檢查跟思考,然後再進到設計在傳遞訊息的時候就要去檢查說有沒有在這一個可溝通的訊息範圍內去做傳遞,還是他有不小心超過他應該要傳遞的內容。舉例來講,可能他只能講三分的證據,可是不小心我們用三分的證據,但我們講講到六分超過他可以傳遞的事實。那在這個階段的話,我們通常如果是相對已經有一些專業的內容的話,我們都會請相關領域的專家幫我們確認,然後甚至很多時候會不只請一位專家都會在同樣領域裡面找超過一位不同的專家幫我們去確認專業人員來做一個數據上面的確認真的是。非常重要的事情有幾分證據。再說幾分話這樣子的話更能夠讓人幸福。好,我們社會的再來到這邊,我們先休息一下,等一下廣告回來以及我們的稍微教學哈囉,你回來之後呢再會繼續跟大家分享。關於rack他們也出了書籍在教大家關於資訊圖表溝通數以及臺灣的數據,百月這個閱讀這樣的特別的書我們接下來都會請有時候跟我們做更多的分享這樣子的相當的多是不是在我們這個時間一個人就是我們想失去了這樣的這樣子想不清楚的事情。我的想像是什麼?想不起你的聲音。是這樣的聲音,不過在美國我覺得自己在於一個非常不好的歷史,誰不是夢中想我就是自己不起來這樣你就不是我不知道你不知道穿不出了,我們的再度空氣之後是。這樣說什麼都不了我這句話我的恩的句子,像我不是覺得我的像我的心,你是大家好,我是。曾經醫師,疫苗保護力士子,接種疫苗的人,與沒有接種的人,相比,減少了多少生病、、重症或死亡的風險?所有的疫苗在開放這種錢,都必須經過衛生主管機關確認,安全性與有效性,符合國際標準,並經由專家會議討論,來訂定這種對象,及優先生序,符合條件的這種民眾,經濟醫師評估後,這種恐怕,那一天疫苗,可保護自己與他人的健康,有一些府,請安心,以上廣告由行政院與機關署提供不服輸跟超越自己的信念,就是通常成功的節慶,真是不是真的沒有做不到的事情勇敢追夢勇敢搶錢不要輕易放棄成為自己驕傲的樣子,想感受年輕朋友的夢想力量,每個禮拜三禮拜四晚上十點鐘請鎖定有季節製作主持的好玩智能積木比較特別季節的人還最有趣都很好,你們可以將職業試探體驗的心得寫下來參加。如果我是一個技職大玩家爭文比賽。對。即日起到八月三十一號歡迎高中職以下學生參加投稿就有機會獲得一千元到三千元的禮券以及精美禮品,我要參加相關資訊可以到技職大玩就有網站查詢以上廣告是由教育部提供openyourmindopenyourmind就愛教育電臺,我們是臺北室內合唱團您現在收聽的是教育廣播電臺雙語教學,花鹿你,這是,,<musingrationtiontingereditionalingerationalseslaywergingorestonnersureperthereseperereserepereretheloweres。歡迎來到雙語教學畫錄你節目今天我們將聽英國新聞學英文學的空中尋找的到底下景物的橋是許多人喜歡的打卡景點。現在的倫敦有一個空中游泳池讓你在游泳的時候,也可以看到下面的景色stiplopenionentermandintesecallinetetioncallinemandenteallingeallinthemopringethestondallowererestileremaitinghestaresthemallesingopeningaresthingcinthellowererofersisitaitaitalestonpallinthacatathestofertithantantantaranteringingeantinghemaresthithestaringandeaindaintingarethifime的sonestereperemitestepersitionthethemethitheperertionthestionthesteresterfortertitiontestopleterentowelleallintestiontenthesthestheseploforenthesterthestiontentwenterterementississontemerstitessteresthesthestheresthesteresthestontonterestontonterestontontonestheretonesesterestonesestentonesestentonesthentontestonestonestitenestitenestitenestainesestitenesestatententestatententententerententeringrestencallingalleationthellowestingeallowethelloworetinestingellowateresingenthellofortheanthellowarestillowortinterthesthelloworeanthestheantoforestiontheanthereanthereantheremanthiteanthereantingeterantingerantingenthestantheremantiteronteremantingenterenting來把這個人的pracentermestentermentiontes其實像開放全球第一座空中永池就是完全透明的用池建立在兩棟大樓之間,讓用的人看起來就像漂浮在空中一樣,也可以從透明的永池底部看到底下的都市街道,就像在飛行一樣。不過如果你喜歡在空中永池擁有的概念,請先不要為你的倫敦之旅訂票,因為待用時智慧開放給musigranses的居民和他們的賓客而已。lesterenterestofernerereanterfenterfertingereanterstanterfersenteretearesten。對你們就不要我們就不會哈哈fontonerementomerentomeretiones新發展將有一百五十千住宅全是parentertartertetterttompartowartesonpertinterinesteritionetionestesteritionesteritionererestititereitethesthitareresthetiontwereston這個serfersoflecallicationingtonteralleationallicarintiontiontherowerestingintopowore他喜歡在泳池飄浮的時候,閱讀thallesterionthewerteanterentttowerenterenterenttowerentettttiontetthementetenttarententarententartententet你的forthorethelethelletheelethighearforfollinghellinghesthiting歡迎回到生活,indesindice青年打造理想過這個單元呢是我們生活的在於青平臺基金會一起合作,今天呢要來繼續和大家分享,關於資訊設計顧問司如何能夠用圖表來做好一個完善的表達以及資訊的傳遞?那我們剛剛已經講到了關於這個數據來源的正確性跟可靠性我們要如何來做篩選跟把關,接下來呢也要繼續的邀請reaper共同創辦人,又有先跟我們分享,那再來也想要請問有軒大家也會覺得說,透過我們很多的數據,如果資料把它簡化變成圖或者是表這樣子的話,其實是有效能夠幫助我們來閱讀或者是解讀資訊,但是也會有些人會擔心說這樣會導致刻板印象或者是太過直觀的思考等等這些負面的效益這點的話你們是怎麼看的?這個其實是在這個視覺的話的這個領域裡面,我覺得應該是一個永恆的難題,我們的真實意思。對,因為總會有人認為說不應該有任何圖像,畫那也有人會認為說有圖像的話也有研究很多研究顯示你圖像的話之後更能夠加深一個注意力,還有他的記憶,點也會更加的強烈,更能夠吸引人的目光,然後達到你想要溝通的目的,所以其實我們不太會去說我們覺得怎麼樣做?是最好的做法?通常我們會根據客戶或是合作夥伴,他們到時候溝通的情境,要溝通的成效來決定哪一種作法在當下是。比較適合的。那我舉個例子來講像剛剛講那個在廁所裡面貼海報這個實驗其實他人已經坐在廁所,裡在上廁所,然後再加上呢他其實這個資料本身就是能夠回應每個人每個人都對自己是非常非常好奇,然後很想瞭解自己的這個渴望,所以基本上這個小孩報的資訊是不是要吸引他的應該他的設計的重點會是把檢查的方法跟檢查的這個知識講解清楚就夠了。所以我根本就不需要在設計上不需要把吸引力放在理解之前,而是理解是。最高的。那以這個設計來講的話,其實的確就不太需要過多的圖像,那我們在做視覺化的設計的時候,著重重點,就是在如何使用顏色如何使用他的圖表等等對應的呈現。更能夠幫助他理解。對。但是你可以想像如果今天是一個要在臉書上下廣告的行銷貼文,那他的圖像可能就要相對的吸引力更高,因為他要讓人在滑臉書不自覺的情況之下不到不到零點七秒內他就要停下來看這張圖。對,所以他的吸引力就會比剛剛講的廁所還到的設計來一個更重要,所以回答你的問題,我覺得實際上在實務的運動上面,當我們的目的是要服務客戶完成他的溝通目的的話,其實適合的作法在每一個情境下都會不一樣。對,就是根據不同的情境跟不同的目的,其實做法就會不一樣。所以沒有一定說那個比較好,或是哪一個比較不好。那關於這樣這個問題就是給我們給我們一個想法一個解決的方式,那接下來想要請問一下,因為這個也有版書籍好像是這一本人人都能上手的資訊圖表溝通書你是大任主筆。那在製作這個圖表進行溝通的時候,這本書是不是也有提到說要掌握哪些重點?我們其實在書裡面就是有歸納了一些選擇。是。除了剛剛提到的一些可能應用在不同情境上還要注意的事情之外,其實我們也有歸納了一些在這幾年來整理的通則。所以我們認為好的資訊圖表,他如果要能夠達到他基本的功能包含讓人能夠看得懂包含要讓人能夠至少願意去看到,那完成這些基本的功能的話,有五個原則是很重要的。那其實他大概可以快速講解,但是其實如果想要真的比較瞭解他怎麼樣應用的話可能還是要搭配一些案例?但這個的話大概就是從第一個大概是從視覺動線你要讓人很清楚知道他看這張圖的時候該看哪裡,因為只要讓人一塊貨他的注意力很快就會轉臺了,所以在視覺動線的規劃上,其實是很重要的,那他不能只是美感的一個排版而已,所以如果他是有一定的資訊,這樣真的要能夠讓人吸收的話,那視覺動線的規劃是蠻關鍵的,那還有就是有包含像顏色的邏輯的思考,因為其實在圖像裡面最吸精的視覺人數其實是顏色,所以顏色的運動是非常關鍵的。他如果用的好的話,他可以讓人在更短的時間內看懂你做的圖表,但如果顏色用的不好的話,還有可能讓人很多時間大概是看不懂你的圖表表達。對,所以顏色的邏輯我們把它放在第二個,那第三個其實是如果要讓人更能夠有效率的閱讀,而且看懂的話,那資訊的層級規劃還有對你的呈現很重要,然後第四個就是你要讓人營氣共的話,你要有在不管是文案的設計上或者是圖像的一個編排上面讓人有互動的感覺,他才會認為說這個圖表是為他而做的。當他有這樣子的感受的時候,他才會願意去讀你做的圖表。對。然後最後一個其實是能夠最好。是。當然我們當然希望他讀完這個圖表之後不是只有結束就忘記了。所以最好是有一個記憶點是,他可以帶走的。因為其實我們都希望大家看完一個圖表之後就是某一件事或者是去做某件,我們需要他去做的行動。所以如果說做完一個圖表之後,能夠讓人確實的帶走這個記憶點,然後才能夠達成這個圖表當時設計的目的,那這一點是很重要的一個關鍵。是。所以在這本書人人都能上手的資訊圖表溝通數當中其實就提到了非常多,關於說,怎麼樣在設計這個資訊圖表的時候,有哪些能夠讓這些我們的讀者我們的閱讀的人,能夠快速地抓到他們想要的東西,動線啊、顏色啊,等等啊,記憶點都非常的重要?裡面也有很多的案例,其實都可以提供給我們來做一個參考,搭配的使用來去閱讀。那另外想要再提問一個問題?因為除了資訊圖表溝通數,這個技術之外,其實relaver,你們也很關心臺灣的社會,所以你們出版了臺灣數據,百月這本書,這本書這本書的目的是什麼?這本書是在寫些什麼呢?好,其實說很關心是不是不敢這樣說,但是我們蠻想要瞭解。那也蠻希望可以參與討論的。那在這本書的目的其實就是我們在內部的時候,就有了一個討論就是那個臺灣就是我們要去做各種選舉投票,我們要去投出臺灣的未來的話,我們其實團隊內非常年輕的各種成員都其實讓我們有點不安,我們雖然說可能大概會多少有一些自己的立場有些自己的想法,但是我們不認為我們是夠瞭解臺灣能夠為臺灣做出決定的,所以我們就在內部發起了一個探索這個答案的計畫,就是我們想要知道臺灣這十年來或者是二十年來到底。是哪些地方變好了,哪些地方變差了。那我們知道這樣子的更完整的瞭解現況的時候,這樣知道說其實未來還有哪些議題是重要的。哪一些議題可能沒有這麼多人討論,但他可能其實是很需要被關注的,那那些事情可能他討論都是高,那他也因此可能有正在慢慢的變好等等等等,那我們非常的好奇,所以就組成一個團隊去做這個探索。那這本書其實是把這個探索計畫呢整理成一個想要跟大家一起分享的形式,那透過比較強大的各個書店的衝路來達成這個能夠跟原本我們觸及不到的各個不同年齡層不同專業領域的一些或者是工作職業的人去做一些這個我們觀察到有趣的議題或相關的數據的分享。是。等於是說你們觀察到了臺灣的社會,然後你們拋出了一個問題,你們把他們整理出來然後把這個數據拋出來問題丟出來給大家讓大家去延伸,更多的思考,或者是促進大家互相去思考啊去辯論。那批判的這些可能性,所以就出版了臺灣數據百月這本書。所以裡面的話很多大部分都是數據圖表嗎?還是會有其他的一些內容,我們那時候就是訂了一個紅院,就是我們想要找出一百個議題就是很多裡面就是有一百個課題,那一百個怎麼來的?就是包含比如說像地區的提出一些永續發展的重要指標。生活或者是像科技部在前年的時候一千年應該是做了一個全臺民眾關心的百大議題調查,就是民眾到底關心哪些議題覺得是重要的等等。那我們也觀察一些主計處的重要的統計指標,那會整除了這一百個題目那其實我們找了超過一百個大概將近兩百個,但是我們從中選了五十個,我們覺得好像看起來在變好的事情跟五十個數據上看起來好像正在變差的事情,然後在各五十個在這本書就有一半是白色白色。就是正在變好。是。那黑色的那一半就是那個看起來令人擔憂的事情,那每一個大的每一個課題我們都會有一個很大的則線圖,那這個折線圖就是希望讓人在第一點的時候可以先稍微虧試一下這個課題在近十年或近二十年來他的變化到底是怎麼樣做?是。怎麼樣?舉例來講,比如說家暴好了,那家暴人數在這二十年來到底有什麼樣的變化呢?他是變多還是變少了。那譬如說通報數量就是變多還是變少,像兒女也是一樣,那這些呢就可以現在一個大的責心,因為我們認為這現在是一個比較容易最進入門檻。最低的其實都是一種突掉,然後讓人先快速的瞭解一個大的趨勢,然後我們在可能用延伸的一兩個圖表可以大家去討論,譬如說好像同樣都是家暴。好,那我們再進一步來看一下就是家暴的受害人他的年齡層他是性別數量統計有變化嗎?等等等等這種然後我們跟每一個課題我們都有找那個領域裡面一到兩個專家協助,我們去檢視我們寫的導讀。有沒有是不是適合有沒有需要調整的地方?那那個導讀目的不是要給大家一個結論,而是希望能夠藉由這個圖表開啟第二層的思考,就像剛剛你提到的其實我們是希望讓你看到這個問題之後成為一個對話的起點,那他是相對比較客觀的起點,因為我們不是只是基於個人的生活經驗或個人的眼界或個人的立場跟想法。我們是從一個相對客觀的資料出發,那可以交流彼此想到的一些問題。是。所以其實透過這樣子的一個數據的層次,像剛剛又先提到的,一開始,就是一個折線圖,也很大的線圖,讓大家去看到,來近幾年的,這個一個變化,或是一個趨勢,然後呢,再慢慢地去引導大家去去思考,更細節的,裡面的這些族群的分佈啊,性別的分佈啊,等等,然後呢,究竟是。這個問題,到底是往什麼樣的情況去發展,其實沒有給標準答案給我們,是繼續的。對?但我們帶領我們去思考而已?應該好像沒有辦法帶領幫大家一起看看,可能就會走去,可能大家很厲害,這一點就已經已經很重要了。對。啊能夠讓大家去去想到說原來這件事情是怎麼值得關心的這樣子也很不錯,就讓大家去關心更多的這樣子的一個社會的議題,那另外想要再請問一下佑軒,因為你們也有一個關於視覺溝通的設計工作坊這樣子這個工作坊。是要來培養參與者,我覺得溝通設計的能力。是嗎?其實我們大部分都是比較多。是受邀外面的空間,或者是單位合作來舉辦,那我們自己的話,通常在很特殊的情況才會舉辦譬如說回饋有買書的讀者或者是回饋我們的客戶啊等等的。那不管是我們自己舉辦還是跟外部的空間合作舉辦通常目的不外乎就是推廣剛剛提到這個設計應用在資訊溝通上面到底可以產生哪一些影響?那在過程的運用裡面又有哪一些我們累積的經驗跟技巧比較像是這樣子的推廣。所以是希望讓大家不管是各行各業的人都有機會可以用這樣子的技巧在自己的領域裡面去發揮影響力。是。希望能夠培育更多這樣子的人才這樣子,其實也是更好的。能夠達到這個社會的溝通效果,所以從這個視覺的設計,然後呢,一直到這個傳達溝通的資訊的溝通傳達,其實呢,relive就是持續的在做像這樣子的一件事情?那最後想要請問一下有先。因為我們這個單元是青年打造力一下,其實有很多的青年,他們也會想說,可以藉由像這樣子的方式,參與到我們的社會當中,甚至可以參與公眾議題,為社會貢獻一份改變的力量。對於這樣子的青年朋友,你有沒有什麼樣的建議??呃運用資訊設計的,來改變社會的經驗。是。其實我覺得應該現在大家不管是在可能可以運用的,可能社群媒體啊,或者是開放的一些更容易取得的,可能比如說手機的app或者是網路上的軟體,或是開源等等,都有非常非常多,可以去嘗試的創意和可能性。所以我覺得在這方面應該大家都可以盡情的發揮想像力去嘗試。那如果是針對說在溝通這件事情上面,我們目前這邊可以可以提供的建議,我覺得應該就是一些重要的算是思維所思考的思考,我覺得第一個我覺得第一個就是我們通常在選擇資料就比如說我們今天很想要發揮影響力,當然我們通常觀察到經驗。是。一開始可能太熱血。我們會選擇很多很多的資料。就是說這個很重要怎麼可以沒有人知道這個大家應該要知道這個大家應該要知道這個答案應該要知道,然後就很用力的去把這個東西想要推出去,但是可能少了一個重要的思考,就是誰應該要知道,或者是他知道了以後到底對他有什麼好處?那當然如果我們以很理想的角度來思考的話,就會覺得說人本來就會不要關心社會啊或是我們社會公民,不是本來就要參與政治嗎?等等。我覺得這樣想是沒有錯的,但是我們還是要考量到在現實層面?大部分的生活都已經非常的忙碌,那如果我們要真的把這些認為有影響力的是,要傳遞出去的話,自己在透過分鐘的思考,還有篩選的資訊的這個技巧上面還是一個很重要的關鍵包含說假設我今天在這個議題上面,我身體的實踐很重要性我要講,可是你其實考量現實你就會知道要讓所有人都看這個時間是。其實是沒有這麼容易,但是如果我們先想清楚說,這時間事情他的重要順序是什麼?或者是我針對不同的群眾可能比如說我分成厲害,關係人,我分成可能是相關產業的人或什麼什麼我是先去區隔開來之後,你要才依據不同的受眾思考,哪一種資訊分別?對。他們來講最重要,那這樣子的話,這樣子的一個模組化的整理跟資訊成績的調整,就更有機會達成想要把資訊傳遞出去的這個工作。對。所以我是覺得如果是以年輕來講,如果相當也不一定有的人可能也非常有經驗。但如果相對比較沒有經驗的話,或許可以先想一下就是有點像現在講那個敏節的開發或精神創業的概念。我們在做這個溝通也是一樣的,我們通常就要先想說,如果現在資源有限,那我可以講的事情有限,對方的注意力和時間也有限,那我要講的順序重要的順序跟提供這個資訊的方式,要用什麼來調整才能夠完成這個效果。對。我覺得這一個的思考的方法是有蠻多可以參考的,像系統思考的概念,就會就是希望在幫助大家解決問題的時候找出那個關鍵點,那我把現在四種思考,他用在資訊溝通上面,其實這就是去想說,那所以這個溝通策略的關鍵點是。什麼怎麼樣的資訊或者是用什麼方式來溝通最有機會花小的力氣來跳動。這個系統產生比較大的改變,這個例子也是。像剛剛這個廁所還抱著故事一樣,我們其實不太可能為每個員工去做一個自己量身打到健康計畫在公司的資源來看,但是如果我們把這些環節跟使用情境體驗都想清楚了,透過系統思考,透過設計思考等等的方式去調整的話,我們就能夠比較歸納出一個最少的力氣,然後可以發揮最大的成效的嘗試的方案。是。對。沒錯。確實如果是要想要達到溝通目的的話,一開始如何能夠去瞭解,說,你的你的群眾是誰?然後站在這個群眾的角度去思考說,他們需要什麼或是他們其實想要知道是什麼?就是怎麼樣能夠快速地讓他們想要去看,想要去懂這件事情的話,那這樣子的話這個這樣子的思考方式就是很重要,就是說如何能夠去花更小的力氣,然後達到你想要的效果這樣子的話,其實就是能夠試辦公費,然後呢也能真的達到你自己想要參與工作事務的這樣子的一個目的,所以這個是又是給我們的年輕人提供的一些建議,讓我們年輕人也可以勇敢的去場試試看,如何能夠來用自己的方式,發揮創意跟社會來做一個對話,那今天呢我們非常的感謝我們reaper資訊設計顧問公司的共同創辦人。又先跟我們分享,關於他們的非常厲害的一個溝通技術,那我們謝謝又先謝謝插掰掰掰掰掰謝謝大家好。謝謝。掰掰。接下來呢為大家播放的歌曲是。canterinditesofion透過好的溝通,讓大家的眼睛都離不開你這個問題,在青年打到理想國到這邊告一個段落,感謝各位聽眾朋友們的收聽,我是家裡我們明天見囉。掰掰,你是不是不是不是你是不是不是不是你是不是不是你是不是不是不是\n",transcriptState:2,summary:"的問公司他們教大家如何利用創意或者是符合需求的方法來達到最有效能的溝通,,今天是夯話題現在的狹海城黃廟,我們還你覺得值得一慈大進入你的再見越老聊天是窗戶會引導使用者一步一步做線上參拜,那想要先在介紹如何來用圖表溝通之前,可以先跟我們介紹一下relabe是一家什麼樣的企業?你們在做哪些事情?我們其實在這裡來大概有幾次的轉變,哪一些資料更有價值更適合我們投入時間來協助我們的客戶或是合作夥伴來傳遞,其實也有不少的人嘗試把設計應用在資訊的呈現上,那可以想像其實在很多不同領域的應用上面就會有不同的作法,像以前準備大考等等,所以我那時候都是在專注在想辦法趕快把這個東西全部吞下去,你要很快把知識能夠消化下去的話又圖表或許真的是一個還不錯的方式,所以我覺得會推進到現在也回答剛剛講的,你們在成立到今天有沒有一些合作的案子?有時候你們會跟企業或者是政府或者是學校來合作,那我們就在想有沒有辦法透過溝通就是資訊的呈現跟溝通這件事情來達到一定的成效,就是這些資訊這些數據的來源的正確性跟可靠性是不是也是很重要的一環,還是他有不小心超過他應該要傳遞的內容。舉例來講,我們通常如果是相對已經有一些專業的內容的話,以上廣告由行政院與機關署提供不服輸跟超越自己的信念,閱讀thallesterionthewerteanterentttowerenterenterenttowerentettttiontetthementetenttarententarententartententet你的forthorethelethelletheelethighearforfollinghellinghesthiting歡迎回到生活,因為總會有人認為說不應該有任何圖像,然後再加上呢他其實這個資料本身就是能夠回應每個人每個人都對自己是非常非常好奇,所以他的吸引力就會比剛剛講的廁所還到的設計來一個更重要,因為其實在圖像裡面最吸精的視覺人數其實是顏色,然後第四個就是你要讓人營氣共的話,你要有在不管是文案的設計上或者是圖像的一個編排上面讓人有互動的感覺,其實relaver,就有了一個討論就是那個臺灣就是我們要去做各種選舉投票,我們雖然說可能大概會多少有一些自己的立場有些自己的想法,但是我們不認為我們是夠瞭解臺灣能夠為臺灣做出決定的,你們把他們整理出來然後把這個數據拋出來問題丟出來給大家讓大家去延伸,我們覺得好像看起來在變好的事情跟五十個數據上看起來好像正在變差的事情,你有沒有什麼樣的建議??呃運用資訊設計的,然後就很用力的去把這個東西想要推出去,還有篩選的資訊的這個技巧上面還是一個很重要的關鍵包含說假設我今天在這個議題上面,這時間事情他的重要順序是什麼?或者是我針對不同的群眾可能比如說我分成厲害,這樣子的一個模組化的整理跟資訊成績的調整,那所以這個溝通策略的關鍵點是。什麼怎麼樣的資訊或者是用什麼方式來溝通最有機會花小的力氣來跳動。這個系統產生比較大的改變,但是如果我們把這些環節跟使用情境體驗都想清楚了,透過設計思考等等的方式去調整的話,",summaryState:2,keywords:["溝通","資訊"],subtitle:!1},transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1,list:[]}},programListFile:{status:"normal"},languageProgramCatalog:{status:"normal"},languageProgram:{status:"normal"},languageProgramList:{status:"normal"},member:{track:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""},playerTrack:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""}},news:{status:"normal"},newsCatalog:{status:"normal"},newsSource:{status:"normal"},bulletinBoardCatalog:{status:"normal"},bulletinBoard:{status:"normal"},govInfoCatalog:{status:"normal"},retirementCatalog:{status:"normal"},qaCatalog:{status:"normal"},linkCatalog:{status:"normal"},link:{status:"normal"},site:{status:"normal"},radio:{status:"normal"},introduction:{status:"normal"},slogan:{status:"normal"},award:{status:"normal"},bigSummary:{status:"normal"},otherService:{status:"normal"},monthly:{status:"normal"},opinion:{status:"normal"},qa:{status:"normal"},learningSheet:{status:"normal"},retirement:{status:"normal"},govInfo:{status:"normal"},advertisement:{status:"normal"},liveSlider:{status:"normal"},visit:{status:"normal"},host:{status:"normal"},english:{status:"normal"},englishNews:{status:"normal"},englishSlider:{status:"normal"},iAmHere:{status:"normal"},iAmHerePicture:{status:"normal"},log:{status:"normal"},group:{status:"normal"},note:{status:"normal"},counter:{status:"normal"},project:{status:"normal"},schedule:{status:"normal"},audio:{status:"normal"},state:{status:"normal"},track:{status:"normal"},playerTrack:{status:"normal"},favorite:{status:"normal"},historyLocation:{previousLocation:null,currentLocation:null},pages:{home:{dataMap:{program:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},languageProgram:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},latestNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},recommendedNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},advertisement:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},visit:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},radio:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null}}},iAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},iAmHereItem:{fetching:!1,fetched:!1,item:{},error:null},likedIAmHere:{ids:[]},myIAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},search:{type:"",fetched:!1,result:{count:0,rows:[]},pagination:{page:1,size:10,order:"createdAt",desc:!0}}},ui:{alert:{opened:!1,level:"info",message:""},confirmModal:{opened:!1,message:""},header:{menuOpened:!1},searchModal:{opened:!1},sideCanvas:{favoriteOpened:!1,playlistOpened:!1,radioOpened:!1},sideNav:{opened:!1,focusAfterToggle:null},audioPlayerPlaybackRatePanel:{opened:!1},audioPlayerVolumePanel:{opened:!1}},userAuth:{logined:!1,status:"NORMAL",isInited:!1},global:{favorite:{data:[],count:0,fetching:!1,fetched:!1,deletedId:""},focus:{currentElement:null,prevElement:null},fontSize:{level:"middle"},live:{channels:[],fetching:!1,fetched:!1},bulletinCatalog:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},programCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},languageCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},newsSource:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},newsCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1}}},routing:{locationBeforeTransitions:null}}