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\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"613ec80bf3e3e8000740739e",editor:"徐嘉妮",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"告白地球:看見齊柏林,讓愛延續在島嶼的每一個角落",guests:[{name:"翁友梅",unit:"看見.齊柏林基金會環境教育組 組長",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'台灣是你我的家;台灣是我們鍾愛的土地;過去齊柏林導演用他的方式守護台灣、看見台灣,雖然他因為意外離開了我們,但看見.齊柏林基金會繼續將其導演對台灣的愛延續,用專業的空拍攝影技術,帶我們看見台灣的每一個角落,更透過影像喚起大家對環境的重視,今天將邀請到看見.齊柏林基金會環境教育組 翁友梅組長,與我們分享他們正在執行那些計畫、齊柏林空間展示了那些作品,我們可以參與那些活動,一起看見齊柏林,看見這個我們共同守護的地方。
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Neil(陳彣)、Kitty(陳茜語)【雙語教學花路米】今日主題:
\nWanna Know How to Shorten English Vocab? 想知道怎麼使用英文的簡短單字嗎?
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一、 節目構想:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。
\n\n二、 節目宗旨:以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n三、 播出時間:週一至週五早上9:05-10:00播出。
\n\n四、 節目內容:
\n\n【週一】
\n\n話題星期一-媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n青年打造理想國-青年公共事務、參與哲思與討論。
\n\n【週二】
\n\n告白地球-地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n【週三】
\n\n誰是假消息-媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n週三愛健康- 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n【週四】
\n\n生活法律通-法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n【週五】
\n\n國界行走- 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n聽檔案說故事- 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
\n\n性別對話錄- 從日常生活中尋找題材,談論最切身的性別議題。
\n\n掌聲故事- 百工百業,生命百態,紀錄人們逆境中拚搏的身影,風雨淬鍊的成功祕訣。
\n\n\n',keywords:["生活","教育","趨勢","法律","環境","健康"],cover:"6008e58cdc3d0700088592c0",link:"",onShelf:!0,podcast:!1,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1629259400,englishName:"Life in design",englishTime:"Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.",englishOpen:!0,englishIntroduction:'
1. Program Concept: Localization, internationalization and life - the three core spirits and excellent quality, depth, and multidisciplinary perspective as the focus.
\n\n2. Program Purpose: Take a light-hearted morning rhythm as the tone, with local care as the keynote and transnational thinking as the content. The program aims to provide listeners with a creative and warm vision of modern citizenship and an intellectual taste of life, with a focus on trends in technology, culture, and creativity, the connection between land and people, civic literacy, and quality life experiences.
\n\n3. Broadcast time: Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.
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Program Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0},onShelf:!0,complete:!0,createdAt:1631584833,updatedAt:1631584869,using:!0},onShelf:!0,createdAt:1631504395,updatedAt:1750277956,stt:{transcriptId:"cc4242f2-cbb9-4da3-9213-89906d9dc4fd",transcript:"接下來請聽生活。英典在美好早晨來一段愛智之旅吧!漫步在社會的街角還是我們與自己的對話穿錯在文化的回事從事我們與鼓勵的擊敗生活ingesin為理想生活提案設計所有幸福的可能中一到。中午早上九點到十點,我是家裡歡迎收聽生活。ingesing各位聽眾朋友們早安,歡迎收聽生活,我是嘉義今天呢我們來到告白地球的單元,在臺灣的電影史當中有一部非常特別,而且也非常重要的一部電影看見臺灣我相信大家一定都有聽過或者是有看過非常震撼人心的一部電影喔titertwo臺灣的美麗跟ichall我相信每個人也都是透過了看見臺灣來認識的齊波林導演,過去齊伯林導演,用這個方式來守護臺灣,看見臺灣雖然說因為意外所以他離開了我們,但是呢看見齊伯林基金會繼續呢將起導演對臺灣的愛來延續用專業的空拍攝影技術,帶我們持續的看見臺灣的每一個角落更透過影像來喚起大家對環境的重視。所以今天呢我們的到白地球將會邀請到看見齊伯林基金會環境教育這一組的翁友美組長,來跟我們分享,他們正在執行的那些的計畫以及起柏林空間當中展示了哪些作品他們如何推行攝影教育融入到環境教育當中,來培育更多的小小奇伯林那跟大家分享一則關於的獎項的消息,他叫做居一卓越創新獎。是。因為呢臺灣近期面臨像是缺點以及空屋的危機空屋的危機,所以希望能夠透過社會企業以及新創團體的能量。而及普羅大眾們人民的那個能量來提出節能減碳的創新想法,那他總共有分成兩個組別,一個是學生組,另外一個是社會組,兩組都會分別選擇前三名學生組更會加開十個特別名額的獎項,總獎金超過了一百萬元,所以是有獎金的。那報名的期間是。到十月三十一號的晚上截止。所以呢有興趣的聽眾朋友們可以將參賽的文件寄到他們的電子性。相當中,那詳情裡面的計畫的規定傳寫的方式,可以到卓越創新獎的官,網來做查詢心日今天的幾日,韓話題呢是要跟大家分享一則八月的新聞。是。信手與以顧導演起。波林的約定,蘭嶼的黑潮勇士成平板舟來挑戰環島來自蘭嶼的達屋族勇士張世凱曾經跟起波林導演約定要透過直升機空拍這個拼板舟來環臺的畫面,讓更多人看到臺灣的狀況之,那張世凱呢他也信手約定在八月十二號的時候跟族人一起滑拼板舟從臺東場冰出發,經過臺灣西岸到屏東完成環島的夢想在短短的幾天旅程當中,黑潮永續得到許多朋友的熱情迴響,其中包含來自夏威的朋友他們對於黑潮永世們打算用環島的方式展開,文化交流感到非常的敬佩這樣子的想法呢他們家鄉的原住民族如出一車,所以可見勇於挑戰的海島精神。是。部分國際的教師凱的童年記憶呢是被大海跟平板州所佔據,父親跟爺爺都是部落知名的造州人。從小就在富貝的影響之下,耳如木染接觸平板州製作工藝,然後從上山取材啊粗黑啊雕刻到使用無法被來燒製的被灰跟總統繪製圖文,裡面有非常多繁所的過程跟細節,所以要成為一名優秀的講人,除了要不斷練習之外,也仰賴長輩的經驗傳承,打造一艘平板舟,往往要花上好幾年的時間,而且從前製作業開始,到完成早州,整個過程都要保持低調,不可以對外張揚?因為千倍是蘭嶼文化當中,非常重要的一個精神價值?從八八零年代開始,年輕的導物族人因為外移到臺灣來尋找更多的工作機會,不但讓平板州工作工藝來面臨斷層,也讓很多的族人沒有在願意遵守傳統海上禁忌,讓留在島上的張世凱決心。要為蘭嶼文化來發聲聽板州跟蘭嶼的傳統文化息息相關的代表著達物人的生活哲學跟態度,傳統木材全部取自導。讓不同品種的木材用作為傳遞的不同區域砍伐的同時也會種下一顆新的樹木,這是族人對大自然的尊重跟永續經營的理念。那傳聲描繪的黑白紅三色圖騰是達物族的傳統色彩分別代表尊貴熱情跟海浪傳統上會在完成一艘拼板周後就不會輕易地打造另外一艘船,因為拼滿周下的魚場,所以我們最豐富的保障就是大自然跟祖先的感恩就是也是對資源永續的最佳體現,所以培養周雖然不大,但是傳承這個導物族人世代跟海洋的記憶裡面包含這個歷史跟智慧富有傳統色彩的海洋季競技與其實說是束縛,其實他也是尊重大自然的謙卑的一種生活哲學。所以這一趟行行不只是圓了張世凱還還有他跟其伯林導演的約定,更希望鼓勵所有臺灣人用永不放棄的海島精神繼續勇敢前行,今天呢跟大家分享這一則新聞,我們先來休息一下,聽這一首很社經的主題的歌,就是風中齊遠的主題曲。calleroforwin我們先來休息一下,還是來還是sperice還是你的不是這樣子我是不是真的是這樣子。因為我們在這個時候,我們就會不會不會跟我們的天拍的一個不一樣,我們就可以看到這個這是一個很好的,一則放棄大地之母在耳邊清楚您唱深呼吸的旋律與大自然,而且轉身找一個契機到來地球上回到生活應該在告白地球。今天呢我們要來帶大家看見齊伯林看見齊伯林基金會呢延續齊伯林導演的精神,用專業的空拍攝影技術,帶我們繼續的看臺灣的每一個角落也更重要的是喚起大家對環境的重視。今天呢將會邀請到看見齊伯林基金會環境教育組的翁永美組長,來跟我們分享,他們正在做哪些事情,我們先請我們組長來跟我們打聲招呼組長早安,晚安,我們可不可以先請永美組長跟我們介紹一下。關於看見齊伯林基金會最初他成立的原因跟他的宗教是什麼?其實是導演他離開的人是這樣的充滿,那麼他離開之後,他的親友就整理他一個下來的這些物品,而且我看到很多底片這樣硬別就被放在這樣的防草箱,就覺得說,他醫生很多心血在空拍領域,在介入臺灣環境的變遷,可是如果他離開了這些影像就成功的話,就覺得好像有點不值得太可惜了。是。所以他的親友就很努力了。分組去籌備去準備我們成立看見其實我們基金會那我們看見其實我們基金會成立的宗旨主要就是有四個第一個當然就是要把導演作品做數位典藏。就是去紀錄下說這些照片可能拍到哪些地點哪些事件?然後年份這些去做一個數位化的成立。是。因為我們希望這些影片他可以被記錄跟導成,那當然最重要的是希望可以被更多人看見,他才能夠有它流程他的價值,那我們影響到就是希望被人家看見,所以第二個宗旨就是希望推動環境教育,所以我們有一個tobe的空間的一個展館?那這個展館就是希望他可以讓他的影像有一個被看見的機會?然後能夠讓更多關懷臺灣土地的人,可以有一個交流的空間?那我們的環境教育,就希望會用這些影像,讓大家可以看到,土地有哪些偏鄉,有哪些環境問題,不論山。不論不論和他到底是被遭遇過怎麼樣子的互動,那當然是希望參與的人可以去關注這些環境的問題,然後去做就像環境的事情去往有去發展的路上再多走一步。那第三個宗旨大概就是希望找尋一下一個起柏林希望支持跟培育更多用影像紀錄臺灣的人,那最後一個就是希望就是看見臺灣我們持續製作影像的作品可能是利用洗澡的,像影片也可能是自己帶去新開。那就是傳承用影像紀錄。臺灣環境這樣子的一個職業在這四個就是我們基金會成立的重視。是。所以這樣聽起來你們要做的事情很多,因為一開始其實是因為其實他本身他留下了非常多的這些這些庫存這些東西呢如果沒有被大家看到非常的。可惜,所以親朋好友決定透過這樣子的方式把這些東西好好的保持好好的分類,收藏起來。除此之外呢,更重要的是,如何讓大家能夠看見這些珍貴的影像素材,所以呢,有設計一個齊伯林的空間,來作為環境教育的目的?讓大家來看見,大家可以來觀賞,那還有很重要的是,剛剛有沒有,主任有提到的人才培育的部分,我們等一下也可以多聊聊這一塊,那還有最重要的也是要延續導演的精神,要讓大家繼續看見臺灣,所以會製作更多的影像素材來讓大家看見,所以可不可以請我們的組長也跟我們聊一聊其實不是導演他是一個什麼樣的人?為什麼他可以有這麼大的影響力?當然你可能從他故事跟作品裡面得到的感受會不一樣,那我覺得他就是一個對於他熱愛他專注的事情會投入非常非常非常多堅持的一個人。是。我們之前的萬字心長很常跟我們分享一個故事就是當初在拍攝看見臺灣的時候,那時候還差比資金,然後就寫上說是不是要再去帶管這樣子?那麼萬字行長就當然會也是很有壓力,想說要再帶這麼多錢嗎?如果沒有成功,我是不是就一屁股在這樣就很緊張,他就問幾個領導演說,可是如果電影上以後沒有人看怎麼辦?那其實你打你就說那我就像指風車劇團一樣,我帶著callin機旁邊全臺各地我們請鄉公所幫我放這樣子,讓大家可以都可以看看見臺灣。是。這句話讓我們外執行長就非常的看見他的決心,就覺得說對他他是看見臺灣並不是為了收益,他就是要讓所有人看見不管是什麼方法他的目標就是讓別人看。是。我會覺得說奇怪你導演他就是一個去堅持做他認為對的事情就是一個堅持的,我覺得這就是奇伯林士平時就是堅持做他覺得對的事情,他想要做的事情,而且是會用各種的方式來想辦法解決他所面臨到的困難,更重要的是?我覺得這個是,就是很難很難很難去完成的,就是能夠把他的堅持化為真正的實踐?然後讓大家能夠真的是看到看見臺灣這部電影之後,覺得說非常的震撼,讓全臺灣非常的震撼,所以我覺得這是非常不容易的,所以的基金會我們要延續這樣子的一個精神,可不可以跟我們分享一下,剛剛有提到的齊伯林空間,剛剛有美。組講說是為了for環境教育所規劃的可不可以跟我們介紹一下這個空間,它是什麼時間在什麼地點成立?它裡面會有哪些的內容呢?我們騎過一個空間。是。在二零一九年的四月成立,所以到今天來就是兩歲多。那我們坐落在淡水就是淡水老街的尾端,就是在買街馬街教堂在過來一點點在過去在那邊一點點這樣子。所以其實是在一個河岸和岸,機牌這樣子一個非常好的環境,那當初會成立這樣子的空間,就剛剛提到說導演他留下非常多素材,那我們也做了數位典藏,可是這些影像典藏完之後,就要有一個展示的地方,這樣才讓人家能夠看見說到底導演的作品講哪些故事。是。然後可以給我們什麼樣子的一個影響力,所以才會成立一個這樣子的空間,那我們就會幫助這個空間去做每年會做一個主題的展覽規劃,那當然除了把影像展示給大家更希望是這個空間可以成為一個關注環境問題,環境影響的人一個交流的激勵。是在裡面除了展覽展示這些作品一個展覽空間外,更希望他能夠達成環境教育。對啊然後跟魚潭這樣子的空間。對,那我們其實也幫這個空間現在是在申請環境教育的設施場所,就是希望他可以讓更多的人看見他的價值,然後可以來看,見導演的作品。是。對,等於說提供一個空間,讓大家能夠進去來這邊交流。除了他是作為一個展場來展覽。這個西伯林導演的這些影像的作品,然後或者是吉伯林基金會裡面的同仁的作品之外,除了展覽的功能,他還有一個很重要的。是讓大家對環境關心的人能夠來到這個場域當中來做交流。這是有一個很重要的目的,所以齊伯人空間他是他是像一個開放給全民都可以來參觀的一個地方嗎?他其實就是一個像小型的展覽館,那那我們當然因為還是收費來源畢竟我們也是希望說我們基金會可以長久營運下去,這些其實這一個展示其實是需要蠻多的經費的。那我們他就是承租那個德基歷史陽行厚動的空間,那這個空間其實就是開放就是大家就是可以售票就進來看,其實公園導演他開始的作品,那就有我們基金會把它主題式的策展臺列這樣子。是。我覺得售票是應該的。因為因為本身這些東西真的是花了非常多的很多人的經歷跟心血來做這件事情。是。而且他的我相信這個品質是非常好,因為我們看過看見臺灣的電影作品我們就知道說,那個畫面是美麗之壯觀,我相信很多人一定都會願意花錢來看看說裡面又有怎麼樣最新的關於臺灣的影像的這種展覽是。大家都會蠻期待的。不過是不是因為藝琴所以現在空間是會有做調整嗎?一個是一個影響,那再來就是我剛剛講到我們是每年會有一個主題,展是昨天剛好是我們主案展的最後一天?那我們今天就是開始閉館要做主案展的策展,然後硬合展的,就是新一檔的主題展的部展,所以我們就接下來就會開始地管做內部的,更新,一直到十月九號,跟大家見面,然後瞭解。所以是現在剛好是正在交換交換這個主題的時候,交接的時候,所以我們可能等等稍微等一下。等到十月的時候,我們會有新的,印和講我們等一下稍微一下再來到這邊,我們先來休息一下,等一下廣告以及雙語教學,花路名之後我們繼續的來請友美組長跟我們介紹說,剛剛提到的主任跟印和這兩個展覽,有哪些特別的東西?有哪些特別的內容,尤其是接下來的印和展有哪些值得我們來參觀跟分享,我們等一下會來跟各位聽眾朋友們來繼續介紹,那我們先休息一下來聽這一首,不過我們就是說我們沒有沒有,這是一個很好的一個一個一個媽媽了。不要放心不聽我的時候你怎麼接受我的你是不是不是不是不是不是我的?你是不是不是不是這是我們的這個社會是一個很好的,我覺得這個是一個很有意思的,這個不要發了一個一個一個一個就是車子主要不要因為你這麼的業務員,是力逐漸退化的,他要如何突破身心障礙的家庭,做到業務問題呢?,九月十七號,星期五,早上八點半教育行動,家家網,主持人,會先邀請,需要退化社會企業,林玉清小姐,在教育電臺,生動群世界的粉絲團臉書直播,與您共度、歡樂的,小城市的教保人員,現在想要取得研習時數越來越方便。囉。你是說數位課程嗎?對教師醫學院已經開設十九門研習、課程課程都符合教保專業知能內涵修完課程,而且通過測驗就可以取得教保研習時數。喔,看到了數位課程學習可以自主規劃進修空間選擇課程也比較彈性,我要參加以上廣告是由教育部提供。這款心有些好困難,這一次一定要破冠又丟到陷阱了啦。沒關係,再來一次遊戲可以再來一次人生無法從來染上毒品可能造成永久性的大腦功能障礙影響情緒和建議更會危害密妙生殖系統,不要因意識的好奇心踏入毒品陷阱,留下人生遺憾勇敢拒絕毒品積極求助戒毒諮詢專線零八零零七、七零八八五以上廣告由行政院提供,openyourmindopenyourmind就愛教育電臺,我們是台北室內合唱團您現在收聽的是教育廣播電臺雙語教學,花木米。,這是<musingencallingontiontiongrationgratingerallingingallingarationslaywergentonewerstonersereperereteresererererereteter,歡迎來到雙語教學畫錄你的節目今天我們將聽英國新聞學英文有一個人臺北車站可以簡稱成北車,迎新眼鏡可以簡稱為迎演英文就跟中文一樣,有很多的簡稱,我們的說dingokay不知道怎麼使用英文的簡短單字嗎?。是。<musionationaleringforenstionsterfermesionstersofintionssionterfionteresterforeationteratereationterestionationtherfererestoreareationaresthearestarmererestheareationthearehellorichardeanthellowarthestioneresonsonerichemellinestonestowaresthestonearesowaresorestionstoneationsowaresthestontarestontestomereationstontorationesontionationwonterestonationationperantonereationemeantionyouneareantareationeaneationeaneationeaneationeareareopenyourmindopenyourmindoneryourmindyourmindyourmindyourmindyourmindyourmindermindyourmindersindondermindyourmindersiodyourmindyourmindersindyourmendyouriondyouriondyouresincopercentionationgremiondationationaleationallenationallenationcalliniondowonerestondandowarestiontiontiontiontiontiontiontiontiontiontiontiontiontionationalemicationderionaliondondionderyouritiondandionandiondandiondationdanionderiondionderionationationationaleationationationaleationationationaleationationationaleationationaleationaleationationaleationallionerestonionaleionerestoniondondondondondiondondionationandionand,我們也可以簡稱為info。商業界在談論廣告的時候很少說,aperttion會直接說健身房也通常會說,而不是只是goontion。是的。所以如果你想說我想放鬆一下你可以直接說,amerelice要注意這些簡本的片語通常是用於日常的對話不適合在正式的郵件中。使用lacestenterationteritionteritionstontallesterationeleationsterestoperteritinepertionapertiontererestoperationallarestepertenerentiontesperpertertertitiontallalenteperpertertertertertertionespertertertentionespepererererenterenentearererereresterentererestereperenterorenesepererenterentererenterorererererereatitiorententererererearesontererentererereatentententeresentententententerontiontaterontiontantionantionterestontenteronsenterfonterfonterfententercentonfertingamerestentereteretereterestingamerestionterethestingerestanterestheanestheanerestheresterestheanteresteresteresthangerestheresteresthangerestherestheresthengeatithangresestheallingresesthanthallesthallingesthantesthallinghesthestheallingistestethoworingestestesthelloworingestesstontoworingesterestontowouringestotowongestowoworingestesstowowoworingeringesstowowowoworingestestestowoworessindestowandonginnationallachalefionelitionapertionteritioneresitionalefitioneresionallestionalestionallestionationallevestionalestionermichallindemestalingestelinthestale歡迎回到生活營隊在告白地球,過去呢,秦伯林導演用他的堅持,來用夢想,守護臺灣,那接下來呢,今天看見,基金會呢延續起導演的精神,我們將會來繼續邀請到看見其實柏林基金會環境教育組我們有美組長繼續跟我們分享說,他們還有在做哪些事情以及其實柏林空間當中所展演的內容,究竟有哪些我們先請我們組長來跟我們打聲招呼?有沒有組長?你好,大家早安。我們剛剛已經聊到了,我們的吉伯林空間將會在十月的時候,有一個最新的一個展出。是。印和,那之前的那一個展出。是主案,那我知道說在更早之前有一個叫做見山見,山。是無案跟印和可不可以跟我們分享一下他分別是想要讓我們看見哪些部分關於這三個展呢其實曾經其實柏林導演他說過山是他夢想的起點,所以他投入空拍領域的一個開始的啟發,那臺灣其實土地面積最多的是山。所以我們在機會空間成立的時候,第一檔展我們就選擇見山,那第二張展呢我們就是選擇出來,因為其實有到臺灣還是四周的。是。海洋,所以就是用主案來請我們第一個檔展,那何流串起山跟海用流域復蓋我們整個臺灣,所以第一三檔展,我們就選擇一口那第三個部分當然是在大家看見醜山距離,因為臺灣因為會在板塊叫接待嘛,那造成運動就非常的非常的旺盛。是。就是形成很多特殊的地理環境,那在這樣子的特殊的地方環境之下,所以生態對象性也比較豐富,所以我們的印象裡面就是帶大家看見說臺灣的山可能是雪季的,也有可能是春夏季的。那也看見山上比如說有一些比較特殊的比較特別的生物,比如說臺灣山毛曲像這樣子,那我們裡面除了看見臺灣的美以外,當然也包含ide的部分,那就是用ail的方式去看臺灣山坡地開發,還有山坡地的一些問題。對,那主任的部分,當然我們也是想要讓大家同時看見美麗的臺灣跟傷痕的臺灣去做一些印象,其實我們在校展的時候大概就是用這種印象的方式,因為我們希望大家去看去看見,所以珍惜我們臺灣現有的美麗,他也可以去反思說,這些商品是我們是不是我們想要的我們為了還想要什麼樣的圖片?所以我們在主任的時候也大概也是繼續的,像這樣子的大概念,那我們一開始一方面是帶大家去看見臺灣自然而且是美麗的天然海岸,那我們去看看說臺灣其實不管在東西南北還是離島都有它各自的海岸線的一些在特色,比如說北部就是甲灣地形不是山火掉的地方這樣子,讓大家去看見,那當然我們也挑選了四個環境議題去跟大家看到說海岸海岸線他的一個開發或者是樣貌,那我們就選擇了土地效應,那水泥化魚海真的海岸污染這個四個海岸線的議題,那臺灣的海岸線大概有一千兩百多公里,可是卻有百分之四十五已經水泥化,所以甚至在我們的印象裡,其實夏伯快跟體方還是我們對海洋的印象。對,這真的其實是非常的。可惜,所以想要藉由這個機會讓大家去去想像說,既然海岸縣市長這樣子,可是你還有印象啦還是印象中的海愛心其實都已經是全一包含的部分,那我們就希望這個展可以去喚醒大家。對海岸現在的印象跟還互動的歷程的一個回憶這樣子。是。那硬合展呢我們當然就是要看見人跟和互動的過程,那我們會從源頭開始去看見和他受到出來的地方,然後再往下去看這些地方,他可能因為他的特殊性的發展的水域,甚至那有遇到農業,甚至是帶動一個聚落發展的交易,這些,那在這樣子的社會發展下,可能就會有產生污染啊、紅水啊,或者是穿著,或者是工程這些,是水工程這些,跟合唱相關議題,那我們就會透過一些,當然是影像,但是甚至是影片互動裝置這些方法讓大家去理解說這些議題好像很陌生。很難動,但其實卻很緊密的連結我們生活,所以我們就是還有印和去看見這種印照的感覺。是了解。所以山。然後按竹案海岸跟河流影河就會發現說,臺灣雖然小小的,但是自然景觀這個自然地理環境真的是非常的豐富光是山就有各式各樣的山,然後呢我們臺灣的高山也非常的多,然後就因為高山很多,所以各個季節其實就是等於是說在同一座山上面可以看到四季的。所以每一個景觀都會跟隨他的這個溫度啊或者是這個氣候的不同有所改變,它是一定是非常美麗的。不過這個當中也可以看到人類如何來破壞我們的山林,所以見山然後到竹外我們看到臺灣的海岸線也是一樣,非常的豐富。非常的各式各樣的東西南北不一樣的類型,不過也是因為很多的可能是過度開發,或者是污染水泥化的問題,所以本身也是有很多問題。是值得我們去來仔細的檢視的。喔一個就是河流也是跟我們生活當中非常息息相關的,我們以河流維生,但是我們卻有同時污染它,所以透過這樣子的方式影像的方式來讓大家去看到臺灣的美麗,但是也看到臺灣的傷痕,看到說我們還有哪些不足的地方?是可以來玩玩舊的去讓或許是未來的。我們或者是我們的下一代,不會說,看到的東西都只是比較醜露的。那一面,所以我們現在這樣子聽下來都會覺得說內容是非常的豐富。不過我相信如果到時候我們去到期不容易空間的的這個現場去看的話,一定會更加震撼,可不可以請我們組長也跟我們分享一下你覺得影像的魅力是什麼?就是用影像來說,故事是能夠更喚起大家對環境的重視嗎?我覺得影像的魅力其實真的就是在於眼見為憑那其實我們學這些環境啊甚至是這些議題故事我們最常用的方式聽別人說,那我們很少是真的去看見說真的。對未來的是什麼樣子的課程就會告訴你說這些廢水在臺灣合唱裡面之後有臭味,然後影響當地的居民,可是其實除了出來的話,他可能還會有顏色或者是山坡的山坡地開發到很土石的那種事情,像到底是什麼?對。他可能在臺灣的商業面積這樣從空中看起來到底是什麼感覺?所以我覺得這個就是影像力量,他能夠讓大家青年認證臺灣過去這二十多年來正在發生或者是已經發生的改變,而且因為祈禱是從空中的市場,所以他其實影像能夠記錄方法是更廣的,甚至可以從海上去紀錄臺灣,所以這種高度是視野當然是地面上比較取代的,只能說這個從地面的影像跟空拍影像其實是各自有各自的價值。一個是細節。一個是整體性。是。對。只是因為從空中這個整體是真的。是也是非常的難得,他就是一個靈魂的視角。所以他能夠讓大家各位我覺得他更能夠觸動大家。對於臺灣環境整體的樣貌,可以看到說其實在整個這麼大的臺灣裡面說,那時候不大說,小不小。那但是人現在其中可能又又可能顯得描寫或者是在這樣子的一個商業環境這裡面其實卻有很多非常多人類活動的痕跡,那當然其實我們的空間用影像去呈現這些發生的正在發生的發生已經發生的破壞,我們並不是想要去淺得一些什麼或者是指著指的一些什麼?那其實其他之前你也說過他沒有辦法解決所有的問題,他能做的就是忠實地把這些影像記錄下來,讓大家看見之後一起討論,該怎麼做?那其實畢竟在人社會發展歷程中有些東西是隨著經濟發展或是觀念的改變,才慢慢有的一些環境的意思,所以我們也沒有辦法值得說是誰的錯,可能說,我們現在問題發生了邀請大家共同來看見這些問題去面對,然後想像我們的未來的樣子,然後去做願意去做一些改變。是。確實我們本身其實都很少有機會能夠真正的走入山林去看用眼睛親眼去看見一些臺灣非常美麗的景色,所以透過像這樣子的影像展示等,於是說他幫我們把眼睛拉到天空上面,讓我們從事的這種角度來看臺灣的整體的環境的目前當前的這個樣貌,所以他是很難很難得的角度帶我們很難得的角度來看臺灣,所以這就是為什麼說我們要來瞭解我們透過起部分空間的這樣子的一個展示,來瞭解臺灣很重要的一個原因。因為它是很難得的機會,然後讓我們用不同的角度來看,那剛剛有沒有主張也說,其實也不是說真的要透過這樣的方式去指責什麼事情,因為他就是已經發生了。那或許我們透過這樣子的方式能夠開始去想說,那有什麼樣的解決方法,或者是我們應該要是不是應該要讓更多人邀請更多人一起來關心這樣子的議題才是現在應該要做的事情,所以這也是齊伯林基金會正在做的事情,環境教育也是你們非常重要的一個使命之一,也可以跟我們分享一下你們目前有一個環境臺灣教育計畫是在做些什麼呢?剛剛你說我們基金會的環境教育計畫當然沒有錯,我們就是希望投入環境保護行動的一個邀請,大家可以去反思那環境臺灣這個計畫我們就是當然希望影響力量能夠走入到校園裡面。是可以透過合作的方式去達成這個目標,那這個計畫其實我們在契機開始的契機其實是在那個精神聽眾心業的支持底下,那我們是和那個延續文教基金會合作,那我們想要把環境議題結合印象這樣子的案例,帶到學校,身為老師的夥伴,其實老師們他們在學校教學的歷程是非常的忙碌的。是。那他們可能還要在這個班級事務跟家長溝通,然後孩子的生活教育那還要再準備各種很多各式各樣的主題的課程,其實老師這個是非常辛苦的,所以我們希望可以透露,把這個資源帶進學校可以讓孩子一樣可以用有更寬廣,無微強這樣的視野,但也能夠減輕學校老師的負擔,所以我們這個計畫就是跟的五個學校一起合作,那我們選擇了山和海城市鄉村這五個主題,那我們每個主題都會去發展主題的展覽。數位教材啊學生他們會辦一個快閃教育活動啊,然後繪本競賽建學之旅,這樣一系列的主題,那我們其實是一開始是先請每個學校認為一個主題去做一個數位教學教材的設計。那透過輪流展出這些方式這樣這五所學校他們就可以組成一個聯盟去交換的素材。所以一所學生老師他投入一份主題教材籌備的力量,他可以得到五個教學資源,其實他們能夠在減輕老師在方面翻譯的力行教學跟班級事務,總可以還是可以給孩子準備很多元的教學活動,所以這就是我們希望能夠透過走入校園。這樣子的力量,也能夠培養孩子的環境意識,然後減輕老師。是的負擔。是。對。如果我是老師聽起來會覺得好心動。喔他是要趕快加入因為奇伯林的基金會你可以想像他一定有非常多的這種素材可以提供給老師來來,幫助老師有更豐富的這種教學活動的展現。那你們在一開始選定的是雲林縣的五所,小學來跟老師們來做合作,每個老師認定一個主題,每一個每個學校的老師跟你的主題,然後呢彼此之間在互相的做交流教案的交流或者是教學活動的交流。所以這個資源是很豐富的,其實是可以共享的。為什麼會選擇這五所小學呢?這個也跟我們一開始有提到說,我們這個計畫他是在青春群眾心業的支持下進行的。那他們那個陳董事長是雲林人。是。他希望把這樣的資源回饋給雲林。是。那我們當然會希望說我們一開始從雲林為契機發展這個這樣子的教學模式,最後我們當然會希望把這樣子的模式帶到各個縣市,去讓全臺灣都有這樣子的教育合作的機會。是。尤其是比較偏鄉的學校。對不對?他們更需要這些資源的幫助,我們一開始雲林大安,就是陳老師當然就想說其實因為確實它是一個很需要這樣的一個資源的一個地方。是。所以就也很開心能夠把這個資源提供到是。我相信老師們也都是真的是非常需要這樣子的教材,可以來幫助他們。所以裡面基金會是不是也會提供一些創意的想法?或者是能夠讓小朋友來實作的教案?可不可以也分享給我們,我們這個在環境臺灣裡面,那我們當然就是依照學校這邊學校這邊可能規劃一些影像啊一些討論啊跟一些就是主題性的教學,那其實在我們的起公平空間這邊其實也是有規劃教案去做給學生做一個探討。是。那我們就是希望透過空間裡面的展示作品跟互動遊戲。那我們去認識說導演他對他熱愛事務的堅持,然後以及他可以反正是保護臺灣的方式可以去看見原來他的日常行為跟環境問題有關甚至他可以發現說,他其實微小的日常行動。是。對環境有幫助的,我們就讓孩子可以去思考,那這樣的精神,當然我們也會希望他是可以用在環境臺灣這樣的專案裡面,就是透過影片他們可以看見可以看見臺灣的樣貌,看見臺灣的問題,那我們中間也融入了一個一個機會叫做校園公共計畫,那這個也是我們跟全大便利商店的合作,那我們是希望把每一個晚上二點你看見臺灣這兩部紀錄片可以帶到校園裡面,讓孩子可以在校園裡面去看見這兩部片的精神美麗然後去理解說到底,導演他是在用什麼樣的心境克服什麼樣子的問題,然後來做這些空盤影響盤色。對。確實這些真的都是非常的具有教育意義的,那也希望說能夠讓更多的小朋友擁有這樣子的一個機會,能夠來看到這些豐富的照片,或者是他有這種剛剛提到的可以用互動遊戲的方式來讓小朋友進入到這個環境這個情境當中都是都是對。環境教育是非常有幫助的。所以如果是全臺灣的老師不只是雲林的這五所小學,如果他們是有需要相關的跟環境資源有關係的教材或者是素材。我們也可以從基金會當中來獲得嗎?我們當然目前是在籌劃線上資源的課程,因為這一年在新觀費言之下,我們也希望環境教育這一塊不會因為一情的影響停止了。是。所以我們就是目前一直在積極的籌備性上課程,但是我們目前在我們的youtube上有非常多,我們有他不會影片,那老師們其實可以直接透過這個連接其實就可以在課堂上跟孩子討論,那甚至如果有教學的需求,其實學校也可以跟我們接洽這樣子了解,所以其實這本書是。其實我們最終還是希望孩子有機會的話,可以親自走訪起,柏林空間,因為我們現在其實也有推出教育機電營的方案是跟學校邊商店合作,那學生其實可以有這個補助,甚至是門票這樣的補助,都可以讓老師有機會可以親自把孩子帶到起步一個空間,因為在學校他可能能做的就是看影片。可是他到現場他除了可以影片看實體的照片嗎?他甚至可以參與導覽跟互動的裝置的體驗,所以這些都是我們覺得能夠給孩子一個更深入的學習。對。我相信是。更有感覺的會會到那個空間。是不一樣的感覺跟在做在教室裡是不一樣的本身齊伯林基金會就有提供非常多的素材。在網路上在youtube上面,所以老師們有需要的話,其實就可以來來播放給小朋友來看很多環境教育相關的這些影片。這些資源呢都非常的豐富。歡迎各位老師來來來來使用。那另外剛剛也有提到說齊柏林空間其實也很歡迎老師們,如果是在這個藝琴過後我們可以帶到齊伯林空間,把小朋友帶到齊伯空間當中,讓他們在這個空間當中,實際的沉靜式的瞭解那個影像到底是怎麼樣的來震撼我們的這種心靈,然後能夠用導覽的方式互動裝置的方式來讓小朋友更有感覺。我相信。這也是很好的一個素材。很好的一個資源能夠讓老師來運用,那最後的一點時間,我想要請問一下有沒有組長?未來基金會是不是也是還是會持續的來做一些跟環境教育的計畫?有關係的規劃,當然就是剛剛提到說的這個環境教育基地跟校園公佈計畫其實都是會持續四年,所以其實在一起的校園區塊之後都非常歡迎學校其實可以申請這些計畫,那環境教育基金這個計畫其實只要是學生組成的團體都可以不論學校的班級,甚至是課後班甚至是社福團體,其實都能來申請這樣子的一個機會,那我們就會有交通費的補助,然後門票的跟課程費用其實也是由巡迴便利商店這邊全額的贊助。那校園工作計畫我們就是可以服務比較方便帶出來的學校,像我們之前就還是有到來與去做校園廣播計畫都是都是有實際執行的。不過校園工作計畫他就是就是只能是學校單位才可以申請了。那夏天其實我們原本要辦一個夏令營來,然後讓孩子透過影像他們可以透過去攝影然後看見淡水的人物還有私立的生態,讓他們去觀察這些問題要去思考對策,只是因為在第三節警察的情況下,我們就會還是決定說今年就先學校辦理,那明年改就會在辦理是不是有一個可惜不過明年這等等明年發明年有機會的話,一定要來辦理然後要來到更多人能夠成為小小奇玻璃讓大家有更多的小朋友也可以來投入到影像創作,當中。是是。是當大家可以去理解說,其實把環境紀錄下來,並不一定要拿著非常高檔的相機不一定要是一個很厲害的事情其實是人,每一個人的日常都可以去做的,就是希望把做友善環境沒有這麼難的這一件事情去生殖在小朋友的。心裡,所以他知道說他也可以用他能夠做到的方式去愛福,臺灣並不一定說一定是要讀很多書。啊很多天啊去做很多很困難的事情,其實並沒有可以從日常就做得到。是。等於是說每個小朋友在他們心中種下一顆種子,他們知道說可以用什麼方法來來關心我們的環境今天真的非常的謝謝我們看見秦伯林基金會的環境教育組的翁永美組長來到我們節目跟我們連線分享,關於他們看見秦伯文基金會在正在做的非常多的是形容跟環境教育有關?希望說大家有機會,也都能夠到齊柏林空間來看看他們的作品,謝謝有梅組長,謝謝江寧。謝謝大家。好,組長,拜拜!。掰掰。我們稍微你在告白地球,到這邊,就是告一個段落,感謝各位聽眾朋友們的收聽,我是嘉義,我們明天見囉!。掰掰。\n",transcriptState:2,summary:"而且也非常重要的一部電影看見臺灣我相信大家一定都有聽過或者是有看過非常震撼人心的一部電影喔titertwo臺灣的美麗跟ichall我相信每個人也都是透過了看見臺灣來認識的齊波林導演,其中包含來自夏威的朋友他們對於黑潮永世們打算用環島的方式展開,>還是來還是sperice還是你的不是這樣子我是不是真的是這樣子。因為我們在這個時候,那當然最重要的是希望可以被更多人看見,然後就寫上說是不是要再去帶管這樣子?那麼萬字行長就當然會也是很有壓力,我覺得這就是奇伯林士平時就是堅持做他覺得對的事情,剛剛提到的主任跟印和這兩個展覽,他要如何突破身心障礙的家庭,再來一次遊戲可以再來一次人生無法從來染上毒品可能造成永久性的大腦功能障礙影響情緒和建議更會危害密妙生殖系統,M>,這是<musingencallingontiontiongrationgratingerallingingallingarationslaywergentonewerstonersereperereteresererererereteter,迎新眼鏡可以簡稱為迎演英文就跟中文一樣,我們將會來繼續邀請到看見其實柏林基金會環境教育組我們有美組長繼續跟我們分享說,他們還有在做哪些事情以及其實柏林空間當中所展演的內容,那我知道說在更早之前有一個叫做見山見,那就是用ail的方式去看臺灣山坡地開發,這些商品是我們是不是我們想要的我們為了還想要什麼樣的圖片?所以我們在主任的時候也大概也是繼續的,那當然我們也挑選了四個環境議題去跟大家看到說海岸海岸線他的一個開發或者是樣貌,所以想要藉由這個機會讓大家去去想像說,甚至是帶動一個聚落發展的交易,但是自然景觀這個自然地理環境真的是非常的豐富光是山就有各式各樣的山,可不可以請我們組長也跟我們分享一下你覺得影像的魅力是什麼?就是用影像來說,他可能還會有顏色或者是山坡的山坡地開發到很土石的那種事情,那當然其實我們的空間用影像去呈現這些發生的正在發生的發生已經發生的破壞,讓我們從事的這種角度來看臺灣的整體的環境的目前當前的這個樣貌,其實也不是說真的要透過這樣的方式去指責什麼事情,當然我們也會希望他是可以用在環境臺灣這樣的專案裡面,導演他是在用什麼樣的心境克服什麼樣子的問題,那環境教育基金這個計畫其實只要是學生組成的團體都可以不論學校的班級,讓他們去觀察這些問題要去思考對策,",summaryState:2,keywords:["環境","方式","影像","障礙"],subtitle:!1},transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1,list:[]}},programListFile:{status:"normal"},languageProgramCatalog:{status:"normal"},languageProgram:{status:"normal"},languageProgramList:{status:"normal"},member:{track:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""},playerTrack:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""}},news:{status:"normal"},newsCatalog:{status:"normal"},newsSource:{status:"normal"},bulletinBoardCatalog:{status:"normal"},bulletinBoard:{status:"normal"},govInfoCatalog:{status:"normal"},retirementCatalog:{status:"normal"},qaCatalog:{status:"normal"},linkCatalog:{status:"normal"},link:{status:"normal"},site:{status:"normal"},radio:{status:"normal"},introduction:{status:"normal"},slogan:{status:"normal"},award:{status:"normal"},bigSummary:{status:"normal"},otherService:{status:"normal"},monthly:{status:"normal"},opinion:{status:"normal"},qa:{status:"normal"},learningSheet:{status:"normal"},retirement:{status:"normal"},govInfo:{status:"normal"},advertisement:{status:"normal"},liveSlider:{status:"normal"},visit:{status:"normal"},host:{status:"normal"},english:{status:"normal"},englishNews:{status:"normal"},englishSlider:{status:"normal"},iAmHere:{status:"normal"},iAmHerePicture:{status:"normal"},log:{status:"normal"},group:{status:"normal"},note:{status:"normal"},counter:{status:"normal"},project:{status:"normal"},schedule:{status:"normal"},audio:{status:"normal"},state:{status:"normal"},track:{status:"normal"},playerTrack:{status:"normal"},favorite:{status:"normal"},historyLocation:{previousLocation:null,currentLocation:null},pages:{home:{dataMap:{program:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},languageProgram:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},latestNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},recommendedNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},advertisement:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},visit:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},radio:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null}}},iAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},iAmHereItem:{fetching:!1,fetched:!1,item:{},error:null},likedIAmHere:{ids:[]},myIAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},search:{type:"",fetched:!1,result:{count:0,rows:[]},pagination:{page:1,size:10,order:"createdAt",desc:!0}}},ui:{alert:{opened:!1,level:"info",message:""},confirmModal:{opened:!1,message:""},header:{menuOpened:!1},searchModal:{opened:!1},sideCanvas:{favoriteOpened:!1,playlistOpened:!1,radioOpened:!1},sideNav:{opened:!1,focusAfterToggle:null},audioPlayerPlaybackRatePanel:{opened:!1},audioPlayerVolumePanel:{opened:!1}},userAuth:{logined:!1,status:"NORMAL",isInited:!1},global:{favorite:{data:[],count:0,fetching:!1,fetched:!1,deletedId:""},focus:{currentElement:null,prevElement:null},fontSize:{level:"middle"},live:{channels:[],fetching:!1,fetched:!1},bulletinCatalog:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},programCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},languageCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},newsSource:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},newsCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1}}},routing:{locationBeforeTransitions:null}}