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\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"614d89d9becc3600077de383",editor:"徐嘉妮",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"青年打造理想國:青年為氣候發聲,未來掌握在自己手中",guests:[{name:"張寒瑋",unit:"台灣青年氣候聯盟理事長",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'人類的活動對氣候系統造成影響,若要守住1.5°C目標,必須在2050年以前實現淨零排放,現在還有20多年,到了那個時間我們有辦法達到目標嗎?現在的青年到了2050也將是主導國家政治經濟發展的社會主力,青年們準備好了嗎?今天將邀請到台灣青年氣候聯盟理事長張寒瑋,與我們分享青年們用什麼方法參與到這個公共議題當中,尤其是他們在9/25規劃一場「青年抗暖大遊行」提出七大訴求,面對氣候變遷威脅,台灣的青年世代還需要哪些準備。
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Neil(陳彣)、Kitty(陳茜語)【雙語教學花路米】今日主題:
\nPilot and Fiancée Rescue People in Tennessee Flood 飛行員和未婚妻從田納西州洪水中拯救民眾
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一、 節目構想:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。
\n\n二、 節目宗旨:以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n三、 播出時間:週一至週五早上9:05-10:00播出。
\n\n四、 節目內容:
\n\n【週一】
\n\n話題星期一-媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n青年打造理想國-青年公共事務、參與哲思與討論。
\n\n【週二】
\n\n告白地球-地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n【週三】
\n\n誰是假消息-媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n週三愛健康- 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n【週四】
\n\n生活法律通-法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n【週五】
\n\n國界行走- 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n聽檔案說故事- 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
\n\n性別對話錄- 從日常生活中尋找題材,談論最切身的性別議題。
\n\n掌聲故事- 百工百業,生命百態,紀錄人們逆境中拚搏的身影,風雨淬鍊的成功祕訣。
\n\n\n',keywords:["生活","教育","趨勢","法律","環境","健康"],cover:"6008e58cdc3d0700088592c0",link:"",onShelf:!0,podcast:!1,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1629259400,englishName:"Life in design",englishTime:"Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.",englishOpen:!0,englishIntroduction:'
1. Program Concept: Localization, internationalization and life - the three core spirits and excellent quality, depth, and multidisciplinary perspective as the focus.
\n\n2. Program Purpose: Take a light-hearted morning rhythm as the tone, with local care as the keynote and transnational thinking as the content. The program aims to provide listeners with a creative and warm vision of modern citizenship and an intellectual taste of life, with a focus on trends in technology, culture, and creativity, the connection between land and people, civic literacy, and quality life experiences.
\n\n3. Broadcast time: Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.
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Program Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0},onShelf:!0,complete:!0,createdAt:1632708039,updatedAt:1632708126,using:!0},onShelf:!0,createdAt:1632471513,updatedAt:1750277976,stt:{transcriptId:"94cacc9d-8cf8-48cb-8fc2-feb3c35915a1",transcript:"美好早晨,來一段愛智之旅吧!。漫步在社會的街角,還是我們與自己的對話。,穿錯在文化的迴廊,從事我們與鼓勵的機會,生活ingesigne,為理想生活提案,設計所有幸福的可能。中醫到中午,早上九點到十點,我是家裡,歡迎收聽,生活ingesing?各位聽眾朋友們早安,歡迎收聽,生活,ingesin,我是嘉義,今天呢,我們的星期一,來到了與親平臺基金,會一起合作製作的青年打造。理想國今天呢我們延續著前兩個月的單元,我們一樣要來談談青年對於氣候對於環境有怎麼樣的重視人類呢活動其實對氣候系統造成的影響,我們都知道非常越來越大,如果要守住一點五度,c的目標要在二零五零年實現近零排放,我們能夠到達這個目標,今天我們將會邀請到台灣,青年氣候聯盟理事長張漢偉來,跟我們分享青年們準備要用什麼樣的方法參與到這個重要的公共議題當中,面對氣候變遷的威脅,我們臺灣青年準備好了嗎,今天呢都會來跟大家分享今天跟大家分享的一則新聞。是。關於臺灣那麼在青年氣候聯盟在九月十三日的時候指出在未來的數十年間,氣候變遷的影響,以及各國轉型行動,即將迎來高峰,但是呢他們擔心臺灣青年學子仍然缺少相關教育與思考確實恐怕難以因應全球尺度的嚴格。臺灣青年聯盟呼籲臺灣教育部呢應該要加強學生對氣候議題的理解,引導年輕事在參與公衆事務立法院教育及文化委員會召委林麗華也建議可以採用類課綱的方式融入氣候變遷教育,透過各縣市輔導團教育部國教署互相配合建立有效的教材和教案,其實有變遷的威脅來是胸胸。根據聯合國政府兼契後變遷專門委員會ipc今年的評估報告,arce指出,人類的活動確實對氣候造成了營養,地球表面預計在二零四零年升溫,達到一點五度,新報告也僅到全球一旦超過了氣候臨界點,氣候將變化將不可逆轉。如果要走出一點五度,c的目標必須在未來十年內大幅的減少二氧化碳二零五零年實現近零排放國際出現各項的減碳措施,所以減緩即將到來的衝擊一百中國國家宣佈要在二零五零年達到碳中和,臺灣也不例外?總統蔡英文在今年世界地球日首度提出二零五零年淨林轉型,其中越早,蘇州長,也進一步在八月要求環保署加速推動,氣候變遷因應法修法作業,希望二零五零近零碳排,確實能夠納入。媽媽並不是不應該是青年的代名詞,在這片土地上有好多為社會翻轉為公共扶持器,專疊我的青年人,你看見他們的嗎?青年打造理想國帶您看到當代青年如何透過投入公共事務,為社會翻轉及公共服務帶來新契機。歡迎收聽青年打造理想國外回到生活。indesign青年打造理想國這個單元呢是我們生活的在跟青平臺基金會一起合作的單元,今天我們一樣要來聊聊關於氣候環境的議題,那個的活動。對氣候系統造成的影響非常的巨大,那我們想要在二、零五零年以前實現近年排放的目標。二零五零年,還有二十多年的時間到了那個時間我們有辦法來達到這個目標嗎?現在的青年到了二、零五零年的時候,也將是主導國家政治經濟發展的社會主力,那青年們準備好了嗎,今天我們將會邀請到的是臺灣青年氣候聯盟理事長張韓偉來跟我們分享青年們,要用什麼方法來參與到這個公共議題當中呢面對氣候變遷的威脅,臺灣的青年世代還是要做哪些的準備,那我們接下來呢先請韓偉來跟我們打聲招呼行為。早安早安,大家好,我是臺灣年輕人聯盟的理事長,張韓偉。今天很高興能夠接受訪問韓文,我們想要先請您來先簡單的跟我們介紹一下臺灣青年氣候聯盟是在做些什麼?他是怎麼樣的一個因緣際會而起源成立的呢?好的,那臺灣青年氣候聯盟是怎麼樣成立的其實就可能要有一點點回收的歷史,其實在二零零八二零零九年那個時候呢不知道大家就是有沒有在那個時間去體驗過就是那個時候的氣候議題其實比較沒有,那麼多人在討論在二零零八年二零零九年那個期間,那那段時間在臺灣呢其實能夠得到的氣候就變成相關的資訊是。不足的。那在那個時候有一群青年,他們有體驗到這件事情,他們開始就是自己去做一些研究,然後他們去他會一些老師他們發現其實國際上有很多聯合國的會員國他們一起簽訂的一個公約。叫做聯合國氣候變化公約,他的英文簡稱叫做,那這個簽署這個公約的國家,他們都會被成為第二,方他們每一年都會在年底一起開一個大會,那這個大會裡面他們會討論很多就是比如說他們要怎麼樣一起去對抗氣候之前對抗球變遷可能會需要很多不同的資金啊科技啊方法政策等等的這些最新的資訊其實都會在這個大會裡面去做討論,所以很多最新的進度都會在這邊發聲,那因為臺灣的就是處境因為比較特殊一點,他並不是就是這個公約的第一個防治一。所以當時這群青年,他們是以公民的身份他們自主去參加這樣子的大會,那他們就也在這個大會裡面獲得了很多的經驗,他們甚至還發現其實世界各國已經有很多國家,他們在他們自己的國家裡面成立了就是以氣候培育,尤其是針對青年的氣候培育為主的就是ngo,那這也是為什麼他們回到臺灣之後,他們開始就是呼口米飯,然後希望就是藉由就是有一個團體的力量來讓更多的人瞭解氣候之前,並且讓青年去認識氣候面前可能會帶來的影響,那這其實就是為什麼臺灣青年氣候聯盟會因為這是有這群人的發起而成立,那我們正式的成立時間其實是在二零零三年我們登記一位就是臺灣就是正式的社團法人瞭解。所以其實是在十幾年前,然後有一群人發現到說氣候變遷這樣子的議題,當時沒有很多人在討論這件事情。不過那時候國際上面已經有相關的一些會議啊或者是一些討論,所以呢臺灣的處境地位又比較特殊,所以其實很難透過政府或者是國家的單位來去參加這樣子的一個會議的項目,所以變成說青年們就自動的來發起參與自動的想要去來主動的瞭解,這樣的事件,用用公民的一個角色來做參與,然後呢慢慢地就集結了越來越多的人開始關心像氣候變遷這樣子的議題就組成了臺灣青年氣候聯盟這樣子一個組織,那想要請問一下行為,為什麼青年跟氣候變遷議題會有關係,為什麼青年需要做出這樣子的行動呢?這個問題我的很好。是。首先就是氣候這個議題,它是一個全球性影響的議題,所以其實每個人都接下來都跑不掉那青年相較之下來。他的年紀比較輕嘛。對。如果只是跟就是現在的可能又頭來相比的話,他其實已經是就是整個年齡層面年齡是比較輕的,那他們接下來會需要面臨氣候變遷所帶來的衝突自己的時間其實坦白來說是比較長的。那對他們來說就是他們希望他們的未來會變成什麼樣子。這件事情其實會跟氣候變遷帶來的影響。是息息相關的他們接下來面對的未來一定會有氣候變遷帶來的,不管是就是可能是全球暖化造成的一段天氣時間或者是海水暖化或者是生態這個生態系統的一些變遷,這都是他們會需要面對,而且他們會需要面對的時間比其他年齡層相較來講是更長的。所以青年更應該要去瞭解你的未來。是什麼樣子?不然的話你可能就是在面對未來你是沒有任何的因應能力,那我會覺得說青年已經是相較以現在目前的整個可能不管是財富還是資源的分配上面,其實青年也是資源比較少的。那一塊。是。所以他的就是會相較於其他年齡層,他又會在比較辛苦一點點。那是不是說我們可以先讓青年讓他們知道他們可能未來會發生什麼事情,讓他們先做好準備,那這也是他們青年青年聯盟希望就是更多的青年可以就是更瞭解。其實變遷,然後自己去做出行動的原因。是。就是透過各式各樣的研究或是報告都會指出說未來的情況其實是真的會影響會越來越大、氣候變遷所帶來的影響。是會越來越大,所以不管青年現在想不想要面對未來怎麼有總有一天是一定要面對的。所以變成說要怎麼樣讓青年能夠先預先知道有這件事情,而且有辦法可以來提早來做準備非常的重要。所以這也是為什麼臺灣青年氣候聯盟會覺得說有必要來成立一個組織來告訴更多人說,青年這個氣候變遷一體跟我們每個人都是息息相關的。而且我們應該要從現在開始採取行動,不然未來往後的日子可能會更加的辛苦,所以這是臺灣青年紀後聯盟的一開始成立的一個很重要的一個初衷之一,那您現在很為您現在是臺灣青年紀候聯盟的理事長都可以請問一下您大概是從什麼時候開始來關注氣候議題的這個你大學的專業有關係嗎?我大學的時候是你也很清楚大的生科系。是。那你問我說有沒有關係?我覺得就是他是肯定有關係。是。那只是說我在我大學在念生科系的時候,其實還沒有到覺得氣候變遷一批有比我這麼近。我那個時候對我來說就是我會念生科系其實是因為我會關心整個地球的一些比如說基本的自然性對象,然後尤其是可能跟生物有關係的現象,他是怎麼樣發生的?那怎麼樣才可以讓這個整個生態系統他可以維持平衡?然後生生不行。對。所以這是當時為什麼我會想要很深刻系,那是念完深科系之後其實我老實說念完身科系之後,我做的事情跟我一開始的想像不太一樣,因為深刻性其實有蠻多事情是如果在談的話,他有一些初步可能是比如說在實驗室裡面去做深化實驗去做細胞的細胞生物的實驗,那剛好我念的這個清大生科系他有很強的這樣的特性,我念完之後我發現這個好像就是一直在實驗室工作,這件事情好像不是我特別想要的,所以我後來就是也做了跟深刻系就是不太一樣的工作選擇,但是在走了一圈之後,大概在二零一六年左右開始,就是我其實就是結束一些我自己在職涯上的探索,然後開始回到就是初心想說我我那個是我我現在到底真的想做的事情是什麼?我希望為這個世界做出什麼?我希望這個世界有什麼樣的改變?而且在那個時候其實你剛好有越來越多就是以後的資訊啊或者是計畫編輯所帶來的一些衝擊,已經慢慢的越來越多。是浮現出來的。那也剛好在那個時期有要那個還有建置一部紀錄片叫做紅水來的錢,那也是因為有那部紀錄片作為契機讓我更去更確定就是我其實是真的很關心他。現在他在他在紀錄片裡面所有提到的那些現象,那我覺得他是值得就是投入心力去努力,然後讓世界產生改變的。那也是因為這樣子。所以我開始關就是更投入氣候變遷的議題,甚至就是直接讓自己的工作是跟氣候之前是相關的。是。就是這件事情是。真正你非常的關心的。你真的也很想要為這個領域來做出一點什麼的事情。所以其實這樣子都都轉轉走了一圈好像又走回到最初的七點。所以其實在這個聯盟裡面,是不是大家也都是來自很多各式各樣不同的專業領域有很多專業背景的人也都投入到我們的青年氣候聯盟當中,這個沒有錯像我自己的話,我其實是深刻背景,但是我過去可能也有,比如說我在臺積電當過工程師,那其實在臺灣現在的氣候聯盟裡面工程師的是一定有的。因為有電機的,然後有第一有關係是。合的,也有商管相關的也要做就是政治相關的。所以其實真的是影響的到的文組民主都涵蓋了然後商科工科也都有是。來自各個工作領域,然後或者是各個產業其實都有包含進來,然後甚至有一些是大家過去比較沒有那麼熟悉最近開始浮現的產業,那我們也有很多夥伴開始進入這個新的產業,比如說像是在生人員,然後或者是比如說社會企業責任的相關的這樣子的比較在亞洲算是比較辛苦辛苦線的工作,我們也有很多伙伴,他們也投入了這樣子相信。當然這些領域當中有很多人有一部分人一定是。也都很關心氣候變遷這樣的議題,所以也願意參與到這個這個這個議題當中來,所以會發現說氣候變遷他真的他牽扯到的真的不是那少數幾個相關的科系而已,其實它是一個很重要的很龐大的社會議題,所以需要不同的專業的人來參與。然後一起來討論出一些解決的方法,那接下來我們要來介紹你們我們聯盟正在做哪些事情。臺灣青年氣候聯盟其實是臺灣最早參與聯合國的創意的臺灣團體之一。可不可以請韓文先跟我們分享什麼?是。以及目前臺灣的創意的狀況,那所以我要就是講起那個歷史的話,其實是可以講很久,今天我想我就不要花太多時間去講,但是我覺得簡單的先講一下首先就是永續發展,這個觀念先出現這個有趣發展的觀念出現了。其實是他是我們可以回收其實是講到說在美國其實在過去他們可能對環境的相關議題並沒有那麼的就是受到重視,然後一直到有一本書叫做極靜的純天他是出他出版了之後讓更多人去瞭解說,我現在對於環境是需要重視的,因為我們現在人為了很多活動,他其實是造成呢就是我們現在整個生態的破壞,那透過這樣子的就是基金的春天那本書其實慢慢地引起越來越多人,對於環境的重視,那漸漸的他就會發展成有去發展的觀念有去發展的話,就是在滿足當代的需求的狀況之下,然後又不會去傷害我們後代子孫的福質這樣子的狀態,然後我們去進行人類的發展,這個就是所謂的永續發展,那他就是我們這個發展是可以持續的。那我們是讓自然自然資源可以在我們使用的狀況,下還可以就是深深不惜的概念。是。那其實聯合國呢在過去他們沒有一開始就提出永續發展目標,他們其實是先提了前幾年的目標。前幾年的時候,其實是聯合國代二零一五年提出二零一五年提出來的,然後從二零一六年開始吃,是的十七個關鍵的指標,那這是一個關鍵指標裡面就可能包含了很多不同面向的問題,比如說像是他們希望去解決貧窮的問題及貧窮及惡性別平等,然後陸續生態還有生態、然後城市等等的都會有不同的木。他裡面,有一種明明中有十七個目標,那後面其實是剛好就是第十三個目標,那這時間目標是聯合國就是當時在經過前幾年的目標之後,他們發現有很多問題還沒有解決,那我們希望可以在二零一三年趕快把它就是在我們把這些指標列出來,然後讓世界各國來可以有共同的語言,然後朝這些方向去努力,所以他其實算是一個大家在談論,就是我們要怎麼樣去。其實我們的環境跟社會的有趣的時候,最常會談到的國際制標,然後這時期的目標如果都可以在二零三零年達成的話,我們相信我們現在就是我們未來就是地球的狀況,一定會是更理想的狀態。是。那在臺灣的話,臺灣其實如果我們印象沒有說臺灣理論上也大概在十幾一在,二零一六一六年那個時候公佈的時候seges的時候已經不是有一些就是可能官方先注意到那慢慢的是。到最近可能二零一八二零一九年的時候,開始是有企業去關注到那這些企業,他們就會把isessececesesesenseresessenteres。是是社會企業的社會責任報告書裡面,然後讓他們的公司政策也可以就是去或者是去協助這些這十七個永續發展目標的達成。所以這個是聯合國所提出來的十七項永續發展的一個目標,所以它是一個很很廣泛很大方向的目標提出了十七個,那希望說能夠在二零三零年的時候來達到其實也慢慢地各個國家也都開始注意到這件事情,然後想說要來發展的確是相關的這種發展的目標。好,那我們社會裡在到這邊,先休息一下,等一下呢,廣告及雙語教學,花路米,回來之後,繼續請到我們臺灣青年氣候聯盟理事長,張韓偉,繼續跟我們分享,關於更多,我們臺灣青年氣候聯盟在做的事情,休息一下來聽這一首werlow。每一站的八分完全可以每個人這個東西有你才能夠像我們我們心都三、兩三六跟吸收受傷。生出學習。就是這個回報的快樂。我們在這個心裡面有的跟我們這樣子有一個就是有一個很愛的親身。是爸爸媽媽給我們這樣的一個很愛的起來就是我的生命。是愛的這個時間是我們的生命。所以我會覺得反應熱烈一類機超過三百二十萬人完成數位榜定。九月二十五日起開放五倍全紙本,預約,民眾可以到超商或五倍券官網預定透過您選擇超商預約方式第一步先到超商事務機查入自己的健保卡第二步輸入手機號碼,第三部確認名系,最後將小白單利益出來及完成五倍,全預定想瞭解更多五倍全資訊詳情可以上五千打jovedatttoratiorate以上內容由行政院提供,大家好,我是愛的加油站節目主持人秦夢群二零二一對於老師是相當不容易的一年,因為一情與教學模式的改變,增加了許多工作量,大家辛苦了再次特別的日子祝福全天下老師教師節快樂別忘了,每週六上午八點到九點收聽愛的加油站節目小明小惠你們來幫忙老師把這些活動發給同學一個兩個我最喜歡吃過動了。可以多分兩個嗎?不行不行,你多拿其他同學就吃不到了連結教育要讓小朋友瞭解。在團體中資源數量固定時要能夠想到他人是不是都能夠達到不能因為自己喜歡就多拿一面,有人覺得委屈不公平?以上廣告由教育部提供openyourmindopenyourmind就愛教育電臺,我們是臺北室內合唱團您現在收聽的是教育廣播電臺,雙語教學,花鹿,你,,,,,,,<musingntionderritiontiontheritiontingrationtionteresiontion,,我是,我是歡迎來到的時候,也是教學畫錄名節目今天我們將聽英國新聞學英文美國聽到西洲近期降雨量破紀錄,有場,非常嚴重的紅水有一位應用的飛行員一無反顧協助成就民眾pilanfioncherasthepplinesefort飛行員和未婚妻從鐵納西洲紅水中整救民眾nasitionallichallichallistoplowerentopersonerthallintionthewelleyourestionthallintheweresesionealloneyourestionthalleyouresiontionterealleyouresearestitiontiontiontiontionterealeyoutiveresionfonenterotersthapwestoteroderstowereantherestothallitonthistonterestontonandersthethetherthindanthesthetherithestonethesthethelloweresthesthithellestantonthithellesthithebemondisemandesthesthathesthitementindemondesthesthesthethesithestareandrestarestantionanteroperestionantionterestiontiontiontiontesseperearestionteationeationeationteresioneantanestanterestionestantanestionestarantionarestionestarane問題,leverlistandastestonationationancerstofortorstonanpersenpererstationperborerereseaterestopelererestheallerstherestaresteplesterestitemorerestitistitionerstititessthemonestititemonestititemorerestititemonerestererestititermestitionaralestiterforerestare剛剛協助他的未婚妻取得他的飛行員執照,準備回家慶祝的路上接到了一通求修電話電話中的女性表示,因為紅水。四月他跟家人被困在田納西洲為福利鎮住家的屋頂上,希望有人前來研究,即使天氣非常糟糕,boreres一人和他的未婚妻飛到的為福利,並從紅水裡救出了十幾個人在borestay開為福利的時候,周警察和國民警衛對人因為不良氣候而未能起飛。研究居民、,、,<martiontertetionper、<musionermerninghalesise消防員從人燒的房子裡救出這個家庭,、、該國多數地區將有強降雨,及紅水nationallecallincallyourationallionallicopererioneractionalionallindindoperforeresiondionallingrastionererestiongrintintingranterstheforforfollingoringantingantingant歡迎回到生活ing在青年打造理想這個單元呢是我們跟青平臺基金會一起合作的接下來呢我們要繼續的來邀請到臺灣青年紀候聯盟理事長張韓偉剛剛呢我們請韓文跟我們介紹了關於聯合國的sdgs裡面所包含的內涵。是。什麼?其實越來越多人都會開始慢慢注意到這樣子的一個概念,我覺得越來越多人注意,這是一件很好的事情,那我們把焦點放回到來。臺灣其實像蔡文總統他在今年的時候也宣示說我們臺灣要在二零五零年的時候拿到進行轉型的這樣的一個目標,環保署也在研研議相關的這種修法的作業,要把二、零五零年他們進行碳排放的這個目標納入目前政府推動的能源進行轉型跟氣候變遷的政策,我們的臺灣青年氣候聯盟對於政府的政策有什麼樣的建議呢?或者是說未來會怎麼樣來跟政府合作?好,那在這部分的話,其實臺灣青年以後聯盟過去一直都有透過我們對於國際國際政策的一些走向,然後我們去做不觀察。是。那在這些觀察裡面,我們看到說可能在氣候症在氣候相關政策裡面,所以就是有沒有把就是重要的目標,入法這件事情會很重要。如果說今天政府就是很明確的把我們比如說我們二零一零就是要做經營經營臺灣的這個目標把它放進去法院的話,那他其實是會有更更有除了宣示性的效果可以更有實習性。對對對對對。那還有另外就是在當然我們講完目標之後,目標是可以宣示的。但是他要怎麼樣去達到其實中間可能會有很多不同的就是厲害關係人需要溝通,然後還有他每一步要怎麼做到他是需要一個路徑的規劃的?那像現在就是如果臺灣這個府上要把二、零元經營排放的目標納入的話,他恐怕也需要有一個搭配他需要搭配一個路徑。是。讓全民更瞭解。我們接下來要怎麼樣去走我們的不同。就是不管是各個其實各個領域都會需要去配合,不管是農業或者是工業或者是製造業等等的。甚至金融業。其實光是產業部分就有很多需要配合的部分,那當然就是我們作為就是人民的部分,我們也不恐怕有很多就是我們現在生活上的選擇,我們生活會用到產品,他也會需要去改變需要去轉型,那更不要就是講說我們其實臺灣是一個以中小企業就是為最大中的就是一個一個地方,那我們是不是要協助這些中小企業轉型。是。因為企劃政策其實它是一個影響範疇非常大的一個領域嘛,所以每個人可能他都會需要去做一些事情,他都需要去做出他,那其實這個也是我們在關注國際上比如說像在法律協定裡面,他做的方式就是會說那個你每個國家你都要先去談點清楚你現在國家你現在你的國家裡面可以有哪一些有哪一些部分是。就是如果未來你想要做更有機更積極的修行動,你是需要去改善或是調整的。然後你你要先瞭解自己才有辦法有可行性的目標,所以我會覺得就是有二零零五年的轉型這個目標非常好,那是不是就是我們接下來要想辦法讓他落實這些都是這些落實的方式,比如說我們是不是要讓我們在全臺的就是相關的資金,他是不是要更清楚我們的氣候政策是不是要更透明,那我們除了減款以外,我們接下來可能會碰到很多不同的極端的經濟世界,比如說臺灣在今年五月就碰到了非常嚴重的缺水的狀況,那又很快可能在七八月中南部又發生了就是好大雨,還是有就是淹水的災情,這些情況都顯示了臺灣正常面臨的氣候變遷的影響。那這些影響他其實是需要人民有就是因應的能力去去面對。所以一方面是我們是不是大家要一起做好調適的準備,那人民是不是他們也需要去更瞭解氣候變遷會帶來的影響?機讓他們知道怎麼樣去因應?那這其實就方面的時候也是能力建構,那目前我們在看臺灣。現在目前最最跟氣候面的相關的法律其實就是衛生體檢量與管理法嘛,那這個法律因為他所有的發展的時候,他恐怕是目前是只有減量就是衛生器體減量部分,他沒有管道,像我剛剛講的能力建構或是調適或者是資金等等很多的機器部分,那我們是不是可以再稱我們在宣示二零零零金的產品的時候,我們可以讓這個本來是比較侷限於溫室機器檢查減量的法律,讓他變成更完整的就是氣候變遷的法。就是。比如說氣候跟你的行動法這樣子的法案,那這個修法我如果覺得如果可以把剛剛那些元素加進去,然後就是確定就是名的族群他應該要就是發生的管道跟管道跟場景是一個的話,那我會覺得這樣子的修法就會是比較完整的狀態。是。等於從法律來著手現在目前的溫室氣體減量跟管理法等,於是看比較單方面的在處理溫室氣體減量排放的這件事情。但是剛剛韓偉跟我們提到他牽涉到背後的厲害關係的實在是太多了。所以呢其實就是要納入更多人的這些想法,然後讓更多人知道現在正在發生這件事情,然後變成正在發生,那我們要怎麼樣去做好調適的能力?或者是因應的能力?我們怎麼樣可以盤點資源。那是不是我們的氣候聯盟也會跟這個教育部來做合作跟氣候變遷教育有關係,因為我們就會提到說氣候變遷他其實跟未來的人就是我們的年輕一代可能是更年更年又的少年跟兒童更細細相關的會不會也會跟這個教育有做一些合作呢其實沒有錯因為我們在過去我們其實一直有持續的在關注就是下一代的時候教育,那這個部分臺灣先前後聯盟其實是有在從二零一二零一八二零一九年的時候開始我們有一個專案叫做氣候股長。我們其實是希望我們知道學生你如果當作學生,那你就知道說,我們可能在學校裡面每個班級裡面都會有風機組長。對班長有唐樂組長啊!真的,那我們是不是就是可以有在班上是不是可以有一個氣候鼓掌?這個就是鼓掌,他就是可能帶有一個就是未來性的學習性的一個效果,然後讓他代表就是有更多的下一代,他們會需要去關注氣候變遷。對,他們帶來的影響,以及他們需要去瞭解你的相關的背景知識,那這些東西這個氣候變遷是不是能夠進入課綱這件事情其實是我們一直很關注的,那因為目前氣候變遷他並沒有被列在現在目前教育部課綱裡面的十九項議題之內,他並不是一個獨立的就是獨立的項目,他可能會被歸在進教育或是防災相關的資訊體悟裡面,所以我們會覺得說未來氣候未來的氣候變遷,他其實已經是相當於他未來我們預估他未來會成為比如說外交或者甚至是不安。對,跟一個議題,那什麼是這些事情?他應該要被正式放入課綱裡面。所以我們其實在前幾天,我們就看了一場記者會這個記者會裡面我們就是我們其實我們的我們的對象其實是教育部我們希望教育部可以正式就是氣候變成這個問題。這個議題應該是要被放進去課綱裡面的。當然就是我們也瞭解。就是一下子要做出很大的改變或是是比較困難的。所以我們自己作為臺灣臺灣青年,我們自己有想說過我們是不是也可以透過我們自身的行動去做一些事情?所以我們剛剛講到二零一八年二零一九年這樣子的氣候部長專案裡面我們把青年培養氣候的講師,那我們會請這些講師他一起去他可能去找一些學校的老師,他是願意一起來談氣候變遷這件事情,因為你只是用他的課堂的時間教小朋友的好教育,那我們可能會一起跟他研發教案,然後甚至就是在課堂上使用這樣子的教案,然後我們會進去直接在學習在班級裡面去教小朋友說,現在大家要怎麼樣來了解之後面前。對你未來的影響,然後你可以接下來你可以做什麼?對。這是我們一直到今年年初都還有在做的事情,不過後來因為因為疫情的關係。是。所以無法入校科生我們現在就有一點在我們這個專案就有一點在正在一個有稍微暫停,然後再整理看看,我們要怎麼樣就是讓這個形式往下走。是。我相信這是非常需要的老師應該也都會很需要這樣子的資源怎麼樣的?在課堂裡面融入氣候變遷的一些議題,雖然說他現在還沒有正式的納入課綱當中,不過其實我相信很多老師都是很想要來好好的談這個主題,我們希望能夠讓孩子更多的孩子能夠來瞭解這樣子的一個議題。所以在未來可能我們的氣候聯盟還會做更多更詳細的規劃,我們事目以待接下來還有一個非常有趣的一個活動。在九月二十五號的時候,有規劃一場叫做青年抗暖大遊行的一個遊行活動這個遊戲裡面其實你們有提出了七大訴求跟不可以跟我們分享一下今年的訴求是什麼?我們的七大訴求,我就簡單講說先就是在氣候政策相關的部分,我們希望去完成溫管法的修法,就是我們剛剛討論那麼多,我們希望這些元素,他都可以。那就是溫暖,現在的溫觀法裡面,然後這樣這個溫觀法它可以變成是一個更完整的氣候變遷相關的法案,然後再來就是近年碳排我們知道就是現在政府已經在非常的就是努力他們想要把近年碳排這些二零五零,就是近年排放,這件事情放到我們的就是未來的氣候變遷的法律跟政策裡面我們覺得我們是非常肯定這件事情。那是不是可以提出一個關於要怎麼樣達成二零五零紀念排放的路徑圖,然後讓我們看到我們的中長期的減碳,目標比較明確的目標,讓大家知道,要往哪裡走?這也是我們會希望接下來會希望看到的事情,那再來就是其實現在因為我們常常跟看國際相關的事情,所以我們會發現大家都可以甚至我相信大家現在看新聞,你應該也有發現越來越多國家,他其實去就是比如說探觀水或是探加相關的政策,甚至是對。歐盟他們已經有就是關於一些探討相關的法的方案已經都已經制定出來了,那臺灣是不是可以更加我們是不是需要去修訂?一些比較具體可以執行的探定價的方案,那協助我們國內的產業去跟國際的探市場教探探市場或者是看交易去接軌,我覺得這件事情其實會對於未來我們的產業轉型是非常重要的,再來就是我們剛剛也剛剛有提到的調適政策,我們調適政策目前其實是觀察到是比在臺灣其實是比較沒有那麼完整的規劃,我們會希望說在調適這個非常因地質疑的議題裡面因地之一就是會因為每個地方一本來來的不管是社會狀況或是地理型態或者是天氣性,那也不同,你可能都會有需要有不同的因應方法。那關於這樣子的調適政策,你要怎麼樣讓每一個地方都可以去找到他最適合他的調適政策,這些事情也是需要規劃的。那我們會希望看到這樣的規劃發生,那當然就是氣候教育剛剛提到的我們會希望就是我們下一個時代,他們可以可以有一個更適合他們生存的一個位來,再來就是剛剛提到,臺灣有非常多的中小企業這些中小企業他們如果想要去做轉型,可是其實像剛剛講到的有很多不管是看市場交易啊他跟家發展其實這些事情相對來說,他是比較複雜的。然後他是比較新的趨勢,他們有沒有能力去就是瞭解這些事情,然後去把自己的因應能力去整體成其實我覺得他們應該會需要一些幫忙跟協助他是不是能夠去強化他們的能力?建構?讓他們可以及早去因應現在全球的整個永續的浪潮,那這也會是很重要的事情,那最後當然前面所有的事情,我覺得還有一個就是要貫穿的重點就是在做這些事情的時候,都一定還是要考慮那個領域都會有不同的需求,然後以及裡面都有可能會有一些比較脆弱的族群他們的狀況是不是有被考量進來我們是不是一個公正的轉型?讓這個氣候政策。是。然後一起來商業而不是只有一群人在講話這件事情。是。我覺得是這個冠軍所有政策裡面其實是一個很重要的核心。是。對,確實我們常常談到氣候變遷第一手被衝擊到最嚴重的人其實往往都是那些弱勢的群體,但是他們的聲音常常也都是沒有被我們聽見的。所以要怎麼樣來做到公正轉型。然後還包括剛剛韓威所提到的,其實我們的青年期,我想的這個是非常的周全,把各個方面面的各式各樣可能遇到的這種問題,都把它想過一遍,把它歷程的七大訴求像是具體的法規啊或者是怎麼樣能夠讓產業接軌啊或者是民眾有什麼樣的調適的方法跟策略,怎麼樣能夠做到真正的?讓脆弱的族群也能夠落實公正轉型。像這樣子的議題其實都會在我們這個青年抗暖大遊行來提出訴求,那希望我們說政府也可以來一起納入規劃跟討論當中,那最後一部分我想要請問你現在韓偉如果我們青年聽到的節目,我覺得說想要認識氣候變遷的議題,你建議說可以從什麼角度來開始認識這個問題很有趣。如果是我我自己個人的建議的話,我會覺得先從我覺得可以先看自己的背景是什麼樣的背景,因為其實我以臺灣現在就是聯盟的夥伴為例,好了,因為我們這個整個全部都是志工的夥伴們,他們就是說一開始願意進來臺灣企業就聯盟就是因為他們用他們的方式,先瞭解了然後變遷。是。然後他們覺得這件事情很重要,所以他們決定進來做投入志工工作,那之前今年可以分為就是比如說是學生學生的一群,然後以及可能剛開始工不同的一群這樣子的不同的身份的青年,那所以如果你今天是學生我會覺得作為學生有一個好處就是學校其實是會有很多資源,如果你是大學生的話,你可以根據你的科系、你的科系可能比如說你如果是上課的話,那上課的上課恐怕就會有很多比如說是企業有企業要怎麼樣有去發展這樣子的相關議題,你去切入去知道說,所以現在企業為什麼要越來越關注業是那為什麼關注?業師覺得說還會有一些什麼?其實是什麼?他說為什麼又跟企業變遷相關的,那比如說我們的夥伴也有很多是其實是醫生,他們是醫科出生的那醫生他們為什麼要關心氣候變遷。是。因為他們有發現比如說越來越多的民眾在夏天出現的熱衰節的現象,然後或者是他們也有發現說有很多就是平常比較容易來看,醫生的人他對於氣候的就是氣候點氣,整個氣候變遷帶來的就是極端天氣事件的變化,其實是比較敏感的。就是那一群因為他們可能本來就是身體相對來說,他們的適應力就沒有那麼好,所以你說面對高級部的高溫極度低溫,其實他們的反應會很明顯,他們也會是比較脆弱,一群那你可能就比如說如果可能不會角度來看,那是不是有你可以去關心說氣候變遷剛剛講的那些事件他會對於我們未來公位會有什麼樣的問題的發展會有什麼影響?大家是不是要先事先去想好說,比如說我們碰到什麼樣的氣候氣候狀態的時候,我們可能要注意有哪一些人,他可能會有身體的變化,然後去給予一些因應的措施或是建議,那其實像這樣子的話,各個領域其實說真的都可以找得到,真的都可以講得到,其實不管你今天是在學校,然後如果你今天是出來已經在工作了,那你可能沒有那麼多學校的資源,因為學校其實有很多課程,那學校現在比如說現在大學一定都會開始我跟永續相關的課程,然後還可能會是同事課。那也可能是別的科系相關的課。就是都可以就是大家就是學生其實都有機會去上。如果你今天已經是一個開始工作的青年的話,你可能沒有。那麼多課免費的就是學習資源,那你還是可以比如說去透過網路上的資訊,你去瞭解一些你有興趣的氣候相關的議題,那或者是來像青年期後,臺灣前期有聯盟或是其他環境去擔任志工,也是一個瞭解瞭解氣候議題的方式。氣候議題,他實在是很龐大喔,然後呢牽扯到的各方各面都是息息相關的。所以不管你是什麼樣的專業?你有什麼樣的領域其實都可以從不同的角度來切入關心到氣候變遷的議題。那剛剛韓偉跟我們建議可以去參與相關的課程,或者是去網路上搜尋相關的這種氣候的團體,因為其實現在真的非常的多環境的關心環境的關係,氣候的團體去當當志工或者是去更瞭解。現在氣候變遷到底是有哪些最新的資訊?其實都是對未來有所幫助的。所以今天呢真的非常謝謝我們臺灣青年氣候聯盟的理事長張韓偉韓偉來到我們的節目當中跟我們分享這麼多關於青年如何來參與氣候變遷這樣的一個公共議題,謝謝韓偉喔謝謝。謝謝主持人,我們今天的生活裡在青年打造理想國到這邊就這個段落感謝各位聽眾朋友們的收聽,我是家裡我們今天見掰掰,接下來播放的這一首梁靜如的給未來的自己送給大家真的在空中的聽真的這首歌交接的情況是一件事情的功夫的一個人,就是一個小朋友就是我們在一起。今天我們今天的心情就是不是不是不是我們的人生,不過我們就是我們的人生的一個生命,因為我們就在這邊的一個一個一個一個一個我們就是\n",transcriptState:2,summary:"<,還是我們與自己的對話。,穿錯在文化的迴廊,透過各縣市輔導團教育部國教署互相配合建立有效的教材和教案,所以減緩即將到來的衝擊一百中國國家宣佈要在二零五零年達到碳中和,其中越早,也進一步在八月要求環保署加速推動,在這片土地上有好多為社會翻轉為公共扶持器,那臺灣青年氣候聯盟是怎麼樣成立的其實就可能要有一點點回收的歷史,那麼多人在討論在二零零八年二零零九年那個期間,那這個大會裡面他們會討論很多就是比如說他們要怎麼樣一起去對抗氣候之前對抗球變遷可能會需要很多不同的資金啊科技啊方法政策等等的這些最新的資訊其實都會在這個大會裡面去做討論,他們在他們自己的國家裡面成立了就是以氣候培育,然後希望就是藉由就是有一個團體的力量來讓更多的人瞭解氣候之前,為什麼青年跟氣候變遷議題會有關係,然後尤其是可能跟生物有關係的現象,那是念完深科系之後其實我老實說念完身科系之後,今天我想我就不要花太多時間去講,但是我覺得簡單的先講一下首先就是永續發展,那透過這樣子的就是基金的春天那本書其實慢慢地引起越來越多人,就是在滿足當代的需求的狀況之下,大家辛苦了再次特別的日子祝福全天下老師教師節快樂別忘了,,,,,,,<musingntionderritiontiontheritiontingrationtionteresiontion,、,<martiontertetionper、,因為我們就在這邊的一個一個一個一個一個我們就是",summaryState:2,keywords:["變遷","市場","氣候"],subtitle:!1},transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1,list:[]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