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\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"628604bf480dc500073f91d9",editor:"傅湘茹",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"話題星期一:永續城鄉,台北剝皮寮歷史街區文化資產教育",guests:[{name:"張欽鵬",unit:"老松國小台北市鄉土教育中心主任",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"葉益青",unit:"剝皮寮歷史街區前總監",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'今天為各位朋友介紹的是位於首都台北巿的剝皮寮歷史街區。
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剝皮寮歷史街區在2010年登錄為歷史建築,它是一條在清代就形成的街區,日治時期配合老松國小(1896年)成立,都市計劃將老松國小旁的這段老街保留為學校的預定地實施禁建,也因此保存了清朝街廓和日據時代的牌樓厝。
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\n歷史街區的保存活化向來複雜且難度高。想想,老街上的豪宅都是過去地方仕紳的資產,要持有人全部同意保存,真的很難。但是這條剝皮寮歷史街區產權經過系統性徵收,完全屬於公部門,因此別具意義。
\n\n
剝皮寮歷史街區位於著名的龍山寺旁,康定路、廣州街及昆明街口,街區內保存有相當完整的清代街型、清代傳統店屋,建築空間見證艋舺市街的發展,相當多的歷史軌跡充滿歷史人文內涵,如章太炎旅臺居所、永興亭船頭行、宋協興米店、呂阿昌醫師宅、道教法壇—威靈壇、公共澡堂—鳳翔浴室,還有茶桌仔店,加上周邊龍山寺的古蹟建築,和金紙店、中葯行、青草店、佛具店等傳統產業,剝皮寮歷史街區蘊含了以上豐富的鄉土文化,是最適合做為鄉土文化教育的教學場域。
\n\n\n\n
剝皮寮歷史街區東側有鄉土教育中心、西側有完整的街區,是臺北市鄉土教育的重點特色,也是將文化資產活用作為教育活動的重要活水,成為文化、教育、常民生活共構的具體示範。張欽鵬主任也特別提供《剝皮寮紀念線裝書》給聽眾朋友索取,歡迎朋友們到聲動全世界節目粉專留言!
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Neil(陳彣)【雙語教學花路米】今日主題:
\n\nOlympian Chloe Kim to Take Mental Health Break 奧運運動員Chloe Kim將請心理假
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今天為各位朋友介紹的是位於首都台北巿的剝皮寮歷史街區。
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剝皮寮歷史街區在2010年登錄為歷史建築,它是一條在清代就形成的街區,日治時期配合老松國小(1896年)成立,都市計劃將老松國小旁的這段老街保留為學校的預定地實施禁建,也因此保存了清朝街廓和日據時代的牌樓厝。
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\n歷史街區的保存活化向來複雜且難度高。想想,老街上的豪宅都是過去地方仕紳的資產,要持有人全部同意保存,真的很難。但是這條剝皮寮歷史街區產權經過系統性徵收,完全屬於公部門,因此別具意義。
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剝皮寮歷史街區位於著名的龍山寺旁,康定路、廣州街及昆明街口,街區內保存有相當完整的清代街型、清代傳統店屋,建築空間見證艋舺市街的發展,相當多的歷史軌跡充滿歷史人文內涵,如章太炎旅臺居所、永興亭船頭行、宋協興米店、呂阿昌醫師宅、道教法壇—威靈壇、公共澡堂—鳳翔浴室,還有茶桌仔店,加上周邊龍山寺的古蹟建築,和金紙店、中葯行、青草店、佛具店等傳統產業,剝皮寮歷史街區蘊含了以上豐富的鄉土文化,是最適合做為鄉土文化教育的教學場域。
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剝皮寮歷史街區東側有鄉土教育中心、西側有完整的街區,是臺北市鄉土教育的重點特色,也是將文化資產活用作為教育活動的重要活水,成為文化、教育、常民生活共構的具體示範。張欽鵬主任也特別提供《剝皮寮紀念線裝書》給聽眾朋友索取,歡迎朋友們到聲動全世界節目粉專留言!
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Neil(陳彣)【雙語教學花路米】今日主題:
\n\nOlympian Chloe Kim to Take Mental Health Break 奧運運動員Chloe Kim將請心理假
\n\n\n',cover:"6287474fe79d1900076d5fd7"},keywords:["鄉土教育","街區活化"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:{_id:"628ae982480dc50007489a5d",schedule:{type:"program",repeat:!1,_id:"62554072028dec000828010e",channel:"1",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",start:1653267900,end:1653270900},selected:"channel",audio:{_id:"628ae9b4e79d1900076e302a",key:"2f2b77d68853706be90c1e72815268d6",duration:2999.768389,usage:"schedule-main",identifier:"62554072028dec000828010e",originalname:"62554072028dec000828010e-1-202205230905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp4",createdAt:"2022/05/23 09:56:04",dir:"2022/05",size:48553314,mimetype:"video/mp4",name:"2f2b77d68853706be90c1e72815268d6.mp4"},channel:{_id:"628ae976e79d1900076e3015",key:"74e8351e45b0416da898f4260c192f0c",duration:2996.736,usage:"schedule-channel",identifier:"62554072028dec000828010e",originalname:"62554072028dec000828010e-1-202205230905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp3",createdAt:"2022/05/23 09:55:02",dir:"2022/05",size:47947776,mimetype:"audio/mpeg",name:"74e8351e45b0416da898f4260c192f0c.mp3"},program:{_id:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",owner:["5a815bc0ee33c600058c2174","5a77137aefcc4e00056e5ea4","5e61f40ad6fd9800063aed7b","5a80ec34df964c00064e8c63","6156b6929d35d900093151c0"],radio:"5a83f303b244f301c16ecbeb",name:"生活 In Design",channels:["1","9","6"],categories:["5a8d13807e67c800059f325b"],hosts:["5ff2ae17bbf61e000723ffa9","615eb0c9fcc707000791d3ce"],time:{hideStartEnd:!1,text:"每週一至五",start:"09:05",end:"09:55"},facebook:"https://www.facebook.com/pages/%E7%94%9F%E6%B4%BB-In-Design/318518785009552?ref=hl",introduction:'
一、 節目構想:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。
\n\n二、 節目宗旨:以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n三、 播出時間:週一至週五早上9:05-9:55播出。週一、週三、周五湘茹主持,週二、週四嘉妮主持。
\n\n四、 節目內容:
\n\n【週一】
\n\n話題星期一-媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n【週二】
\n\n災防知識補給站-面對氣候變遷,台灣災害防救及防災科技之應用、減災科普知識。
\n\n告白地球-地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n【週三】
\n\n誰是假消息-媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n週三愛健康- 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n【週四】
\n\n生活法律通-法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n【週五】
\n\n國界行走- 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n聽檔案說故事- 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
\n\n性別對話錄- 從日常生活中尋找題材,談論最切身的性別議題。
\n\n\n\n
\n',keywords:["生活","教育","趨勢","法律","環境","健康"],cover:"6209aaf27e78b9000973edab",squareCover:null,link:"",onShelf:!0,podcast:!1,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1653038564,englishName:"Life in design",englishTime:"Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.",englishOpen:!0,englishIntroduction:'
1. Program Concept: Localization, internationalization and life - the three core spirits and excellent quality, depth, and multidisciplinary perspective as the focus.
\n\n2. Program Purpose: Take a light-hearted morning rhythm as the tone, with local care as the keynote and transnational thinking as the content. The program aims to provide listeners with a creative and warm vision of modern citizenship and an intellectual taste of life, with a focus on trends in technology, culture, and creativity, the connection between land and people, civic literacy, and quality life experiences.
\n\n3. Broadcast time: Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.
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Program Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!1},onShelf:!0,complete:!0,createdAt:1653270914,updatedAt:1653270965,using:!0},onShelf:!0,createdAt:1652950207,updatedAt:1750278449,stt:{transcriptId:"77a156d1-1d43-4c91-a894-6c7f0daea3c4",transcript:"接下來請聽生活因抵債美好早晨來一段愛智之旅吧漫步在社會的犄角開啟我們與自己的對話穿梭在文化的迴廊從事我們與土地的羈絆生活英錦賽為理想生活提案設計所有幸福的可能週一到週五早上九點到十點或是加尼歡迎收聽生活銀碟賽聽眾朋友早安我是曉鋒時間過得很快今天來到第四個文化資產的故事要分享的是位於臺北市的剝皮寮歷史街區文化資產喔先來看看今天的天氣冷粥受到滯留鋒面的影響天氣不穩電影各地容易會有短暫陣雨或雷雨今天開始鋒面有逐漸北抬的趨勢降雨北部及東半部為主其它地區有局部短暫陣雨基隆臺北新北桃園新竹等北部地區最低溫二十一到二十四度苗栗臺中彰化南投雲林等中部地區是從二十一到二十五度南部地區嘉義臺南高雄屏東從二十二到二十九度宜蘭花蓮臺東則是二十一到二十六度澎湖二十三到二十五度金門二十一到二十二度連江十八到二十度受紫外線指數從北到南落在三到五或六到七屬重量級與高粱及外出記得防曬跟攜帶雨具好的今天來為各位朋友介紹的是位於首都臺北市的剝皮寮歷史街區剝皮寮歷史街區在二零一零年登錄為歷史建築剝皮寮街區是一條在清代就形成的街區日治時期配合老松國小的成立都市計畫呢九江老松國小旁邊的這一段老街保留為學校的預定地實施禁建也因此保存了清朝的接獲和日據時代的牌樓錯歷史街區的保存活化上來複雜而且難度很高想想老街上的豪宅都是過去地方士紳的資產要持有人全部同意保存真的很難但是這條剝皮寮歷史街區的產權經過系統性地徵收完全屬於公部門因此別具意義剝皮寮歷史街區位於著名的龍山寺旁邊康定路廣州街以及昆明街口街區內保存有相當完整的清代街心清代傳統玷污整個建築空間見證了艋舺世界的發展相當多的歷史軌跡充滿歷史人文內涵比方說傾慕民初的著名學者章太炎旅臺的居所還有永新停船投函送諧星米店裡阿昌醫師還有道教法壇威靈談公共澡堂鳳翔浴室以及茶桌彩電加上週邊龍山寺的古蹟建築和金紙店中藥行青草店佛具店等等傳統產業在剝皮寮歷史街區呢就蘊含了以上這些豐富的鄉土文化是最適合作為鄉土文化教育的教學場域也因此剝皮寮歷史街區的東側有鄉土教育中心西側有完整的街區是臺北市鄉土教育的重點特色也勢將文化資產活用作為教育活動的重要活水成為文化教育常民生活共構的最佳示範進入今天主題之前我們先來瞭解一下剝皮寮歷史街區的背景那剝皮寮成型於清代的早期橫跨清代日治民國三個時代混合不同時期的建築風格跟人文風貌成為一條足以代表特色的市街在李強教授的研究中指出說臺灣街屋具有經商禦敵堅固的具體功能在臺灣早期的聚落或城市中只要具備商業活動的街道兩邊都會有長條市的街屋那這種聚落型態排列就很像餘股也有人稱之為蜈蚣陣因為僅有兩端的出入口只要在任何一邊珠海澳門就能夠全區封鎖的聚落型態在械鬥平凡的清代臺灣社會發揮易守難攻的防禦功能那因此清代的臺灣海港商業城市大多以街屋型態來築城好比說淡水迪化街夢想新莊三峽大溪舊湖口新竹鹿港父子臺南這些地方也都還留有大量而且完整的實力至於街屋是怎麼新建的呢在清代渡臺開拓的背景之下以原鄉地緣關係集資同時建造的情形特別多因此在構造上為了節省成本核減的工地也就是宮牆成為街屋的特徵所謂的宮牆就是兩戶之間共建的承重牆因為戶戶相連所使用的共同努力不但有利防震也減低建造費用剝皮寮歷史街區除了前面提到的鄉土教育中心功能曉峰也想分享一個溫馨的歷史空間活化案例在一九六零年代左右臺北市的萬華剝皮寮開始有茶店出現其中以秀英茶室和長壽號茶桌在殿為代表以長壽茶桌店為例店名呢是源自創店老闆長壽的名字當時店內和騎樓擺放了幾張簡單的桌椅店門前玻璃櫃就是陳列一些茶葉和糕餅服務來來往往的遊客或居民因為時代更迭長壽號周口店已經不復見當時的人事物但是呢有一個非營利組織臺灣夢想城鄉營造學會運用這個空間成為社區的關懷據點延續過去長壽茶桌彩電的在地功能與精神所以說時間會流逝但是文化資產卻會留下時代精神希望下一代人的發現與傳承今天為您邀請到老松國小臺北市鄉土教育中心張慶鵬主任以及剝皮寮歷史街區前總監三葉益青來到話題星期一來為大家分享剝皮寮歷史街區的故事聽首歌曲馬上回來經濟在他家報償八話題星期一歡迎來到話題星期一我們來聊聊臺北剝皮寮歷史街區文化資產教育是怎麼樣來推動的今天邀請到的是老松國小臺北市鄉土教育中心張清鵬主任還有剝皮寮歷史街區前總監葉益青他們兩位來跟我們談談臺北市這麼有特色的剝皮寮歷史街區是怎麼樣來融入學校教育甚至是值得所有人來學習的一個場域喔我們歡迎兩位兩位好主持人好主持人好聽眾朋友大家好好其實剛才曉峰破題的時候已經我講到這個剝皮寮歷史街區區它是一個非常有特色的地方它是臺北市政府登錄為歷史建築的一個地方對不對那目前呢他是東側由萬華區老松國小負責管理可是希策卻是臺北市政府文化基金會這邊來管理那是相當特殊的一個案例喔那我們家隔天就想要來聽聽看他是怎麼樣保存再利用的那可不可以先請張主任來跟我們分享一下你請問你管理的是東區東側娘娘東宮太子太子請說其實我們大家很多聽眾朋友可能這個誤會或者是搞不好沒有去過也沒關係但是我們剝皮寮歷史街區其實嚴格講起來都是屬於老松國小的校地為什麼因為他基本上已經是學校用地已經被徵收了在這個民國七十七年已經開始徵收為使用想到剝皮寮歷史街區一定不得不談到這個老松國小是因為跟老公息息相關那為什麼叫老松國小音樂老師幕僚澄清是號稱是全世界最大的小學民國五十五年達到一萬一千一百一十是人數都不是不是敷衍因為人數多所以那時候很難想像我不知道曉峰說您可能年紀太輕沒有經歷過那個年代那個年代據說一個班級將近八九十到一百一個班是所以所以到時候那時候連那個學校的校長都拿來校長是不是用來當教室使用所以以致於到後面就哭錢不夠不夠怎麼辦呢就就弄到這個旁邊的這個這塊剝皮寮歷史街區這塊地那這個其實在日本時代的時候注意化為學校用地日本人那時候就化為老松國小今年已經邁入多少發給聽眾可以猜猜大家多少年百年校史對半年今年是一百二十六年了一百二十五年對不起看這個這個在一八九六年就成立了對所以我們這邊可以告訴我們聽眾朋友竟然我們來到教育電臺我們現在知道一下我們臺北市最早的小學是哪一間歷史最悠久的隨便講嗎我直接跟木柵士林國小士林國小第二點就是老松國小第三件是什麼呢西門龍山寺大龍國小大龍功效所以這個就是要辦這個學校都差不了幾個月甚至半年或什麼的這些地方都是我們臺北城早期最新發展因為老松國小剛剛講說因為學校用地不夠再加上日本時代就化為學校用地我不要這塊區域對所以他就在進行來做一個徵收使用在民國七十七年後來當然這個經過一些徵收麼多南島難免會有一些意見跟地方再繼續溝通過程當中後來決定把這邊做一個歷史街區的暴力為什麼呢因為後來當然也因為我們萬華區大家也知道比較是屬於老城區的話呢人口慢慢也逐漸比較少子化以後就是人口外移的情況比較嚴重所以後來到現在這個學校的人數也沒有那麼多沒有那麼多情況之下我們要怎麼樣用這塊校地呢他會開始跟地方人士一起溝通跟一些專家學者決定就把它作為一個教育的一個文化的場域是所以我們就成立了這個臺北市鄉土教育中心推動那當時其實也一度是想說全區都來中心來做作為為題委託管理但是因為我們受限於人力跟人力有限所以我們後來再加上那個時候是市長市長那時候在民國九十八年那個時候呢我們李永萍你那時候局長那時候想說我們把西側的地方呢是不是也可以做更多的文化的一個教育的使用所以不只是給小朋友參觀給很多的成人大人也可以來做這樣的文化教育推廣就把民國九十八年我們就透過教育局做行政委託這個我文化局那文化局他本身有一個文化基金會所以用委託給文化基金會來做這樣的一個經營管理所以以至於在目前剝皮寮歷史街區有分為東河東側跟西側兩個營運的單位是但是地主還是屬於老松國小對對是地主說話了大概是這樣子這樣子分粗略是這樣子分的那所以地主是老松國小可是呢另外一半西區呢是交給文化局的臺北市文化基金會來做管理葉玉卿是前任總監對不對是好那總監來為我們說說在您任內呢這個在西區這一邊是怎麼樣去推動這個配合老松國小怎麼樣來推動這個歷史保存歷史建築的保存再利用其實大家來到剝皮寮歷史街區基本上都是東側及西側會一起找他是整體的對因為你從不管你從廣州街從康定路這樣走過來你都會發現它是整個完整的區域但是會比較來到西側也就是現在我們俗稱的剝皮寮歷史街區因為他沒有另外一扇門在鄉土教育中心門口有一個樓梯一個蠻所以你要走進去的時候你可能會猶豫一下說誒這我要再進去參觀是可是在那個另外西側這邊他其實就是一個就像一個街區所以他蠻像一個社區公園不管你來有沒有抱著目的你是在地的比如說我常常會看到那個人家來杯採然後就拉著他的菜色都都都都到走過去或是附近的人推在他的阿貝出來曬太陽對好可能會有好幾個輪椅被阿嬤在那邊曬太陽聊天然後民眾來到這裡的時候他也是就是很順便就會走過去所以西側的這樣子的一個街區型的場域它比較像去社區公園然後所以大家來到這邊就學那我就順便他會降低你對這種文化場域的說那我要不要走進去他完全沒有讓你你就順便走進去是完全開放式的對因為剛剛我們在在在訪談之前曉峰還分享了其實我特別還去了這個剝皮寮歷史街區走了兩趟但是呢每次到了那個鄉土教育中心的時候我就會考慮我猶豫了一下我到底要不要進去那或者是我會思考我能不能進去通常這個也是一般民眾在鄉土教育中心前面會想了一個點對不對那主任這邊呢您會怎麼樣會在門口招呼大家你就幫你就進來你就進來不用害羞你會這樣子嘛要不然這個鄉土教育中心它本身的任務是什麼呢因為我們下午指揮中心基本上就是除了營運管理之外更重要的就是說希望我們臺北市的小朋友特別是因為我們畢竟是在臺北市這樣的場域希望說小朋友呢在國小六年之間能夠來一次我們相處中心還是為什麼回到我們剛剛講的一府二鹿三艋舺俗諺因為艋舺就是我們萬華地區是一個臺北市最早的發源地就是它最早的發源地就表示說這裡的所以剛剛提到講到剝皮寮一定會談到老鬆談到老鬆談到艋舺甚至於再往前推又談到所謂淡水河流域每個城市都有一條河流母親適合就是淡水河所以我們從淡水河來開盤臺艋舺這個包括我們旁邊的貴陽街第一臺北第一屆所以整個臺北的歷史都從我們萬華開始起源的話所以我們就希望說小朋友們我只是家長甚至於像疫情之前有很多的觀光客用旁邊龍山寺很多功課其實都會來我們這邊做參觀我們所以我們要培養一批很優秀的志工老師來做這個導覽免費導覽跟且說那我們自己也常常會辦一些所謂的一些親子的活動也辦了一些夏令營冬令營那或者是很多而配合節慶活動辦一些相關的一些這個教育推廣活動也都是在在就是呼應剛剛我們主持人講的希望民眾能夠真正地走入到這個空間這個空間其實有些人剛來的時候就像剛剛我們這個地方看起來好像也沒有說傳統像你說像去中國大陸幹嘛千年百年這樣的那種老房子看起來跟臺灣萬歲和先生嗎像沒有那麼的值得保留可是我們我們要想一想這對老房子如果再過五十年再過一百年再不保留的話我們小孩子們他們要去認識所謂的傳統式的建築閩南式建築頂啊他這種所謂的建築空間建築語彙在課本上看是是是他們今天來到我們剝皮寮歷史街區他可以去手去摸摸看感受一下那個兩百年前的那個專在呼吸一樣涼涼的摸起來感覺我們裡面有一個展區是是就是各種建材叫做強的表情默默看那個清水磚原子專我是然後或者是雨淋板這些不同的觸感的感覺都都可以在這裡面得到一種學習滿足是是所以相較於西側的全開放式的歷史街區鄉土教育中心這邊是focus 在作為我們臺北市的國小階段的小朋友鄉土教育資源的一個提供這樣子的角色所以我就想問主任剛剛主任講說那個鄉土教育中心裡頭會有這種不同建材不同年代不同建材的這種展展示讓小朋友去親手觸摸也好去觀察也好可是我在想的是說對小朋友來講這些老coco的東西這些物件到底要怎麼怎樣去說這個故事才能讓他們有感所以我們強調就是所謂的動手做歷史動手做歷史怎麼樣這種東西是我們希望透過所謂的五感體驗我們可以看得到摸得到聽得到甚至聞得到感受得到這樣的一個這個這個方式讓讓來參觀的學徒同大孩子小朋友一起來去去參與親身參與為什麼現在強調所謂的這個體驗體驗經濟也好啦或是體驗教學也好都是希望說他們能夠親身參與尤其是像我昨天去看一個表演叫做沉靜式現在流行這三個字是我們現在也是在做所謂誠信是這樣一個氛圍來到這個場域我看到這個老房子看到這個老建築或許會聽到阿公阿嬤以前講的一些故事我想起來透過我們專業導覽老師一步一步帶領他們認識這樣的一個空間讓他們覺得說其實還蠻好玩而且我們在一個廣場那個區域保留一些傳統的圖案像吊酒瓶彈珠臺滾鐵圈套圈圈鐵環兩側都是以前我們可能小時候在夜市會常常看到的啦或者是甚至你自己家裡面長輩都會做給你的那種這樣鐵罐車等等透過這些遊戲寓教於樂是是我們繼續再來瞭解這個環境所以鄉土教育中心這邊的導覽老師要很厲害然後設計的這個輔助的這些課程也要很厲害那主任這邊你們是怎麼樣去規劃這些課程就是老師他們一起導覽老師他們一起集思廣益出來的嗎是當然我們有一些校外教學課程另外就是說我們中心有三個常設展有個特展室是針對不同的展覽也可以來做欣賞像我們我們有一個叫做三個長壽長樂集團故事館介紹剝皮寮的故事從淡水河流域介紹到這個艋舺地區然後介紹到這個所謂的建築工之間而且大家最有興趣是什麼就是為什麼你們要叫剝皮寮這麼恐怖的名字到底是要播誰都不對你不聽話不聽話就送你去剝皮寮那種感覺松柏對那為什麼叫剝皮寮明年也會講那我們我們直接公佈答案就剝皮寮其實很多種說法有的人說是不是這裡是不是因為眾多剝皮辣椒啦什麼很好吃要剝皮或者是說因為這附近因為早期有一些一些產業比較是屬於那個這個這個新工作產業之類的事因為這樣子但是其實我們自己考證因為覺得說跟音譯比較乖還有比較有關為什麼呢因為什麼語言音譯過來因為臺北市很多地方都跟原住民語的發音跟日語發音的地名有關是我們在這個我們從早期的一個地區土地所有權狀我們講說有圖有真相一書上都有學長上面有提到說在在在在嘉慶四年那時候叫做福苻丕了結在道光年間叫做福地了結福地福人居馬上福地是聊就是一個集合的空間到日本時代因為福地撫平這個這個語音這個字的發音接近北這個字所以在日本的地圖上稱作叫做北皮寮街北這個字的考考我們小朋友閩南語怎麼講就是把對然後整個應變應轉就變成剝皮寮這樣對對對對原來不是撥誰的皮對對對那當然也有人說這附近因為有些樹木材啦很多地方福州的三木來這邊建材業老松國小早期是一個蓮花水質儲藏加工木材博樹皮那也有從臺北市自裡面提到說早期這邊有些跟原住民和漢人有些交易也有一些所謂剝獸皮的這樣的說法不過這個都是比較聆聽鄉野傳奇之類的可信度比較高的應該是這個英語好那臺灣人大多知道一府二鹿三艋舺艋舺在清末跟臺北城大稻埕並稱臺北三市街之一其中剝皮寮老街就是今天臺北市碩果僅存的清代街道之一那下一段節目我們再回來繼續聽我們�剝皮寮歷史街區做得怎麼樣運用展現出來的是一點都不牢欸他反而顯得很年輕剝皮寮一直到其實又老又青春又都好好我們先休息一下下一段節目再回來機師廳兩衛精髓我是媒體來作客的主持人小老師歡迎收聽每週一上午十點五分到十一點關注臺灣與全球媒體趨勢發展與美好故事的媒體來作客節目讓我們起透過聲音度過疫情新挑戰我們今天要去游泳池玩水知道要注意什麼嗎要選有救生設備的地方如果有人溺水不可以跳下去救人要趕快報警然後看看身邊有沒有木棍申致澳洲身穿防溺水的人拉上來真聰明那萬一自己溺死水呢要保持冷靜舉手撲救然後用腳踩水或找漂浮的東西等待救援夏天戲水安全地以上廣告由教育部體育署提供一年一度的國家永續發展獎即日起開放報名囉永續獎獎項涵括教育類企業類民間團體類及政府機關內請上網搜尋國家永續發展獎踴躍參與成為國家有稅典範六月中截止收件報名從速以上廣告由行政院永續發展委員會提供是follow me go by 林果雙語教學花路米hi everyone i meet follow me go 百靈果而trysting steel 因而引起our daily life including the radio says answered they were going to learn some new words from the news reports歡迎來到雙語教學花錄影節目今天我們監聽鷹谷新聞學英文奧運金牌雪板選手因為心理健康的因素決定要在二零二二年和二零二三年前的賽季休息連篇chloe came to take mental health break奧運運動員cocaine 鄉情行李架分配go medoline snow border 可謂king has decided to take a break in mister twenty twenty to twenty twenty three competition season for her mental health 理由mary can at the became the youngest woman to getting 人品go meadow in snow boarding after winning李春溪清pix 因偏差just seventeen in february twenty twenty two her second go meadow and the其實take a break after her success in baby jean came said she was doing it just for a moment till help came 醫生李李successful athlete to take a mental health but either japanese tennis player now the asika and now she was taking a brave的us open in september twenty twenty one second returns professional competition in january twenty twenty two playing at melbourne somerset可謂came complete in the women's snow before half past five no ed olympics cocaine 是為美籍韓裔選手他在二零一八年平昌的冬季奧運獲勝時年僅十七歲還成為最年輕的奧運金牌雪白女選手二零一二年二月七日在北京冬奧贏得第二面金牌聽你的父母是南韓人他在四歲的時候開始滑雪板在十三歲的時候就開始參加職業比賽親綠媒體表示他休息的原因全翠是為了他的心理健康著想team也不是唯一未請心理家得獎選手日本網球選手大阪奇美在二零二一年九月的美國公開賽中落敗之後宣佈他要休息now let's say related the cavalry籃球門球relating to the brain or thinking心理的for example stress can cause mental health problems like depression and anxiety壓力可能會導致精神健康問題例如說抑鬱和焦慮matter matter matter is given as a reward for success 獎牌for example the u s swimming 輕吻thirty one meadows in toto美國游泳隊總共贏得了三十一面獎牌athlete fed some one who is very good sports or exercise 運動員for example you know me osaka is easily my favorite athlete大阪奇美無疑是我最喜歡的運動員now let's review the three words we learn to day門口門口心理的meadow meadow獎牌athlete李運動員that's for follow me go 百靈果news c 也沒差歡迎回來話題星期一我是想今天我們邀請到的是老松國小臺北市鄉土教育中心張清鵬主任還有剝皮寮歷史街區前總監葉益青他們兩位一起來跟我們聊聊剝皮寮歷史街區這個主題再次歡迎兩位大家好大家好剝皮寮歷史街區他其實現在在臺北市政府的那個觀光旅遊網往上面呢他有他已經是一個非常知名的觀光景點它很適合在地人也很適合觀光客或者是各地的朋友來探索他其實已經是一個無圍牆博物館的概念那剛才我們在聖誕節目呢已經瞭解到說在這個地方它分成東區跟西區分兩邊東邊是東宮太子鄉土教育中心由張主任這邊來做管理跟運用那另外西側這邊呢是交給文化局的臺北市文化基金會來做管理跟運用對不對那我們現在呢就請我們的葉益青前總監繼續來跟我們聊一聊為消弭京罵剝皮寮歷史街區無關黑馬其實講到剝皮寮歷史街區我就已經很特別的一個他的那個地段因為你往前面你會經過的一定是龍山寺齁然後你再走過整個廣州街康定路好友東三水市場有新富町市場剝皮寮歷史街區所以一起一大塊你來的時候你就會想一起走走完的一個其實就是所以剛剛向張主任有講到他講到那個承建是劇場其實整個剝皮寮歷史街區我們剛剛也還在算是我們到底有多大其實整個加起來是七千坪左右七千七千平方公尺平方米七千平方米然後其實它整個的那個建築物大概應該有最少有六七十間的建築物就是老房子一間一間一間這樣黏起來的一個空間然後每一件都長得不一樣因為我們也講到他是清代的他有日治的他也有戰後的就是非常好的一個米克斯然後你就會看到米克斯的兩�歷史都在這裡所以很混搭嘛在那個街區裡頭一個很厲害的是別的地方比較沒有的是是所以這樣的特色在剝皮寮歷史街區裡頭我可以一次看足這樣對所以我們也比較特殊的東他做的是教育深山話是然後誒做的是一個文化普及我看到最近就是說他常常接受年輕人在那邊做一些展演活動是嗎是歸逝世由基金會這邊做測策劃的還是說他是開放給任何民眾有需求就可以去提出申請呢在圍棋會館管理的這個剝皮寮大概有幾個面向一個是自己會做活動比如說像夏天春夏的時候做那個播下了請就是比較給那種孩子來利用這個場域有點像是體驗在整個街區然後冬天的時候就是晨曦生活節就是讓剝皮寮成為在地的出發然後另外很多的時候他有一些空間可以適度地提供給像是六五六月時候最多就是畢業那個年輕的設計師要畢業的時候要介紹作品就會來到剝皮寮所以他在不同的人使用它就會產生不同的那種火花這樣就是讓大家好像每個月來倒有一點不一樣除了有常設的也有特展也有外來的然後這樣你就會覺得你好像每次來都會不一樣稍覺安慰她作弊而且他非常有動感讓假日的時候平日的時候過去可能就是安安靜靜地沒有什麼人在裡頭可是到了假日的時候小說那剛剛講到我去了兩次是假日去的那這個假日去的時候就不一樣了哇好多人然後不是只有拍照打卡美一個小房子裡頭他都有不同的斬呃那個展覽不同的展示而且真的都會吸引很多的朋友去看因為這樣子的話齁有有一些空間要放著東西就是就算沒有其它的外外部的單位來他也會有比如說有城西大廳然後你會看到這裡油價黑哨剝皮寮或是整個萬華的老行業百年老行業然後會看到印刷業然後前面會看到戲關於在地的信仰的這樣的晨曦生活節的那個這樣子的話大家說你來的時候別的那個比如說畢業季還沒有到的時候你也可以看到所以萬華的這樣就跟東側兩個可以超好的結合說你從東到西然後你可以有更小朋友的更中間一點對一般的大眾的然後其實兩個就會集合起來一起認識這個地方而且我發現我不曉得是不是這樣子總監就是比方我走在那個街區裡頭有有些房子裡頭他有您剛剛說到的那些固定的展覽可能他這時常設展對不對可是當我走幾步又會發現這些都是空的然後再走幾步他又有常設展會有一種驚喜感為什麼會這樣子呢對這個就是在場地的使用就是因為你不可能永遠都是常設在一定有的時候是會有外來的所以就是當有常設加薪的這樣就會造成不同的驚喜因為你上次來得跟這次來會看起來不一樣原來是這樣子所以現在那邊已經也成為年輕人在那邊辦市集也好或半展演活動也好的一個新據點這樣子好那請問一下張主任這邊呢我是覺得很好奇的是說剛剛我們有聊到對小朋友來講這個歷史街區畢竟他有這麼深的歷史縱深那我們這樣講歷史縱深這四個字聽起來好文青好友協和可是我到底要怎麼跟孩子來講這麼有重量感的東西好比方說這個歷史故事那有導覽老師可以好好講對不對他們會講得很生動可是比方說建築這個剝皮寮歷史街區建築要怎麼講你說那個牌樓我不曉得你可不可以示範一下要怎麼講小朋友就是馬上一聽就知道你在講什麼剛剛講我們透過一個故事情節像我們國際故事館萊維就是又一個所謂的早四個娃娃功耗低沒有跟阿媽四個四個一家人然後做一個冒險故事的探索然後我們可能會有一些學習單那可能會有一些提這個體驗的手冊他們到了現場之後他們還是乖乖地去闖從淡水河流域到上岸之後的剝皮寮到地名的探究建築外觀的形式的瞭解到然後到內部的建築裝潢的一些體驗然後最後你可以變成一個蓋房子的我們現場有一個動手做蓋房子就是你剛剛學到這些不管是女兒牆或者是或者是所謂的期或者是建築立面你去搭一個所謂的我們講說傳統式的街屋你這樣的一棟透過這個動手做之後呢他就比較不會像你剛剛講到這個這個會不會好難喔什麼什麼仿歐式仿巴洛克式多的愛奧尼亞是什麼東西也很多很多的專用對對對對對我們期待是說讓孩子們先從環境中鮮活的喜悅他至少我我不排斥這裡好像還蠻好玩的我的喜悅之後呢他就開始會對這個環境產生一種刺激就是覺得說欸這個畫面很有趣喔有些可以冒險探險的地方他們就常看到有些小朋友他就拿的學習單幹嘛亂竄把這邊當作闖關這樣子嗎對或者是他自己有時候不是從我們我們現在還有很多幾張小朋友很喜歡瘋狂西藏我們現場有二十一個髒你要蓋完全部等於是全部逛完了對環境產生喜悅是接下來對環境產生敏感度之後然後進而培養他們對環境產生一種責任態度是這種責任當然是對自己也好或是對對環境也好其實都是一種很很很大的助益就是我們現在常講的環境教育也好啦或者是我們的戶外教育好投資環境跟這個這個現場的小朋友這樣的一個互動之後然後產生這樣的一個而且很重要的一點是透過這樣子的學習我們更認識我們自己更認識我們成長的地方那剛才我們有聊到就是說欸那除了支援國小的教育之外呢社區的夥伴社區的阿公阿嬤是不是也會帶小朋友一起進來參加活動之類的對啊像我們剛剛主任講我們這邊其實就像是個鄰里公園阿公阿嬤就這樣穿著拖鞋就走進來了我們也沒有收門票嘛所以他就常常三不五時認識附近小販那個那個那個那個常常就是這樣子時間到就所以我們會發現其實我們雖然目標設定給小朋友為主但是沒想到觀光客老人家或者是這些親子團他們都很喜歡來這邊為什麼因為你小朋友能夠看得懂的東西大人一定看得懂而且尤其是阿公阿嬤會不會更有共鳴對因為我們曾經還跟之前有跟和平醫院我們曾經做過一個叫做懷舊治療的這樣一個這樣的一個一個一個計畫做工作方向我們常聽到藝術治療音樂治療懷舊治療很難得吧為什麼因為阿公阿嬤他們透過這些老房子勾起他心中所寫的東西飄或者是這種明星花露水或者是以前那剛剛講的東西勾起他形容回他就願意去把它本來不太想講的東西慢慢地想出來然後透過這樣的方式其實真的是幫助那些長輩們尤其現在我們常常很多地方其實在不管是地方創生或是所謂的文創產業其實在賣什麼賣一個回味賣一個體驗懷舊是那在我們雖然我沒有在賣東西但是透過這種方式這些大人們來這邊去找尋他生命中每一個階段不同的故事在這邊所以我們常常會建議很多年輕朋友或者是長輩來這邊我們可以利用一個星期六的下午來逛一下剝皮寮這個我們歷史街區東側西側走一遍之後大概大概花了一個多小時然後甚至開到旁邊的心腹零四再往前走所謂的青草巷然後最後再逛到龍山寺是沿著廣州街沿線然後這樣大概到了大概五點多農田接下來做什麼事小吃華西街夜市廣州街夜市梧州街夜市西昌街夜市一街夜市都在那邊所以這樣的一個美食文話深度之旅就像一個下午根本吃不完煤炭都很好不一定有沒有什麼想要推薦的一定非吃不可的人家問我們中間今天來問我們說一下好了如果照著剛才主任這樣子的一個導覽地圖我們除了龍山寺捷運站嘛對不對我們往廣州街早是不是接下來我們第一站要去哪裡我覺得第一站應該是間緊鄰著龍山寺旁邊的各家青草茶店對因為其實在那邊賣青草茶其實也是跟龍山寺有很大的關係就是以前醫療不發達你要去跟神明求求藥籤然後所以他旁邊就有這種青草店所以第一個你就要去喝一杯青草茶口味非常多如果你不怕而且敢挑戰的時候就直接來苦差所以才會知道各種的茶的味道其實他跟這整個的地方信仰跟產業有很大關係一路就可以一直走他有各種的百年老店其實在廣州街上很多間像是穿穿業報玩啊然後隆成號啊這也都是百年老店喜好對還有兩席所以其實百年老店都在附近就可以一次吃完好幾家吃完我覺得那個吃玩那個肚子就會很大了可不可以小小的吃一點點小吃就是吃一點點就好了然後我們吃完整條街這樣可以嗎不只吃一次你可以來最近那個地方包括華西街也有開始有幾個所謂的必比登美食米其林認證的一些銅板美食是這個要問我們總結了小王煮瓜拉長紅麵糰啦元芳掛包啦然後不在那裡面其實每家也都各有這種非常在地的特色是是是我們就是每枚家吃一點點一點點然後呢那接下來呢吃完最後收一收然後接下來我們要去第三戰什麼地方我們可以到下面的龍山寺對面有一個這個龍山文創b 吐園區很多一些文創的一些店家進駐只是逛逛玩一玩之後接下來在旁邊就是龍山寺捷運站就可以準備回家我們還沒有去老松國小還沒有去鄉土教育中心一開始一開始一開始就說我們禮拜六下午呢我們先來我們中心我們其實我們把自己新聞中心設定為是一個叫做為什麼現在這邊蒐集藥罐萬華的一些資訊問問看我們這些志工老師哪裡好吃哪裡好玩怎麼走之後規劃完幫你規劃完之後就逛完老街然後去做去看老廟吃美食這樣的一個文化美食之旅我想大家老少咸宜賽主任你這樣子提供的服務也太好了吧我們還可以進去裡面問一下我們接下來要怎麼進行我們今天在龍山寺的行程好那總監這邊有沒有什麼要補充的呢那個主任剛剛講的然後其實在整個剝皮寮歷史街區對面如果是早上來對面還有各的東三水市場很值得進去逛一圈怎麼說因為東三水市場其實它也是一長條的那他也是非常萬華在地的各種產業的其實你會覺得你看到很多在地的這種比如說是醃的醬菜啦然後大豐這種炸炸牛蒡啦所以其實是在地人喜歡的它是一條在地人的生活的接那對不管你是孩子還是像是跟朋友去都可以繼續走他一趟那我想這樣子也是跟整個剝皮寮歷史街區結合最好的就是你從市場走到旁邊其實也是街區然後再走到更大的走道龍山寺走到華西街夜市找到什麼他就是一場一場不同的生活的痕跡的地方而且很有層次感對而且你會一直想要吃東西剛才總監說的那個市場上一次我自己走過一遍但是呢我並沒有去特別記它叫做什麼市場可是就是長長的一條然後我本來以為他就是心腹挺市場可是原來不是有兩個市場幾乎等於一個是東三水街對沒錯兩個市場然後其實距離不遙遠可是你就會看到有一個對照敢不是新跟舊的對照而是不同的生活的軌跡的一種對照改然後在這個市場你還有一些東山誰是你還會有一些好像傳統市場的那一種那種感覺可是到了新品市場他完全不一樣它是新的一個要怎麼講廠的在文化資產再利用的最好的樣態就是那裡對他是一個很複合式的多功能的空間內而且他雖然較市場可是它裡面好像也沒有賣菜原本是猜的但是後來因為收掉了轉型為這個所謂的也是給歷史空間活化在地用一個非常經典的地方是是是現在很多年輕人去打卡對對沒錯沒�葉益青總監的介紹之下呢我們瞭解到在龍山寺週邊有非常多值得我們去探索的景點當然您在逛這些景點之前一定要先造訪我們的鄉土教育中心先去跟我們的志工老師打聲招呼順便問他們哪邊好玩好吃這樣得到一首情報對不對好那現在今天就非常謝謝兩位來節目做這麼精彩的分享歡迎朋友們到",transcriptState:2,summary:"但是這條剝皮寮歷史街區的產權經過系統性地徵收完全屬於公部門,活用作為教育活動的重要活水,眾朋友大家好好其實剛才曉峰破題的時候,但是我們剝皮寮歷史街區其實嚴格講起來都是屬於老松國小的校地,第二點就是老松國小第三件是什麼呢?西門龍山寺大龍國小大龍功效,通常這個也是一般民眾在鄉土教育中心前面會想了一個點對不對?那主任這邊呢您會怎麼樣會在門口招呼大家你就幫你就進來你就進來不用害羞你會這樣子嘛,這對老房子如果再過五十年再過一百年再不保留的話,有這種不同建材不同年代不同建材的這種展展示,我看到這個老房子看到這個老建築或許會聽到阿公阿嬤以前講的一些故事,像吊酒瓶、彈珠臺滾鐵圈套、圈圈鐵環,因為這附近因為早期有一些一些產業比較是屬於那個這個這個新工作產業之類的事,建材業老松國小早期是一個蓮花水質儲藏加工木材博、樹皮,關注臺灣與全球媒體趨勢發展與美好故事的媒體來作客節目讓我們起透過聲音度過疫情新挑戰,連篇chloecame、totakemental、healthbreak奧運運動員cocaine鄉情行李架,open、in、september、twenty、twenty、one、second。returns、professional、competition。in、january,twenty,twentytwo、playingat,my、favoriteathlete,that,像我們國際故事館萊維就是又一個所謂的早四個娃娃功耗低沒有跟阿媽四個四個一家人然後做一個冒險故事的探索,他們還是乖乖地去闖從淡水河流域到上岸之後的剝皮寮到地名的探究建築外觀的形式的瞭解,他們都很喜歡來這邊為什麼因為你小朋友能夠看得懂的東西大人一定看得懂,尤其現在我們常常很多地方其實在不管是地方創生或是所謂的文創產業,其實在廣州街上很多間像是穿穿業報玩啊,那他也是非常萬華在地的各種產業的其實你會覺得你看到很多在地的這種比如說是醃的醬菜啦,",summaryState:2,keywords:["教育","媒體","故事"],subtitle:!0},transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0,notifiedCurators:!0,disablePodcast:!1,list:[]}},programListFile:{status:"normal"},languageProgramCatalog:{status:"normal"},languageProgram:{status:"normal"},languageProgramList:{status:"normal"},member:{track:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""},playerTrack:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""}},news:{status:"normal"},newsCatalog:{status:"normal"},newsSource:{status:"normal"},bulletinBoardCatalog:{status:"normal"},bulletinBoard:{status:"normal"},govInfoCatalog:{status:"normal"},retirementCatalog:{status:"normal"},qaCatalog:{status:"normal"},linkCatalog:{status:"normal"},link:{status:"normal"},site:{status:"normal"},radio:{status:"normal"},introduction:{status:"normal"},slogan:{status:"normal"},award:{status:"normal"},bigSummary:{status:"normal"},otherService:{status:"normal"},monthly:{status:"normal"},opinion:{status:"normal"},qa:{status:"normal"},learningSheet:{status:"normal"},retirement:{status:"normal"},govInfo:{status:"normal"},advertisement:{status:"normal"},liveSlider:{status:"normal"},visit:{status:"normal"},host:{status:"normal"},english:{status:"normal"},englishNews:{status:"normal"},englishSlider:{status:"normal"},iAmHere:{status:"normal"},iAmHerePicture:{status:"normal"},log:{status:"normal"},group:{status:"normal"},note:{status:"normal"},counter:{status:"normal"},project:{status:"normal"},schedule:{status:"normal"},audio:{status:"normal"},state:{status:"normal"},track:{status:"normal"},playerTrack:{status:"normal"},favorite:{status:"normal"},historyLocation:{previousLocation:null,currentLocation:null},pages:{home:{dataMap:{program:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},languageProgram:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},latestNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},recommendedNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},advertisement:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},visit:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},radio:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null}}},iAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},iAmHereItem:{fetching:!1,fetched:!1,item:{},error:null},likedIAmHere:{ids:[]},myIAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},search:{type:"",fetched:!1,result:{count:0,rows:[]},pagination:{page:1,size:10,order:"createdAt",desc:!0}}},ui:{alert:{opened:!1,level:"info",message:""},confirmModal:{opened:!1,message:""},header:{menuOpened:!1},searchModal:{opened:!1},sideCanvas:{favoriteOpened:!1,playlistOpened:!1,radioOpened:!1},sideNav:{opened:!1,focusAfterToggle:null},audioPlayerPlaybackRatePanel:{opened:!1},audioPlayerVolumePanel:{opened:!1}},userAuth:{logined:!1,status:"NORMAL",isInited:!1},global:{favorite:{data:[],count:0,fetching:!1,fetched:!1,deletedId:""},focus:{currentElement:null,prevElement:null},fontSize:{level:"middle"},live:{channels:[],fetching:!1,fetched:!1},bulletinCatalog:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},programCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},languageCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},newsSource:{data:[],fetching:!1,fet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