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\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"653b15c205efa00023cf9efd",editor:"蔡孟璇",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"性別對話錄:性別ING-來跟性別心理師開槓囉!",guests:[{name:"蔡佳賢",unit:"性別心理師",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"你知道台灣很多知名景點背後都有和性別有關的文化脈絡嗎?
\n你知道在這世界上有一個地方一直存在著五種性別嗎?
\n當一個人不愛自己的身體,會發生什麼事?
\n《關於我和鬼變成家人的那件事》你看見了什麼樣的愛?
\n這一集讓我們和佳賢性別心理師一起大暢聊吧!
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Neil(陳彣)【雙語教學花路米】今日主題:
\nAngkor Wat: Cambodia's Iconic 'City of Temples'-吳哥窟:柬埔寨標誌性「寺廟之城」
※週二、週三、周五Ola主持,週一、週四嘉妮主持※
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★節目簡介:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n★播出時間:週一至週五早上9:05-9:55播出。
\n\n節目內容:
\n\n【週一】
\n\n金融知識通 - 金融素養推廣,分享各類金融知識及正確投資理財觀念。
\n\n話題星期一 - 媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n【週二】
\n\n災防新視界 - 面對氣候變遷,台灣災害防救及防災科技之應用、減災科普知識。
\n\n告白地球 - 地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n【週三】
\n\n誰是假消息 - 媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n週三愛健康 - 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n【週四】
\n\n生活法律通 - 法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n用哲學的眼睛看世界 - 從生活議題中洞察社會與自我,哲學將帶領我們培養獨立理性思考。
\n\n【週五】
\n\n國界行走 - 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n聽檔案說故事 - 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
\n\n性別對話錄- 從日常生活中尋找題材,談論最切身的性別議題。
\n\n\n\n
【週一到五雙語小單元】
\n\nFollow Me, Go Bilingual! 雙語教學花路米-節目希望藉由包羅萬象的新聞視野與英文學習的元素,讓聽眾在學習英文的過程中,還能輕鬆掌握天下事。主持人為臺師大雙語教學研究中心研究助理陳彣(偶有客串英語教學領域的各路人士),帶給聽眾知性活潑的英語單元節目。節目中偶有彩蛋集數,如課室英語的教學、國內外雙語教學政策的分析與探討。
\n\n\n\n
\n',keywords:["生活","教育","趨勢","法律","環境","健康","國際","文化","社會"],cover:"64cc5a37d7d45b00076bd26e",squareCover:"",link:"",onShelf:!0,podcast:!1,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1693807468,englishName:"Life in design",englishTime:"Monday to Friday",englishOpen:!0,englishIntroduction:'
1. Program Concept: Localization, internationalization and life - the three core spirits and excellent quality, depth, and multidisciplinary perspective as the focus.
\n\n2. Program Purpose: Take a light-hearted morning rhythm as the tone, with local care as the keynote and transnational thinking as the content. The program aims to provide listeners with a creative and warm vision of modern citizenship and an intellectual taste of life, with a focus on trends in technology, culture, and creativity, the connection between land and people, civic literacy, and quality life experiences.
\n\n3. Broadcast time: Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.
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Program Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
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好那麼接下來呢在聽完我們佩姐為這部電影所演唱的歌曲親愛的對象之後馬上來跟我們的蔡佳賢性別心理師一起開槓囉。想念著時間線的推移徬徨都待續好在我們從不必說明什麼關係都沒關係。單純和嚮往尋找親愛的對象像單純一樣真的存在這種感情原來沒必要再小心翼翼你要接住我的方法我去哪裡飛翔有你都會在這都會去受過傷很倔寒的時光在消散之前就有愛你原諒你隱我的願望我陪你一起卻不會放下單純會盼望最後我們像假日天晴能給的關心不缺關心不約定不勉強這種親愛的對象反覆跟理想對的人可能成為伴侶或關於你我擁有的默契我要找到你的方法你去哪裡飛翔過動回憶的船最後我們像假日天晴能給的關心不缺關心不約定不勉強這種親愛的對象反覆跟理想對的人可能成為伴侶或關於你我擁有的默契陪伴時光的擅長活到生命受不了你再創性別對話錄ok 來到禮拜五的生活禮拜五呢我們除了要國界行走一起飛出去看看世界之外呢也有一個大家很喜歡的就是性別對話錄。那今天很開心呢邀請到一個就是欸我就覺得這樣我會不會很像變態一直偷偷追蹤人家很久就是呢性別來與性別心理師開槓。他是蔡家賢性別心理師家賢你好大家好好對我剛剛開頭就說我很像變態就是潛水偷偷追蹤人家很久因為其實我們的家賢性別心理師他有成立一個叫做性別。那那時候可能也是因為演算法的關係就把你的推到了我眼前結果這一看不得了後來就這樣一直看下去了因為就是家賢的這個內容我覺得含金量都很高可是又很真摯。我覺得這是最吸引我的地方。那其實呢大家剛剛聽到性別心理師一開始會覺得欸性別但是又心理師所以第一個問題就是很想要先跟家賢心理師來好好瞭解一下您就是您是諮商心理師但也是性別倡議者。你曾經在你的文章有分享說諮商算是比較後端那麼倡議更像是好好的預防。可不可以請您跟聽眾朋友分享一下你的這段心路歷程呢ok ok 好啊欸那大家好。那關於這部分是我其實是先學諮商的啦。我從大學讀警校開始我就是對諮商很有興趣嘛所以我大學畢業後我就直接開始一路走諮商這樣。那我其實性別議題主要是進到研究所後才開始就是有一些深入的探索那邊探索的過程當中也邊發現說其實有好多經驗跟我過去的成長經驗有關。例如說我是一個可能比較偏陰柔的男生那可能一路從小成長的過程當中也都有可能有目睹霸凌啊或者是有一些比較不太好的經驗。那越接觸性別就越發現說其實如果當時在那個時候這個教育的部分或性別這個倡議的部分可以多做一點那或許可能很多例如說性少數族羣或者是可能比較不符合我們這個社會好像還是常常會有那種惡原啊。或是說男生應該怎樣女生應該怎樣的這種想像的這些人可能就比較不會受苦所以我後來那個時候我就在我碩三下學期的時候就決定創了這個 ig 帳號那也是在那個時候創了這個 ig 帳號至今其實常常三不五時就會有一些可能夥伴來密我然後就跟我分享可能他以前的性別經驗等等的那我就發現說好像這些倡議其實某一個程度對我來說是比較前端的有點像我們心理衛生講的心胃概念的這個初級預防的概念對因為對我來說諮商已經到了二級到三級的部分那當然我覺得諮商也很重要。如果說已經到達了可能影響這個生活啊或者是例如說有自殺自殘啊或是相關被霸凌等等創傷等等的經驗那諮商跟心理治療很重要。但我覺得自己在這個領域大概也學了4年多了啦那也越來越覺得說那那一塊我相信臺灣現在的這個培育的制度越來越好然後我也都想很相信我的同學們大家都可以把這塊做得很好。但確實在臺灣目前的這個諮商的教育過程當中有發現在初級倡議的部分願意做這一塊的心理師還是相對少一點。所以我後來就覺得說那我就放心的把這個2、三級比較多的部分交給我的同學們。那我自己因為對於倡議很有熱情那我就希望說可以未來可以到這個全臺灣各地去做演講啊性別倡議等等的對那就大家一起攜手合作讓這個這個整個臺灣啊不再有人因為這個性別的這個框架或這個性別的這個刻板印象而受苦。就這樣是其實就是你知道就是人家說過一句話就是預防勝於治療對啊對啊對那其實您剛剛講到這個倡議嘛。那我想要請問一下說什麼是性別倡議那什麼又是融入式倡議因為其實很多人聽到倡議這個詞大家想像的這個畫面可能就是走上街頭那所以想要請問一下對您來說就是可不可以跟大家分享一下性別倡議融入式倡議這個是怎麼樣呢ok ok ok 對確實齁剛剛這個主持人提到大家想到倡議一定都是走上街頭啊遊行啊或是一定要參加遊行啊。這種這樣對但其實對我來說我覺得性別倡議我自己在我的貼文裡面有下一個蠻重要的很簡單的定義就是我覺得性別倡議是透過各式各樣的方式表達你對於性別這件事情的關注。那中間這個倡性別你可以把它改成別的主題例如說這個族羣啊、人權啊、社會啦那就變成族羣倡議、社會倡議、人權倡議那所以對我來說倡議就是你用你自己的方式或是各式各樣多元的方式去表達對這件事的關注。這叫做倡議對那對我來說我覺得性別倡議就是一個蠻他可以落實在性別生活當中啦。對像我今天來的時候啊像我的包包背的也是之前這個庫耳圖書館這個送的這個揹包那或者是說像連我家的衛生紙我最近好像我都是買那個上面有那個六色彩虹的就他可以落實在生活當中那每個人可以用他自己舒服的方式去做倡議。所以對我來說倡議其實不分大小那就是每個人自己可以選擇他喜歡的方式。去關注真的其實我覺得你講這個很對因為像譬如說之前可能譬如說大家一起把 facebook 的這個大頭貼換成有彩虹之類的。你知道其實在最一開始大家一起換這個大頭貼的最初期的時候我確實有聽過人說啊這樣有用嗎可是我後來發現其實這簡單一個動作真的很有效。因為譬如說像有很多的譬如說我們剛剛講的一些活動或者是你講的倡議可能因為這個人他換了大頭貼然後我看到了我突然說這個是什麼然後我就藉此去瞭解。所以像譬如說我們生活中這樣子已換大頭貼是不是也算是一種融入式倡議當然算啦因為你講這個讓我想到一個經驗就2018年同會那時候後來就是公投失敗嘛那公投失敗後大家不是那時候有一陣子換一個大頭貼是就是那個就是暗暗的但是上面有一個彩虹就象徵說雖然比較暗的但是還是大家 together 這樣一起然後我印象很深刻那時候我的 fb 的朋友我打開我 fb全部的朋友都換成那個然後你就可以感覺到一股很強大的支持感在你的生活當中然後因為那個時候公投結束後確實就有一些同志朋友我朋友的朋友我不認識他但是就真的有聽聞真的就自殺了那真的聽到的時候其實真的覺得很難過。那對我來說在同婚結果後的那幾天我的 fb 像這樣全部大家幾乎一清一色都換成那個的時候其實你就會知道有一股很強大的力量在支持著自己然後在在保護著自己。對所以對我來說剛有提到融入式倡議嘛融入式倡議比較特別一點就是它的名字叫融入式所以也就是說我們剛剛前面說例如說參加遊行啊法律聯署啦這種是很明確的這個倡議。沒錯那對我來說融入式倡議我會把它定義的更聚焦在說你假設你今天是個老師你可以在你的教學可能很難有一堂課叫做性別教學。你可能是國文老師你可能是物理老師你可能是什麼老師但是你可以在你的教學過程當中透過一些簡單的舉例或者是一些很不經意的一些東西讓這個學生們去偷偷的有點像置入性行銷。我常常都會把融入式倡議白話文講出來就是有點置入性行銷偷偷把性別議題灌進去那像我舉個最簡單的例子就是像我們諮商有一門叫做家族治療那家族治療我們通常都要畫那個家系圖那家系圖就很像我們以前小學那種公民課會有嘛就是爸爸男生要畫正方形女生要畫圓形就那種類似那種主譜那種然後中間要一條線嘛然後上面要小孩這樣。然後呢像我那時候去教家族治療的時候我就故意畫二個正方形我就會故意說那我們今天舉例我要教他們某一個學派但不影響我的教學。我就說那我們今天以同志家庭為例如果今天是二個爸爸跟他的小孩那爸爸跟小孩之間的這個家庭動力啊等等的就是我就故意透過這個方法去融入我的教學。那事後的學生也回饋給我說其實完全不影響跟不不會去影響到他們去理解。例如說我在講一些諮商家族治療專有名詞的東西。但是我就偷偷地讓他們知道這個社會並不是一定是一男一女組成家庭。像我今天舉的例子就是二個爸爸這樣或者是我如果要舉異性戀的時候我一定會補一句說如果我們以異性戀伴侶為例我覺得偷偷地多塞這一句那對我來說這就是一個偷偷的置入性行銷偷偷地融入進去我的教學中。而且其實性別真的是很多元的。其實我在看您的的時候呢我覺得有一篇也是讓我印象非常深刻因為其實性別是存在的只是說他不是二元。那其實您有分享到一個印尼不極私人社會裡面他們有五種性別我覺得就是一個社會裡就是當我們大家都還在還在剛從這個脫離這個二元性別的時候其實有一個社會他們竟然一直有五種性別。能不能請您跟大家分享這實在太酷了。我當初看這是我從一本叫變身你可能一本書裡頭發現就是看到內容那我當時看到的時候也是想說哇太特別了就是在這個印尼的這個不極私人這個社會裡頭他分的五種二種當然就是我們一般這個二元裡頭有的男性跟女性。對那另外三種呢第三種是他定義是生理男性但以女性角色生活是那第四種是生理女性。但是他以這個男性角色的生活那第五種最特別的第五種就是男女皆然者所以就變成說在他們這個社會如果我們要去勾這個這個表格框框就會有六個他們可能會有六個一個是男性女性然後第三個可能是生理男但以女性角色第四個是生理女但以男性角色第五個是這個男女皆然那可能還會再有一個。其他可能他們就是放六個我覺得看到這個那時候會很震撼。因為當我們在爭論二元這樣子爭論不休的時候可是其實世界上有一個地方他們的社會文化已經是這樣子這麼多元的這麼久了然後就覺得有種眼界大開的感覺。真的也是謝謝你分享在 ig 這一看就欲罷不能。那還有一個我也特別想要跟你請教是其實在裡面你有聊到身體梳理這件事情。其實在裡面你就問了大家一句很簡單的話就是說個人不愛自己的身體會發生什麼事當然其實就譬如說我現在是生理女那剛好就是我就是比較符合以前大家世俗的生理女我剛好也喜歡男性的角色。其實連我這樣子的角色對於自己不愛自己的身體的話我都會感到痛苦。那想要請問一下像就您這樣子就是走這個性別心理師來看的話如果以跨性別者來講他們這樣子的身體梳理他們不愛自己的身體會發生什麼事呢我們當我們講到身體的時候我們很常會聯想到的其實是一個一個認同的一個概念對就是說因為身體是我們每個人與生俱來一生下來就有的嘛。那而且我們他也是我們最常看到的鏡子後每天都要看到嘛。你就算不照鏡子我光是我手拿上來我眼睛我還是得看到。那所以當我們在講到身體這件事情的時候其實很常會跟這個認同卡綁在一起就我認同我是一個什麼樣的人那這個認同其實呢再往下深一點點的話就會扯到這個自尊啊或是這個自我價值嘛。對例如說我舉我自己身體為例好了。如果你問我說我對我身體哪個地方從小到大最不滿意我就會回答你鼻孔。因為我從小到大呢就是在小學的時候我比較常被就是可能男生或女生笑說我鼻孔很大。所以我小學、國小、國中我還記得我很常每天都會做一個動作我就會趁同學不在之後對我就想說這樣捏、捏鼻子會不會讓那個鼻孔的洞比較小一點我就在那邊捏到我有時候都還會捏到都紅紅的這樣。對那我後來就覺得說可是那也不是我願意的。我生下來可能真的跟別人相較鼻孔就稍微大一點點。那我後來就發現也有個優勢啊就是我的嗅覺能力就很好而且我呼吸的那個空氣也比較多。對那我後來就會用這種方式去自嘲或是去轉換就是說鼻孔比較大一點那是可能我嗅到的東西比較多比較敏感一點比較靈敏一點。這樣對那我就一直在回想說當我一轉念之後慢慢開始接受這個我自己的這個鼻孔比較大。這件事情的時候其實我慢慢得找回一種認同是喔原來我不是很糟的。可能有些人會覺得說真的會有人把身體的某個地方不好然後就全然的擴大成我整個人很糟嗎會一定會嘛對嘛就像我小學其實很常被笑的時候我每天去真的就一直在意的是鼻孔而且我都覺得別人在看我的鼻孔可是長大後纔想說應該不太會有人一直盯著人家那個鼻孔那個大小在那邊看欸對。我跟你講從剛到見面到現在我從來沒有注意過你的鼻孔。所以就是說當這個身體的因素異相如果再加上週圍環境可能有些嘲笑或有些歧視的話其實那個東西放大後會導致一個人對他自己的一開始有可能只是鼻孔的認同擴大到說我的臉我的外貌認同再擴大到可能是我對我自己自我價值的認同。對所以剛剛有談到說這個身體疏離嗎如果一個人他不愛自己的身體。剛剛有提到像跨性別者我們舉男跨女好了。如果他是生理男他出生被指定為這個男性對他所以說可能他有這個陰莖的這個器官。但是我自己周圍有一些男跨女的朋友其實他們就會跟我說其實他們從好早有一時以來其實就很討厭自己的這個陰莖。那一開始我有點難想像因為畢竟像我是一個順性別男性我從小到大也沒有特別討厭過自己的陰莖頂多那個就是那種小男生以前都會比說大頂多會想說有沒有比較大。但是也不會到說就算小也不會到說討厭。可是對於跨性別者來說有一些跨性別男跨女的其實他們是非常厭惡跟痛恨自己的這個陰莖。像是那個 sex education 裡面其實也有也有最近那個很有名的有一些劇在演。這塊甚至有些人是一直很想要把它就是割掉啊或是可能想要存錢去做這個性別重製手術。但其實後來像現在在講跨性別倡議的時候其實也有人去講說其實並不一定都要走到這個性別重製手術就是俗稱的這個變性手術。因為呢那個一來是要很多錢二來是其實做了對確實對於這個身體來說也可能會有一些傷害。所以越來越多人在想說那有沒有什麼方法這次可以陪伴這個跨性別者慢慢去找到一個跟自己下面那個地方有一個這個相處的可能性。對那對我來說我覺得這一段的過程就是一種找回的過程。對有可能在過程當中你還是討厭這個東西但是這個東西他就是出生在我們的身上。那我們有沒有辦法在可能無論是諮商也好或是透過別的方式也好慢慢地去找尋跟他有一個這個相處之道。所以其實我覺得就算我們這些沒有要跨性別的人對於自己比如說你剛剛講那個鼻孔其實你可以用這件事情去想像那你就會知道其實那種難過跟一些那種掙扎的感覺都是一樣。對啊對啊其實我滿鼓勵這個大眾可以去思考一下就是其實先講到身體疏離這件事情先不看跨性別就算像順性別者好了其實大家對於身體其實滿多時候都會很焦慮。像女性的話可能這個社會家族身上是比如豐腴還是苗條那像男生可能是要有肌肉啊要幹嘛那外界怎麼看待他他怎麼看待自己這些東西我覺得全部都跟身體的意向有關所以我覺得或許也是可以從自己的身體慢慢地從小到大去看一下。這些剛剛說的這些身體的經驗真的好那接下來呢我們就來準備進入廣告等等呢馬上回來繼續跟我們的蔡家賢性別心理師繼續來聊聊開槓關於性別這件事。囉大家好我是藝術單飛的主持人歡迎各位在每個星期三的上午10點5分到11點按時收聽藝術單飛。我在藝術單飛裡和各位聊藝術聊文學聊生活藝術單飛讓我們在空中相會。來到花蓮臺馬朗你可以製作紅糯米特色料理。嘉義甲亞馬部落你可以射箭帥風笛你怎麼知道因為我參加了青年壯遊許多豐富的體驗活動既有趣又能夠更瞭解臺灣在地文化。那要怎麼參加可以上青年發展署官網以及壯遊體驗學習網瀏覽一起加入壯遊行列喔以上廣告教育部提供阿公你怎麼天天都只喫飯配青菜啊喫素食的人都是這樣啦不然要怎麼喫素食者更應該注意均衡飲食三餐除青菜外應攝取足量的蛋白質像豆腐豆乾或蛋類還可以搭配牛奶或豆漿啊這些都是優質的蛋白質來源優質素食才能避免肌少症的發生喔。臺北市政府衛生局暨聯合醫院營養部關心您open your mind your eyes open your mind your eyes教育電臺我們是臺北市內合唱團您現在收聽的是教育廣播電臺。性別對話錄ok 回到生活應對在今天呢是我們性別對話錄的時間今天很開心邀請到蔡嘉賢性別心理師來到我們節目中你好你好好喔上1%了就是已經聊得非常的投入了所以呢這1%我要繼續來跟這個我們的嘉賢問更多更多的問題。其實呢在這個你的一開始啊我就發現你有寫到一個東西叫做性別無所不在。那其實剛好跟我們生活的性別對話錄是剛好因為我們的這個宗旨就是希望說可以從我們的日常生活中去發現最切身的這個性別議題。那我覺得你裡面有一個東西真的是有關夠無敵酷就是呢性別地景就是你介紹了很多我們很熟悉的一些地方的景點。但是他裡面其實真的也有非常多性別的議題在裡面所以想要先請問一下性別地景這個是什麼其實性別地景這個詞我不確定是不是我創的因為其實比較多。如果你去google 查比較多會看到文化地景文化地景這個詞是已經有的而且其實滿多人會有一些研究嘛就是對那我那時候就在想說那還是我要用性別文化地景那我又覺得太長我就直接想說那就叫性別地景好了那對我來說因為我自己就是本身愛玩啦。所以我大學時期就是去去考了領隊導遊執照那我自己就是很常就是到處去逛啊然後就很喜歡每到一個地方都喜歡去看那種。不是我們到觀光景點都會有那告示牌我永遠都是要看完才能走的人這樣對所以我就是很想要學習可能每個地方這個歷史地理所以我後來就在想說那我突然就想到我以前去過幾個旅遊景點的時候其實都有一些跟性別有關的東西那那個時候可能還沒有開這個性別之眼就是當故事讀但我現在就是發現回頭想發現其實有很多東西在裡頭所以後來我就想說好那我剛好這一部分是要講這個影音文化所以我就想說那我就有二個part來介紹這個所謂的性別地景。這樣所以性別地景對我來說他就是跟性別文化有關的景點或地方。那如果你深入去瞭解裡頭的這個文化的一些故事或在地的一些生活經驗你就會發現這個地方為什麼會叫這個名字或這個地方為什麼會出現或是甚至後來成為觀光地點。他背後的一些性別脈絡的故事這樣所以我就統稱用一個這個比較簡單易懂的詞把它框起來。這樣是是是但是呢其實因為你知道這太精彩有很多我今天可能只能選幾個就是來跟大家分享。然後呢有一個我真的是太有興趣就一邊害怕因為一邊看一邊又又很驚這樣子是什麼呢就是姑娘廟可不可以跟大家分享一下這主持人會選喔這個我這兩part的性別地景就是做出來之後啊就是最多人給我回饋就是姑娘廟那我自己回頭想當初第一個想到的也是姑娘廟因為我你剛剛說會怕其實我也會怕因為呢我一直很記得這個是我我小學的時候我們家因為我媽媽住在這個石碇附近所以我們其實蠻常去那附近玩的。那因為石碇有一個很有名的一間姑娘廟那小時候可能我家人都跟我說叫我不要去而且還特別跟我跟我哥講這樣因為我們二個是男生然後就會說什麼好像有謠傳說什麼單身男性如果去拜了啊怎麼就會那我有我還記得我小學有一次就很白目問我媽說媽那姑娘廟裡面拜的到底是女鬼還是女神因為我就想說你知道就是小一小二還不懂那個概念我就以為說廟所有的廟都是所謂的這個。我們傳統習俗說陽廟那後來才知道說原來姑娘廟是所謂的陰廟而且其實也不只姑娘廟是陰廟嘛。其實臺灣有很多地方其實都是陰廟。包括包括什麼這個18王宮廟等等這些都是陰廟那姑娘廟就是屬於其中一個後來一路長大之後我從來都沒有去過姑娘廟確實完全沒去過因為我就就他講他那時候講得很恐怖。這樣對對然後我就一直都不敢去那是直到了前陣子就是在讀一些性別書的時候突然聊到了這個未婚女性因為他沒結婚所以他沒辦法進夫家的這個宗祠那他也沒辦法在自己的原生家庭進去。他就變孤魂野鬼所以那個時候就有說所以其實姑娘廟某一個部分姑娘廟跟明婚都是要讓這些單身的這個女性明婚當然就是讓這個死去的單身女性可以結婚嘛因為一旦結婚之後他就可以進到這個男性的宗祠裡。但姑娘廟裡面全部都是單身女性嘛那就是讓後來就是有建一些廟然後把這些單身女性全部供奉在裡頭這樣子所以等於說有一個歸宿不會讓他成為這個孤魂野鬼。所以後來回頭想就發現說姑娘廟跟這個這個傅權體制啊或是這個蠻不公平的都有關係這樣子真的其實對啊就像我記得你裡面有講到說那你有沒有想過為什麼比如說好我們講立鬼好了或者是我們會講女鬼女鬼可是你很少會聽到說男鬼啊很少說男鬼對就是因為可能就是女性以前的這些框架或者是印象就像你剛講的他可能他今天如果是單身好像他死去後他既不能在自己孃家然後他又沒有一個歸宿然後他就只能在人間遊就是遊蕩嘛所以就有很多故事說女鬼啊什麼在水中啊在哪裡可是你看如果他是單身男性死了他可以回他自己原生家庭供奉起來所以就男鬼真的就比較少聽到。對而且因為我發現像我們從小聽這些故事就會覺得女鬼女鬼很理所當然。可是真的其實當你這樣冷靜一想你會覺得對外外為什麼永遠都是女鬼真的那其實我覺得除了姑娘廟就是讓我們大家可以有所省思之外我覺得還有一個也是就是蚵嫂對就是我們那個剪那個蚵的婦女蚵嫂這個有跟大家分享一下他後面又什麼樣的議題呢這個的話是我之前去那個應該是2022年的1月的時候元旦去布袋玩的時候我那時候去嘉義玩然後想說沒有去過布袋然後就去布袋玩然後就看到了他就是他最大的這個主題就有一大面牆就是就是在介紹蚵嫂是然後那時候他就說其實蚵嫂算是一個因為以前啊其實到現在可能也都還會有就是說這個船運能夠出海的比較多都還是以男性為主甚至有以前可能以前年代有些人甚至會覺得說女生是不潔的是不乾淨的那出海捕魚要豐收嘛所以女生最好不要靠男生因為蚵嫂進船女生更是不可能可以出海去捕魚那就變成說當你看。如果說一個漁村裡頭當男性都出去捕魚的時候女性在家裡面可能被分配到就是家務之外如果你還是可能家境你還是想要兼點工那蚵嫂就是其中一個他可以在附近的這個地方去用處理這個蚵這樣。所以這個蚵嫂然後後來的話因為我那時候看那個介紹蚵嫂他其實他等於說幫助了這個附附近的整個漁村不只是經濟不只是靠男性出海捕魚的這些魚貨也包括這些這個在地的這些婦女透過這個這個用這個蚵的這個部分可能也可以賺點家務生活而且因為處理蚵的時候因為不用出去所以等於說對於女性來說更是一個同時可以顧及這個家業又可以有一些經濟收入的來源。但其實聽起來很美好但其實背後就是說那就是為什麼女性不能出去捕魚嘛所以他只能留在這個漁村裡頭做這個工作真的其實看這些我覺得好多我們日常生活中覺得好理所當然的事情這樣子去一看之後你會發現其實他後面真的是有整個文化脈絡跟議題的這個。我覺得這樣子以後呢去這些地景的時候那感覺都不一樣了。那其實剛剛我們在聊這個姑娘廟的時候我們有講到這個明魂嘛。那其實前陣子呢大家相信就是一開始他電影出來的時候已經造成一波轟動然後在前陣呢上了 Netflix 之後呢又是一波轟動那也越來越多。許太太齁這個許光漢的太太對那這個是什麼呢就是呢也是跟明魂有關只是呢是不一樣的明魂。這部電影是關於我和鬼變成家人的那件事那如果還沒有看這個電影的聽眾朋友自己斟酌一下這一段我們儘量就是以這個性別議題的部分如果你看過就是一定要真的要繼續聽下去。其實啊我在看這部電影的時候我真的覺得很真實又很觸動人心而且我後來還看到哭很多人進去都看到哭對因為前面很好笑後面好感人。然後那我就想要請問一下請問你在這部電影是看見了什麼樣的性別議題我自己當然因為它裡面的角色是警察我一看就更覺得跟我以前這個身份更有關聯。那當然我自己看到幾個主題一個當然就是這個一個直男就是所謂的異性戀男性。如從一個非常恐童的一個樣子慢慢的轉變甚至到了這個電影的後來他還會做出一些具體的性別的創意行動。很多小細節包括他在他的杯子上面就貼一個性別的這個婚姻平權的這個彩虹的貼紙這些都是很小的細節但是他從一個原本敵對恐童到後來變成一個支持友善的一個態度。這個轉變當然就是最印象深刻的對因為過往的這個直男這個元素這個題材比較少出現在這個同志的電影當中真的我也覺得有啦以前有但都是意難忘就是一個同志愛上一個直男。然後呢最後什麼沒有結果。這樣但比較少去演說那個比較少深入去演那個直男轉變的過程跟心境對而且因為他在裡面就會直接說你這個臭直男對所以一個當然是這個。那另外一個性別主題在裡頭有的是關於女性的部分女警的部分裡頭的女主角這也都被笑說是花瓶但結尾就是自己去看。所以關於這部分也是一個傳統在警界裡頭。這個男女刻板印象很大的一個差別對就是說好像女警就會被慣上好像都只能處理這個警局局內業務的事。然後呢出外的這種就比較不是他們擅長或者是女生。如果女警長得漂亮好像又會又會被說你只是漂亮才升官。但是人家就是說不定是有實力才升官所以這個女性在這個警察的這個環工作職場環境的這一塊我覺得在裡頭也有淺淺的講道那當然另外一塊是我覺得我自己最重視的當然就是這個家人的關係就包括裡面這個林柏融跟他這個爸爸這個父子的這個華人文化底下這種同志跟同志家人的這種愛恨糾葛情仇我覺得在裡面真的演得太好了。所以我後來就是出了一篇不夠特別再寫一篇特別去講這個這個男主角。這個同志男主角跟他爸爸之間的這個華人底下對於男性應該要怎樣的這個束縛跟這個框框真的真的我覺得你講到這個束縛跟框框我那時候看也是真的覺得好感動。因為在裡面的這個演爸爸的這個角色他就是非常非常傳統的所謂的男性。對然後我覺得除了就是許光漢這個直男對這個毛毛就是我們的這個同性戀者。這個角色的諒解然後也到他爸爸後來這個傳統男性的那種包容跟那種無條件的愛天啊我這整個淚崩真的我那時候進去看的時候也是狂流淚到後面那時候他爸還沒講話我就已經流哭了因為我知道他要講什麼了而且我那時候因為我通常是隻要跟別人看電影或者是在外面我想哭我都會hold的那種人因為我那時候hold不住我想說算了隨便時間好快我們已經來到節目尾聲了那今天非常謝謝我們的蔡佳賢性別心理師那也跟聽眾朋友分享一下。如果呢今天的今天的這個內容很棒其實呢我們都還是可以繼續的來去follow 我們蔡佳賢性別心理師你可不可以跟大家分享一下如果要找到你的ig要打什麼就是打gender然後那個一槓然後ing就可以了okok gender然後一槓ing就是性別ing的意思好再次謝謝蔡佳賢謝謝你呢今天來到生活音笛賽性別對話錄的時間其實真的是有點不夠要不要考慮再來錄一集好啊好啊好那也就請你跟聽眾朋友說一下拜拜囉好那也謝謝今天大家收聽那歡迎有興趣的都可以持續的這個追蹤啊或是關注這個性別議題那性別議題就在你我身旁這樣謝謝大家ok生活音笛賽性別對話錄時間就到這啦那也先祝大家有個開心的週末那生活音笛賽我們就下禮拜再見囉阿滴喔,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,you don't have to feel like a wasted space you're original cannot be replaced if you only knew what the future holds after a hurricane comes a rainbow may be a reason why the doors are closed so you could open one that leads you to the perfect road like a lightning bolt your heart will glow and when it's time you know you just got to ignite the light and let it shine just own the night like the fourth of july cause baby you're a firework come on show em where you're worthmake em go oh oh oh as you shoot across the sky baby you're a firework come on let your colors burstmake em go oh oh oh you're gonna leave em all in awe awe awe even brighter than the moon moon moon it's always been inside of you you you and now it's time to let it through cause baby you're a firework come on show em where you're worthmake em go oh oh oh as you shoot across the sky baby you're a firework come on let your colors burstmake em go oh oh oh you're gonna leave em all in awe awe awe even brighter than the moon moon moon even brighter than the moon follow me go巴林果雙語教學花露蜜hi everyone i'm neil this is follow me go bilingual planning to become a bilingual nation our country tries to instill english into our daily lives including the radio shows and to day we're going to learn some new words from the news reports歡迎來到雙語教學花露蜜節目今天我們將聽鸚鵡新聞學英文柬埔寨西北部矗立著世界上一個偉大的文化奇蹟吳哥窟吳哥窟建於12世紀上半葉是世界上最大的宗教建築佔地1.6平方公里有1000座以上的建築angkor wat cambodia's iconic city of temples吳哥窟柬埔寨標誌性寺廟之城 in north western cambodia stands one of the great cultural wonders of the world built in the first half of the twelfth century angkor wat is the world's largest religious structure a temple city covering one point six square kilometers and including more than one thousand buildings originally built as a hindu temple before becoming a buddhist site by the end of the twelfth century angkor wat's name translates to temple city in the kermes language it was built by king syria varman the second who ruled the region from eleven thirteen to about eleven fifty the city is surrounded by a four point five meter high wall much of which survives to this day its highest tower is twenty one meters tall the temple's outer walls are covered in thousands of images of important figures and events from the hindu and buddhist religions it's said that the temple was ordered to be built by the god indra and that the work was completed in one night although it's estimated that it probably actually took about three hundred thousand people thirty years吳哥窟在高棚語中的名稱翻譯是寺廟之城最初是作為印度教的寺廟來建造的後來在12世紀末吳哥窟成為佛教聖地據估計實際上可能需要約30年的時間由約30萬人完成這項建案它是由統治該地區的蘇利耶巴馬二世國王於1113年到1150年間建造的這座寺廟之城被一度4.5米高的城牆包圍最高的塔樓高21米。寺廟的外牆上覆蓋個數千個圖像記載著印度教和佛教的重要人物。and now let's learn some related vocabulary wonder wonder something that causes a feeling of amazement and admiration 奇觀 for example the great barrier reef is one of the natural wonders of the world大堡礁是世界自然奇景之一 structure structure a building or object built from many parts 建築物 for example until nineteen thirty the eiffel tower was the tallest structure in the world在1930年前艾菲爾鐵塔一直都是全球最高的建築物 now let's review the words we learned today wonder 奇觀 structure 建築物that's it for follow me go白靈果 i'm neil see you next 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