國立教育廣播電臺

《夏山學校》作者Ａ. S. 尼爾出生於蘇格蘭，取得英國愛丁堡大學碩士學位。他早年曾擔任教師，但對傳統教育制度中的威權式教學感到不滿。受到佛洛伊德精神分析學的影響，以及進步教育理論的啟發，促使他在1921年建立了「夏山學校」，該校最初設立於德國，但後來搬遷至英格蘭萊斯頓。尼爾的教育理念強調自由和民主，主張孩子們在沒有壓力的環境下可以自然地成長。他認為教育的重點應該放在個人幸福、情感發展和自主決策上，而不是強迫學術學習。在夏山學校，學生可以自由選擇是否上課，並以民主制度運行，師生共同參與決策。尼爾的激進教育方法對全球的進步教育運動產生了深遠影響，啟發了許多提倡兒童自主學習和重視情感自由的教育者。本周節目特別邀請到遠流出版李玉華老師來介紹本書，《夏山學校》挑戰了傳統的教育模式，被視為進步教育的典範之一。它影響了許多教育改革者，也引發了關於自由、紀律和孩子自主權的討論。儘管這種教育方式有支持者，也有批評者，但它促使人們重新思考教育的目標與價值。想了解更多內容，敬請收聽教育廣播電臺「愛的加油站」節目。