國立教育廣播電臺

三、《出發！成為我們期待的大人》中的30個關鍵字，有哪個篇章是親子講座後迴響最大的？

四、哈佛大學兒童發展金珍妮（Jeanie Kim）博士提到未來的世代，最重要的不是課業或成績，而是面對困境和失敗，仍有勇氣去挑戰的耐挫力！在您書中看到許多堅毅力（Resilience）展現，想請您就多年教育經驗談談關於耐挫力的培養在親子教養日常可以怎麼做？

五、若身為一名教育工作者，可以怎麼利用《出發！成為我們期待的大人》中的教育理念，作為教學現場參考？

六、因為「害怕失敗」所以「怯於嘗試」，想請您以作者的身分談談關誘發學習動機，在教育現場可以怎麼做？

七、在您從事教育顧問的職涯中，較常遇到多數的教育問題有哪些？過去與現代有什麼不同的差異？建議日常可以怎麼面對與行動？

八、仔細閱讀您的著作在博客來累積的64則評論，發現有許多讀者會在人生徬徨時受到《出發！成為我們期待的大人》故事許多支持。請您多與我們聊聊關於自我學習的具體行動嗎？您建議不同階段的生涯規劃者，可以怎麼做呢？

九、在出版這四年多來，您覺得自己有達成當年出版《出發！成為我們期待的大人》的目標嗎？期望《出發！成為我們期待的大人》可以拓展幫助到哪些讀者呢？

十、成就孩子的目標與夢想，如何活出屬於自己的精采人生？給聽友的期許！