\n1.「週末早午餐新聞」開胃菜單元,讓家長掌握即時資訊
\n邀請教育現場教育工作者、家長團體或教育文化公益團體,連線報導全國各地家長團體意見、新聞事件之觀察、地方教育事件、親子活動等,並分享地方縣市家庭教育中心之業務,形成全國家長資訊交流平臺。
\n2.「爸媽玩很大」主菜單元:專為40歲以下家長所設計
\n透過本單元,讓新世代父母在親子教養、親職教育、美感培育、戶外學習、家長成長、家庭健康、親子共學共處及創意互動上都能擁有更寬闊的視野,體會更多不同面向的生活。
\n3.「教養不用大小聲」主菜單元:專為40歲以下家長所設計
\n本單元將積極從教育好夥伴臉書粉專聽友來函、台北市家長協會會員與愛你一輩子守護團志工中發掘現代父母所遭遇的教養難題,並邀請親職專家前來節目討論與解惑。
\n4.「新手爸媽聽聽看」主菜單元:專為40歲以下家長所設計
\n本單元會邀集相關醫藥專家來為孩子的健康把關,讓新手爸媽照顧子女更加得心應手,讓我們的下一代擁有更強健的體魄。
\n5.「陽光閱聽室」甜點單元,介紹各領域好書
\n本單元固定合作之達人包括臉書擁有近百萬粉絲之「閱讀人」主編鄭俊德、新北市光華國小圖書館主任蔡正雄、兒童文學作家暨閱讀推廣者蔡幸珍、周惠玲、趙永芬等,以精彩的故事吸引聽眾注意並介紹書中精華,立即學習到書中有用的知識,提升親子成長及增進家庭和諧。
\n6.「Hello everyone」英語甜點單元
\n週六英語單元「Hello everyone」內容將涵蓋家庭學校生活、旅遊、兒童繪本小說介紹、英文歌曲賞析、烹飪等生活化的主題,以中英文穿插解說的方式進行。期望以活潑有趣的內容和形式吸引聽友收聽,自然而然地對英語不再害怕排斥,引發親近與學習的興趣。
週日節目
\n1.「Hello everyone」英語前菜單元
\n週日的英語單元,將邀請各級學校之親師生共同參與,針對國際交流,公益關懷,校園風情等各學習歷程面向進行分享,不僅運用「自動好」提升英語力,同時提升國際競爭力。
\n2.「爸媽掏心話」主菜單元:專為40歲以上家長所設計
\n以溝通為本單元重要主軸,從最貼近生活的議題著手,邀訪各領域專家學者,分別就教育政策、家庭教育、家庭理財、身心靈平衡、青少年情緒及情感管理、生涯職場、兩性與夫妻溝通、單親家庭、銀髮樂活等,時下受重視的課題進行探討,
\n3.「素養培力站」主菜單元:精準剖析「素養」教育
\n110年度新單元。邀請教育現場優質團隊為大家深入剖析素養怎麼教怎麼學怎麼考,期許親師生在教育改革的當下,能夠抱持成長的心態,有自我調整、持續學習、解決問題等能力。
\n4.「陽光閱聽室」甜點單元,為大家介紹好電影
\n電影部分除邀請作家暨教養專家李偉文老師擔任合作來賓以電影為媒介切入生命教育議題;由新生代影評人張硯拓就院線精彩影片為大家做評析介紹;新店崇光社大「從電影看人生」講師楊惠玲等配合各種影展推薦適合闔家觀賞的優質電影,希望達到親子共視、寓教於樂的目標。
\n5.「家長播報台」單元,讓家長掌握即時脈動
\n邀請教育現場教師、各方教育工作者、家長團體或教育文化公益團體,連線報導全國各地家長團體政策反應、新聞事件與地方教育事件之觀察省思、親子與家長成長活動及地方公益活動等,形成全國家長資訊與活動交流平臺。
\nThe Parents Association in Taipei produces the "Partners in Education" program, which is an educational growth radio program for parents, hoping to provide parents with life-oriented educational information to serve them and enhance their ability to accompany their children in learning and growth, and to guide them to become good partners in education with the school.
The different modules are designed to meet the needs of weekend relaxation, and although they are policy-driven, they have more diversified contents to make parents easily absorb and understand, and achieve the purpose of two-way policy communication.
\n\nWith affinity and care as the keynote, the program content is produced and tailored to the educational needs of parents, and each module is planned to invite guests to explain profound theories in simple language for theme exploration. The program will provide parents with new concepts that are in line with the trend and at the cutting edge. The latter part of the program is divided into different modules, not only to grasp the current situation and provide parents with real-time educational information but also to achieve the purpose of educational entertainment.
\n\nSaturday’s program
\n\n1."Weekend Brunch News" Appetizer Module to help parents master real-time information
\nWe invite front-line educators, parent associations, educational and cultural charitable organizations to connect and report views of parent groups across the country, observe news incidents, local education events, and parents-children activities, to form a national platform for parent information exchange. This year, we will focus more deeply on the environment-friendly issues: in the face of an exploding population and an increasingly polluted environment, the Earth's resources have been severely depleted and climate warming is on the rise. While many scientists are working to halt the rise in Planet Earth’s average temperature, young heroes are coming to the forefront, Dutch teenagers and Swedish young girls are making admirable contributions by removing marine litter and calling on political leaders to take the issue of warming seriously. Let us inspire parents and children to care about the planet by providing them with more ideas and practical practices from educational and civic groups on environmental issues such as plastic reduction. Perhaps the next important solution to environmental protection will come from the youth of Taiwan.
2.“Parents Play Big” Main Course Module:
\nIn recent years, the birth rate in Taiwan has been declining year on year, and the new generation of parents is gradually adopting a different approach to parenting education and parent-child relationships. Through this module, we hope that the new generation of parents will have a broader perspective on parenting, parenting education, aesthetic cultivation, outdoor learning, parental growth, family health, parent-child co-learning and creative interaction. And that they will be able to cultivate their children's aesthetic and creative abilities and increase parent-child interaction so that they can experience a more diverse and energetic life together.
3.“Education Does Not Need To Shout At” Main Course Module:
\nWhen parents encounter an obstinate disobedient, they cannot help but blood boils while their decibel becomes higher and higher, a common experience for almost every family. Although it is said that every family, all, has a cross to bear, children will have situations that emerge in an endless way and parents would love to face problems with kind and pleasant countenance to solve them, so that Education does not need to shout at. This module will actively explore the parenting challenges that modern parents are experiencing through letters from listeners on the "Educating Partners" fan page, members of the Parents Association in Taipei and volunteers from the "Love You Forever Guard Team". We will also invite parental specialists to come to the program to discuss and solve the problems faced by parents.
4.“New Parents, Please Listen” Main Course Module:
\nNowadays low birth rate and the unwillingness of people to have more children, bringing up each child well and keeping them healthy and strong has added to the sweet burden of new parents.
\nHowever, no one is born a parent, and the parenting knowledge of the previous generation has been scientifically validated over the past 20 to 30 years, and new perspectives and recommendations are likely to have emerged. With the rapid advancement of technology, children's health is more susceptible to the effects and dangers of many new things. This module will bring together experts in medicine to help keep children healthy so that new parents can take better care of their children and keep our next generation fit and physically-strong.
5."Sunshine Reading Room" Dessert Module, introducing good feature books in various fields
\nIn the book section, we will invite experts, authors, recommenders, reading experts, and publishers to introduce international blockbuster books, parental growth, parenting education, creative development and body, mind and spirit balance.
\nWe will use exciting stories to attract the audience's attention and introduce the essence of the books to effectively enhance the reading habits of compatriots, arouse their interest in reading more deeply, and allow them to learn useful knowledge from the books immediately, from a simple 10-minute introduction, to enhance parenting and family harmony.
6.The "Love Lunchbox" Dessert Module, satisfying the hearts and stomachs of the family
\nA lunchbox is not just a lunchbox, it is also a treasure chest for your family's thoughts. In this age of fast food, where eating out is becoming more and more common and delivery services more and more convenient, parents are less and less likely to cook and are less and less aware of the nutritional value of lunchboxes. We will invite parents and experts who are passionate about cooking and food education, so that they can make the parent-child connection via the lunchbox, select ingredients and dishes with care, to introduce the nutritional value of seasonal ingredients according to the seasons. Design easy-to-use and delicious healthy dishes for young parents to meet the needs of children so that parents can be more comfortable in making love lunchboxes for their children when they are ready.
Sunday’s program
\n\n1.The "Parent Anchor Desk" Appetizer Module to keep parents up-to-date with the latest information
\nWe invite front-line teachers, educators from various fields, parent groups, educational and cultural public welfare organizations to link up and report on parent group policy responses, news events, local educational events, parent-child, and parent development activities, and local public welfare activities across the country, forming a platform for the exchange of parent information and activities.
2."Heartfelt Words from Mom and Dad" Main Course Module:
\nWith communication as the main axis of this module, we invite experts and scholars from various fields to discuss education policy, family education, family finance, physical, mental and spiritual balance, youth emotion and emotional management, career development, gender and couple communication, single-parent families, and seniors' LOHAS, etc. Conduct a topical discussion of current importance with lively dialogues, we hope that parents can learn simple, effective and correct knowledge about growing up, and acquire more diversified views to bring correct concepts to their children when they turn on the radio on a relaxing weekend morning.
3.“Sunshine Reading Room" Dessert Module, introducing good movies to all
\nWe recommend quality movies that are suitable for family viewing, hoping to achieve the goal of parent-child co-viewing and educational entertainment.
4.The "Arts and Culture Village Chief" Dessert Module, introduces the next month's artistic and cultural activities once every month.
\nThis module will be conducted monthly to share with the audience the recent artistic and cultural activities so that parents can take their children to watch arts and cultural performances or participate in activities during holidays, not only increasing parent-child interaction but also expanding diversified horizons and enhancing creativity. The introduction of artistic and cultural activities will include: performances, exhibitions, and art festival activities from different localities; venues include the National Theater, Concert Hall, Urban Stage, Wenshan Theater, Palace Museum, TFAM; the National Taichung Theater, the National Taiwan Museum of Fine Arts, and the Southern Branch of the National Palace Museum in the central part of the country; the Weiwuying Metropolitan Park, the Dadong Arts Center, the Kaohsiung Museum of Fine Arts, and the Chimei Museum in the south. We also hope to cooperate with relevant units to get the opportunity to give away tickets. The fan page offers a chance to win free tickets for those who leave a comment, encourage friends to visit the art exhibition, and at the same time drive the fan page interaction rate.
5."Hand in hand: A Tour Around Taiwan" Dessert Module, recommending nice places for parents and children to walk and read
\nParents and children will explore the local customs of Taiwan together. Through local companionship and five senses experience, humanities and positive power are naturally cultivated. From learning how to plan a trip, we will also learn how to communicate and coordinate to implement the quality of life and find the energy of love. Once a month, we invite our social education leaders or parent-child travel experts to share with the audience about parent-child travel, learning and playing together in outdoor education.
6. "Tracking the Curriculum Guidelines 2019" Dessert Module, bringing you up-to-date latest developments in the curriculum guidelines
\n Twice a month, we will invite officials from the K-12 Education Administration, university, general and vocational high school principals and teachers, lecturers and relevant staff from the Central Publicity and Instruction Team to explain the latest and most detailed content of the new curriculum guidelines in an in-depth and easy-to-understand manner. The program will also collect private messages from parents to ask related questions about the curriculum guidelines and will be integrated and answered for parents in the program.
Broadcast time: Saturday and Sunday from 9:00 a.m. to 10:00 a.m.
\n
【春一枝:從剩果到永續的甜蜜革命】創辦人李銘煌因不忍果農心血遭盤商剝削,將滯銷水果轉化為天然冰棒,開啟友善交易新篇章。十年來串聯全台小農,以公平收購守護土地與生計,更以冰棒傳遞台灣水果純粹風味。每支冰棒都是對浪費的抗爭,也是對土地溫情的延續,實現從產地到舌尖的永續循環,
\n\n請聽春老闆李銘煌訴說【春一枝~從剩果到永續的甜蜜革命】心路歷程!
\n",date:1744041600,pictures:[{id:"67e17b09611bf2000aeb72f5",cover:!1,description:"李銘煌,大家都叫他春老闆;一個不務正業、遊山玩水,卻不小心二度創業的男人,使盡中年男子僅剩的一隻嘴,陪著大家用吃一枝冰棒的時間笑看人生。"}],keywords:["阿鴻的養生廚房","陳鴻","春一枝","李銘煌"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742830522,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67e016a6d3b87900225e54be",editor:"朱玲",program:"5df30957380b7e0006960d0f",title:"來恆春擁抱宇宙",guests:[{name:"施世治 校長",unit:"屏東星空大使",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'宇宙浩瀚無邊,總有探索不盡的奧秘。宇宙究竟有多大、壽命有多長,沒有任何一位科學家能精確說明白,天文學是一門非常深奧的學問。但就算我們不能成為天文學家,仰頭看星星也覺得浪漫療癒。
\n\n在都市裡要看到滿天星斗的景象是一種奢望,主要是因為光害、空汙和天氣的因素。那麼在台灣究竟哪個縣市最適合觀星呢?屏東應該是不錯的選擇。
\n\n屏東縣正舉辦〈來恆春擁抱星空〉活動,適合老師或家長帶孩子來一趟觀星之旅,既享受浪漫,也可進一步認識星空。
\n\n此集節目邀請屏東星空大使,也是南十字天文台台長的施世治校長為大家介紹屏東的星空。
\n',date:1743955200,pictures:[{id:"67e0163d611bf2000aeb1f6a",cover:!1,description:"來恆春擁抱星空"},{id:"67e0164b611bf2000aeb1f82",cover:!1,description:"施世治校長與周春米縣長"},{id:"67e01664611bf2000aeb1f97",cover:!1,description:"來恆春擁抱星空"},{id:"67e01670611bf2000aeb1fa0",cover:!1,description:"來恆春擁抱星空"},{id:"67e0a4ea611bf2000aeb3993",cover:!1,description:"來恆春擁抱星空"}],keywords:["星空守護","宇宙","戶外教育"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742776429,transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67dd1de1d3b87900225e2204",editor:"章綺霞",program:"67db6af5d3b87900225e01bf",title:"達文西的異想世界",guests:[],video:"",introduction:'本集主題<達文西的異想世界>,包括解碼達文西,達文西的時代也就是文藝復興時期,還有達文西與蒙娜麗莎,以及蒙娜麗莎的創意改造與藝術翻玩…。
\n\n<達文西的祕密花園>單元,解碼達文西這個文藝復興時期的天才。其實,「達文西」並不是一個正統的姓,而是?
\n\n1.地表最強斜槓天才--身為通才的文藝復興人,達文西不僅是一位傑出的藝術家,更是地表最強斜槓天才。
\n\n2.地表最強發明王--達文西利用他所知的科學創造了許多發明和裝置,設計理念超前於時代,在數百年後更得到實踐。
\n\n3.諸神降臨人間的文藝復興時代--19世紀的歷史學家認為後來的科學發展、地理大發現、民族國家的誕生都是源於文藝復興。
\n\n<達文西的奇幻之旅>單元,從達文西最負盛名的畫作"蒙娜麗莎的微笑"開始一趟奇幻之旅。
\n\n1.蒙娜麗莎微笑的秘密--蒙娜麗莎神秘的微笑,究竟隱藏了什麼?她懷孕了嗎?還是失子之痛隱藏在微笑底下?還是...根本是達文西的自畫像??
\n\n2.蒙娜麗莎微笑的翻玩--達達主義的創作者杜尚在1919年開啟了對蒙娜麗莎「創造性叛逆」,「惡搞」的時代。之後又有哪些藝術家翻玩這幅千古名畫?如何讓各式各樣的創意蒙娜麗莎出籠?
\n\n\n',date:1743955200,pictures:[],keywords:["李奧納多·達文西","文藝復興時代","蒙娜麗莎的微笑","翻玩"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742697240,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67d9c7d98c89020022c73969",editor:"鄒熹",program:"6769352b8e8df300231994bd",title:"參加國際英語辯論比賽,是怎樣的體驗?",guests:[{name:"陳秉昇",unit:"國立政治大學學生",title:"N",email:"Bchen8223@gmail.com",notified:!1}],video:"",introduction:"
目前就讀於國立政治大學會計系的秉昇,曾經與學校的英語辯論社團,一起到中國廣州參與國際東南亞辯論賽。擁有許多辯論經驗的他,將在本集節目分享他如何成為一名「辯士」;在比賽過程中,又跟各國的選手有哪些特殊的交流經驗。
\n\n\n\n
【走讀全球 English Passport】學習內容
\n\n\n\n
• Vocabulary:
\n\n1. thaw 動詞(文章中為名詞型態),(使)解凍
\n\n2. clash 名詞,衝突、紛爭
\n\n3. disputed 形容詞,有糾紛的
\n\n4. negotiate 動詞,談判
\n\n5. escalate 動詞,增強、加劇
\n\n\n\n
• Question: Why were direct air services between India and China suspended for nearly five years?
\n\nA. Due to the global pandemic.
\n\nB. Due to the economic sanctions imposed by the United Nations.
\n\nC. Due to a military clash on their disputed border.
\n\nD. To reduce air traffic jam between the two countries.
\n\nAnswer: C
\n",date:1743955200,pictures:[{id:"67d9c7ec611bf2000ae9c208",cover:!0,description:"鄒熹學姊與陳秉昇。"}],keywords:["青年轉動全球","中國","英語辯論"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742372196,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67d68895d3b87900225d961b",editor:"王麗蘭",program:"5a83f4e9c5fd8a01e2df008d",title:"《本是同根生 》攝影書——台越新二代蔡定邦",guests:[{name:"蔡定邦",unit:"導演",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"《本是同根生Born from the Same Root 》是巴黎攝影節中光圈攝影書獎「第一本書」獎的得獎作品,這是台越新二代蔡定邦初出茅廬的第一本攝影書,內容講述了他與哥哥從原本是極為相似的存在,隨著年齡增長,兩個人卻往各自不同的道路走去。這本攝影書深刻描寫了定邦兄弟倆之間深刻的情誼,透過攝影書的特殊裝幀,雙開式的設計,左邊是定邦,右邊是哥哥阿賢,探討著兩人生命中的不同時刻帶來的意義。
\n",date:1743955200,pictures:[],keywords:["攝影","攝影書","新二代","越南"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742112944,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67bd55b4bad44000221e5193",editor:"洪秋玉",program:"5a83f4e9c5fd8a01e2df008a",title:"第11屆全國傑出通識教育教師獎(一)",guests:[{name:"王玫",unit:"東南科技大學教授",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'王玫老師開設與美學相關之通識課程,不僅將其自身對美的感動充分體現於所開課程中,並發展出獨特的美學與美感導引方法。王老師帶領學生走出教室、走訪社區,進行實地踏查與五感體驗,經由靈活的作業設計,例如引導學生以文字來描述現象和以繪畫來陳述心得,不但讓學生對於學習有感,還拓展了學生視野,對在地文化開始有所認識,與此同時,甚至發展出各種行動方案以協助社區解決真實世界的問題。學生普遍感受到王老師的優雅與熱情,修習其課程之後,對通識教育的刻板印象有所改變,並願意繼續投入「深坑學」。
\n',date:1743955200,pictures:[{id:"67bd56b5611bf2000ae3080c",cover:!1,description:"東南科技大學 王玫教授(左)"}],flash:{title:"第11屆全國傑出通識教育教師獎",introduction:'王玫老師開設與美學相關之通識課程,不僅將其自身對美的感動充分體現於所開課程中,並發展出獨特的美學與美感導引方法。王老師帶領學生走出教室、走訪社區,進行實地踏查與五感體驗,經由靈活的作業設計,例如引導學生以文字來描述現象和以繪畫來陳述心得,不但讓學生對於學習有感,還拓展了學生視野,對在地文化開始有所認識,與此同時,甚至發展出各種行動方案以協助社區解決真實世界的問題。學生普遍感受到王老師的優雅與熱情,修習其課程之後,對通識教育的刻板印象有所改變,並願意繼續投入「深坑學」。
\n',cover:"67bd5824611bf2000ae3088c"},keywords:["傑出通識教育"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1740461492,updatedAt:1741686572,transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67763c1a0c71d30022382529",editor:"黃柏諺",program:"66584c6b318e730022e521f5",title:"網路訊息騙很大",guests:[{name:"石盛文",unit:"老師",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"吳沛珊",unit:"學生",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"張敬觀",unit:"學生",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"這次的主題是『網路訊息騙很大』。隨著網路媒體蓬勃,網路世界真真假假,許多看似真的訊息,卻是被刻意捏造出來想要引起注意,進而帶動網路人氣,我們該如何才能避免自己不小心被網路內容給騙了呢?
\n\n所以今天的媒體探險家,將帶領大家去挑戰『真真假假教育道館』,挑戰成功將可獲得『網路判斷家』徽章,同時還要跟著特務美的鴨(Media)一起學會辨別網路內容資訊的方法!趕快加入媒素養教育道館,一起提升等級成為媒體素養大師吧!
\n",date:1743955200,pictures:[],keywords:["媒體素養教育"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1735801882,updatedAt:1735802017,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"677409b9e57eba0023f0eed0",editor:"楊沛綺",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df0155",title:"小作所的春天2",guests:[{name:"鍾益銘",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"蔡惠玲",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"在本集《看見綠光》節目中,主持人專訪高雄市小草關懷協會新生工場的兩位學員鍾益銘和蔡惠玲,他們分享進入新生工場的過程,以及在工場內的學習成長。
\n\n透過訪談,希望讓聽眾了解這些大孩子們的學習經歷和成長過程,以及他們對未來進入職場的期許和夢想,歡迎收聽本集《看見綠光》節目,讓我們一同感受他們的奮鬥與希望!
\n",date:1743955200,pictures:[{id:"677409872cdfb400088a9d11",cover:!1,description:"鍾益銘(中)和蔡惠玲(右)"},{id:"677409932cdfb400088a9d15",cover:!1,description:"鍾益銘(左)和蔡惠玲(中)"}],keywords:["新生工場"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1735658814,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"6699cbf076e31f002215be07",editor:"趙佳韻",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df01f8",title:"落實永續發展目標,涵育新世代公民素養 系列四",guests:[],video:"",live:"",introduction:'國際教育之推動
\n\n\n\n
主持人:花蓮縣候用校長王忠舉
\n\n古典時期的音樂,在形式和結構上達到了高度的成熟,海頓、莫札特、貝多芬等,他們的作品不僅成為了古典音樂的基石,也奠定了後來浪漫主義音樂的發展基礎。本集「不只是音樂」節目,劉柏宏老師分享古典時期的音樂特色。
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\n舞蹈教育內容
\n舞蹈課程教學經驗分享
\n台灣舞蹈教育的相關課程內容與經驗分享
\n
網路帶給人們方便,但也淺藏許多危機,年輕學生涉世未深又該如何分辨好壞,兒童福利聯盟針對兒少網路使用進行調查,2023年兒少平均每週使用網路高達32.2小時,較3年前多5小時,學生究竟在網路上做什麼呢?兒盟花蓮工作站組長陳怡宏節目中分享,兒少使用網路習慣,需要從小建立規範,父母的引導是關鍵,也要針對不同年齡制定合宜的使用時間。
\n\n陳怡宏分享兒少網路使用現況,也提供如何協助兒少正確網路使用方法,避免兒少在網路世界遇險。
\n",date:1743782400,pictures:[{id:"67d2c7de611bf2000ae837de",cover:!1,description:"兒盟花蓮組長陳怡宏分享兒少網路安全"}],keywords:["社會關懷","兒少網安","兒少陪伴"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1741866984,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67bd5aaabad44000221e5225",editor:"董立(董麗琴)",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df01fc",title:"我的記者生涯01",guests:[{name:"林秀美",unit:"高醫岡山醫院顧問、聯合報退休記者",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"從誤打誤撞進入編採科就讀,到進入報社後被燃起記者魂,聯合報退休記者林秀美說;至此之後正義勇士常駐心中,見不平事不維不快,也因此在記者生涯中得罪不少人。為了求得真相,沒日沒夜駐點守候,是當時記者的常態,一件新聞沒有求證絕不上報,相較於現今的新聞產業,過去的記者被尊重對待也其來有自。
\n",date:1743782400,pictures:[],keywords:["林秀美","記者生涯"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742812731,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67b536e8600fb000220eef19",editor:"陸元駿",program:"638ed70fc3d5a8000721e709",title:"躺著在遊輪旅遊環冰島不是夢 Noniko遊輪女孩主講",guests:[{name:"Noniko遊輪女孩",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'冰島,這片比台灣大三倍的奇幻國度,過去吸引無數旅人前來追尋極光、浸泡藍湖溫泉。然而,現在有一種全新的探索方式正悄然流行——搭乘探險船(海達路德探險船)環遊冰島,從海上領略這片大地的壯麗與神秘。本集節目將邀請長期於探險船工作的Noniko(遊輪女孩),她的足跡遍佈南北極寒帶地區,2024年更因工作關係數十次環繞冰島,深入了解這片靜謐而壯美的國度。透過她的視角,我們將一同探索這片極地之境,感受她眼中最動人的冰島。
\n\n節目亮點:
\n🔹 冰島環島探險船——從海上視角認識冰島的壯闊風景
\n🔹 極地工作者的視角——深入探討探險船的日常與挑戰
\n🔹 自然奇觀與生態——冰川、火山、瀑布與海洋生態的壯美瞬間
\n🔹 最靜謐之地——Noniko心中最動人的冰島秘境
跟隨Noniko(遊輪女孩)的腳步,一起踏上這場驚奇的冰島探索之旅
\n\n\n\n
Noniko 的遊輪日記官方臉書
\n\nhttps://www.facebook.com/CruiseLifeDiary
\n\nIG
\n\n\n\nYoutube
\n\nhttps://www.youtube.com/@NonikoHsu
\n',date:1743782400,pictures:[{id:"67b6747d611bf2000ae149aa",cover:!0,description:"遊輪旅遊環冰島 Noniko遊輪女孩主講"},{id:"67b67482611bf2000ae149ac",cover:!1,description:"Noniko遊輪女孩 提供還冰島美景照片\n\n冰島海岸一角"},{id:"67b67486611bf2000ae149ae",cover:!1,description:"Noniko遊輪女孩 提供還冰島美景照片\n\n自然風光景色"},{id:"67b6748b611bf2000ae149b1",cover:!1,description:"Noniko遊輪女孩 提供還冰島美景照片\n\npuffins 海鸚\n\n外號又稱 北極企鵝?????"},{id:"67b6748f611bf2000ae149b3",cover:!1,description:"Noniko遊輪女孩 提供還冰島美景照片 "}],flash:{title:"躺著在遊輪旅遊環冰島不是夢 Noniko遊輪女孩主講",introduction:'冰島,這片比台灣大三倍的奇幻國度,過去吸引無數旅人前來追尋極光、浸泡藍湖溫泉。然而,現在有一種全新的探索方式正悄然流行——搭乘探險船(海達路德探險船)環遊冰島,從海上領略這片大地的壯麗與神秘。本集節目將邀請長期於探險船工作的Noniko(遊輪女孩),她的足跡遍佈南北極寒帶地區,2024年更因工作關係數十次環繞冰島,深入了解這片靜謐而壯美的國度。透過她的視角,我們將一同探索這片極地之境,感受她眼中最動人的冰島。
\n\n節目亮點:
\n🔹 冰島環島探險船——從海上視角認識冰島的壯闊風景
\n🔹 極地工作者的視角——深入探討探險船的日常與挑戰
\n🔹 自然奇觀與生態——冰川、火山、瀑布與海洋生態的壯美瞬間
\n🔹 最靜謐之地——Noniko心中最動人的冰島秘境
跟隨Noniko(遊輪女孩)的腳步,一起踏上這場驚奇的冰島探索之旅
\n\n\n\n
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\n',cover:"67bd309e611bf2000ae2ff2b"},keywords:["環冰島","探險船"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1740452001,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!0,disablePodcast:!1},{_id:"67b06bdee96d010023aab141",editor:"洪璘璘",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df00d2",title:"介紹國際資深人聲團體",guests:[{name:"N/A",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"本集節目主持人-賴家慶,介紹數個國際資深人聲團體,各個對Acappella或是Vocal Jazz的影響和發展都非常重要。
\n例如 Singers Unlimited、Take 6、The King's Singers、The Real Group、The Manhattan Transfer、New York Voices、Rockapella等最資深的人聲團體。
\n
\n本集阿卡教室雙語單元中,朱元雷老師在接下來的課程單元中,如何讓編曲的BassLine更有趣、更有律動和層次。
\n收聽阿卡教室,可以學到非常實用的阿卡音樂實用知識,一定要聽喔!
動物世界好精采,愛護動物一起來!今天「i動物進行式」節目,要帶著大、小朋友一起認識生活中的動物-「烏鶖」。
\n\n關於 「烏鶖」的小問題:
\n\n社員們分享加入學校新導播團隊的經歷、在團隊中的工作分配以及團隊籌備活動的流程。透過社員們的分享也呼籲聽眾可以用於嘗試不同的新鮮事物,踏出自己的舒適圈。
\n",date:1743696e3,pictures:[],keywords:["踏出舒適圈"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742549222,updatedAt:1742549222,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67d9166fd3b87900225dd745",editor:"黃紫華",program:"5a83f4e9c5fd8a01e2df0069",title:"老與不老 不同階段的人生都要精采過生活",guests:[{name:"黃國珍",unit:"",title:"N",email:"omni.conno@gmail.com",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"三月瘋媽祖是臺灣的宗教文化習俗,各地信徒與民眾徒步展開多日的進香活動;而「媽祖遶境」更被聯合國教科文組織列入世界人類非物質文化遺產,並被譽為「世界三大宗教活動」之一,不僅是信徒的朝聖之旅,也是民眾祈求平安祝禱的象徵。
\n\n\n\n
關於進香遶境的相關英語用句該如何表達呢?
\n\n\n\n
[學習目標]: 學習用英文中表達台灣年度盛事媽祖遶境相關的字詞
\n\nPractice Target: Learn some useful expressions about an important religious event in Taiwan—Mazu Pilgrimage.
\n\n\n\n
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\n\nDialogue: (對話)
\n\n\n\n
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t How are you doing today, Joey? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t So far so good. How about you, Hope? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Pretty good. Say, Joey, have you ever thought about joining the Mazu Pilgrimage? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Join what? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t The Mazu Pilgrimage. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t The Mazu Pilgrimage? 是媽祖遶境嗎? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Yes. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t What does pilgrimage mean? Does it mean 遶境? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Kind of. Pilgrimage is a special journey that is made by a pilgrim, people who make a difficult journey for some religious reasons. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t I see. Pilgrimage 意思是朝聖之旅。 \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t So are you interested in going on the Mazu Pilgrimage? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t It sounds like a good idea. But I don’t know much about it. I only know that it is considered an important event in Taiwan. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Me, either. What I know probably is the same as you. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t I have seen a video of the event. You know it is 人山人海. \n\n\t\t\t香客們are walking together along big streets and small roads. It looks super exhausting. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Yes, those people are worshippers. The full Pilgrimage lasts nine days and eight nights. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Wow. Do they walk for the full Pilgrimage? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Well, some. Some devoted followers walk the entire route. And some may join for a day or a couple of days. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t I see. So, if we go, we can just join for a day or two. I remembered some of my friends just followed for a few hours to 享受氛圍. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Yes, they go there to soak in the vibes. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t That’s right. They go there to soak in the vibes. I think a couple of hours is my limit. I don’t think I can 撐過完整九天。 \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Me either. I don’t think I can make it to survive nine days of walking. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t By the way, I know there are a lot to see and they could be really fun. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Oh? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t There are 舞龍舞獅 and there are 電音三太子. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t You are right. You will see dragon dance and lion dance as well as the famous Taiwanese group, \n\n\t\t\tthe electronic Santaizi (the Third Prince) dancing to techno music! It’s full of exciting scene. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Yes…there are also many 陣頭表演傳統武術. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Right. You can see many Zhentou, the performance troupes, showcasing traditional martial arts. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t How exciting! And I know many temples along the way would provide free vegetarian meals for everyone who participates in the activity. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t It’s all about unity and devotion. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Yes. Some hotels , temples and even locals would open their spaces to 朝聖者 to rest. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Right. This way, the pilgrims get places to rest. People’s hospitality is incredible. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Hospitality means 好客,right? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Yes. It is the nature of welcoming people. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Hmm…好哦! 有點瘋狂但有讓我心動哦! \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t So, you are convinced? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Yes, I am convinced. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Great. Let’s pick a day and join the walk! \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Let me check the official route online and decide where to join. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Excellent. Let’s put on our most comfortable shoes and bring our water bottles. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Oh. I can’t wait to see Mazu’s 神轎了呢! \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Same here. I can’t wait to see Mazu’s sedan chair shaking and feel the energy of the crowd. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\n
************************
\n\nVocabulary(單字)
\n\n\n\n
1.the Mazu Pilgrimage 媽祖遶境
\n\n2.pilgrimage 朝聖;朝覲;朝聖之旅
\n\n3.pilgrim 朝聖者
\n\n4.go on a pilgrimage 去朝聖
\n\n5.make a pilgrimage 去朝聖
\n\n6.to soak in the vibes 享受氛圍
\n\n7.sedan chair 神轎
\n\n8.worshippers 信眾
\n\n9.Dragon and Lion dance 舞龍舞獅
\n\n10.Zentou 陣頭
\n\n11.Techno Santaizi 電音三太子
\n\n12.I am convinced. 我被說服了
\n\n13.hospitality 好客
\n\n14.troupe 戲班子;表演團
\n\n15.unity 團結
\n\n16.devotion 奉獻
\n',date:1743696e3,pictures:[],keywords:["雙語教學"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1741051408,updatedAt:1741074080,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67c0308c45d8f500243594f6",editor:"高宓宜",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df0115",title:"說雙語、學科技、逗數位、暢行未來",guests:[{name:"中山國中尹昱文校長、雙語教育蔡奇燁老師及數位學習郭順利老師",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'114年4月4日(五)9:05~10:00高雄分臺『奇思創享天地』主持人呂佳真(苓雅區五權國小校長)與高雄市中山國中尹昱文校長及郭順利老師、蔡奇燁老師一同分享「說雙語、學科技、逗數位、暢行未來」;學校所推動的雙語、數位自主學習及科技教育,讓人佩服學校的是持續積極爭取並能普及化與系統性,從教育部的平台上數據可以發現十分落實,近期年年獲得教育部肯定與補助。是如何引領教學團隊的精進與合作,開啟新世代教育之門?讓我們一起來聆聽中山國中充滿朝氣的新氣象!
\n',date:1743696e3,pictures:[],keywords:["自主學習","自造教育及科技中心"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1740648588,updatedAt:1740648588,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"679a3ec54235da00227adaed",editor:"施賢琴",program:"61c143a63827990007128332",title:"台灣的第一個民間兒童合唱團是在日治時期成立的嗎?",guests:[],video:"",introduction:"委託者:內湖國小三年級許艾倩
\n\n我很喜歡唱歌,自從參加學校的合唱團之後,我更喜歡唱歌了,雖然,參加合唱團需要花上許多時間練習,但能和一群好朋友一起做一件事,我覺得是很幸福,我知道台灣有許多兒童合唱團,但我很好奇,台灣的第一個民間兒童合唱團是在日治時期成立的嗎?還是在民國呢?可以請小蕃薯偵探隊幫忙調查一下嗎?
\n\n真相調查室:台灣的第一個民間兒童合唱團是在日治時期成立的嗎?
\n\n小蕃薯來報告:呂泉生的故事
\n",date:1743696e3,pictures:[],keywords:["兒童節目","鄉土教育"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1738161861,updatedAt:1738161861,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67dfd5908c89020022c7a486",editor:"郭惠珍",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df00e9",title:"美東四另類的旅行02",guests:[{name:"錦屏國小老師",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"瑞源國中老師",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"1.分享旅行探索與異國文化的體驗
\n\n2.到異國去當志工老師的服務奉獻經驗
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\n\n\n\n
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為什麼有些國家的小朋友不能上學讀書?~談世界兒童教育問題
\n",date:1743609600,pictures:[],keywords:["兒童教育"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1736491821,updatedAt:1736494141,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"670c8859686d8600237c0c19",editor:"黃柏諺",program:"5a83f4ebc5fd8a01e2df020c",title:"空間智慧AI在室內設計的創新應用",guests:[{name:"Amanda Ye",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"莊喬宇",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"陳彥蓁",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"王鏡冠",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'\n\n
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\n歡迎收聽每周四17:20-18:00 端端主持的「青春創學院」節目。
\n\n
來賓
\n\nAmanda Ye | HOMEE AI 商務長(CGO)
\n\n\n\n
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\n',date:1743609600,pictures:[{id:"670c9d042cdfb4000872e215",cover:!1,description:"端端主持人VS Amanda Ye | HOMEE AI 商務長(CGO)(下排左一) &節目小幫手"}],keywords:["端端主持人","青春創學院","每周四17:20-18:00"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1728874585,updatedAt:1735808526,stt:{transcriptId:"587daafe-fa61-4426-9d57-4bfcc36f87d4",transcript:"教育廣播電臺全國調頻網收聽頻率臺北、桃園及高雄、屏東地區101.7基隆100.1,宜蘭、彰化、臺中、雲林103.5新竹、苗栗103.9南投,98.1嘉義臺南,107.7恆春99.3花蓮97.3玉裡,88.9臺東102.9澎湖,99.1金門88.9馬祖九1.5歡迎收聽第二階段的教育行動家好。非常歡迎回到教育新東家在每天8.5分我們都會有個英文單元。那今天我們進行單元呢是bruno、bruno呢它很特別是。從小呢他是成長生長在裝滿美洲,那在南美洲長大在當地,因為爸爸經商,所以呢他也在當地的十幾個國家中間有走過,那之後呢他是到中國去學去念大學跟念研究所,那它本身的專長其實是在設計跟行銷這個領域,那最近他幫我們做的這個單元呢其實都結合了他很多的專長,包括他也有一個攝影的專長,同時呢他在語言上面,他也會吳忠語言,那所以在把它專長全部結合在一起呢?特別為我們做了一個有關於跟商業比較有關係的這樣的英文呢,我們也是一個新的嘗試,那今天呢不過呢跟我們談談就是有關於在行銷上面,常常我們會聽到的一些商業的一些名詞,那這些名字其實對我們來說都不賣陌生,而且我們也經常會用到,那這次已經是第三個部分,我們馬上來聽聽,不過老告訴我們常用的一些商業、英文商業行銷上面會用到的英文字母,我們馬上進行今天的global。village從臺灣看世界豐富文教新視野一起成為世界公民。歡迎來到lowverylowthemorning。就是row。and?welcomeback。to。day。whereinto。talk,about,english、for、marketing。pathway。before?thelaunch。any。marketing?campaigns。you。willalso?haveto?haveaverynice、and?whenlaunched?acampaignlaunch,如果在行銷裡面應該常常會聽到這個單字launch,就是發起一個活動,或者是起動一個行銷的計畫campaign就是我們說的這個行銷規劃活動,marketing,campaignmarketing,campaignso、beforeyoulaunchmarketing,campaignwhat?do!you!need?topreparewhat!do!youneedtopare、usually我actually。asked,who?is?ourtarget!audience?who?is?our!target。audience。我們的這個目標族群是誰?becauseit,'sverydifficult。for、you。to?make。every、one、happy、or、its、very、difficult、for、you。tomake、aproduct,make。every。onewant。to?buy、it、shall、be、fairly、launched。a,marketing?campaign,have!to?think,of,her、and、by、selling!this。product、to?or、who、is、this?servicefor、我在賣的這個產品到底是要賣賣給誰我的目標市場是什麼?或者是我所提供的這個服務到底是應該針對什麼樣的對象?because?for、different、ages?or!for、different、gender,我need、adifferentmarketing,strategy,defendmarketing、strategy,大家應該有聽過就是不同的。可能是性別gender,或者是不同的h不同的年齡,我們都必須要一個不同的這個marketing的測defendmarketing、strategies。haveyouever。heard?what。swo,t說,有沒有聽過什麼叫做刷刷?在中文叫做優劣分析,swot分別為。strength,strength。就是你的優勢,weaknessesweaknesses就是你的劣勢或者是你的缺點。再來是opportunitiesoppertunity就是你的機會,然後呢是你的threatsthreats,就是你的威脅所謂的威脅。就是可能你在市場上。whatkindofcompetitorsdo!half,有沒有其他的競爭對手?oksoyouhaveto。thinkofstrength、theweaknessestheopportunitiesand?threats。that!youhave。this。iscalledthesort?soyoucan。easilyfind、out。who、isyour、projects、designed、for、orwho、isyour、servicesaresupposedto?besoldto。你到底是要把你的服務或者是你的產品賣給and?then?maybeyouwillliketo?have。amoreinteresting。campaignifyoucan、find、alot。of,partners、or、youcan、find。a。lot?ofsponsors,for、example,youmay。find、thatsevenelevenit、's、alwayscreating、new、projectlines,and。theywillcall、sponsoror、to?co、operate、with、thefrench、restaurant、brandt、'slasttimeiwent。to?sevenelevenand?saidwhiletheyalso,have精華牛肉麵稍微from?的regent2號橋給歷經酒店晶華酒店,他們有一個很有名的牛肉、麵soyou'llfind?that。while、theyhaven'tyouthat、theycan、even?sell?beef、noodles。from!theregion!hotelinside,seveneleven所sometimes、aprodigallaunch、it、doesn'thaveto。be、all、aboutpricing、or、discounselledpromotions記得大家我們上一次有講到很多的優惠活動,有時候行取消或者是吸引顧客的注意力不一定是要靠promotions優惠或者是折扣其實也可以透過一些新的產品規劃,像剛剛說的精華這個酒店的牛肉麵在seveneleven裡面像販售thiskindof,products。also,willattract、people'sattention。the。restaurants、but。theywill、also、be、sailing、or?giving、giftsfrom?other、branchk,有時候會看到一些可能餐廳、集點優惠youcan。collect、somebonusand?thenfinallyyoucangetagift、may、be、hello、kitty、都ormaybe、astar!box,coffee?cup、on?thequaysothis?is、actually、口sponsorship有時候廠商之間可以用互相贊助贈品,或者是一些優惠券,coupons來去達到一個新的marketing?idea、or、marketing、plantsok、so、allofthis、marketing,campaigns、could?and?you。also?may、heard、ofthe、wordkol,大家有沒有聽過一個名詞叫做k。kol、meanskeypoleadersto?leaderskey是關鍵的ap年。是意見leaders就是領袖或者領導者,所以我們所謂的qap年齡leaders就是在一個特定的領域裡面,他們有一部分的族群社會跟著他們去這個認識一些新的議題收it、's。a。littlebitly、influencesok,中文大家應該常常會聽到一個字叫做網紅網紅,但是英文其實我們並不會把網紅稱為wrapsliberty或者是internetcelebrity其實他的層面比較不只是在網路上面紅或者是熱門的人,我們賦予他們一個名詞叫做influences。influenceis?come、from!thewordinfluence。influence、means。to?change、people'sminds、or、actuallyto?go、ifpeopleand?notaperspective、ofsomething?k所謂的音符蚊子就是有影響力影響別人的想法思維because?onceyouhaveall廉恥?如果你今天有一部分的這個粉絲族群是非常聽你的話或者是很認同你的想法,那麼你的每一句話或者是每一個動作其實都會影響他們日後的一些思維或者是動作。手you're,always,因此文青有audiencesifyouaretopaleadero、k,你如果是意見領袖,你就會說的每一句話會影響到別人,所以you'll,haveto?bearesponsible音符answerok,所以我們常常會說我們不可以隨意地仗著我們有這個觀眾或者是有很多粉絲就去影響他們去做一些不好的事情,反之身為這個公眾人物,不管是網紅還是剛剛說的我們都要更小心,這個謹言慎行要更加小心我們做的每一件事情一舉一動才可以好好的去影響,讓我們的只是would,havedelightedaudiencesjoin?ustomake、theworld、abetter、placeok,我們希望市長觀眾跟著我們去讓世界變得更好,而不是變得更有爭議。或者是很多的紛爭。solet、's,review,alittle。bitaboutthedifferent。words。that。we?haveto?dayok、sotoday?still。weare、talkingaboutmarketing、手、usually。we?have。to?launch、acampaignlaunch、anew?marketing,campaign、large,發起一個新的活動或者是一個行銷的計畫campaign,就是我們常常說的這個活動marketingcampaign?行銷企劃行銷活動,sponsorssponsors,就是我的贊助廠商sponsors或者是partnerspartner就是我的合作夥伴可能是不同的品牌,或者是不同的人來去做互相的代言站臺等等and?thenwe,have素素分別是strength,weaknessesoppertunityanthrax、strength、優點,weaknesses烈士或者是缺點or?duties機會,還有就是威脅或者是有這個市場的競爭。目標。競爭對手。再來是我們的網紅,我們常常會稱他們為音符。answersinfluences,也就是有影響力的人,最後呢也尊稱他們為t。p年leaders題leadersko意見領袖手nexttime。when、you're、actually、launchinganewmarketing?或者prada、campaign?youwill。know。how?to?say、this、or、communicate。in、english、thank。天涯若比鄰。地球是平的它山之石可以攻錯歡迎收聽教育地球村。對歡迎回到教育行動將在今天的單元當中,非常開心來了一個團隊,那這個團隊呢一看就知道非常厲害,為什麼呢?因為呢老師帶著二名學生這二名學生都在學校賦予重任,然後問老師很多問題,老師這是學生自己想的。這時學生自己做的。這是學生自己進行的。哇真的很厲害喔,真的老師呢放手讓學生好好的重頭到尾來舉辦一個活動,讓學生不但學會了怎麼樣去辦活動,同時也學會怎麼樣去代表一個國家發生?其實這件事情是很重要的,今天來到我們節目現場的是。新北市南山中學的團隊,我們首先先歡迎的是南山中學的老師。張海倫張老師老師早主持人好,各位聽眾朋友大家早早安謝謝老師,那二位同學一位是今年高三考已經學校都已經有確定了。嗎還沒來。歡迎找自身大哥庭長是安茹呢他負責的他現在的頭銜是。南山中學學生一猛一mu一夢的這個社團的秘書長那待會我們會請安茹來告訴我們什麼叫做一夢。那另外一位同學是南山中學的同學,那他們也是這次模擬聯合國會議獲獎的得獎者,我們歡迎俱各位。好,我是成人與那麼好,那我們趕快來先進上海人老師先跟我們介紹南山高中他好像是一個完全中學嗎?是的。我們學校呢目前來說有幼兒園有國中還有高中,然後呢我們學校呢之前是七十五至75年以前是在上海成立這個學校,然後後來在臺灣復校這樣,那所以目前來說全校大概有四千多人算是全臺灣來說人數相當多的一所中學這樣子。真的現在學生四千人真的是一個大型的學校是不是問題。是。也分散在不不同的年紀從幼兒園就有勢的。是的。一直到高中。對。那我們學校的國中的部分來說的話,目前來說,大概一個年代的二十二個班級左右高中部呢就是也有分成就是普通高中部,還有另外一個是應用英語科。其實各位聽眾朋友可能對,我們學校比較有利,印象應該是籃球隊我們學校的那個籃球隊呢就是就是戰機,非常的輝煌。常拿冠軍。對。沒錯。沒錯。所以就是我們學校其實不只是重視藍鵲部分,那同時對於學術和藝術都非常非常的這種重視,所以我們學校同時也是一藝術優秀的學校。那另外在學術的部分來說的話,我們學校也是在新北市的這個就學術的成績其實相當卓越的。是。好吃。對。我們以前聽到南山高中都是在青年籃賽他們經常都是得獎,而且入到最後的這個冠亞軍之爭的隊伍,那但是就像我們障礙人老師說的其實他們在學術、藝術各方面其實也都很認真很努力,其實這在一個私立學校並不容易,因為就我所知有很多的學校本來有上萬名學生現在大概只剩一千多名。是是是。但是南山到現在都還有四千多名的學生。對,其實我們學校反而是逆勢成長以前沒有這麼多人,所以後來呢就是因為我在南山大概二十多年剛好有見證到這個學校就是從之前到現在的一個發展這樣子。所以有沒有認真在辦學有沒有辦學的誠意?其實家長跟學生都是知道的。是的。對。就是這些學生的表現,其實自然而然就會讓家我們知道說,其實南山在辦學上面真的是非常認真的。是。好,那所以今天呢我們家人老師就是要來告訴我們說學校有辦一個很棒的活動。模擬聯合國會議,那這個會議呢也許教育局教育部好像都有類似的相關的一些課程或活動。但是呢南山是儘自,己學校之力用絆了一個其實是也是一個非常國際性的一個模擬聯合國的這個活動,其實這個也算是歷史悠久是。是不是可以請家人老師來跟我們說明一下為什麼南山?是。一個私立學校卻認為說模擬聯合國這個活動你們學校只得半願意辦,然後呢還主動辦,然後還要到國外的團隊也來參與是不是也可以跟我們稍微說明一下好的,其實呢說實在,我們學校參加模擬聯合國這樣子的一個活動也是誤打誤撞2007年的時候,我接到北京大模擬聯合國會議的發來一封邀請函,然後那個時候呢其實我也不知道這是什麼東西,然後那時候我就拿了這封邀請函去跟我們校長說這個北京大學有發了一封邀請函給我們邀請臺灣的學校參加這樣,然後像那時候問我說這什麼這樣子。我說我也不知道,因為當時的這個臺灣其實對於模擬聯合國自己的姿勢非常非常陌生的,然後結果後來想說,那你覺得呢我就說聽到聯合國三個字感覺上某漫威的,所以我們就要不拘參加打架,然後那時候我們就決定去參加這個會議,然後呢也因為菜參加這個會議,然後其實他其實很辛苦,然後因為我們都完全不知道他到底是什麼東西?所以當時等於是我學了多少就回來告訴學生多少其實本來參加完2008年的北京模擬聯合國會議之後,我們其實我其實這個人自己的私心想要放棄覺得說,因為真的是很辛苦反而是學醫生說老師這個活動實在太棒了,太好了。我們一定要讓那個學弟妹們知道,然後就說老師你不用擔心我們會回來幫你,然後我們一起來把這件事情做好。哇!對,因為學生自己覺得受賄是整個流程走過,一遍以後,學生可能覺得他自己脫胎換骨他們知道怎麼樣只是最好的學習這樣子,所以反而是他們回來,所以後來我磨練也比較特別一點,就是有學長姐下來就是教學弟妹們,然後帶學弟妹們,然後從事承辦模擬聯合國會議。是。因為通常如果油要讓學生成熟,大概可能都已經到高二高三了,可是他已經即將要離開學校了。但是如果他走掉了以後你就變成老師又重新來過。一次真的很辛苦完全沒基礎的概念。那可是如果說願意這些大哥大姐願意回來,那就不一樣,你就多了很多生力軍可以幫你了。對。所以其實很多學校的老師看到我們就講說欸,你們南山真的是非常的特別。因為包括了像就是包括像今年我都還有磨練學生回來。當老師除了當磨練老師以外,也當這個正式學校的老師已經目前有二位回來南山。當老師他們都是之前就是摸別人的學生,而且陸陸續續都有在摩連這個地方。當老師然後到而且知道各個學校去當摩聯的老師。好,所以其實從張海林老師的介紹,我們也知道說,聯合國並不是只有說因為像臺灣我們沒辦法進入聯合國,所以我們要模擬,然後呢自己覺得好像自己在聯合國裡面扮演一個角色,其實不是的事實,讓全世界各個國家的孩子,其實他們都在想要找機會練習怎麼樣在國際上為自己的國家發生的事的。是的。所以南山的這個培訓其實這些孩子就算將來他沒有辦法成為我們聯合國的代表。但是他們將來還是有可能在國際的會議上面來代表臺灣發生的。對,沒錯,其實我們有很多學生目前來說這是我們以前沒有想像過的事情,但他們現在的確是在一些國際舞臺上面有一些能夠展現的這個機會,譬如說,像我們第一屆也是第一屆代表的學生,他後來呢就成為就是打噴嚏就世界貿易組織然後的實習的這個組織成員,然後呢在裡面工作,現在的話,目前已經是正式職員。是美。對對對。是那個智慧財產科這樣子。對。所以我就覺得這在以前來說簡直是不太可能事情。對,然後也可能是因為他參加了學校的磨練,然後給他一個想法說,我真的可以到國際組織。沒錯。就是這樣。對。好,那我們趕快請我來跟我們介紹伊盟這個mun這個好像據說就是模擬聯合國要幫我們解釋一下伊盟是。什麼意思?這是這東西本身是代表著茂德united、nations,然後這也是各個學校常用的工聯會的縮寫,那我們的比較特殊,也是他代表三個不同的有益。開頭的英文單字分店。是。exploit探索experience,體驗跟excelsior,精益求精,那身為組委會,我們是希望與會代表在參與模聯會議的過程當中,能夠去探索不同的國際議題,能夠去探索自己的能力,去探索自己的逝去示好,然後並且體驗會議當中的某一顆體驗這些國政議題。對世界帶來的影響,然後並且在過程中是精益求精力求自己的進步,而不是去和別人比較這就是我們做事主辦的一些核心,那請問秘書長要做什麼工作呢?其實秘書長的工作還蠻咱的單大他還說就是去監督各部門的工作進度啦,然後去看看整體還有哪裡需要協調帶領各個部門一起去。就是把會議辦到最好。然後我們底下的不滿。還有分成學術不就是大家可以發生就是各個會議當中的主席團成員,然後後來又補不會負責一些就是會晤中比較瑣碎的細節,就是包括訂餐他如何帶給大家更好的婚姻品質與會議體驗藝術部醫師破壞負責會議的主題視覺,然後或者是各種使用的泡泡跟各種的文宣品,包括國家牌號。是代表的立牌這些東西,然後資訊部資深破壞負責幫忙整支影片就是在會議的在後門水傷壞習慣播放一個回顧影片,好,讓代表可以透過影片再去回溯說,他們今天到底做些什麼事情算是給予的最圓滿的句這樣子哇所以呢真的聯合國秘書長是非常重要的一個職務,可以說主席只有在開會的時候才會出現,但是秘書長卻是一個常設組織所有的會晤的進行,其實都是秘書長是靈魂人物瞭解才可以確定會議順利進行才會確定會順利進行要讓會議整個進行讓這個會議而讓這個活動者本身可以非常流暢地進行其實都有很大的關係,就是在秘書長這個職務上面那句呢是再一次參加我們這次的這個比賽他得獎的代表,那郡呢他被分配到的一個題目其實也非常有意思叫做藥物專利與醫療的公平性,那因為時間不夠了,我們就先稍微休息一下,那等到公益廣告過後回來。我們再繼續請南山高中的張海麗老師,他很特別,它不是英文老師,他是公民老師那為什麼南山他是會由公民老師來帶領學生進行磨練,待會我們在後半段也可以再請大人老師以及還有南山中學的沂蒙的秘書長田安茹以及摩聯的獲獎代表,均在號跟我們聊那我們就先稍微休息一下,那下段節目呢我們再好好的請這幾位代表呢來跟我們聊我們休息一下,跟關懷過後我我們回來就可以好好地深入再好好休息一下。是啦,我的夢想是天津公司的夢想是在預約導覽,大概第三個我是莎莎夢想發源地。第二劑要來囉。這次我們將帶大家到更多不一樣的學校瞭解。原住民族教育7月2號開始,每週六下午5.05分收聽教育電臺跟著我們一起出發吧,我想跟你去登山登山。健行是很好的戶外體育活動,但是一定要審慎評估自身體能條件攜帶合適裝備評估天氣狀況做好計畫,我現在就開始每天鍛鍊身體,做好準備很好,全市每位登山者自己的責任,不管高山或焦山都應該更有經驗的領隊或是聘請專業的嚮導,隨行上山才能快樂出門平安回家。以上廣告。是由教育部提供勞工職業災害保險及保護法,自111年5月1日實施15歲以上受僱於,登記有案,不過設有稅籍單位的勞工之應,由僱主申報投保四人以下單位勞工,65歲以上勞工及家事移工都是強制投保對象喔提醒僱主,有員工到職當日申報投保勞工保險就業保險及職災保險,否則將有相關罰則試用,並依法公佈僱主違規事由。勞動部勞工保險局,廣告,我們是臺灣弦樂團,我們都在教育廣播電臺教育電臺歡迎回到教育行動家在今天的單元當中非常開心,我們邀請到的是南山高中的團隊,有張海龍老師他是學校的公民老師,但是更重要的是學校的模擬聯合國的各項比賽,我為什麼說各項比賽,因為他們不是只有局部辦活動,然後讓各個學校來參加。事實上他們也參與了二岸三地的模擬聯合國,然後同時呢他們還要主辦一個很大型的一個活動。這個活動呢是讓國際的團隊也來參與。所以他們有校內的也有校外的,那甚至還有帶著學生到真正的聯合國去參觀然後坐在裡面成為其中的議員,所以他們這樣我就問老師,那你就1年辦這些活動就已經忙得不得了,他說沒有,除了這個以外,他要辦很多的其他的這個包括教學、也好,還有很多的學校裡面的事務,他也都要承辦了,所以我們在老師真的很厲害,很棒也很願意承擔,那另外呢就是疼愛如他是南山中學的一夢的秘書長,他是高二升高三,就今年暑假過後,他才要升高三。所以他在去年的12月,他也舉辦過了一次模擬聯合國,那另外就是得獎的銅那他是當時還是得獎的時候是。高一。那現在今年暑假之後他會升高二,那我們大概都可以請他們來分享,他們參與的這整個過程他們的一個想法,那我們趕快先來請教一夢的秘書長田安茹,那在這整個你籌辦的過程當中,這個你籌辦的是讓誰參加的這個活動?那在你要多久之前就要開始籌辦。因為那個時候你高二其實課業很沉重。對,那你怎麼樣做好時間分配呢?我們主辦主要都是給就是臺灣各地的高中生去參加整個籌備期大概會拉長到錢四個月到半年吧!我們那時候是12日舉辦的會議,然後我們大概在8月底的時候坐在分配各部門的人生還是專業背景的學術文件。那那個過程當中課業很重,所以我覺得比較重要。是,我們要順勢在這個過程中如何在課業跟社團忠貞取得平衡?這過程辛苦,但我覺得我學到很多東西,所以我覺得不論怎麼樣這都是值得的。聽說你除了擔任秘書長就是等於是幕僚長之外呢你還本身也是選手你也是要上陣具代表一個國家發言的,那聽說你是屬於英語組,所以換句話說你們有英語組也有中文組,你要不要跟我們談談當初就是你們怎麼怎麼讓這二種二組都可以同時在一個會議當中都可以也不會特別篇哪一組呢?我們學校的會議都是翻成英文跟中文所同時進行那以醫院為例來說的話,就是我們會英文資優班中文組各用一個曾在閱覽室作為場地好同事開會,所以他當然不會特別偏頗哪一個語言,因為其實不論是用英文卻和英文去發言和鬆狀況是發表就是重要的東西都是我們各各代表所長摔東西,他們機構批判性思考之後的成果。所以這過程當宗師不存在,偏私就是不論中文跟英文都還是很重視,所以能夠很清楚地去陳述用很精確的語言去陳述自己的想法。有思辨的能力,這個才是舉辦整個活動一個很重要的原因。是。我們希望代表能夠學習到的核心價值。那所以你們在舉辦會議的時候,有開放給其他校內的同學來參觀嗎?通常不會因為我們就是還是必須要維持就是會場的安靜。是。因為就是在所以他不是表演他真的是異常會對。他真的是一個比較學術性活動,希望讓大家誓師大會些新東西的一件事情。好,認真喔是學術性活動,老師要不要補充一下。對,其實這也是我們在辦理模擬聯合國這麼多,你來非常重要的一個新的就是它是玩真的如果沒有聯合國其它是一個活動,他不一定是。可是一個比賽,我們只是想透過這些就是有競賽這樣子的一個性質來帶動大家積極參與這樣子的一個目的,那麼更重要的就是說,我們的模擬聯合國會議呢其實我們學校所承辦的是非常仿真的,也就是說譬如說第一個議題要仿真議題就是現在國際上面著重的什麼樣的議題,我們就真的去討論這個議題,然後第二個立場仿真你是美國你代表就是真正美國的立場,你代表俄羅斯就是真正俄羅斯的黎,然後第三個就是說跟國際現況是否完全高度相同的,譬如在國際現況當中,我們知道這個區域情勢譬如說,美國跟中國的關係美國跟俄羅斯的關係,他是怎麼樣子?我們就必須要高度的完全仿照那樣狀況不是自己就是說著玩而已。所以我覺得光是這樣子的部分就真正能夠帶動學生去瞭解真正的世界。是。就是說你要計入那個情境,就算你是both。lay?好了。真的是玩。真的你要把你當成是那個國家的代表,你要替那個國家站在他的立場來講話沒錯。就好像說這個為戰爭,如果你今天講的是俄羅斯的角度出發,跟從烏克蘭的角度出發。是截然不同的。那我們今天在我們現場就有一個這個學生代表,而且還是最後得獎的均允諾要不要跟我們談談您到時候被分配到的。是。代表哪個國家呢?印度印度,那最近那個疫情也有很嚴重的這個全世界影響全世界了。那你談到的這個正好跟醫療有關係,你要不要跟我們談談你代表印度你有沒有花很多時間去研究印度這個國家要瞭解也不容易,欸,你要不要先跟我們分享一下整個會議的流程。是。就是主席會見跟我們介紹這個議題,然後我們就是代表,然後這個議題,然後知道自己的國家是印度然後繼續追查印度很多資料。當然我在會議之前有查到很多就是有關印度之間現在印度是世界產量第一的第一或第二的國家,然後乘藥量嗎?對。他是很多的藥廠都設在印度是印度要成為世界藥及、製劑藥廠可以參加很多,然後帶著他甚至在會議的過程中,其實印度其實沒有很簡單,因為印度算是裡面將一面大鼓,因為我就是大國沒有太多,然後很多比較上以低度開發,國家中度開發國家也不少。可是高度開發國家很少,然後就是要在會議裡面,然後跟這些國家談的時候要怎麼樣讓整個醫療的資源能夠公平地分配,然後再就是。對。就是那個國家之間要透過互相談判,然後到就是到母親產生去發表,然後通過自己的資料彙整,然後去聽別人的資料也彙整,然後彙整出來後再跟大家去做發表這樣子,其實你剛剛講的,那一串話光用中文,講都有好多的專業名詞,更何況你是要用英文講因為在聯合國會議裡面全英語發音,所以你如何把這麼快的?就要吸收你所有的這些資訊,然後還要要用英文轉化出來,你中間有做了很多的準備嗎?第三次開會,然後我以前也有參加一些會議,所以我記得我第一次的時候,其實沒有辦法講。那麼但是呢後來就是跟越練越好玩,就是你想參加常用英文英文講話,然後就就會聽說讀寫之類的防禦能力就會很快提升,因為某人或是一整天都用英文,然後你們要不要用中文。因為主席偽裝你說你不能用中文,然後你就覺得好可愛。就是這樣一整天都會用英文。然後然後英文聽的能力就會變得很好。是。你用中文很多別的國家代表聽不懂。所以你一定要用英文,那問題是當時跟你一起開會的,還有哪些國家的代表呢?因為這次的話是因為疫情關係,所以其實沒有,因為一夢比較像是校內會比較不會有,但是他們都要扮演一個國家不是嗎?譬如說可能有些來自菲律賓,然後有些是什麼其他小國或者是他這個很嚴重的疫情很嚴重的國家,他就急著要有很多的意義。那個疫苗,可是呢我有錢也買不到疫苗或者我沒錢買疫苗這都是問題。對,就是甚至有美國然後又奈及利亞新加坡,然後英國也有法國也有,然後也有很多就是沒有聽過非常不佳之類的,他們就是需要醫療資源,然後我們就想辦法就公平分配,然後透過就是可能資源比較多的國家就搬出之前比較少的國家,其實印度他雖然若要很多,可是大部分這個藥最後也都賣到全世界真的留在印度的應該很少吧!這個要看印度政府他們的這項能力很強。所以其實還蠻多要印度自己可以還有剩餘的可以用來其實印度是全世界大人口最多的國家,目前沒有統計,但是有可能他們說應該已經是超越中國了。那在這麼大一個國家,若真的要是有傳染病的話,真的是問題很大的。所以你當時是不是也有做很多深刻的思考?那經過那次的討論之後,聽說評審團覺得你的主席團覺得你的立論也好你的表現也好。是非常棒的。所以後來還頒給你一個講,請問你要你的那個講叫做什麼名字榮譽提名?他叫做honorablemention,就是有點像是這代表,然後可能在會場上的話就能夠提出很多意見,然後能夠綜合會議組織會議廳等等。所以他講好那請問秘書長這個頒獎給他的是什麼樣的一個團隊?那這個團隊是怎麼組成的?通常就是頒獎給代表都是他們該次會議的主席團,就是好比來說就是如果是中國的代表。領獎,那就是中國的主席頒獎他如果是英文,當然就是因為主席辦這樣這樣,那主席是怎麼選出來的呢?主席,通常我們內建我們再分配學術部的傳人的時候,主要是秘書出來做這工作換言之就是我還要大廠輝的執行秘書我們會一起根據就是我們去年1年一整年的磨練會議當中,我們看到各個我們社團當中的成人,大家表現,那有誰在學術方面?是比較突出比較擅長的,我們會根據他的能力,把它分到適合的部門。那這大概就是說不形成的最初過程,那請問像允諾他這個絕對不是因為他單場的一個表現就得獎,聽說你們這個活動需要舉辦好幾天,所以是一個整個好幾天下來最後得到的一個結論就是允諾他。是。應該當之無愧的得獎。是。這樣子嗎?的話他是一點,但是因為允諾本身之前他有參加過,我們學校有大學生已經畢業的學長姐舉辦的嗎?那像這種比較長會議當中真的就是看每天好幾個議程代表平均表現然後去決定說他是不是適合這個獎項,然後值不值得頒給他這樣那趕快請家人老師告訴我們剛剛已經有好幾個夢呢特別跟我們稍微統整一下總共學校舉辦哪些?孟浩是目前來說其實我們從2007年課程開始就陸續發展,那當時的其實臺灣的那個模擬聯合國的環境其實是比較算是比較單單一的,也就是說其實沒有什麼學校有參與這樣子一個活動,所以我們學校為了自己能夠發展。所以我們自己開發出一些課程出來,包括了客車的這個就訓練學生的模擬聯合國基礎課程,那另外要參與會議,雖然還有餐會課程,那另外要辦理會議隨後拜會課程,那另外剛才那個如有提到說,我們有這個主席團的部分,另外我們還有個培訓主席團的課程,那這個培訓主席團的課程我們同時也幫新北市教育局來進行這個就前幾年我們都有幫忙培訓中英文的這個主席團也都是由我們學校來進行負責的這樣子。那另外還有一個就是老師的部分,所以因為說我們學校學生有些人他可能沒有辦法出國去參加模擬聯合國會議,所以我們為了這些學生就是辦理,包括有1天的模擬聯合國會議。他以往是給摩聯新鮮人用的。那1年有二次6月份跟12月份,那另外還有一個是為了就是你可能在摩連上面,你希望就是能夠有跟別人就是同臺競技這樣子的一個機會的,所以我們會在1月份的時候辦m,s這個是南山模擬聯合國會議,那個就是二岸三地的,然後同時我們有2年的時候,有馬來西亞的代表來參加,所以他算是一個比較國際性的會議。那他之前的狀況是4天三夜,然後呢所以在就是真的比較長期的這個會議,然後但是也因為這樣子所以他很大的中和就是而且提升了學生的整體能力,所以不是關起門來我們自己做練習,然後覺得自己表現得很不錯,事實上也有看看他山之石的。是的。是的。然後大家互相競技,然後我們海倫老師說,其實這些國外來的團隊都超厲害的。對。因為他們有些團隊使用。英文的這個時間比我們要長很多,然後包括像香港啊或者是馬來西亞他們其實在英文使用上面其實是相當流利了,然後能夠被學校選派出來。也是非常優秀的孩子,那我覺得磨練孩子其實他們大部分都非常的積極,那我們也希望我們的學生能夠參與到這樣的一個狀況,那我們也太學生出去外面就是參會這樣子好那我們來欣賞一首音樂這首音樂聽起來很像電玩的音樂電子音樂,那要不要跟我們解釋一下為什麼選了這首音樂呢?這首歌叫做fail、of,hopesand?drinks,然後這個是我們去年舉辦一場也是國際會議叫做國際青年領袖峰會的主題去那裡是。希望透過這首歌可以讓一國的代表,就是即便是在不同的地方在線上也能共同探討一些彼此國家的國際性議題,重拾希望營造一種新的夢想,那這個這個音樂他本來是用於什麼地方呢?這是我們去年舉辦的那個國際青年領袖峰會的主題曲,然後就是在會議期間的時候不妨好,那大家來感受一下年輕人,他們辦活動選的音樂,其實這就是年輕人他們辦活動選擇主題曲。那要不要跟我們解釋一下那次是什麼國際青年會議他但是什麼樣的活動?他在英文全名是,因為他是那種youngleadersummit,然後他是就是邀請新加坡、印尼,然後還有中國、蘇州,然後一起我們臺灣南山中學這四個不同地區四個不同學校用不同文化代表用不同文化背景的代禱的高中生一起與會,然後討論四個議題,分別是culture文化education教育equality平等跟好健康,然後呢就是四隊大家共同來討論一個題目,然後總共辦了四場的這個討論會,就對了。主要是。這是他其實是一場會議下面分上我剛剛提到的四個字四個字議題,每個學校會派出八名的與會代表各自一體有一個事實上二個代禱跟其他學校的六個代表一起去做討論。好,所以呢就是通常都會有八個人來共同探討一個議題,那也不一定說一定有結論,但是大家就可以各抒己見每個人都可以提出不同的觀點,他也讓就是不同地區的代表,可以認識一下就是自己所在的區域,到底的現實狀況是怎麼樣的?好,讓大家更好去了這個世界也好,企業也好的情事,所以那個跟模擬聯合國就不一樣了,他就是完全代表的是學生自己個人的看法,或者是那個國家的看法。是。是。所以就跟說扮演另外一個國家的代表的概念。是不一樣的比賽有點差異,但是我們也可以上車,他就是代表自己國家的代表,所以其實某種程度上大概是一種類模擬聯合國活動,所以學校在主辦這些活動的時候其實都是有一點互相有共通性的。對。其實像安茹他去年他同時也是艾爾斯的那個秘書長等於說去年上半年真的是非常的辛苦,應該說上學期是非常辛苦,因為他連續舉辦二個較重要的這個會議。對,一個是校內的一個是。國際真的鍛鍊了你各種能力。對。真的是很穩。今天在節目現場非常的穩呢那我們趕快來請教我們的張海麗老師,就是說大概學校扮演這樣的一個半舉辦這樣各類型交叉的也有專門為學生為我們臺灣學校辦得好勞動又為國際的學校辦的活動,那到底學校希望達成的是一個什麼樣的目標?是位置不只是看起來已經不只是為臺灣培養人才,已經有點為國際都培養人才,是不是可以談談學校當初的願景是什麼?其實我們當初在辦模擬聯合國會議的時候,我自己一個人的心願其實很小的,因為那時候我知道學生要去北京參加模擬聯合國會議,我只是希望學生不要成為炮灰而已,因為我覺得那個大陸的學生其實有些都很兇悍,很強,狼性狼性文化,我學生在那邊哭著回來。對。那當然後來還是有人哭著回來,就是因為在那邊等受到很大衝擊,但是問題是也是因為這個樣子,我們就從那個時候開始我學生就知道說,原來國際上面還有人是這麼積極的這麼努力在這個各式各樣的狀況,我就是希望說我們學校的孩子甚至於臺灣的孩子能夠看到真正的世界。能夠對世界有所幫助。世界其實就是這麼的嚴酷式的。讓孩子提早知道你將來要面對的就是這些人。對,而且不要因為我們臺灣小因為你自己的學校。是怎麼樣的學校或者是一個人。是。怎麼樣的狀況,你都能夠對世界有所貢獻。是。我們之前在模擬聯合國我們學校沒有聯合國的理想就是因其古爾容天下因為這樣子國家不管大國小國都可以。對天下有所美容有所動容,幫助這個國家幫助這個世界能夠有所就是貢獻。那這個就是我們模擬聯合國的一個理想,我相信可以適用到所有的學生。是。而且也可以讓學生知道說,也許我們國家是小的,可是我們還是可以透過一個國際性的會議把我們想要講的話講出來幫我們想要達到目的,其實藉由開會的過程我們還是可以某種程度為我們國家爭取到我們應該有的權益或發生。是的。是的。所以我們真的是每次出去插播,李國輝的時候,我們都會把很多臺灣東西帶出去。是。因為我們都會做一個文化展演,不管是臺灣鳳梨酥。也好,或者是臺灣的文化藝術也好,我們就是希望讓全世界的人能夠看到臺灣,然後我們也希望臺灣的孩子能夠看到全世界。好,我想請教如果你是不是有機會曾經出國過很多事情就是因為我們升上國三之後,就是不知道機會來了。所以我們各國的交流都是比較資深獻上自製有線上的。好,那也可以談談就是說別的學校可能都是英文老師在帶領學生參與模擬聯合國,可是你們學校反而是一位公民,老師在帶領你們可能你們對於會議的整個流程進行會得到很多的這個收穫。但但是在英文上面,你們是老師顯然在這上面,他必須要再去找其他的老師來協助,你們要不要談談這個整個在學習的過程當中,你覺得是不是會跟別的學校稍微有點不一樣,因為海倫老師是我們就是最核心的一位老師質疑,身為宮廟設置的帶給我們這些我們的學生比較特別的一個設計提案就是設施如何是。真的所謂的詩作,因為不論是108課綱也好,還是公平這門學科本身也好,我們都就是都還滿場造勢,做這件事情。那模聯會議本就是想要代表們去設身處地的為一個國家,想要提出一些比較有建設性的方案去解決這個問題,其實我覺得這就是實作的一環,儘管我們只是在預想只是就是單純用菸這樣的方式。是把他發表出來,但是我覺得這都已經算是施作的範圍當中的重要的一環。對。而且這位老師他的很特別的一個大的特質,就是他相信學生讓的人去做。其實這就是給你們很大的一個學習的空間,那要不要也起允諾來跟我們說明一下你整個參與過程你覺得你自己學到最多的是。什麼?就是自信心就是因為要跟別人講話,然後又能夠說服別人,然後又覺得自己表現出一定的資金情況可能跟別人都相繼因為就是會這樣就是6月會議。是。因為就是讓給國三跟高一,然後我高一的所以基本上就是在那一個會議產生這些最年長,然後又去嘗試去領導會議之類的。所以就是要有一定的領導能力。就是對開完會後就比較有自信就做什麼事情都要執行,因為是培養出自己的自信心出來。是。就是你要代表一個國家去發生,那你這個要對那個國家事先要做了很多的研究,那還要用那個國家的角度來講話,所以其實真的就可以可以說,是。除了是自己本身的一個學習之外,其實你還有做了一個對國際的一個更深入的瞭解。而且還對很多的議題,像你剛剛提到說你討論這個醫藥制度,其實我相信一般學生除非他念。對第三類組否則的話通常不太會對這種醫藥的東西有這麼深入的研究,可是因為你要發言,就勢必要做很多的研究,那事實上參加模擬聯合國不是只有一個主題,你要同時面對好多個主題,因為要看會議是什麼樣的一個主題,你就要參與那個會議的這個真正深入去討論嘛,所以其實這個學習是全方位的。對。像是以前都很多不同硬體限制墮胎泰歐洲難民的分配,然後就是這種醫藥醫療資源的分配均衡配置,就是通通都是國際上比較爭議性。然後就是現在吵得很兇,然後又沒有一個標準。結髮就是看我們這樣。對我們學生裡面到底有什麼想法?那是不是你覺得你在看問題上面也因為這樣子有了不同的觀點的一個認識,我覺得我學到就是一個解決問題能力就是因為當一個議題過來的時候,你要想辦法查資料然後要尋著那些資料然後去找到一個問題的提法。所以這個過程中就是賠償自己救應。對問題的能力。是。就是這個學習真的是一個全方位的學習要發現問題,然後去找答案然後還要把這個答案講出來,所以這真的是一個很好的訓練自己的過程。整個邏輯思維思辨能力,那老師要不要來談談在未來南山高中還有沒有什麼樣的一個計畫或者是說你們即將要舉辦的活動是什麼?我們可以好好去關注一下的。好的。其實我們南山已經到這麼就是發展的時間比較久的,那我們接下來要做的事情其實就是繼續把這些項目給優化出來,然後譬如說我們培訓出更多的這個主席團能夠去主持會議,然後承辦這屆會議,那當然我們在2018年2019年其實我們都有帶學生去聯合國總部在紐約那裡,然後就是參加模擬聯合國會議,我覺得其實這個對我們的學生來說,包括我自己來說都是一個蠻大的震撼,我們也希望說,接下來因為眼看著全世界的疫情即時接獲就是要逐漸解封,而且是要回歸到正常的這個生活了。所以我們希望學生可以有幾個方向去發展。第一個當然就是能夠去參加各式各樣的聯合國會議。所以目前來說我們還是可能會規劃就是在到聯合國總部裡面去參加模擬聯合國會議,那另外就是我們去尋求就參加中東地區以及歐洲地區的模擬聯合國會議是。其實呢往外是一條路。是。那在臺灣學習也是一條不錯的路。那南山高中所舉辦的聯合國會議呢其實可以是各個學校的一個代表團,那他們也開放個人參加的一個個人他個人代表,所以呢事實上很多的同學如果說想參與的話也可以以個人的身份來參與這個模擬聯合國不論是發表了或者是對議題的一個多研究其實都是一個很不錯的自我成長的一個很好的機會。今天也非常謝謝南山高中的張海文校長以及平安如同學還有成語nor同學到節目中來跟我們\n",transcriptState:2,summary:"教育廣播電臺全國調頻網收聽頻率臺北、桃園及高雄、屏東地區101.7基隆100.1,宜蘭、彰化、臺中、雲林103.5新竹、苗栗103.9南投,包括他也有一個攝影的專長,如果在行銷裡面應該常常會聽到這個單字launch,如果在行銷裡面應該常常會聽到這個單字launch,her、and、by、selling!this。product、to?or、who、is、this?servicefor、我在賣的這個產品到底是要賣賣給誰我的目標市場是什麼?或者是我所提供的這個服務到底是應該針對什麼樣的對象?because?for、different、ages?or!for、different、gender,或者是不同的h不同的年齡,然後呢是你的threatsthreats,所以我們所謂的qap年齡leaders就是在一個特定的領域裡面,所以you'll,不管是網紅還是剛剛說的我們都要更小心,我們首先先歡迎的是南山中學的老師。張海倫張老師老師早主持人好,目前來說,你就多了很多生力軍可以幫你了。對。所以其實很多學校的老師看到我們就講說欸,你們南山真的是非常的特別。因為包括了像就是包括像今年我都還有磨練學生回來。當老師除了當磨練老師以外,而且陸陸續續都有在摩連這個地方。當老師然後到而且知道各個學校去當摩聯的老師。好,所以我們要模擬,那我們趕快請我來跟我們介紹伊盟這個mun這個好像據說就是模擬聯合國要幫我們解釋一下伊盟是。什麼意思?這是這東西本身是代表著茂德united、nations,然後後來又補不會負責一些就是會晤中比較瑣碎的細節,但是秘書長卻是一個常設組織所有的會晤的進行,我們就先稍微休息一下,有張海龍老師他是學校的公民老師,但是更重要的是學校的模擬聯合國的各項比賽,他也舉辦過了一次模擬聯合國,他們參與的這整個過程他們的一個想法,然後第二個立場仿真你是美國你代表就是真正美國的立場,那最近那個疫情也有很嚴重的這個全世界影響全世界了。那你談到的這個正好跟醫療有關係,他就急著要有很多的意義。那個疫苗,我們會根據他的能力,所以我們學校為了自己能夠發展。所以我們自己開發出一些課程出來,所以我們為了這些學生就是辦理,所以他算是一個比較國際性的會議。那他之前的狀況是4天三夜,重拾希望營造一種新的夢想,但是大家就可以各抒己見每個人都可以提出不同的觀點,幫助這個國家幫助這個世界能夠有所就是貢獻。那這個就是我們模擬聯合國的一個理想,做這件事情。那模聯會議本就是想要代表們去設身處地的為一個國家,",summaryState:2,keywords:["老師","模擬","學校"],subtitle:!0},transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!0},{_id:"67df71e68c89020022c79e15",editor:"李穎珍",program:"658257410939610023d7cae6",title:"公共場合、電腦、洩漏|資訊安全不安全?上網有大危機!",guests:[{name:"呂鴻裕",unit:"保安警察大隊組長",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"謝沅宏 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\n\n警報!警報!安全偵查團收到了危險訊號!
\n\n\n\n
\n\n\n我是資訊安全指揮官呂鴻裕,最近我收到一封信,有小惡魔偷偷在製造危險,
\n\n但是信裡只留下了三個線索:公共場合、電腦、洩漏!同時畫了一台自行車!
\n\n安全偵查團,我想請你們幫忙抓出小惡魔,提升生活安全力,加油囉!
\n
最近,安全偵查團收到了一封密報!小惡魔正在偷偷地製造危險,
\n\n讓很多小朋友在上網的過程中,發生了危險!
\n\n而我們收到了資訊安全指揮呂鴻裕警官的請託,需要派員幫忙!
\n\n各位小朋友,是時候一起出動了!
\n\n大家,快跟著安全偵查團的腳步,一起抓出危險小惡魔,提升生活安全力!
\n\n
\n',date:1743523200,pictures:[],keywords:["資訊安全","安全教育","網路安全"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742696934,updatedAt:1742696934,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67da5e638c89020022c74376",editor:"林娟",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df00e6",title:"家庭的三角關係-孩子如何選邊站",guests:[{name:"高瑱娟老師",unit:"行動社工師",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'在孩子成長環境中,父母雙方都很重要,若要孩子選邊站,孩子必須得要說謊,或指責父母其中一方不好,以符合大人們的期待,大人只希望驗證自己的假設,然而對孩子可能是很大的傷害。
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\n\nBring home the bacon (賺錢養家) & It is my bread and butter (這是我主要的職業/主業) _歌曲_Too much heaven (太多的天堂/無限幸福)
\n\nPart 1
\n\n⭐ Bring home the bacon (賺錢養家) ⭐
\n\n「Bring home the bacon」為什麼要把培根帶回家呢? 到底是什麼意思? 其實是代表把好料帶回家。許多西方人常食用培根, 算是料理當中主要的食材之一。那麼, 把重要的食物帶回家「Bring home the bacon」延伸的意思就是「養家糊口」, 也就是把賺的錢都拿回去養家。
\n\n例句
\n\n1/ My mother works hard every day to bring home the bacon.
\n\n(我的母親每天努力工作來養家)
\n\n2/ Now it is pretty common that husband and wife both bring home the bacon.
\n\n(現在, 夫妻倆都有工作收入是非常普遍的)
\n\nPart 2
\n\n⭐ It is my bread and butter (這是我主要的職業/主業) ⭐
\n\n在許多西方國家, 抹上奶油的麵包是幾乎每天都會食用的主食, 而這句日常慣用語就是指能為生活帶來最基本的三餐、能養家糊口的工作。所以「It is my bread and butter」延伸的意思就是在說「主要謀生的職業」、「主要收入的來源」。
\n\n例句
\n\n1/ She is a tutor on weekends, but being a YouTuber is her bread and butter.
\n\n(她在週末時是個家教, 但當個YouTuber才是她主要的職業)
\n\n2/ She is very nice to her customers. She knows they are her bread and butter.
\n\n(她對她的客戶都非常友善, 因為她知道他們都是她主要的收入來源)
\n\n\n\n
1140402_歌曲_Too much heaven (太多的天堂/無限幸福)
\n\n演唱者:Bee Gees (比吉斯)
\n\n發行時間:1979年
\n\n這週要跟大家一起欣賞的歌曲, 是來自美國經典樂團 Bee Gees (比吉斯) 的作品「Too much heaven」, 這是 Bee Gees 成為樂壇首席巨星之後, 首次推出的最新創作專輯。在專輯錄製期間, 他們所投下的心力與花費的時間, 是所有作品裡最多的, 應該也是台灣
\n\n歌詞
\n\nNobody gets too much heaven no more
\n\n再也沒有人可以擁有太多的天堂
\n\nIt is much harder to come by
\n\n那是得來不易的
\n\nI am waiting in line
\n\n我仍在排隊等待
\n\nNobody gets too much love anymore
\n\n再也沒有人得到太多的愛
\n\nIt is as high as a mountain and harder to climb
\n\n那就像山一樣高難以攀登
\n\nOh you and me girl got a lot of love in store
\n\n女孩, 你和我擁有許多的愛可以儲藏下來
\n\nAnd it flows through you
\n\n它流過你全身
\n\nAnd it flows through me
\n\n也流過我全身
\n\nAnd I love you so much more
\n\n而那讓我更加愛你
\n\nThen my life……I can see beyond forever
\n\n然後我的人生......我看見了永恆之外的境界
\n\nEverything we are, will never die
\n\n我倆之間永遠不滅
\n\nLoving is such a beautiful thing
\n\n愛情是如此美麗的東西
\n\nYou make my world…… a summer day
\n\n你使我的世界彷彿閃耀的夏日
\n\nAre you just a dream to fade away
\n\n你是否只是個會慢慢消逝的夢?
\n\nYou and me got a highway to the sky
\n\n你和我擁有一條高速公路直達天際
\n\nWe can turn away from the night and day
\n\n我們可以避開白天和黑夜
\n\nAnd the tears you had to cry
\n\n還有你不得不流下的眼淚
\n\nYou are my life
\n\n你是我的生命
\n\nI can see a new tomorrow
\n\n讓我可以看到嶄新的明天
\n\nWhen you are to me, the light above
\n\n當你對我來說, 如同天上之光
\n\nMade for all to see our precious love
\n\n那道光是為了看清我倆珍貴的愛
\n\nIt is as wide as a river and harder to cross
\n\n那就像河流一樣寬廣而且難以橫跨越
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\n\n\n\n
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\n',date:1743523200,pictures:[],keywords:["帕拿佐太太"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1741672418,updatedAt:1741672418,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67a309b7bc7a5f0022f6a8da",editor:"仇禹軒",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df01d8",title:"那山那河──那瑪夏的故事",guests:[{name:"曾建瑋",unit:"高雄市那瑪夏國中主任",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"曾秋明",unit:"高雄市那瑪夏國中主任",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"林婉宜",unit:"高雄市那瑪夏國中主任",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"林明助",unit:"臺北市萬福國小校長",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"李宜紋",unit:"臺北市萬福國小教師",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"鄭信潔",unit:"臺北市萬福國小教師",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"陳雨禾",unit:"臺北市萬福國小教師",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"
生命的能量必須透過生活實踐內化,那瑪夏國中盤點現有課程及活動,將課程活動化、活動課程化;將山野的精神,融入五感體驗,培養孩子的內涵,擴展對環境的關懷視野,讓那瑪夏的孩子成為世界公民。
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今天我們邀請高雄市那瑪夏國中曾建瑋主任、曾秋明主任、林婉宜主任,來分享那瑪夏國中是該區唯一的國中,它深處高雄極偏山區、在南台灣的中心,學生主要為原住民族。而在這樣的發展環境下,那瑪夏國中的課程以「以自然為教室,與山野做朋友」為主題,從山野出發,經過各種體驗、探索過後,發展完善的動靜態活動,並培養學生的覺察力,練習同儕合作、建立自信心與成就感,進而讓孩子認同家鄉、認同自身文化,擴展對環境的關懷視野。
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校聲飛揚:單元主持人白天邀請到臺北市萬福國小的林明助校長、三位教師-李宜紋、鄭信潔、陳雨禾,來介紹校內特殊生的畢業展覽。
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\n',date:1743523200,pictures:[{id:"66f0fea02cdfb400086c5a92",cover:!1,description:"淨零科技氫能源的應用與發展"}],keywords:["氫能","淨零科技"],exhibition:!0,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1727069888,updatedAt:1735804579,stt:{transcriptId:"587daafe-fa61-4426-9d57-4bfcc36f87d4",transcript:"教育廣播電臺全國調頻網收聽頻率臺北、桃園及高雄、屏東地區101.7基隆100.1,宜蘭、彰化、臺中、雲林103.5新竹、苗栗103.9南投,98.1嘉義臺南,107.7恆春99.3花蓮97.3玉裡,88.9臺東102.9澎湖,99.1金門88.9馬祖九1.5歡迎收聽第二階段的教育行動家好。非常歡迎回到教育新東家在每天8.5分我們都會有個英文單元。那今天我們進行單元呢是bruno、bruno呢它很特別是。從小呢他是成長生長在裝滿美洲,那在南美洲長大在當地,因為爸爸經商,所以呢他也在當地的十幾個國家中間有走過,那之後呢他是到中國去學去念大學跟念研究所,那它本身的專長其實是在設計跟行銷這個領域,那最近他幫我們做的這個單元呢其實都結合了他很多的專長,包括他也有一個攝影的專長,同時呢他在語言上面,他也會吳忠語言,那所以在把它專長全部結合在一起呢?特別為我們做了一個有關於跟商業比較有關係的這樣的英文呢,我們也是一個新的嘗試,那今天呢不過呢跟我們談談就是有關於在行銷上面,常常我們會聽到的一些商業的一些名詞,那這些名字其實對我們來說都不賣陌生,而且我們也經常會用到,那這次已經是第三個部分,我們馬上來聽聽,不過老告訴我們常用的一些商業、英文商業行銷上面會用到的英文字母,我們馬上進行今天的global。village從臺灣看世界豐富文教新視野一起成為世界公民。歡迎來到lowverylowthemorning。就是row。and?welcomeback。to。day。whereinto。talk,about,english、for、marketing。pathway。before?thelaunch。any。marketing?campaigns。you。willalso?haveto?haveaverynice、and?whenlaunched?acampaignlaunch,如果在行銷裡面應該常常會聽到這個單字launch,就是發起一個活動,或者是起動一個行銷的計畫campaign就是我們說的這個行銷規劃活動,marketing,campaignmarketing,campaignso、beforeyoulaunchmarketing,campaignwhat?do!you!need?topreparewhat!do!youneedtopare、usually我actually。asked,who?is?ourtarget!audience?who?is?our!target。audience。我們的這個目標族群是誰?becauseit,'sverydifficult。for、you。to?make。every、one、happy、or、its、very、difficult、for、you。tomake、aproduct,make。every。onewant。to?buy、it、shall、be、fairly、launched。a,marketing?campaign,have!to?think,of,her、and、by、selling!this。product、to?or、who、is、this?servicefor、我在賣的這個產品到底是要賣賣給誰我的目標市場是什麼?或者是我所提供的這個服務到底是應該針對什麼樣的對象?because?for、different、ages?or!for、different、gender,我need、adifferentmarketing,strategy,defendmarketing、strategy,大家應該有聽過就是不同的。可能是性別gender,或者是不同的h不同的年齡,我們都必須要一個不同的這個marketing的測defendmarketing、strategies。haveyouever。heard?what。swo,t說,有沒有聽過什麼叫做刷刷?在中文叫做優劣分析,swot分別為。strength,strength。就是你的優勢,weaknessesweaknesses就是你的劣勢或者是你的缺點。再來是opportunitiesoppertunity就是你的機會,然後呢是你的threatsthreats,就是你的威脅所謂的威脅。就是可能你在市場上。whatkindofcompetitorsdo!half,有沒有其他的競爭對手?oksoyouhaveto。thinkofstrength、theweaknessestheopportunitiesand?threats。that!youhave。this。iscalledthesort?soyoucan。easilyfind、out。who、isyour、projects、designed、for、orwho、isyour、servicesaresupposedto?besoldto。你到底是要把你的服務或者是你的產品賣給and?then?maybeyouwillliketo?have。amoreinteresting。campaignifyoucan、find、alot。of,partners、or、youcan、find。a。lot?ofsponsors,for、example,youmay。find、thatsevenelevenit、's、alwayscreating、new、projectlines,and。theywillcall、sponsoror、to?co、operate、with、thefrench、restaurant、brandt、'slasttimeiwent。to?sevenelevenand?saidwhiletheyalso,have精華牛肉麵稍微from?的regent2號橋給歷經酒店晶華酒店,他們有一個很有名的牛肉、麵soyou'llfind?that。while、theyhaven'tyouthat、theycan、even?sell?beef、noodles。from!theregion!hotelinside,seveneleven所sometimes、aprodigallaunch、it、doesn'thaveto。be、all、aboutpricing、or、discounselledpromotions記得大家我們上一次有講到很多的優惠活動,有時候行取消或者是吸引顧客的注意力不一定是要靠promotions優惠或者是折扣其實也可以透過一些新的產品規劃,像剛剛說的精華這個酒店的牛肉麵在seveneleven裡面像販售thiskindof,products。also,willattract、people'sattention。the。restaurants、but。theywill、also、be、sailing、or?giving、giftsfrom?other、branchk,有時候會看到一些可能餐廳、集點優惠youcan。collect、somebonusand?thenfinallyyoucangetagift、may、be、hello、kitty、都ormaybe、astar!box,coffee?cup、on?thequaysothis?is、actually、口sponsorship有時候廠商之間可以用互相贊助贈品,或者是一些優惠券,coupons來去達到一個新的marketing?idea、or、marketing、plantsok、so、allofthis、marketing,campaigns、could?and?you。also?may、heard、ofthe、wordkol,大家有沒有聽過一個名詞叫做k。kol、meanskeypoleadersto?leaderskey是關鍵的ap年。是意見leaders就是領袖或者領導者,所以我們所謂的qap年齡leaders就是在一個特定的領域裡面,他們有一部分的族群社會跟著他們去這個認識一些新的議題收it、's。a。littlebitly、influencesok,中文大家應該常常會聽到一個字叫做網紅網紅,但是英文其實我們並不會把網紅稱為wrapsliberty或者是internetcelebrity其實他的層面比較不只是在網路上面紅或者是熱門的人,我們賦予他們一個名詞叫做influences。influenceis?come、from!thewordinfluence。influence、means。to?change、people'sminds、or、actuallyto?go、ifpeopleand?notaperspective、ofsomething?k所謂的音符蚊子就是有影響力影響別人的想法思維because?onceyouhaveall廉恥?如果你今天有一部分的這個粉絲族群是非常聽你的話或者是很認同你的想法,那麼你的每一句話或者是每一個動作其實都會影響他們日後的一些思維或者是動作。手you're,always,因此文青有audiencesifyouaretopaleadero、k,你如果是意見領袖,你就會說的每一句話會影響到別人,所以you'll,haveto?bearesponsible音符answerok,所以我們常常會說我們不可以隨意地仗著我們有這個觀眾或者是有很多粉絲就去影響他們去做一些不好的事情,反之身為這個公眾人物,不管是網紅還是剛剛說的我們都要更小心,這個謹言慎行要更加小心我們做的每一件事情一舉一動才可以好好的去影響,讓我們的只是would,havedelightedaudiencesjoin?ustomake、theworld、abetter、placeok,我們希望市長觀眾跟著我們去讓世界變得更好,而不是變得更有爭議。或者是很多的紛爭。solet、's,review,alittle。bitaboutthedifferent。words。that。we?haveto?dayok、sotoday?still。weare、talkingaboutmarketing、手、usually。we?have。to?launch、acampaignlaunch、anew?marketing,campaign、large,發起一個新的活動或者是一個行銷的計畫campaign,就是我們常常說的這個活動marketingcampaign?行銷企劃行銷活動,sponsorssponsors,就是我的贊助廠商sponsors或者是partnerspartner就是我的合作夥伴可能是不同的品牌,或者是不同的人來去做互相的代言站臺等等and?thenwe,have素素分別是strength,weaknessesoppertunityanthrax、strength、優點,weaknesses烈士或者是缺點or?duties機會,還有就是威脅或者是有這個市場的競爭。目標。競爭對手。再來是我們的網紅,我們常常會稱他們為音符。answersinfluences,也就是有影響力的人,最後呢也尊稱他們為t。p年leaders題leadersko意見領袖手nexttime。when、you're、actually、launchinganewmarketing?或者prada、campaign?youwill。know。how?to?say、this、or、communicate。in、english、thank。天涯若比鄰。地球是平的它山之石可以攻錯歡迎收聽教育地球村。對歡迎回到教育行動將在今天的單元當中,非常開心來了一個團隊,那這個團隊呢一看就知道非常厲害,為什麼呢?因為呢老師帶著二名學生這二名學生都在學校賦予重任,然後問老師很多問題,老師這是學生自己想的。這時學生自己做的。這是學生自己進行的。哇真的很厲害喔,真的老師呢放手讓學生好好的重頭到尾來舉辦一個活動,讓學生不但學會了怎麼樣去辦活動,同時也學會怎麼樣去代表一個國家發生?其實這件事情是很重要的,今天來到我們節目現場的是。新北市南山中學的團隊,我們首先先歡迎的是南山中學的老師。張海倫張老師老師早主持人好,各位聽眾朋友大家早早安謝謝老師,那二位同學一位是今年高三考已經學校都已經有確定了。嗎還沒來。歡迎找自身大哥庭長是安茹呢他負責的他現在的頭銜是。南山中學學生一猛一mu一夢的這個社團的秘書長那待會我們會請安茹來告訴我們什麼叫做一夢。那另外一位同學是南山中學的同學,那他們也是這次模擬聯合國會議獲獎的得獎者,我們歡迎俱各位。好,我是成人與那麼好,那我們趕快來先進上海人老師先跟我們介紹南山高中他好像是一個完全中學嗎?是的。我們學校呢目前來說有幼兒園有國中還有高中,然後呢我們學校呢之前是七十五至75年以前是在上海成立這個學校,然後後來在臺灣復校這樣,那所以目前來說全校大概有四千多人算是全臺灣來說人數相當多的一所中學這樣子。真的現在學生四千人真的是一個大型的學校是不是問題。是。也分散在不不同的年紀從幼兒園就有勢的。是的。一直到高中。對。那我們學校的國中的部分來說的話,目前來說,大概一個年代的二十二個班級左右高中部呢就是也有分成就是普通高中部,還有另外一個是應用英語科。其實各位聽眾朋友可能對,我們學校比較有利,印象應該是籃球隊我們學校的那個籃球隊呢就是就是戰機,非常的輝煌。常拿冠軍。對。沒錯。沒錯。所以就是我們學校其實不只是重視藍鵲部分,那同時對於學術和藝術都非常非常的這種重視,所以我們學校同時也是一藝術優秀的學校。那另外在學術的部分來說的話,我們學校也是在新北市的這個就學術的成績其實相當卓越的。是。好吃。對。我們以前聽到南山高中都是在青年籃賽他們經常都是得獎,而且入到最後的這個冠亞軍之爭的隊伍,那但是就像我們障礙人老師說的其實他們在學術、藝術各方面其實也都很認真很努力,其實這在一個私立學校並不容易,因為就我所知有很多的學校本來有上萬名學生現在大概只剩一千多名。是是是。但是南山到現在都還有四千多名的學生。對,其實我們學校反而是逆勢成長以前沒有這麼多人,所以後來呢就是因為我在南山大概二十多年剛好有見證到這個學校就是從之前到現在的一個發展這樣子。所以有沒有認真在辦學有沒有辦學的誠意?其實家長跟學生都是知道的。是的。對。就是這些學生的表現,其實自然而然就會讓家我們知道說,其實南山在辦學上面真的是非常認真的。是。好,那所以今天呢我們家人老師就是要來告訴我們說學校有辦一個很棒的活動。模擬聯合國會議,那這個會議呢也許教育局教育部好像都有類似的相關的一些課程或活動。但是呢南山是儘自,己學校之力用絆了一個其實是也是一個非常國際性的一個模擬聯合國的這個活動,其實這個也算是歷史悠久是。是不是可以請家人老師來跟我們說明一下為什麼南山?是。一個私立學校卻認為說模擬聯合國這個活動你們學校只得半願意辦,然後呢還主動辦,然後還要到國外的團隊也來參與是不是也可以跟我們稍微說明一下好的,其實呢說實在,我們學校參加模擬聯合國這樣子的一個活動也是誤打誤撞2007年的時候,我接到北京大模擬聯合國會議的發來一封邀請函,然後那個時候呢其實我也不知道這是什麼東西,然後那時候我就拿了這封邀請函去跟我們校長說這個北京大學有發了一封邀請函給我們邀請臺灣的學校參加這樣,然後像那時候問我說這什麼這樣子。我說我也不知道,因為當時的這個臺灣其實對於模擬聯合國自己的姿勢非常非常陌生的,然後結果後來想說,那你覺得呢我就說聽到聯合國三個字感覺上某漫威的,所以我們就要不拘參加打架,然後那時候我們就決定去參加這個會議,然後呢也因為菜參加這個會議,然後其實他其實很辛苦,然後因為我們都完全不知道他到底是什麼東西?所以當時等於是我學了多少就回來告訴學生多少其實本來參加完2008年的北京模擬聯合國會議之後,我們其實我其實這個人自己的私心想要放棄覺得說,因為真的是很辛苦反而是學醫生說老師這個活動實在太棒了,太好了。我們一定要讓那個學弟妹們知道,然後就說老師你不用擔心我們會回來幫你,然後我們一起來把這件事情做好。哇!對,因為學生自己覺得受賄是整個流程走過,一遍以後,學生可能覺得他自己脫胎換骨他們知道怎麼樣只是最好的學習這樣子,所以反而是他們回來,所以後來我磨練也比較特別一點,就是有學長姐下來就是教學弟妹們,然後帶學弟妹們,然後從事承辦模擬聯合國會議。是。因為通常如果油要讓學生成熟,大概可能都已經到高二高三了,可是他已經即將要離開學校了。但是如果他走掉了以後你就變成老師又重新來過。一次真的很辛苦完全沒基礎的概念。那可是如果說願意這些大哥大姐願意回來,那就不一樣,你就多了很多生力軍可以幫你了。對。所以其實很多學校的老師看到我們就講說欸,你們南山真的是非常的特別。因為包括了像就是包括像今年我都還有磨練學生回來。當老師除了當磨練老師以外,也當這個正式學校的老師已經目前有二位回來南山。當老師他們都是之前就是摸別人的學生,而且陸陸續續都有在摩連這個地方。當老師然後到而且知道各個學校去當摩聯的老師。好,所以其實從張海林老師的介紹,我們也知道說,聯合國並不是只有說因為像臺灣我們沒辦法進入聯合國,所以我們要模擬,然後呢自己覺得好像自己在聯合國裡面扮演一個角色,其實不是的事實,讓全世界各個國家的孩子,其實他們都在想要找機會練習怎麼樣在國際上為自己的國家發生的事的。是的。所以南山的這個培訓其實這些孩子就算將來他沒有辦法成為我們聯合國的代表。但是他們將來還是有可能在國際的會議上面來代表臺灣發生的。對,沒錯,其實我們有很多學生目前來說這是我們以前沒有想像過的事情,但他們現在的確是在一些國際舞臺上面有一些能夠展現的這個機會,譬如說,像我們第一屆也是第一屆代表的學生,他後來呢就成為就是打噴嚏就世界貿易組織然後的實習的這個組織成員,然後呢在裡面工作,現在的話,目前已經是正式職員。是美。對對對。是那個智慧財產科這樣子。對。所以我就覺得這在以前來說簡直是不太可能事情。對,然後也可能是因為他參加了學校的磨練,然後給他一個想法說,我真的可以到國際組織。沒錯。就是這樣。對。好,那我們趕快請我來跟我們介紹伊盟這個mun這個好像據說就是模擬聯合國要幫我們解釋一下伊盟是。什麼意思?這是這東西本身是代表著茂德united、nations,然後這也是各個學校常用的工聯會的縮寫,那我們的比較特殊,也是他代表三個不同的有益。開頭的英文單字分店。是。exploit探索experience,體驗跟excelsior,精益求精,那身為組委會,我們是希望與會代表在參與模聯會議的過程當中,能夠去探索不同的國際議題,能夠去探索自己的能力,去探索自己的逝去示好,然後並且體驗會議當中的某一顆體驗這些國政議題。對世界帶來的影響,然後並且在過程中是精益求精力求自己的進步,而不是去和別人比較這就是我們做事主辦的一些核心,那請問秘書長要做什麼工作呢?其實秘書長的工作還蠻咱的單大他還說就是去監督各部門的工作進度啦,然後去看看整體還有哪裡需要協調帶領各個部門一起去。就是把會議辦到最好。然後我們底下的不滿。還有分成學術不就是大家可以發生就是各個會議當中的主席團成員,然後後來又補不會負責一些就是會晤中比較瑣碎的細節,就是包括訂餐他如何帶給大家更好的婚姻品質與會議體驗藝術部醫師破壞負責會議的主題視覺,然後或者是各種使用的泡泡跟各種的文宣品,包括國家牌號。是代表的立牌這些東西,然後資訊部資深破壞負責幫忙整支影片就是在會議的在後門水傷壞習慣播放一個回顧影片,好,讓代表可以透過影片再去回溯說,他們今天到底做些什麼事情算是給予的最圓滿的句這樣子哇所以呢真的聯合國秘書長是非常重要的一個職務,可以說主席只有在開會的時候才會出現,但是秘書長卻是一個常設組織所有的會晤的進行,其實都是秘書長是靈魂人物瞭解才可以確定會議順利進行才會確定會順利進行要讓會議整個進行讓這個會議而讓這個活動者本身可以非常流暢地進行其實都有很大的關係,就是在秘書長這個職務上面那句呢是再一次參加我們這次的這個比賽他得獎的代表,那郡呢他被分配到的一個題目其實也非常有意思叫做藥物專利與醫療的公平性,那因為時間不夠了,我們就先稍微休息一下,那等到公益廣告過後回來。我們再繼續請南山高中的張海麗老師,他很特別,它不是英文老師,他是公民老師那為什麼南山他是會由公民老師來帶領學生進行磨練,待會我們在後半段也可以再請大人老師以及還有南山中學的沂蒙的秘書長田安茹以及摩聯的獲獎代表,均在號跟我們聊那我們就先稍微休息一下,那下段節目呢我們再好好的請這幾位代表呢來跟我們聊我們休息一下,跟關懷過後我我們回來就可以好好地深入再好好休息一下。是啦,我的夢想是天津公司的夢想是在預約導覽,大概第三個我是莎莎夢想發源地。第二劑要來囉。這次我們將帶大家到更多不一樣的學校瞭解。原住民族教育7月2號開始,每週六下午5.05分收聽教育電臺跟著我們一起出發吧,我想跟你去登山登山。健行是很好的戶外體育活動,但是一定要審慎評估自身體能條件攜帶合適裝備評估天氣狀況做好計畫,我現在就開始每天鍛鍊身體,做好準備很好,全市每位登山者自己的責任,不管高山或焦山都應該更有經驗的領隊或是聘請專業的嚮導,隨行上山才能快樂出門平安回家。以上廣告。是由教育部提供勞工職業災害保險及保護法,自111年5月1日實施15歲以上受僱於,登記有案,不過設有稅籍單位的勞工之應,由僱主申報投保四人以下單位勞工,65歲以上勞工及家事移工都是強制投保對象喔提醒僱主,有員工到職當日申報投保勞工保險就業保險及職災保險,否則將有相關罰則試用,並依法公佈僱主違規事由。勞動部勞工保險局,廣告,我們是臺灣弦樂團,我們都在教育廣播電臺教育電臺歡迎回到教育行動家在今天的單元當中非常開心,我們邀請到的是南山高中的團隊,有張海龍老師他是學校的公民老師,但是更重要的是學校的模擬聯合國的各項比賽,我為什麼說各項比賽,因為他們不是只有局部辦活動,然後讓各個學校來參加。事實上他們也參與了二岸三地的模擬聯合國,然後同時呢他們還要主辦一個很大型的一個活動。這個活動呢是讓國際的團隊也來參與。所以他們有校內的也有校外的,那甚至還有帶著學生到真正的聯合國去參觀然後坐在裡面成為其中的議員,所以他們這樣我就問老師,那你就1年辦這些活動就已經忙得不得了,他說沒有,除了這個以外,他要辦很多的其他的這個包括教學、也好,還有很多的學校裡面的事務,他也都要承辦了,所以我們在老師真的很厲害,很棒也很願意承擔,那另外呢就是疼愛如他是南山中學的一夢的秘書長,他是高二升高三,就今年暑假過後,他才要升高三。所以他在去年的12月,他也舉辦過了一次模擬聯合國,那另外就是得獎的銅那他是當時還是得獎的時候是。高一。那現在今年暑假之後他會升高二,那我們大概都可以請他們來分享,他們參與的這整個過程他們的一個想法,那我們趕快先來請教一夢的秘書長田安茹,那在這整個你籌辦的過程當中,這個你籌辦的是讓誰參加的這個活動?那在你要多久之前就要開始籌辦。因為那個時候你高二其實課業很沉重。對,那你怎麼樣做好時間分配呢?我們主辦主要都是給就是臺灣各地的高中生去參加整個籌備期大概會拉長到錢四個月到半年吧!我們那時候是12日舉辦的會議,然後我們大概在8月底的時候坐在分配各部門的人生還是專業背景的學術文件。那那個過程當中課業很重,所以我覺得比較重要。是,我們要順勢在這個過程中如何在課業跟社團忠貞取得平衡?這過程辛苦,但我覺得我學到很多東西,所以我覺得不論怎麼樣這都是值得的。聽說你除了擔任秘書長就是等於是幕僚長之外呢你還本身也是選手你也是要上陣具代表一個國家發言的,那聽說你是屬於英語組,所以換句話說你們有英語組也有中文組,你要不要跟我們談談當初就是你們怎麼怎麼讓這二種二組都可以同時在一個會議當中都可以也不會特別篇哪一組呢?我們學校的會議都是翻成英文跟中文所同時進行那以醫院為例來說的話,就是我們會英文資優班中文組各用一個曾在閱覽室作為場地好同事開會,所以他當然不會特別偏頗哪一個語言,因為其實不論是用英文卻和英文去發言和鬆狀況是發表就是重要的東西都是我們各各代表所長摔東西,他們機構批判性思考之後的成果。所以這過程當宗師不存在,偏私就是不論中文跟英文都還是很重視,所以能夠很清楚地去陳述用很精確的語言去陳述自己的想法。有思辨的能力,這個才是舉辦整個活動一個很重要的原因。是。我們希望代表能夠學習到的核心價值。那所以你們在舉辦會議的時候,有開放給其他校內的同學來參觀嗎?通常不會因為我們就是還是必須要維持就是會場的安靜。是。因為就是在所以他不是表演他真的是異常會對。他真的是一個比較學術性活動,希望讓大家誓師大會些新東西的一件事情。好,認真喔是學術性活動,老師要不要補充一下。對,其實這也是我們在辦理模擬聯合國這麼多,你來非常重要的一個新的就是它是玩真的如果沒有聯合國其它是一個活動,他不一定是。可是一個比賽,我們只是想透過這些就是有競賽這樣子的一個性質來帶動大家積極參與這樣子的一個目的,那麼更重要的就是說,我們的模擬聯合國會議呢其實我們學校所承辦的是非常仿真的,也就是說譬如說第一個議題要仿真議題就是現在國際上面著重的什麼樣的議題,我們就真的去討論這個議題,然後第二個立場仿真你是美國你代表就是真正美國的立場,你代表俄羅斯就是真正俄羅斯的黎,然後第三個就是說跟國際現況是否完全高度相同的,譬如在國際現況當中,我們知道這個區域情勢譬如說,美國跟中國的關係美國跟俄羅斯的關係,他是怎麼樣子?我們就必須要高度的完全仿照那樣狀況不是自己就是說著玩而已。所以我覺得光是這樣子的部分就真正能夠帶動學生去瞭解真正的世界。是。就是說你要計入那個情境,就算你是both。lay?好了。真的是玩。真的你要把你當成是那個國家的代表,你要替那個國家站在他的立場來講話沒錯。就好像說這個為戰爭,如果你今天講的是俄羅斯的角度出發,跟從烏克蘭的角度出發。是截然不同的。那我們今天在我們現場就有一個這個學生代表,而且還是最後得獎的均允諾要不要跟我們談談您到時候被分配到的。是。代表哪個國家呢?印度印度,那最近那個疫情也有很嚴重的這個全世界影響全世界了。那你談到的這個正好跟醫療有關係,你要不要跟我們談談你代表印度你有沒有花很多時間去研究印度這個國家要瞭解也不容易,欸,你要不要先跟我們分享一下整個會議的流程。是。就是主席會見跟我們介紹這個議題,然後我們就是代表,然後這個議題,然後知道自己的國家是印度然後繼續追查印度很多資料。當然我在會議之前有查到很多就是有關印度之間現在印度是世界產量第一的第一或第二的國家,然後乘藥量嗎?對。他是很多的藥廠都設在印度是印度要成為世界藥及、製劑藥廠可以參加很多,然後帶著他甚至在會議的過程中,其實印度其實沒有很簡單,因為印度算是裡面將一面大鼓,因為我就是大國沒有太多,然後很多比較上以低度開發,國家中度開發國家也不少。可是高度開發國家很少,然後就是要在會議裡面,然後跟這些國家談的時候要怎麼樣讓整個醫療的資源能夠公平地分配,然後再就是。對。就是那個國家之間要透過互相談判,然後到就是到母親產生去發表,然後通過自己的資料彙整,然後去聽別人的資料也彙整,然後彙整出來後再跟大家去做發表這樣子,其實你剛剛講的,那一串話光用中文,講都有好多的專業名詞,更何況你是要用英文講因為在聯合國會議裡面全英語發音,所以你如何把這麼快的?就要吸收你所有的這些資訊,然後還要要用英文轉化出來,你中間有做了很多的準備嗎?第三次開會,然後我以前也有參加一些會議,所以我記得我第一次的時候,其實沒有辦法講。那麼但是呢後來就是跟越練越好玩,就是你想參加常用英文英文講話,然後就就會聽說讀寫之類的防禦能力就會很快提升,因為某人或是一整天都用英文,然後你們要不要用中文。因為主席偽裝你說你不能用中文,然後你就覺得好可愛。就是這樣一整天都會用英文。然後然後英文聽的能力就會變得很好。是。你用中文很多別的國家代表聽不懂。所以你一定要用英文,那問題是當時跟你一起開會的,還有哪些國家的代表呢?因為這次的話是因為疫情關係,所以其實沒有,因為一夢比較像是校內會比較不會有,但是他們都要扮演一個國家不是嗎?譬如說可能有些來自菲律賓,然後有些是什麼其他小國或者是他這個很嚴重的疫情很嚴重的國家,他就急著要有很多的意義。那個疫苗,可是呢我有錢也買不到疫苗或者我沒錢買疫苗這都是問題。對,就是甚至有美國然後又奈及利亞新加坡,然後英國也有法國也有,然後也有很多就是沒有聽過非常不佳之類的,他們就是需要醫療資源,然後我們就想辦法就公平分配,然後透過就是可能資源比較多的國家就搬出之前比較少的國家,其實印度他雖然若要很多,可是大部分這個藥最後也都賣到全世界真的留在印度的應該很少吧!這個要看印度政府他們的這項能力很強。所以其實還蠻多要印度自己可以還有剩餘的可以用來其實印度是全世界大人口最多的國家,目前沒有統計,但是有可能他們說應該已經是超越中國了。那在這麼大一個國家,若真的要是有傳染病的話,真的是問題很大的。所以你當時是不是也有做很多深刻的思考?那經過那次的討論之後,聽說評審團覺得你的主席團覺得你的立論也好你的表現也好。是非常棒的。所以後來還頒給你一個講,請問你要你的那個講叫做什麼名字榮譽提名?他叫做honorablemention,就是有點像是這代表,然後可能在會場上的話就能夠提出很多意見,然後能夠綜合會議組織會議廳等等。所以他講好那請問秘書長這個頒獎給他的是什麼樣的一個團隊?那這個團隊是怎麼組成的?通常就是頒獎給代表都是他們該次會議的主席團,就是好比來說就是如果是中國的代表。領獎,那就是中國的主席頒獎他如果是英文,當然就是因為主席辦這樣這樣,那主席是怎麼選出來的呢?主席,通常我們內建我們再分配學術部的傳人的時候,主要是秘書出來做這工作換言之就是我還要大廠輝的執行秘書我們會一起根據就是我們去年1年一整年的磨練會議當中,我們看到各個我們社團當中的成人,大家表現,那有誰在學術方面?是比較突出比較擅長的,我們會根據他的能力,把它分到適合的部門。那這大概就是說不形成的最初過程,那請問像允諾他這個絕對不是因為他單場的一個表現就得獎,聽說你們這個活動需要舉辦好幾天,所以是一個整個好幾天下來最後得到的一個結論就是允諾他。是。應該當之無愧的得獎。是。這樣子嗎?的話他是一點,但是因為允諾本身之前他有參加過,我們學校有大學生已經畢業的學長姐舉辦的嗎?那像這種比較長會議當中真的就是看每天好幾個議程代表平均表現然後去決定說他是不是適合這個獎項,然後值不值得頒給他這樣那趕快請家人老師告訴我們剛剛已經有好幾個夢呢特別跟我們稍微統整一下總共學校舉辦哪些?孟浩是目前來說其實我們從2007年課程開始就陸續發展,那當時的其實臺灣的那個模擬聯合國的環境其實是比較算是比較單單一的,也就是說其實沒有什麼學校有參與這樣子一個活動,所以我們學校為了自己能夠發展。所以我們自己開發出一些課程出來,包括了客車的這個就訓練學生的模擬聯合國基礎課程,那另外要參與會議,雖然還有餐會課程,那另外要辦理會議隨後拜會課程,那另外剛才那個如有提到說,我們有這個主席團的部分,另外我們還有個培訓主席團的課程,那這個培訓主席團的課程我們同時也幫新北市教育局來進行這個就前幾年我們都有幫忙培訓中英文的這個主席團也都是由我們學校來進行負責的這樣子。那另外還有一個就是老師的部分,所以因為說我們學校學生有些人他可能沒有辦法出國去參加模擬聯合國會議,所以我們為了這些學生就是辦理,包括有1天的模擬聯合國會議。他以往是給摩聯新鮮人用的。那1年有二次6月份跟12月份,那另外還有一個是為了就是你可能在摩連上面,你希望就是能夠有跟別人就是同臺競技這樣子的一個機會的,所以我們會在1月份的時候辦m,s這個是南山模擬聯合國會議,那個就是二岸三地的,然後同時我們有2年的時候,有馬來西亞的代表來參加,所以他算是一個比較國際性的會議。那他之前的狀況是4天三夜,然後呢所以在就是真的比較長期的這個會議,然後但是也因為這樣子所以他很大的中和就是而且提升了學生的整體能力,所以不是關起門來我們自己做練習,然後覺得自己表現得很不錯,事實上也有看看他山之石的。是的。是的。然後大家互相競技,然後我們海倫老師說,其實這些國外來的團隊都超厲害的。對。因為他們有些團隊使用。英文的這個時間比我們要長很多,然後包括像香港啊或者是馬來西亞他們其實在英文使用上面其實是相當流利了,然後能夠被學校選派出來。也是非常優秀的孩子,那我覺得磨練孩子其實他們大部分都非常的積極,那我們也希望我們的學生能夠參與到這樣的一個狀況,那我們也太學生出去外面就是參會這樣子好那我們來欣賞一首音樂這首音樂聽起來很像電玩的音樂電子音樂,那要不要跟我們解釋一下為什麼選了這首音樂呢?這首歌叫做fail、of,hopesand?drinks,然後這個是我們去年舉辦一場也是國際會議叫做國際青年領袖峰會的主題去那裡是。希望透過這首歌可以讓一國的代表,就是即便是在不同的地方在線上也能共同探討一些彼此國家的國際性議題,重拾希望營造一種新的夢想,那這個這個音樂他本來是用於什麼地方呢?這是我們去年舉辦的那個國際青年領袖峰會的主題曲,然後就是在會議期間的時候不妨好,那大家來感受一下年輕人,他們辦活動選的音樂,其實這就是年輕人他們辦活動選擇主題曲。那要不要跟我們解釋一下那次是什麼國際青年會議他但是什麼樣的活動?他在英文全名是,因為他是那種youngleadersummit,然後他是就是邀請新加坡、印尼,然後還有中國、蘇州,然後一起我們臺灣南山中學這四個不同地區四個不同學校用不同文化代表用不同文化背景的代禱的高中生一起與會,然後討論四個議題,分別是culture文化education教育equality平等跟好健康,然後呢就是四隊大家共同來討論一個題目,然後總共辦了四場的這個討論會,就對了。主要是。這是他其實是一場會議下面分上我剛剛提到的四個字四個字議題,每個學校會派出八名的與會代表各自一體有一個事實上二個代禱跟其他學校的六個代表一起去做討論。好,所以呢就是通常都會有八個人來共同探討一個議題,那也不一定說一定有結論,但是大家就可以各抒己見每個人都可以提出不同的觀點,他也讓就是不同地區的代表,可以認識一下就是自己所在的區域,到底的現實狀況是怎麼樣的?好,讓大家更好去了這個世界也好,企業也好的情事,所以那個跟模擬聯合國就不一樣了,他就是完全代表的是學生自己個人的看法,或者是那個國家的看法。是。是。所以就跟說扮演另外一個國家的代表的概念。是不一樣的比賽有點差異,但是我們也可以上車,他就是代表自己國家的代表,所以其實某種程度上大概是一種類模擬聯合國活動,所以學校在主辦這些活動的時候其實都是有一點互相有共通性的。對。其實像安茹他去年他同時也是艾爾斯的那個秘書長等於說去年上半年真的是非常的辛苦,應該說上學期是非常辛苦,因為他連續舉辦二個較重要的這個會議。對,一個是校內的一個是。國際真的鍛鍊了你各種能力。對。真的是很穩。今天在節目現場非常的穩呢那我們趕快來請教我們的張海麗老師,就是說大概學校扮演這樣的一個半舉辦這樣各類型交叉的也有專門為學生為我們臺灣學校辦得好勞動又為國際的學校辦的活動,那到底學校希望達成的是一個什麼樣的目標?是位置不只是看起來已經不只是為臺灣培養人才,已經有點為國際都培養人才,是不是可以談談學校當初的願景是什麼?其實我們當初在辦模擬聯合國會議的時候,我自己一個人的心願其實很小的,因為那時候我知道學生要去北京參加模擬聯合國會議,我只是希望學生不要成為炮灰而已,因為我覺得那個大陸的學生其實有些都很兇悍,很強,狼性狼性文化,我學生在那邊哭著回來。對。那當然後來還是有人哭著回來,就是因為在那邊等受到很大衝擊,但是問題是也是因為這個樣子,我們就從那個時候開始我學生就知道說,原來國際上面還有人是這麼積極的這麼努力在這個各式各樣的狀況,我就是希望說我們學校的孩子甚至於臺灣的孩子能夠看到真正的世界。能夠對世界有所幫助。世界其實就是這麼的嚴酷式的。讓孩子提早知道你將來要面對的就是這些人。對,而且不要因為我們臺灣小因為你自己的學校。是怎麼樣的學校或者是一個人。是。怎麼樣的狀況,你都能夠對世界有所貢獻。是。我們之前在模擬聯合國我們學校沒有聯合國的理想就是因其古爾容天下因為這樣子國家不管大國小國都可以。對天下有所美容有所動容,幫助這個國家幫助這個世界能夠有所就是貢獻。那這個就是我們模擬聯合國的一個理想,我相信可以適用到所有的學生。是。而且也可以讓學生知道說,也許我們國家是小的,可是我們還是可以透過一個國際性的會議把我們想要講的話講出來幫我們想要達到目的,其實藉由開會的過程我們還是可以某種程度為我們國家爭取到我們應該有的權益或發生。是的。是的。所以我們真的是每次出去插播,李國輝的時候,我們都會把很多臺灣東西帶出去。是。因為我們都會做一個文化展演,不管是臺灣鳳梨酥。也好,或者是臺灣的文化藝術也好,我們就是希望讓全世界的人能夠看到臺灣,然後我們也希望臺灣的孩子能夠看到全世界。好,我想請教如果你是不是有機會曾經出國過很多事情就是因為我們升上國三之後,就是不知道機會來了。所以我們各國的交流都是比較資深獻上自製有線上的。好,那也可以談談就是說別的學校可能都是英文老師在帶領學生參與模擬聯合國,可是你們學校反而是一位公民,老師在帶領你們可能你們對於會議的整個流程進行會得到很多的這個收穫。但但是在英文上面,你們是老師顯然在這上面,他必須要再去找其他的老師來協助,你們要不要談談這個整個在學習的過程當中,你覺得是不是會跟別的學校稍微有點不一樣,因為海倫老師是我們就是最核心的一位老師質疑,身為宮廟設置的帶給我們這些我們的學生比較特別的一個設計提案就是設施如何是。真的所謂的詩作,因為不論是108課綱也好,還是公平這門學科本身也好,我們都就是都還滿場造勢,做這件事情。那模聯會議本就是想要代表們去設身處地的為一個國家,想要提出一些比較有建設性的方案去解決這個問題,其實我覺得這就是實作的一環,儘管我們只是在預想只是就是單純用菸這樣的方式。是把他發表出來,但是我覺得這都已經算是施作的範圍當中的重要的一環。對。而且這位老師他的很特別的一個大的特質,就是他相信學生讓的人去做。其實這就是給你們很大的一個學習的空間,那要不要也起允諾來跟我們說明一下你整個參與過程你覺得你自己學到最多的是。什麼?就是自信心就是因為要跟別人講話,然後又能夠說服別人,然後又覺得自己表現出一定的資金情況可能跟別人都相繼因為就是會這樣就是6月會議。是。因為就是讓給國三跟高一,然後我高一的所以基本上就是在那一個會議產生這些最年長,然後又去嘗試去領導會議之類的。所以就是要有一定的領導能力。就是對開完會後就比較有自信就做什麼事情都要執行,因為是培養出自己的自信心出來。是。就是你要代表一個國家去發生,那你這個要對那個國家事先要做了很多的研究,那還要用那個國家的角度來講話,所以其實真的就可以可以說,是。除了是自己本身的一個學習之外,其實你還有做了一個對國際的一個更深入的瞭解。而且還對很多的議題,像你剛剛提到說你討論這個醫藥制度,其實我相信一般學生除非他念。對第三類組否則的話通常不太會對這種醫藥的東西有這麼深入的研究,可是因為你要發言,就勢必要做很多的研究,那事實上參加模擬聯合國不是只有一個主題,你要同時面對好多個主題,因為要看會議是什麼樣的一個主題,你就要參與那個會議的這個真正深入去討論嘛,所以其實這個學習是全方位的。對。像是以前都很多不同硬體限制墮胎泰歐洲難民的分配,然後就是這種醫藥醫療資源的分配均衡配置,就是通通都是國際上比較爭議性。然後就是現在吵得很兇,然後又沒有一個標準。結髮就是看我們這樣。對我們學生裡面到底有什麼想法?那是不是你覺得你在看問題上面也因為這樣子有了不同的觀點的一個認識,我覺得我學到就是一個解決問題能力就是因為當一個議題過來的時候,你要想辦法查資料然後要尋著那些資料然後去找到一個問題的提法。所以這個過程中就是賠償自己救應。對問題的能力。是。就是這個學習真的是一個全方位的學習要發現問題,然後去找答案然後還要把這個答案講出來,所以這真的是一個很好的訓練自己的過程。整個邏輯思維思辨能力,那老師要不要來談談在未來南山高中還有沒有什麼樣的一個計畫或者是說你們即將要舉辦的活動是什麼?我們可以好好去關注一下的。好的。其實我們南山已經到這麼就是發展的時間比較久的,那我們接下來要做的事情其實就是繼續把這些項目給優化出來,然後譬如說我們培訓出更多的這個主席團能夠去主持會議,然後承辦這屆會議,那當然我們在2018年2019年其實我們都有帶學生去聯合國總部在紐約那裡,然後就是參加模擬聯合國會議,我覺得其實這個對我們的學生來說,包括我自己來說都是一個蠻大的震撼,我們也希望說,接下來因為眼看著全世界的疫情即時接獲就是要逐漸解封,而且是要回歸到正常的這個生活了。所以我們希望學生可以有幾個方向去發展。第一個當然就是能夠去參加各式各樣的聯合國會議。所以目前來說我們還是可能會規劃就是在到聯合國總部裡面去參加模擬聯合國會議,那另外就是我們去尋求就參加中東地區以及歐洲地區的模擬聯合國會議是。其實呢往外是一條路。是。那在臺灣學習也是一條不錯的路。那南山高中所舉辦的聯合國會議呢其實可以是各個學校的一個代表團,那他們也開放個人參加的一個個人他個人代表,所以呢事實上很多的同學如果說想參與的話也可以以個人的身份來參與這個模擬聯合國不論是發表了或者是對議題的一個多研究其實都是一個很不錯的自我成長的一個很好的機會。今天也非常謝謝南山高中的張海文校長以及平安如同學還有成語nor同學到節目中來跟我們\n",transcriptState:2,summary:"教育廣播電臺全國調頻網收聽頻率臺北、桃園及高雄、屏東地區101.7基隆100.1,宜蘭、彰化、臺中、雲林103.5新竹、苗栗103.9南投,包括他也有一個攝影的專長,如果在行銷裡面應該常常會聽到這個單字launch,如果在行銷裡面應該常常會聽到這個單字launch,her、and、by、selling!this。product、to?or、who、is、this?servicefor、我在賣的這個產品到底是要賣賣給誰我的目標市場是什麼?或者是我所提供的這個服務到底是應該針對什麼樣的對象?because?for、different、ages?or!for、different、gender,或者是不同的h不同的年齡,然後呢是你的threatsthreats,所以我們所謂的qap年齡leaders就是在一個特定的領域裡面,所以you'll,不管是網紅還是剛剛說的我們都要更小心,我們首先先歡迎的是南山中學的老師。張海倫張老師老師早主持人好,目前來說,你就多了很多生力軍可以幫你了。對。所以其實很多學校的老師看到我們就講說欸,你們南山真的是非常的特別。因為包括了像就是包括像今年我都還有磨練學生回來。當老師除了當磨練老師以外,而且陸陸續續都有在摩連這個地方。當老師然後到而且知道各個學校去當摩聯的老師。好,所以我們要模擬,那我們趕快請我來跟我們介紹伊盟這個mun這個好像據說就是模擬聯合國要幫我們解釋一下伊盟是。什麼意思?這是這東西本身是代表著茂德united、nations,然後後來又補不會負責一些就是會晤中比較瑣碎的細節,但是秘書長卻是一個常設組織所有的會晤的進行,我們就先稍微休息一下,有張海龍老師他是學校的公民老師,但是更重要的是學校的模擬聯合國的各項比賽,他也舉辦過了一次模擬聯合國,他們參與的這整個過程他們的一個想法,然後第二個立場仿真你是美國你代表就是真正美國的立場,那最近那個疫情也有很嚴重的這個全世界影響全世界了。那你談到的這個正好跟醫療有關係,他就急著要有很多的意義。那個疫苗,我們會根據他的能力,所以我們學校為了自己能夠發展。所以我們自己開發出一些課程出來,所以我們為了這些學生就是辦理,所以他算是一個比較國際性的會議。那他之前的狀況是4天三夜,重拾希望營造一種新的夢想,但是大家就可以各抒己見每個人都可以提出不同的觀點,幫助這個國家幫助這個世界能夠有所就是貢獻。那這個就是我們模擬聯合國的一個理想,做這件事情。那模聯會議本就是想要代表們去設身處地的為一個國家,",summaryState:2,keywords:["老師","模擬","學校"],subtitle:!0},transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"66b1c3bd13d5240022d938b8",editor:"黃柏諺",program:"5a83f4ebc5fd8a01e2df0218",title:"蝦殻塑膠是什麼?跟什麼動物有關係?",guests:[{name:"王俊凱",unit:"八里國中生物教師",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"陳育睿",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"張登霖、郭閔書、呂宜臻、洪子文、陳宏宇",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"塑膠製品跟人類的生活密切相關,輕薄、耐用的塑膠,為生活帶來便利,但也對環境造成相當大影響,除了石油能源的耗損外,廢棄後如何處理,也讓人們大傷腦筋,因為全世界每年製造出約4億噸塑膠垃圾,卻只有不到10%被回收,正因如此,科學家發現,甲殼類動物的外殼和昆蟲肢體內的一種物質,有機會成為量多又環保的塑膠替代品,而科學家從蜻蜓輕薄翅膀得到點子,進而發明了蝦殻塑膠,蜻蜓的翅膀有什麼特別的?蜻蜓可以飛得這麼快,也跟翅膀有關嗎?為什麼治水工程會影響蜻蜓的生存呢?「科學酷檔案」單元,邀請八里國中生物教師王俊凱,帶著大小朋友一起認識蜻蜓。
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\n\n小發現別錯過,大科學過生活,「小發現大科學」節目每週三中午12:30,帶領大朋友和小朋友一起認識天文科技知識喔!
\n",date:1743523200,pictures:[{id:"67764ce12cdfb400088b1fbc",cover:!1,description:"塑膠"}],keywords:["仿生科技","兒童科普節目"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1735806189,stt:{transcriptId:"587daafe-fa61-4426-9d57-4bfcc36f87d4",transcript:"教育廣播電臺全國調頻網收聽頻率臺北、桃園及高雄、屏東地區101.7基隆100.1,宜蘭、彰化、臺中、雲林103.5新竹、苗栗103.9南投,98.1嘉義臺南,107.7恆春99.3花蓮97.3玉裡,88.9臺東102.9澎湖,99.1金門88.9馬祖九1.5歡迎收聽第二階段的教育行動家好。非常歡迎回到教育新東家在每天8.5分我們都會有個英文單元。那今天我們進行單元呢是bruno、bruno呢它很特別是。從小呢他是成長生長在裝滿美洲,那在南美洲長大在當地,因為爸爸經商,所以呢他也在當地的十幾個國家中間有走過,那之後呢他是到中國去學去念大學跟念研究所,那它本身的專長其實是在設計跟行銷這個領域,那最近他幫我們做的這個單元呢其實都結合了他很多的專長,包括他也有一個攝影的專長,同時呢他在語言上面,他也會吳忠語言,那所以在把它專長全部結合在一起呢?特別為我們做了一個有關於跟商業比較有關係的這樣的英文呢,我們也是一個新的嘗試,那今天呢不過呢跟我們談談就是有關於在行銷上面,常常我們會聽到的一些商業的一些名詞,那這些名字其實對我們來說都不賣陌生,而且我們也經常會用到,那這次已經是第三個部分,我們馬上來聽聽,不過老告訴我們常用的一些商業、英文商業行銷上面會用到的英文字母,我們馬上進行今天的global。village從臺灣看世界豐富文教新視野一起成為世界公民。歡迎來到lowverylowthemorning。就是row。and?welcomeback。to。day。whereinto。talk,about,english、for、marketing。pathway。before?thelaunch。any。marketing?campaigns。you。willalso?haveto?haveaverynice、and?whenlaunched?acampaignlaunch,如果在行銷裡面應該常常會聽到這個單字launch,就是發起一個活動,或者是起動一個行銷的計畫campaign就是我們說的這個行銷規劃活動,marketing,campaignmarketing,campaignso、beforeyoulaunchmarketing,campaignwhat?do!you!need?topreparewhat!do!youneedtopare、usually我actually。asked,who?is?ourtarget!audience?who?is?our!target。audience。我們的這個目標族群是誰?becauseit,'sverydifficult。for、you。to?make。every、one、happy、or、its、very、difficult、for、you。tomake、aproduct,make。every。onewant。to?buy、it、shall、be、fairly、launched。a,marketing?campaign,have!to?think,of,her、and、by、selling!this。product、to?or、who、is、this?servicefor、我在賣的這個產品到底是要賣賣給誰我的目標市場是什麼?或者是我所提供的這個服務到底是應該針對什麼樣的對象?because?for、different、ages?or!for、different、gender,我need、adifferentmarketing,strategy,defendmarketing、strategy,大家應該有聽過就是不同的。可能是性別gender,或者是不同的h不同的年齡,我們都必須要一個不同的這個marketing的測defendmarketing、strategies。haveyouever。heard?what。swo,t說,有沒有聽過什麼叫做刷刷?在中文叫做優劣分析,swot分別為。strength,strength。就是你的優勢,weaknessesweaknesses就是你的劣勢或者是你的缺點。再來是opportunitiesoppertunity就是你的機會,然後呢是你的threatsthreats,就是你的威脅所謂的威脅。就是可能你在市場上。whatkindofcompetitorsdo!half,有沒有其他的競爭對手?oksoyouhaveto。thinkofstrength、theweaknessestheopportunitiesand?threats。that!youhave。this。iscalledthesort?soyoucan。easilyfind、out。who、isyour、projects、designed、for、orwho、isyour、servicesaresupposedto?besoldto。你到底是要把你的服務或者是你的產品賣給and?then?maybeyouwillliketo?have。amoreinteresting。campaignifyoucan、find、alot。of,partners、or、youcan、find。a。lot?ofsponsors,for、example,youmay。find、thatsevenelevenit、's、alwayscreating、new、projectlines,and。theywillcall、sponsoror、to?co、operate、with、thefrench、restaurant、brandt、'slasttimeiwent。to?sevenelevenand?saidwhiletheyalso,have精華牛肉麵稍微from?的regent2號橋給歷經酒店晶華酒店,他們有一個很有名的牛肉、麵soyou'llfind?that。while、theyhaven'tyouthat、theycan、even?sell?beef、noodles。from!theregion!hotelinside,seveneleven所sometimes、aprodigallaunch、it、doesn'thaveto。be、all、aboutpricing、or、discounselledpromotions記得大家我們上一次有講到很多的優惠活動,有時候行取消或者是吸引顧客的注意力不一定是要靠promotions優惠或者是折扣其實也可以透過一些新的產品規劃,像剛剛說的精華這個酒店的牛肉麵在seveneleven裡面像販售thiskindof,products。also,willattract、people'sattention。the。restaurants、but。theywill、also、be、sailing、or?giving、giftsfrom?other、branchk,有時候會看到一些可能餐廳、集點優惠youcan。collect、somebonusand?thenfinallyyoucangetagift、may、be、hello、kitty、都ormaybe、astar!box,coffee?cup、on?thequaysothis?is、actually、口sponsorship有時候廠商之間可以用互相贊助贈品,或者是一些優惠券,coupons來去達到一個新的marketing?idea、or、marketing、plantsok、so、allofthis、marketing,campaigns、could?and?you。also?may、heard、ofthe、wordkol,大家有沒有聽過一個名詞叫做k。kol、meanskeypoleadersto?leaderskey是關鍵的ap年。是意見leaders就是領袖或者領導者,所以我們所謂的qap年齡leaders就是在一個特定的領域裡面,他們有一部分的族群社會跟著他們去這個認識一些新的議題收it、's。a。littlebitly、influencesok,中文大家應該常常會聽到一個字叫做網紅網紅,但是英文其實我們並不會把網紅稱為wrapsliberty或者是internetcelebrity其實他的層面比較不只是在網路上面紅或者是熱門的人,我們賦予他們一個名詞叫做influences。influenceis?come、from!thewordinfluence。influence、means。to?change、people'sminds、or、actuallyto?go、ifpeopleand?notaperspective、ofsomething?k所謂的音符蚊子就是有影響力影響別人的想法思維because?onceyouhaveall廉恥?如果你今天有一部分的這個粉絲族群是非常聽你的話或者是很認同你的想法,那麼你的每一句話或者是每一個動作其實都會影響他們日後的一些思維或者是動作。手you're,always,因此文青有audiencesifyouaretopaleadero、k,你如果是意見領袖,你就會說的每一句話會影響到別人,所以you'll,haveto?bearesponsible音符answerok,所以我們常常會說我們不可以隨意地仗著我們有這個觀眾或者是有很多粉絲就去影響他們去做一些不好的事情,反之身為這個公眾人物,不管是網紅還是剛剛說的我們都要更小心,這個謹言慎行要更加小心我們做的每一件事情一舉一動才可以好好的去影響,讓我們的只是would,havedelightedaudiencesjoin?ustomake、theworld、abetter、placeok,我們希望市長觀眾跟著我們去讓世界變得更好,而不是變得更有爭議。或者是很多的紛爭。solet、's,review,alittle。bitaboutthedifferent。words。that。we?haveto?dayok、sotoday?still。weare、talkingaboutmarketing、手、usually。we?have。to?launch、acampaignlaunch、anew?marketing,campaign、large,發起一個新的活動或者是一個行銷的計畫campaign,就是我們常常說的這個活動marketingcampaign?行銷企劃行銷活動,sponsorssponsors,就是我的贊助廠商sponsors或者是partnerspartner就是我的合作夥伴可能是不同的品牌,或者是不同的人來去做互相的代言站臺等等and?thenwe,have素素分別是strength,weaknessesoppertunityanthrax、strength、優點,weaknesses烈士或者是缺點or?duties機會,還有就是威脅或者是有這個市場的競爭。目標。競爭對手。再來是我們的網紅,我們常常會稱他們為音符。answersinfluences,也就是有影響力的人,最後呢也尊稱他們為t。p年leaders題leadersko意見領袖手nexttime。when、you're、actually、launchinganewmarketing?或者prada、campaign?youwill。know。how?to?say、this、or、communicate。in、english、thank。天涯若比鄰。地球是平的它山之石可以攻錯歡迎收聽教育地球村。對歡迎回到教育行動將在今天的單元當中,非常開心來了一個團隊,那這個團隊呢一看就知道非常厲害,為什麼呢?因為呢老師帶著二名學生這二名學生都在學校賦予重任,然後問老師很多問題,老師這是學生自己想的。這時學生自己做的。這是學生自己進行的。哇真的很厲害喔,真的老師呢放手讓學生好好的重頭到尾來舉辦一個活動,讓學生不但學會了怎麼樣去辦活動,同時也學會怎麼樣去代表一個國家發生?其實這件事情是很重要的,今天來到我們節目現場的是。新北市南山中學的團隊,我們首先先歡迎的是南山中學的老師。張海倫張老師老師早主持人好,各位聽眾朋友大家早早安謝謝老師,那二位同學一位是今年高三考已經學校都已經有確定了。嗎還沒來。歡迎找自身大哥庭長是安茹呢他負責的他現在的頭銜是。南山中學學生一猛一mu一夢的這個社團的秘書長那待會我們會請安茹來告訴我們什麼叫做一夢。那另外一位同學是南山中學的同學,那他們也是這次模擬聯合國會議獲獎的得獎者,我們歡迎俱各位。好,我是成人與那麼好,那我們趕快來先進上海人老師先跟我們介紹南山高中他好像是一個完全中學嗎?是的。我們學校呢目前來說有幼兒園有國中還有高中,然後呢我們學校呢之前是七十五至75年以前是在上海成立這個學校,然後後來在臺灣復校這樣,那所以目前來說全校大概有四千多人算是全臺灣來說人數相當多的一所中學這樣子。真的現在學生四千人真的是一個大型的學校是不是問題。是。也分散在不不同的年紀從幼兒園就有勢的。是的。一直到高中。對。那我們學校的國中的部分來說的話,目前來說,大概一個年代的二十二個班級左右高中部呢就是也有分成就是普通高中部,還有另外一個是應用英語科。其實各位聽眾朋友可能對,我們學校比較有利,印象應該是籃球隊我們學校的那個籃球隊呢就是就是戰機,非常的輝煌。常拿冠軍。對。沒錯。沒錯。所以就是我們學校其實不只是重視藍鵲部分,那同時對於學術和藝術都非常非常的這種重視,所以我們學校同時也是一藝術優秀的學校。那另外在學術的部分來說的話,我們學校也是在新北市的這個就學術的成績其實相當卓越的。是。好吃。對。我們以前聽到南山高中都是在青年籃賽他們經常都是得獎,而且入到最後的這個冠亞軍之爭的隊伍,那但是就像我們障礙人老師說的其實他們在學術、藝術各方面其實也都很認真很努力,其實這在一個私立學校並不容易,因為就我所知有很多的學校本來有上萬名學生現在大概只剩一千多名。是是是。但是南山到現在都還有四千多名的學生。對,其實我們學校反而是逆勢成長以前沒有這麼多人,所以後來呢就是因為我在南山大概二十多年剛好有見證到這個學校就是從之前到現在的一個發展這樣子。所以有沒有認真在辦學有沒有辦學的誠意?其實家長跟學生都是知道的。是的。對。就是這些學生的表現,其實自然而然就會讓家我們知道說,其實南山在辦學上面真的是非常認真的。是。好,那所以今天呢我們家人老師就是要來告訴我們說學校有辦一個很棒的活動。模擬聯合國會議,那這個會議呢也許教育局教育部好像都有類似的相關的一些課程或活動。但是呢南山是儘自,己學校之力用絆了一個其實是也是一個非常國際性的一個模擬聯合國的這個活動,其實這個也算是歷史悠久是。是不是可以請家人老師來跟我們說明一下為什麼南山?是。一個私立學校卻認為說模擬聯合國這個活動你們學校只得半願意辦,然後呢還主動辦,然後還要到國外的團隊也來參與是不是也可以跟我們稍微說明一下好的,其實呢說實在,我們學校參加模擬聯合國這樣子的一個活動也是誤打誤撞2007年的時候,我接到北京大模擬聯合國會議的發來一封邀請函,然後那個時候呢其實我也不知道這是什麼東西,然後那時候我就拿了這封邀請函去跟我們校長說這個北京大學有發了一封邀請函給我們邀請臺灣的學校參加這樣,然後像那時候問我說這什麼這樣子。我說我也不知道,因為當時的這個臺灣其實對於模擬聯合國自己的姿勢非常非常陌生的,然後結果後來想說,那你覺得呢我就說聽到聯合國三個字感覺上某漫威的,所以我們就要不拘參加打架,然後那時候我們就決定去參加這個會議,然後呢也因為菜參加這個會議,然後其實他其實很辛苦,然後因為我們都完全不知道他到底是什麼東西?所以當時等於是我學了多少就回來告訴學生多少其實本來參加完2008年的北京模擬聯合國會議之後,我們其實我其實這個人自己的私心想要放棄覺得說,因為真的是很辛苦反而是學醫生說老師這個活動實在太棒了,太好了。我們一定要讓那個學弟妹們知道,然後就說老師你不用擔心我們會回來幫你,然後我們一起來把這件事情做好。哇!對,因為學生自己覺得受賄是整個流程走過,一遍以後,學生可能覺得他自己脫胎換骨他們知道怎麼樣只是最好的學習這樣子,所以反而是他們回來,所以後來我磨練也比較特別一點,就是有學長姐下來就是教學弟妹們,然後帶學弟妹們,然後從事承辦模擬聯合國會議。是。因為通常如果油要讓學生成熟,大概可能都已經到高二高三了,可是他已經即將要離開學校了。但是如果他走掉了以後你就變成老師又重新來過。一次真的很辛苦完全沒基礎的概念。那可是如果說願意這些大哥大姐願意回來,那就不一樣,你就多了很多生力軍可以幫你了。對。所以其實很多學校的老師看到我們就講說欸,你們南山真的是非常的特別。因為包括了像就是包括像今年我都還有磨練學生回來。當老師除了當磨練老師以外,也當這個正式學校的老師已經目前有二位回來南山。當老師他們都是之前就是摸別人的學生,而且陸陸續續都有在摩連這個地方。當老師然後到而且知道各個學校去當摩聯的老師。好,所以其實從張海林老師的介紹,我們也知道說,聯合國並不是只有說因為像臺灣我們沒辦法進入聯合國,所以我們要模擬,然後呢自己覺得好像自己在聯合國裡面扮演一個角色,其實不是的事實,讓全世界各個國家的孩子,其實他們都在想要找機會練習怎麼樣在國際上為自己的國家發生的事的。是的。所以南山的這個培訓其實這些孩子就算將來他沒有辦法成為我們聯合國的代表。但是他們將來還是有可能在國際的會議上面來代表臺灣發生的。對,沒錯,其實我們有很多學生目前來說這是我們以前沒有想像過的事情,但他們現在的確是在一些國際舞臺上面有一些能夠展現的這個機會,譬如說,像我們第一屆也是第一屆代表的學生,他後來呢就成為就是打噴嚏就世界貿易組織然後的實習的這個組織成員,然後呢在裡面工作,現在的話,目前已經是正式職員。是美。對對對。是那個智慧財產科這樣子。對。所以我就覺得這在以前來說簡直是不太可能事情。對,然後也可能是因為他參加了學校的磨練,然後給他一個想法說,我真的可以到國際組織。沒錯。就是這樣。對。好,那我們趕快請我來跟我們介紹伊盟這個mun這個好像據說就是模擬聯合國要幫我們解釋一下伊盟是。什麼意思?這是這東西本身是代表著茂德united、nations,然後這也是各個學校常用的工聯會的縮寫,那我們的比較特殊,也是他代表三個不同的有益。開頭的英文單字分店。是。exploit探索experience,體驗跟excelsior,精益求精,那身為組委會,我們是希望與會代表在參與模聯會議的過程當中,能夠去探索不同的國際議題,能夠去探索自己的能力,去探索自己的逝去示好,然後並且體驗會議當中的某一顆體驗這些國政議題。對世界帶來的影響,然後並且在過程中是精益求精力求自己的進步,而不是去和別人比較這就是我們做事主辦的一些核心,那請問秘書長要做什麼工作呢?其實秘書長的工作還蠻咱的單大他還說就是去監督各部門的工作進度啦,然後去看看整體還有哪裡需要協調帶領各個部門一起去。就是把會議辦到最好。然後我們底下的不滿。還有分成學術不就是大家可以發生就是各個會議當中的主席團成員,然後後來又補不會負責一些就是會晤中比較瑣碎的細節,就是包括訂餐他如何帶給大家更好的婚姻品質與會議體驗藝術部醫師破壞負責會議的主題視覺,然後或者是各種使用的泡泡跟各種的文宣品,包括國家牌號。是代表的立牌這些東西,然後資訊部資深破壞負責幫忙整支影片就是在會議的在後門水傷壞習慣播放一個回顧影片,好,讓代表可以透過影片再去回溯說,他們今天到底做些什麼事情算是給予的最圓滿的句這樣子哇所以呢真的聯合國秘書長是非常重要的一個職務,可以說主席只有在開會的時候才會出現,但是秘書長卻是一個常設組織所有的會晤的進行,其實都是秘書長是靈魂人物瞭解才可以確定會議順利進行才會確定會順利進行要讓會議整個進行讓這個會議而讓這個活動者本身可以非常流暢地進行其實都有很大的關係,就是在秘書長這個職務上面那句呢是再一次參加我們這次的這個比賽他得獎的代表,那郡呢他被分配到的一個題目其實也非常有意思叫做藥物專利與醫療的公平性,那因為時間不夠了,我們就先稍微休息一下,那等到公益廣告過後回來。我們再繼續請南山高中的張海麗老師,他很特別,它不是英文老師,他是公民老師那為什麼南山他是會由公民老師來帶領學生進行磨練,待會我們在後半段也可以再請大人老師以及還有南山中學的沂蒙的秘書長田安茹以及摩聯的獲獎代表,均在號跟我們聊那我們就先稍微休息一下,那下段節目呢我們再好好的請這幾位代表呢來跟我們聊我們休息一下,跟關懷過後我我們回來就可以好好地深入再好好休息一下。是啦,我的夢想是天津公司的夢想是在預約導覽,大概第三個我是莎莎夢想發源地。第二劑要來囉。這次我們將帶大家到更多不一樣的學校瞭解。原住民族教育7月2號開始,每週六下午5.05分收聽教育電臺跟著我們一起出發吧,我想跟你去登山登山。健行是很好的戶外體育活動,但是一定要審慎評估自身體能條件攜帶合適裝備評估天氣狀況做好計畫,我現在就開始每天鍛鍊身體,做好準備很好,全市每位登山者自己的責任,不管高山或焦山都應該更有經驗的領隊或是聘請專業的嚮導,隨行上山才能快樂出門平安回家。以上廣告。是由教育部提供勞工職業災害保險及保護法,自111年5月1日實施15歲以上受僱於,登記有案,不過設有稅籍單位的勞工之應,由僱主申報投保四人以下單位勞工,65歲以上勞工及家事移工都是強制投保對象喔提醒僱主,有員工到職當日申報投保勞工保險就業保險及職災保險,否則將有相關罰則試用,並依法公佈僱主違規事由。勞動部勞工保險局,廣告,我們是臺灣弦樂團,我們都在教育廣播電臺教育電臺歡迎回到教育行動家在今天的單元當中非常開心,我們邀請到的是南山高中的團隊,有張海龍老師他是學校的公民老師,但是更重要的是學校的模擬聯合國的各項比賽,我為什麼說各項比賽,因為他們不是只有局部辦活動,然後讓各個學校來參加。事實上他們也參與了二岸三地的模擬聯合國,然後同時呢他們還要主辦一個很大型的一個活動。這個活動呢是讓國際的團隊也來參與。所以他們有校內的也有校外的,那甚至還有帶著學生到真正的聯合國去參觀然後坐在裡面成為其中的議員,所以他們這樣我就問老師,那你就1年辦這些活動就已經忙得不得了,他說沒有,除了這個以外,他要辦很多的其他的這個包括教學、也好,還有很多的學校裡面的事務,他也都要承辦了,所以我們在老師真的很厲害,很棒也很願意承擔,那另外呢就是疼愛如他是南山中學的一夢的秘書長,他是高二升高三,就今年暑假過後,他才要升高三。所以他在去年的12月,他也舉辦過了一次模擬聯合國,那另外就是得獎的銅那他是當時還是得獎的時候是。高一。那現在今年暑假之後他會升高二,那我們大概都可以請他們來分享,他們參與的這整個過程他們的一個想法,那我們趕快先來請教一夢的秘書長田安茹,那在這整個你籌辦的過程當中,這個你籌辦的是讓誰參加的這個活動?那在你要多久之前就要開始籌辦。因為那個時候你高二其實課業很沉重。對,那你怎麼樣做好時間分配呢?我們主辦主要都是給就是臺灣各地的高中生去參加整個籌備期大概會拉長到錢四個月到半年吧!我們那時候是12日舉辦的會議,然後我們大概在8月底的時候坐在分配各部門的人生還是專業背景的學術文件。那那個過程當中課業很重,所以我覺得比較重要。是,我們要順勢在這個過程中如何在課業跟社團忠貞取得平衡?這過程辛苦,但我覺得我學到很多東西,所以我覺得不論怎麼樣這都是值得的。聽說你除了擔任秘書長就是等於是幕僚長之外呢你還本身也是選手你也是要上陣具代表一個國家發言的,那聽說你是屬於英語組,所以換句話說你們有英語組也有中文組,你要不要跟我們談談當初就是你們怎麼怎麼讓這二種二組都可以同時在一個會議當中都可以也不會特別篇哪一組呢?我們學校的會議都是翻成英文跟中文所同時進行那以醫院為例來說的話,就是我們會英文資優班中文組各用一個曾在閱覽室作為場地好同事開會,所以他當然不會特別偏頗哪一個語言,因為其實不論是用英文卻和英文去發言和鬆狀況是發表就是重要的東西都是我們各各代表所長摔東西,他們機構批判性思考之後的成果。所以這過程當宗師不存在,偏私就是不論中文跟英文都還是很重視,所以能夠很清楚地去陳述用很精確的語言去陳述自己的想法。有思辨的能力,這個才是舉辦整個活動一個很重要的原因。是。我們希望代表能夠學習到的核心價值。那所以你們在舉辦會議的時候,有開放給其他校內的同學來參觀嗎?通常不會因為我們就是還是必須要維持就是會場的安靜。是。因為就是在所以他不是表演他真的是異常會對。他真的是一個比較學術性活動,希望讓大家誓師大會些新東西的一件事情。好,認真喔是學術性活動,老師要不要補充一下。對,其實這也是我們在辦理模擬聯合國這麼多,你來非常重要的一個新的就是它是玩真的如果沒有聯合國其它是一個活動,他不一定是。可是一個比賽,我們只是想透過這些就是有競賽這樣子的一個性質來帶動大家積極參與這樣子的一個目的,那麼更重要的就是說,我們的模擬聯合國會議呢其實我們學校所承辦的是非常仿真的,也就是說譬如說第一個議題要仿真議題就是現在國際上面著重的什麼樣的議題,我們就真的去討論這個議題,然後第二個立場仿真你是美國你代表就是真正美國的立場,你代表俄羅斯就是真正俄羅斯的黎,然後第三個就是說跟國際現況是否完全高度相同的,譬如在國際現況當中,我們知道這個區域情勢譬如說,美國跟中國的關係美國跟俄羅斯的關係,他是怎麼樣子?我們就必須要高度的完全仿照那樣狀況不是自己就是說著玩而已。所以我覺得光是這樣子的部分就真正能夠帶動學生去瞭解真正的世界。是。就是說你要計入那個情境,就算你是both。lay?好了。真的是玩。真的你要把你當成是那個國家的代表,你要替那個國家站在他的立場來講話沒錯。就好像說這個為戰爭,如果你今天講的是俄羅斯的角度出發,跟從烏克蘭的角度出發。是截然不同的。那我們今天在我們現場就有一個這個學生代表,而且還是最後得獎的均允諾要不要跟我們談談您到時候被分配到的。是。代表哪個國家呢?印度印度,那最近那個疫情也有很嚴重的這個全世界影響全世界了。那你談到的這個正好跟醫療有關係,你要不要跟我們談談你代表印度你有沒有花很多時間去研究印度這個國家要瞭解也不容易,欸,你要不要先跟我們分享一下整個會議的流程。是。就是主席會見跟我們介紹這個議題,然後我們就是代表,然後這個議題,然後知道自己的國家是印度然後繼續追查印度很多資料。當然我在會議之前有查到很多就是有關印度之間現在印度是世界產量第一的第一或第二的國家,然後乘藥量嗎?對。他是很多的藥廠都設在印度是印度要成為世界藥及、製劑藥廠可以參加很多,然後帶著他甚至在會議的過程中,其實印度其實沒有很簡單,因為印度算是裡面將一面大鼓,因為我就是大國沒有太多,然後很多比較上以低度開發,國家中度開發國家也不少。可是高度開發國家很少,然後就是要在會議裡面,然後跟這些國家談的時候要怎麼樣讓整個醫療的資源能夠公平地分配,然後再就是。對。就是那個國家之間要透過互相談判,然後到就是到母親產生去發表,然後通過自己的資料彙整,然後去聽別人的資料也彙整,然後彙整出來後再跟大家去做發表這樣子,其實你剛剛講的,那一串話光用中文,講都有好多的專業名詞,更何況你是要用英文講因為在聯合國會議裡面全英語發音,所以你如何把這麼快的?就要吸收你所有的這些資訊,然後還要要用英文轉化出來,你中間有做了很多的準備嗎?第三次開會,然後我以前也有參加一些會議,所以我記得我第一次的時候,其實沒有辦法講。那麼但是呢後來就是跟越練越好玩,就是你想參加常用英文英文講話,然後就就會聽說讀寫之類的防禦能力就會很快提升,因為某人或是一整天都用英文,然後你們要不要用中文。因為主席偽裝你說你不能用中文,然後你就覺得好可愛。就是這樣一整天都會用英文。然後然後英文聽的能力就會變得很好。是。你用中文很多別的國家代表聽不懂。所以你一定要用英文,那問題是當時跟你一起開會的,還有哪些國家的代表呢?因為這次的話是因為疫情關係,所以其實沒有,因為一夢比較像是校內會比較不會有,但是他們都要扮演一個國家不是嗎?譬如說可能有些來自菲律賓,然後有些是什麼其他小國或者是他這個很嚴重的疫情很嚴重的國家,他就急著要有很多的意義。那個疫苗,可是呢我有錢也買不到疫苗或者我沒錢買疫苗這都是問題。對,就是甚至有美國然後又奈及利亞新加坡,然後英國也有法國也有,然後也有很多就是沒有聽過非常不佳之類的,他們就是需要醫療資源,然後我們就想辦法就公平分配,然後透過就是可能資源比較多的國家就搬出之前比較少的國家,其實印度他雖然若要很多,可是大部分這個藥最後也都賣到全世界真的留在印度的應該很少吧!這個要看印度政府他們的這項能力很強。所以其實還蠻多要印度自己可以還有剩餘的可以用來其實印度是全世界大人口最多的國家,目前沒有統計,但是有可能他們說應該已經是超越中國了。那在這麼大一個國家,若真的要是有傳染病的話,真的是問題很大的。所以你當時是不是也有做很多深刻的思考?那經過那次的討論之後,聽說評審團覺得你的主席團覺得你的立論也好你的表現也好。是非常棒的。所以後來還頒給你一個講,請問你要你的那個講叫做什麼名字榮譽提名?他叫做honorablemention,就是有點像是這代表,然後可能在會場上的話就能夠提出很多意見,然後能夠綜合會議組織會議廳等等。所以他講好那請問秘書長這個頒獎給他的是什麼樣的一個團隊?那這個團隊是怎麼組成的?通常就是頒獎給代表都是他們該次會議的主席團,就是好比來說就是如果是中國的代表。領獎,那就是中國的主席頒獎他如果是英文,當然就是因為主席辦這樣這樣,那主席是怎麼選出來的呢?主席,通常我們內建我們再分配學術部的傳人的時候,主要是秘書出來做這工作換言之就是我還要大廠輝的執行秘書我們會一起根據就是我們去年1年一整年的磨練會議當中,我們看到各個我們社團當中的成人,大家表現,那有誰在學術方面?是比較突出比較擅長的,我們會根據他的能力,把它分到適合的部門。那這大概就是說不形成的最初過程,那請問像允諾他這個絕對不是因為他單場的一個表現就得獎,聽說你們這個活動需要舉辦好幾天,所以是一個整個好幾天下來最後得到的一個結論就是允諾他。是。應該當之無愧的得獎。是。這樣子嗎?的話他是一點,但是因為允諾本身之前他有參加過,我們學校有大學生已經畢業的學長姐舉辦的嗎?那像這種比較長會議當中真的就是看每天好幾個議程代表平均表現然後去決定說他是不是適合這個獎項,然後值不值得頒給他這樣那趕快請家人老師告訴我們剛剛已經有好幾個夢呢特別跟我們稍微統整一下總共學校舉辦哪些?孟浩是目前來說其實我們從2007年課程開始就陸續發展,那當時的其實臺灣的那個模擬聯合國的環境其實是比較算是比較單單一的,也就是說其實沒有什麼學校有參與這樣子一個活動,所以我們學校為了自己能夠發展。所以我們自己開發出一些課程出來,包括了客車的這個就訓練學生的模擬聯合國基礎課程,那另外要參與會議,雖然還有餐會課程,那另外要辦理會議隨後拜會課程,那另外剛才那個如有提到說,我們有這個主席團的部分,另外我們還有個培訓主席團的課程,那這個培訓主席團的課程我們同時也幫新北市教育局來進行這個就前幾年我們都有幫忙培訓中英文的這個主席團也都是由我們學校來進行負責的這樣子。那另外還有一個就是老師的部分,所以因為說我們學校學生有些人他可能沒有辦法出國去參加模擬聯合國會議,所以我們為了這些學生就是辦理,包括有1天的模擬聯合國會議。他以往是給摩聯新鮮人用的。那1年有二次6月份跟12月份,那另外還有一個是為了就是你可能在摩連上面,你希望就是能夠有跟別人就是同臺競技這樣子的一個機會的,所以我們會在1月份的時候辦m,s這個是南山模擬聯合國會議,那個就是二岸三地的,然後同時我們有2年的時候,有馬來西亞的代表來參加,所以他算是一個比較國際性的會議。那他之前的狀況是4天三夜,然後呢所以在就是真的比較長期的這個會議,然後但是也因為這樣子所以他很大的中和就是而且提升了學生的整體能力,所以不是關起門來我們自己做練習,然後覺得自己表現得很不錯,事實上也有看看他山之石的。是的。是的。然後大家互相競技,然後我們海倫老師說,其實這些國外來的團隊都超厲害的。對。因為他們有些團隊使用。英文的這個時間比我們要長很多,然後包括像香港啊或者是馬來西亞他們其實在英文使用上面其實是相當流利了,然後能夠被學校選派出來。也是非常優秀的孩子,那我覺得磨練孩子其實他們大部分都非常的積極,那我們也希望我們的學生能夠參與到這樣的一個狀況,那我們也太學生出去外面就是參會這樣子好那我們來欣賞一首音樂這首音樂聽起來很像電玩的音樂電子音樂,那要不要跟我們解釋一下為什麼選了這首音樂呢?這首歌叫做fail、of,hopesand?drinks,然後這個是我們去年舉辦一場也是國際會議叫做國際青年領袖峰會的主題去那裡是。希望透過這首歌可以讓一國的代表,就是即便是在不同的地方在線上也能共同探討一些彼此國家的國際性議題,重拾希望營造一種新的夢想,那這個這個音樂他本來是用於什麼地方呢?這是我們去年舉辦的那個國際青年領袖峰會的主題曲,然後就是在會議期間的時候不妨好,那大家來感受一下年輕人,他們辦活動選的音樂,其實這就是年輕人他們辦活動選擇主題曲。那要不要跟我們解釋一下那次是什麼國際青年會議他但是什麼樣的活動?他在英文全名是,因為他是那種youngleadersummit,然後他是就是邀請新加坡、印尼,然後還有中國、蘇州,然後一起我們臺灣南山中學這四個不同地區四個不同學校用不同文化代表用不同文化背景的代禱的高中生一起與會,然後討論四個議題,分別是culture文化education教育equality平等跟好健康,然後呢就是四隊大家共同來討論一個題目,然後總共辦了四場的這個討論會,就對了。主要是。這是他其實是一場會議下面分上我剛剛提到的四個字四個字議題,每個學校會派出八名的與會代表各自一體有一個事實上二個代禱跟其他學校的六個代表一起去做討論。好,所以呢就是通常都會有八個人來共同探討一個議題,那也不一定說一定有結論,但是大家就可以各抒己見每個人都可以提出不同的觀點,他也讓就是不同地區的代表,可以認識一下就是自己所在的區域,到底的現實狀況是怎麼樣的?好,讓大家更好去了這個世界也好,企業也好的情事,所以那個跟模擬聯合國就不一樣了,他就是完全代表的是學生自己個人的看法,或者是那個國家的看法。是。是。所以就跟說扮演另外一個國家的代表的概念。是不一樣的比賽有點差異,但是我們也可以上車,他就是代表自己國家的代表,所以其實某種程度上大概是一種類模擬聯合國活動,所以學校在主辦這些活動的時候其實都是有一點互相有共通性的。對。其實像安茹他去年他同時也是艾爾斯的那個秘書長等於說去年上半年真的是非常的辛苦,應該說上學期是非常辛苦,因為他連續舉辦二個較重要的這個會議。對,一個是校內的一個是。國際真的鍛鍊了你各種能力。對。真的是很穩。今天在節目現場非常的穩呢那我們趕快來請教我們的張海麗老師,就是說大概學校扮演這樣的一個半舉辦這樣各類型交叉的也有專門為學生為我們臺灣學校辦得好勞動又為國際的學校辦的活動,那到底學校希望達成的是一個什麼樣的目標?是位置不只是看起來已經不只是為臺灣培養人才,已經有點為國際都培養人才,是不是可以談談學校當初的願景是什麼?其實我們當初在辦模擬聯合國會議的時候,我自己一個人的心願其實很小的,因為那時候我知道學生要去北京參加模擬聯合國會議,我只是希望學生不要成為炮灰而已,因為我覺得那個大陸的學生其實有些都很兇悍,很強,狼性狼性文化,我學生在那邊哭著回來。對。那當然後來還是有人哭著回來,就是因為在那邊等受到很大衝擊,但是問題是也是因為這個樣子,我們就從那個時候開始我學生就知道說,原來國際上面還有人是這麼積極的這麼努力在這個各式各樣的狀況,我就是希望說我們學校的孩子甚至於臺灣的孩子能夠看到真正的世界。能夠對世界有所幫助。世界其實就是這麼的嚴酷式的。讓孩子提早知道你將來要面對的就是這些人。對,而且不要因為我們臺灣小因為你自己的學校。是怎麼樣的學校或者是一個人。是。怎麼樣的狀況,你都能夠對世界有所貢獻。是。我們之前在模擬聯合國我們學校沒有聯合國的理想就是因其古爾容天下因為這樣子國家不管大國小國都可以。對天下有所美容有所動容,幫助這個國家幫助這個世界能夠有所就是貢獻。那這個就是我們模擬聯合國的一個理想,我相信可以適用到所有的學生。是。而且也可以讓學生知道說,也許我們國家是小的,可是我們還是可以透過一個國際性的會議把我們想要講的話講出來幫我們想要達到目的,其實藉由開會的過程我們還是可以某種程度為我們國家爭取到我們應該有的權益或發生。是的。是的。所以我們真的是每次出去插播,李國輝的時候,我們都會把很多臺灣東西帶出去。是。因為我們都會做一個文化展演,不管是臺灣鳳梨酥。也好,或者是臺灣的文化藝術也好,我們就是希望讓全世界的人能夠看到臺灣,然後我們也希望臺灣的孩子能夠看到全世界。好,我想請教如果你是不是有機會曾經出國過很多事情就是因為我們升上國三之後,就是不知道機會來了。所以我們各國的交流都是比較資深獻上自製有線上的。好,那也可以談談就是說別的學校可能都是英文老師在帶領學生參與模擬聯合國,可是你們學校反而是一位公民,老師在帶領你們可能你們對於會議的整個流程進行會得到很多的這個收穫。但但是在英文上面,你們是老師顯然在這上面,他必須要再去找其他的老師來協助,你們要不要談談這個整個在學習的過程當中,你覺得是不是會跟別的學校稍微有點不一樣,因為海倫老師是我們就是最核心的一位老師質疑,身為宮廟設置的帶給我們這些我們的學生比較特別的一個設計提案就是設施如何是。真的所謂的詩作,因為不論是108課綱也好,還是公平這門學科本身也好,我們都就是都還滿場造勢,做這件事情。那模聯會議本就是想要代表們去設身處地的為一個國家,想要提出一些比較有建設性的方案去解決這個問題,其實我覺得這就是實作的一環,儘管我們只是在預想只是就是單純用菸這樣的方式。是把他發表出來,但是我覺得這都已經算是施作的範圍當中的重要的一環。對。而且這位老師他的很特別的一個大的特質,就是他相信學生讓的人去做。其實這就是給你們很大的一個學習的空間,那要不要也起允諾來跟我們說明一下你整個參與過程你覺得你自己學到最多的是。什麼?就是自信心就是因為要跟別人講話,然後又能夠說服別人,然後又覺得自己表現出一定的資金情況可能跟別人都相繼因為就是會這樣就是6月會議。是。因為就是讓給國三跟高一,然後我高一的所以基本上就是在那一個會議產生這些最年長,然後又去嘗試去領導會議之類的。所以就是要有一定的領導能力。就是對開完會後就比較有自信就做什麼事情都要執行,因為是培養出自己的自信心出來。是。就是你要代表一個國家去發生,那你這個要對那個國家事先要做了很多的研究,那還要用那個國家的角度來講話,所以其實真的就可以可以說,是。除了是自己本身的一個學習之外,其實你還有做了一個對國際的一個更深入的瞭解。而且還對很多的議題,像你剛剛提到說你討論這個醫藥制度,其實我相信一般學生除非他念。對第三類組否則的話通常不太會對這種醫藥的東西有這麼深入的研究,可是因為你要發言,就勢必要做很多的研究,那事實上參加模擬聯合國不是只有一個主題,你要同時面對好多個主題,因為要看會議是什麼樣的一個主題,你就要參與那個會議的這個真正深入去討論嘛,所以其實這個學習是全方位的。對。像是以前都很多不同硬體限制墮胎泰歐洲難民的分配,然後就是這種醫藥醫療資源的分配均衡配置,就是通通都是國際上比較爭議性。然後就是現在吵得很兇,然後又沒有一個標準。結髮就是看我們這樣。對我們學生裡面到底有什麼想法?那是不是你覺得你在看問題上面也因為這樣子有了不同的觀點的一個認識,我覺得我學到就是一個解決問題能力就是因為當一個議題過來的時候,你要想辦法查資料然後要尋著那些資料然後去找到一個問題的提法。所以這個過程中就是賠償自己救應。對問題的能力。是。就是這個學習真的是一個全方位的學習要發現問題,然後去找答案然後還要把這個答案講出來,所以這真的是一個很好的訓練自己的過程。整個邏輯思維思辨能力,那老師要不要來談談在未來南山高中還有沒有什麼樣的一個計畫或者是說你們即將要舉辦的活動是什麼?我們可以好好去關注一下的。好的。其實我們南山已經到這麼就是發展的時間比較久的,那我們接下來要做的事情其實就是繼續把這些項目給優化出來,然後譬如說我們培訓出更多的這個主席團能夠去主持會議,然後承辦這屆會議,那當然我們在2018年2019年其實我們都有帶學生去聯合國總部在紐約那裡,然後就是參加模擬聯合國會議,我覺得其實這個對我們的學生來說,包括我自己來說都是一個蠻大的震撼,我們也希望說,接下來因為眼看著全世界的疫情即時接獲就是要逐漸解封,而且是要回歸到正常的這個生活了。所以我們希望學生可以有幾個方向去發展。第一個當然就是能夠去參加各式各樣的聯合國會議。所以目前來說我們還是可能會規劃就是在到聯合國總部裡面去參加模擬聯合國會議,那另外就是我們去尋求就參加中東地區以及歐洲地區的模擬聯合國會議是。其實呢往外是一條路。是。那在臺灣學習也是一條不錯的路。那南山高中所舉辦的聯合國會議呢其實可以是各個學校的一個代表團,那他們也開放個人參加的一個個人他個人代表,所以呢事實上很多的同學如果說想參與的話也可以以個人的身份來參與這個模擬聯合國不論是發表了或者是對議題的一個多研究其實都是一個很不錯的自我成長的一個很好的機會。今天也非常謝謝南山高中的張海文校長以及平安如同學還有成語nor同學到節目中來跟我們\n",transcriptState:2,summary:"教育廣播電臺全國調頻網收聽頻率臺北、桃園及高雄、屏東地區101.7基隆100.1,宜蘭、彰化、臺中、雲林103.5新竹、苗栗103.9南投,包括他也有一個攝影的專長,如果在行銷裡面應該常常會聽到這個單字launch,如果在行銷裡面應該常常會聽到這個單字launch,her、and、by、selling!this。product、to?or、who、is、this?servicefor、我在賣的這個產品到底是要賣賣給誰我的目標市場是什麼?或者是我所提供的這個服務到底是應該針對什麼樣的對象?because?for、different、ages?or!for、different、gender,或者是不同的h不同的年齡,然後呢是你的threatsthreats,所以我們所謂的qap年齡leaders就是在一個特定的領域裡面,所以you'll,不管是網紅還是剛剛說的我們都要更小心,我們首先先歡迎的是南山中學的老師。張海倫張老師老師早主持人好,目前來說,你就多了很多生力軍可以幫你了。對。所以其實很多學校的老師看到我們就講說欸,你們南山真的是非常的特別。因為包括了像就是包括像今年我都還有磨練學生回來。當老師除了當磨練老師以外,而且陸陸續續都有在摩連這個地方。當老師然後到而且知道各個學校去當摩聯的老師。好,所以我們要模擬,那我們趕快請我來跟我們介紹伊盟這個mun這個好像據說就是模擬聯合國要幫我們解釋一下伊盟是。什麼意思?這是這東西本身是代表著茂德united、nations,然後後來又補不會負責一些就是會晤中比較瑣碎的細節,但是秘書長卻是一個常設組織所有的會晤的進行,我們就先稍微休息一下,有張海龍老師他是學校的公民老師,但是更重要的是學校的模擬聯合國的各項比賽,他也舉辦過了一次模擬聯合國,他們參與的這整個過程他們的一個想法,然後第二個立場仿真你是美國你代表就是真正美國的立場,那最近那個疫情也有很嚴重的這個全世界影響全世界了。那你談到的這個正好跟醫療有關係,他就急著要有很多的意義。那個疫苗,我們會根據他的能力,所以我們學校為了自己能夠發展。所以我們自己開發出一些課程出來,所以我們為了這些學生就是辦理,所以他算是一個比較國際性的會議。那他之前的狀況是4天三夜,重拾希望營造一種新的夢想,但是大家就可以各抒己見每個人都可以提出不同的觀點,幫助這個國家幫助這個世界能夠有所就是貢獻。那這個就是我們模擬聯合國的一個理想,做這件事情。那模聯會議本就是想要代表們去設身處地的為一個國家,",summaryState:2,keywords:["老師","模擬","學校"],subtitle:!0},transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67e17330d3b87900225e73bb",editor:"艾麗珍",program:"63a006129074ac00085c74cf",title:"當畫筆遇見土地——從全國美術比賽看見食農教育的生命力",guests:[{name:"李泊潁",unit:"學生",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"本集特別邀請國立教育藝術館李泊言館長分享「青春畫卷‧創意無限─113學年度全國學生美術比賽」的舉辦宗旨與精彩成果。本次比賽吸引全國各級學校學生踴躍參與,展現年輕世代的創意與藝術潛能。
\n\n李館長以「全國美術比賽」為引,剖析學生如何透過繪畫、雕塑等創作,將食農議題轉化為具感染力的藝術語言。從稻田的金黃筆觸到農夫皺紋的細膩描摹,展現美育如何喚醒對食物根源的覺察。
\n\n李館長特別重申*藝術不只美學,更是生命教育*,「食農教育不是教種田,而是讓孩子看見一株秧苗背後的生態、文化與人情。」李館長點破核心:當創作沾染泥土的溫度,藝術便成了感動與行動的催化。
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走進山林裡的時候,有沒有發現許多山突然變得「光禿禿」,或是森林裡面充滿了垃圾?許多小朋友好奇,山林裡的垃圾都是怎麼來的呢?
\n\n今天在節目當中和大家分享到的是SDGs 15維護陸地資源的永續發展
\n\n特別邀請到敏君老師(麵麵老師)來告訴大家高雄美濃黃蝶祭他們怎麼做喔!
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\n\n警報!警報!安全偵查團收到了危險訊號!
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\n\n\n我是食物安全指揮呂孟凡,最近我收到密報,有小惡魔偷偷正在搗亂,
\n\n但是密報裡只留下了三個線索:冰箱、食物、肚子痛。
\n\n安全偵查團,我需要你們的幫忙,
\n\n希望你們能抓出小惡魔,一起提升生活安全力,加油囉!
\n
最近,安全偵查團收到了一封密報!小惡魔正在偷偷地製造危險,
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\n\n而我們收到了食物安全指揮呂孟凡 營養師的請託,需要派員幫忙!
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平安姐姐與姐夫的「平安整理團隊」,不只是收納師,更是心靈療癒師。他們將「斷捨離」提升至能量層次,助你釐清與物品的關係,釋放內在執念。
\n\n從連鎖主管到整理師,平安姐姐看見物品背後的價值,決心將「物盡其用」的理念傳遞。姐夫則從軍職轉戰整理界,只為助老婆一臂之力,更在過程中找到自我價值。
\n\n「我覺得最重要的,其實是在整理還在的人的心,他們如何重新看待自己的生命。」
\n\n他們不只整理空間,更整理生命。透過「聊癒整理」,陪伴客戶告別過去,迎接輕盈自在的未來。明明是談斷捨離跟居家整理,這集卻聽到眼眶泛淚呀~
\n\n\n",date:1743350400,pictures:[{id:"67dd1744611bf2000aea84ce",cover:!1,description:"平安姐姐與姐夫的「平安整理團隊」,不只是收納師,更是心靈療癒師。"},{id:"67dd1744611bf2000aea84d0",cover:!1,description:"個案整理前後對比"},{id:"67dd1745611bf2000aea84d2",cover:!1,description:"神奇的空間放大術"},{id:"67dd1746611bf2000aea84d4",cover:!1,description:"他們不只整理空間,更整理生命。透過「聊癒整理」,陪伴客戶告別過去,迎接輕盈自在的未來。"},{id:"67e0fbee611bf2000aeb507d",cover:!1,description:"明明是談斷捨離跟居家整理,這集卻聽到眼眶泛淚呀~\n\n"}],keywords:["生前整理","斷捨離","收納整理師"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742797833,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!0,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67dccaedd3b87900225e1a80",editor:"蘇瑞雯",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df018f",title:"守護學生運動員健康 體育署攜手共建區域運動醫療服務網 ",guests:[{name:"林冠吟",unit:"國立臺灣大學物理治療系助理教授",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"王冠閎",unit:"游泳運動員",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"林侑萱",unit:"跆拳道運動員",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"房瑞文",unit:"教育部體育署副署長",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"張上淳",unit:"臺灣大學副校長",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'
有「臺灣蝶王」美譽的王冠閎在就讀建國中學時,李旻軒治療師在訓練後疲勞恢復或運動傷害處置助益甚大,讓他在高強度訓練及比賽中保持最佳狀態,並奠定了良好穩固的基礎,在2019 世界中學生游泳錦標賽中取得佳績。他也回憶起當時如果需要進一步處理,黃智勇教練與及治療師會帶他四處求醫,如今有了「綠色通道」,可以迅速地處理傷害問題,能有更多時間專注在課業及訓練上,相信對學弟妹是很大的福氣。
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這集教育新亮點就要帶您了解教育部體育署推動高級中等學校運動防護員巡迴服務計畫,並與大專校院合作,積極辦理校園運動防護體系建置計畫,協助中小學體育班及運動績優選手「運動防護與管理」、「教育講座」及「區域醫療服務網建置」,希望能守護學生運動員的健康。國立臺灣大學物理治療系也同為運動防護體系建置計畫北北基區輔導中心計畫主持人林冠吟助理教授也為我們詳細介紹計畫內容。
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\n',date:1743350400,pictures:[{id:"67dccae0611bf2000aea7055",cover:!0,description:"游泳選手王冠閎(左)及跆拳道選手林侑萱(右)以自身經驗分享運動防護與醫療支援的重要性。"},{id:"67dccaea611bf2000aea7058",cover:!1,description:"國立臺灣大學物理治療系也同為運動防護體系建置計畫北北基區輔導中心計畫主持人林冠吟助理教授表示,臺大為北北基地區的運動傷害防護輔導中心,除了與中學合聘運動防護人員,進行區域性中學運動人才培育體系學校巡迴,整合運動傷害防護與醫療服務資源,建立完整區域醫療服務網。"}],keywords:["臺灣蝶王","王冠閎","教育部體育署","國立臺灣大學物理治療系"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742523117,updatedAt:1742523131,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!0,disablePodcast:!1},{_id:"67da77dcd3b87900225df107",editor:"吳沂家",program:"5df30957380b7e0006960d0f",title:"『場域之戶外教育發展指引』功能與應用",guests:[{name:"黃茂在",unit:"國家教育研究院研究員",title:"先生",email:"",notified:!1},{name:"吳文龍",unit:"國家教育研究院研究員宜宜蘭市梅洲社區 指揮官",title:"先生",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'1.成為學生多元學習的戶外教室2.提供符合學校需求的資訊3.掌握必需的安全守則4.發展適合學校的戶外教育課程
\n5.營造共榮共好的合作夥伴關係。對來更多場域投入,並設計出更多優質教案,讓學生收穫滿滿
需要者可瑜4/16之後上網搜尋戶外教育資源平台下載
\n\n身心障礙學生在普通教育系統中學習,需要透過資源班教師將所需的額外教育或支持服務,如教育輔具、相關專業人員、學習及生活協助人力、適性教材及其他無障礙/可及性措施等人力和資源引入普通班環境中,減少、避免將障礙學生抽離到其他場域學習,將是未來發展趨勢。
\n\n因此,資源班教師執行除了直接教學之外的間接服務,如何在普通教育環境中,障礙學生周遭重要他人組成團隊,合作提供障礙學生所需教育、調整與支持的重要性日益增加。
\n",date:1743350400,pictures:[],keywords:["融合教育"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1741674757,updatedAt:1741685699,transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67cf5e8f8c89020022c65d76",editor:"鄒熹",program:"6769352b8e8df300231994bd",title:"我在墨西哥科博會!「陶藝」如何結合科學教育?",guests:[{name:"黃嘉男",unit:"台中市立大甲高中教師",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"目前於台中市立大甲高中任教的黃嘉男老師,長期耕耘跨領域「STEAM 教育」,更曾榮獲師鐸獎殊榮。熱愛陶藝的他,曾經帶領高中學生一起研究「如何用微波爐燒陶瓷」,代表台灣到墨西哥參加國際科學博覽會。本週,我們邀請黃老師現身說法,分享藝術與科學教育如何結合,他又在墨西哥經歷哪些文化碰撞!
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【走讀全球 English Passport】學習內容
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• Vocabulary:
\n\n1. leverage 動詞,借助已有的…實現新(或更好)的目標
\n\n2. extensive 形容詞,廣泛的、淵博的
\n\n3. expertise 名詞,專長
\n\n4. electric vehicle 名詞,電動車
\n\n5. resident 名詞,居民
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• Question: What is the main focus of the collaboration between Hon Hai and the Sonora state government?
\n\nA. To build Mexico’s first low-cost electric vehicles.
\n\nB. To develop smart city solutions in Sonora.
\n\nC. To create new AI-powered electric buses in Kaohsiung.
\n\nD. To improve manufacturing processes for smart electric vehicles.
\n\nAnswer: B
\n",date:1743350400,pictures:[{id:"67cf5f09611bf2000ae75704",cover:!0,description:"鄒熹學姊與黃嘉男老師。"}],keywords:["青年轉動全球","陶藝","墨西哥","STEAM教育"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1741643695,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67c7dbed7534da0022f3a71e",editor:"王麗蘭",program:"5a83f4e9c5fd8a01e2df008d",title:"日本人在台留學十年的點點滴滴",guests:[{name:"Hinata",unit:"政治系",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"因為台灣熱情援助日本311大地震的緣故,Hinata為了想要更進一步地了解台灣、感謝台灣,來到台灣從國語中心的語文課程一路讀到了博士班,在台灣待了超過十年的她,對於台灣文化有什麼深刻的印象,以及有什麼至今仍無法適應的文化差異呢?
\n\n除了自己學生本業,Hinata也在台灣追求自己的夢想,出演許多知名品牌的廣告以及音樂MV,身兼多職的她是如何平衡自己的生活的呢?
\n\n讓我們趕快來聽她的分享吧!
\n",date:1743350400,pictures:[],keywords:["留學生","日本"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1741151568,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67c507de235b14002234fc35",editor:"蔡鳳婷",program:"5f44ac3792307e0007115264",title:"專訪飛盤小子",guests:[{name:"林家峰",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'飛盤運動 (fēipán yùndòng) 是一類使用飛盤(也稱為飛盤)的運動項目。這些運動可以個人或團隊形式進行,規則、目標和裝備各不相同。
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以下是一些最受歡迎的飛盤運動:
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**飛盤極限賽 (Ultimate):**飛盤極限賽是一項團隊運動,每隊七名球員在長方形場地內進行比賽。比賽目標是將飛盤傳給對方場地內的隊友並得分。飛盤極限賽節奏快、對身體要求高,需要很高的運動能力和團隊合作精神。
\n\n**沙灘飛盤極限賽 (Beach ultimate):**沙灘飛盤極限賽是飛盤極限賽的一種變體,在沙灘上進行比賽。規則與飛盤極限賽相似,但沙子的存在增加了一定的挑戰性。沙灘飛盤極限賽在世界許多沿海地區很受歡迎。
\n\n**飛盤花式 (Disc freestyle):**飛盤花式是一項個人運動,包括使用飛盤進行花式動作和擲盤。飛盤花式有許多不同的學科,包括自由式飛盤、飛盤高爾夫花式和飛盤極限賽花式。飛盤花式是一項富有創造性和表現力的運動,適合所有年齡段和技能水準的人。
\n\n**飛盤躲避球 (Guts):**飛盤躲避球是一項團隊運動,類似於躲避球。比賽目標是用飛盤擊中對方隊員,同時避免被擊中。飛盤躲避球節奏快、刺激,是鍛煉身體和玩樂的絕佳方式。
\n\n**雙飛盤場地賽 (Double disc court):**雙飛盤場地賽是一項團隊運動,每隊兩名球員在一個長方形場地內進行比賽。比賽目標是用自己的飛盤擊中對方隊員的飛盤得分。雙飛盤場地賽節奏快、具有挑戰性,需要很高的視覺協調能力。
\n',date:1743350400,pictures:[],keywords:["飛盤運動","間歇運動","四月節令"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1740965854,updatedAt:1740966014,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67763bfe1dbf5e00230b7479",editor:"黃柏諺",program:"66584c6b318e730022e521f5",title:"是抄襲還是引用?如何避免抄襲? ",guests:[{name:"石盛文",unit:"老師",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"吳沛珊",unit:"學生",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"張敬觀",unit:"學生",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"這次的主題是『要如何避免抄襲呢?』想要完成老師出的作業,問 Google 大神就對了!但是,網路上看到別人的分析跟見解寫得很好,到底可以不可以寫進自己的作業中?會不會有抄襲的疑慮?該如何正確的引用網路的內容呢?
\n\n所以今天的媒體探險家,將帶領大家去挑戰『網路資料使用教育道館』,挑戰成功將可獲得『資料引用家』徽章,同時還要跟著特務美的鴨(Media)一起學會網路資料抄襲和引用的不同!趕快加入媒素養教育道館,一起提升等級成為媒體素養大師吧!
\n",date:1743350400,pictures:[],keywords:["媒體素養教育"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1735801854,updatedAt:1735801994,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"6699c70d76e31f002215bd8b",editor:"趙佳韻",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df01f8",title:"持續推動免費教育政策,落實校園平等精神系列二",guests:[],video:"",live:"",introduction:'提升花蓮縣公共教保服務機構品質
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主持人:花蓮縣候用校長梁岫雲
\n\n一般普遍社區都設有老人關懷據點,邀請講師上課、活動筋骨與手作教案是常見的樂齡課程,但高雄市旗山區的圓富社區卻是讓長輩成為斜槓專家。rap唱跳歌手、演奏竹鼓、手沖咖啡與微電影演員,都是阿公阿嬤們多變的角色學習,而這些多元且創新的日常活動,不僅陪伴長者找到生活重心,也尋回對自我的肯定。
\n\n\n\n
帶領這群高齡長輩重出江湖、重新找回自我價值,就是返鄉青年陳宗卿;陳宗卿希望打造共老社區的永續循環,透過開設社區阿嬤咖啡館創造亮點,並以此成為地方產業資源的串連平台,為當地提供更多就業機會,且與學校端規劃特色課程培養在地人才。以共利共榮的理念,營造就學、就業、就養的社區環境,期許用銀髮咖啡,沖出共老價值與共好生活。
\n',date:1743264e3,pictures:[{id:"67e22abf611bf2000aeb9582",cover:!0,description:"圓富社區咖啡館阿嬤服務生"}],keywords:["樂齡"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742875388,updatedAt:1742875388,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67e21b0ad3b87900225e8030",editor:"劉普恩",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df01d3",title:"【安徒生誕生220週年】洪瑞襄帶領小朋友唱「故事歌」,致敬安徒生、格林兄弟、貝洛、伊索寓言",guests:[],video:"",live:"",introduction:'臺灣音樂DO RE MI的聽眾們大家好!
\n\n今年是童話大師安徒生誕生220週年紀念。安徒生1805年出生,1875年辭世,他帶給人們豐富的童話故事,被稱頌為全世界最多讀者的作家。
\n\n回顧20年前,也就是西元2005年,安徒生誕生200週年,【台北音樂教育學會】想要讓台灣的小朋友用母語唱安徒生童話「故事歌」,獲得「光寶文教基金會」贊助。
\n\n「北音教」選了【安徒生童話】〈醜小鴨〉、〈國王的新衣〉、〈美人魚〉、〈三隻小豬〉再選格林兄弟的〈小紅帽〉〈糖果屋〉,以及伊索寓言〈鄉下老鼠與城市老鼠〉、〈灰姑娘〉、〈睡美人〉,最後加上台灣阿公阿嬤都會唱的〈桃太郎〉,總共十個世界級的故事。
\n\n錄音要「說故事」不難,但若要「唱故事」就很難囉!首先要有歌詞,華語用三段歌詞唱故事,不難,台語,有卡困難一點仔,客家話,更困難。
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由美蓮老師跟您細細說來
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\n\n臺灣音樂DO RE MI於每週日14:05至14:30 ON AIR線上播出
\n14:30後於本站存放60天,24小時都可以收聽!
\n',date:1743264e3,pictures:[{id:"67e21b49611bf2000aeb9175",cover:!1,description:".jpeg"}],keywords:["安徒生"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1742871306,updatedAt:1742871377,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!0,disablePodcast:!1},{_id:"67e2196ab6cf3b0023c4f57b",editor:"謝莉君",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df015b",title:"女子百工X遊戲女力--特色公園行動聯盟Ruby專訪",guests:[{name:"Ruby",unit:"秘書長",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"在3、4月,分別有兩個喚起人們關注女性與兒童的節日,本集節目邀請「還我特色公園行動聯盟」的秘書長Ruby,談談如何為孩子打造更友善的遊戲場域。
\n\n特公盟由關心兒童遊戲權的家長組成,致力於推動特色公園、街道遊戲、校園自由遊戲時間及兒童參與式設計,改變台灣兒童遊戲空間的現況。
\n\n在本集節目Ruby將介紹特公盟的成立契機,以及台灣「罐頭公園」的問題。此外也將分享特公盟的四大推動主題,讓孩子在街道、校園等空間擁有更多遊戲權利,並提升社會對兒童需求的理解,推動遊戲平權的理念。
\n\n在兒童節前夕,邀請您一起關注兒童遊戲平權,重新思考我們的城市該如何真正為孩子而設計。
\n",date:1743264e3,pictures:[],keywords:["遊戲平權","特色公園"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742870890,updatedAt:1742870890,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67dc0d94d3b87900225e0e7f",editor:"涂翔恩",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df0176",title:"【足球教練如何教小孩踢球】",guests:[{name:"林煜閔",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"上百位國小生踢足球不是問題,為何到了國中、高中就出現斷層,很少人繼續踢球了呢?如何教小孩子踢足球,又不會被他們的調皮給打敗?一切都在這集的《青春i夢想》,千萬不要錯過了唷~
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【夢想報報】蒐集關於社區營造、公共服務、產業研發、文化創意、教育及觀光休閒等多元領域的新聞知識,為聽眾充電。
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【美夢成真】訪談單元,讓青年來賓分享追逐夢想的過程、遇到困難如何克服等故事,啟發更多青年思考自身與來賓經驗的連結,進而了解自我、開啟追夢旅途。
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【青春音樂會】來賓提供伴隨青春成長過程的音樂或來賓喜好的音樂,讓聽眾追尋夢想過程中,能夠透過音樂的力量堅持下去。
\n",date:1743264e3,pictures:[],keywords:["足球","兒童","青春i夢想"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742477168,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67da968fd3b87900225df3b9",editor:"台北市家長協會",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df0166",title:"天「雅」海角「華」出「印暨」~ 印尼坤甸華語體驗營",guests:[{name:"黃后老師",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"暨南國際大學國際與比較教育學系 國際志工印尼團王采涵、林佳容同學、洪雯柔教授",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"陳進益老師",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"政大廣電系教授黃葳威",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"週日的好夥伴又將給您帶來不一樣的感動與啟發,語姍邀請到國立暨南國際大學國際與比較教育學系的洪雯柔教授,以及兩位熱情洋溢的學生——王采涵和林佳容,一起分享「華出印暨 ─印尼坤甸華語體驗營」的故事。帶各位聽友深入了解為何跨國教育交流會選擇印尼這個充滿友善與現代魅力的國度,從教授與學生的真情實錄中,您會聽到他們如何突破對東南亞的刻板印象,體驗多元文化交流的力量~
\n\n🧡Hello Everyone :黃后老師「英語老師甘苦談」
\n🧡陽光閱聽室:陳進益教授的易經講堂「无妄卦」
\n🧡教育無所不在:政大廣電系教授黃葳威「學習要快樂才能主動」
第三人生大學-年長者學習新選擇
\n\n教育部終身教育司司長梁學政說明教育部因應超高齡社會的來臨,特別為55歲以上的長者規劃第三人生大學。目前第一波有38所大學加入,不用參加升大學考試,僅收學分費不收學雜費。採用學分學程的方式來修課程,並可獲得認證。未來累積128個學分即可領到大學畢業證書。 終身學習不限年齡,學無止境活到老學到老。請關注今年6月招生訊息
\n',date:1743264e3,pictures:[],keywords:["第三人生大學","終身教育司司","梁學政"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742369894,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67da6926d3b87900225def88",editor:"朱玉娟",program:"62188f3460c5c800085d28e4",title:"「批判性思考」如何培養?「提問力」是AI時代的致勝關鍵!",guests:[{name:"藍偉瑩",unit:"瑩光教育協會理事長",title:"N",email:"lan6102@gmail.com",notified:!1},{name:"馬麗昕",unit:"資深查核記者",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'(上集)
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問對問題,才能有效駕馭AI!
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提問力不只是提問技巧,而是思考方式的展現。孩子天生會問「為什麼」,但真正的提問應該帶有明確目的,幫助我們理解世界,進而影響思考模式與行為決策。
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本集邀請瑩光教育協會理事長藍偉瑩,與我們探討如何透過提問提升判斷力,讓對話更有深度,避免重蹈覆轍。她分享了「海產店點菜」、「台積電缺水」、「女兒的人際關係」等案例,帶領聽眾透過提問拆解事物的背景脈絡與多重觀點。提問的關鍵不在於執著於過去的錯誤,而是找到改善的機會,讓未來不再犯同樣的錯。
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在資訊爆炸與假訊息充斥的時代,獨立思考與批判性思維至關重要,而「提問力」就是開啟這一切的關鍵。當AI科技勢不可當,新產品不斷推陳出新,但如果不懂精準提問,只能與 AI「閒聊」,無法真正發揮AI工具的強勢效能。真正能找到答案的,不是擁有最多資訊的人,而是懂得問對問題的人。請收聽《新聞真假掰》,假訊息 Bye Bye!
\n\n(下集)
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青少年網路詐騙雷區!當孩子們熟練於3C操作,以為不易受騙,卻往往因心態鬆懈落入詐騙陷阱!
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邀請台灣事實查核中心資深查核記者馬麗昕深入解析青少年最常踩雷的三大類型詐騙,包括遊戲點數、打工徵才、假冒名人活動的「網路陷阱」,並教你如何在新興平台Threads上辨別詐騙帳號和不實訊息。
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即便是「數位原住民」也可能在瞬間中招,學會這三步,守住你和孩子的安全!
\n\n🎵本周來賓點播:Mariah Carey - All I Want for Christmas Is You
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來 賓|
\n\n藍偉瑩(瑩光教育協會理事長)
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主持人|
\n\n黃兆徽(台灣事實查核教育基金會董事)
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節目團隊︱
\n\n邱家宜、黃兆徽、張育騰、蔡東棧、林欣妮
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📻每周日17:05-18:00與您空中相會《國立教育廣播電台》https://gov.tw/mbF
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行動會客室:訪問女歌手、演員林曉培(Shino)聊一聊演唱會的點點滴滴
\n\n雙語單元-新音樂快遞: 介紹歌手Franz Ferdinand的歌曲Night Or Day
\n\ny
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\n',date:1743264e3,pictures:[],keywords:["Night Or Day"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1741923660,updatedAt:1741923660,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67cef863a3912e0023d89189",editor:"常維鈞(常罡)",program:"5a83f4ebc5fd8a01e2df020e",title:"來⾃印尼雅加達的⼀個溫暖家庭",guests:[{name:"印尼 貝仁誠1",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"我是⾙仁誠,來⾃印尼雅加達的⼀個溫暖家庭。在這座繁華的城市中,我出⽣於⼀個幸福的家庭,家中有三個弟妹,兩位弟弟和⼀位妹妹,我是家中的長⼦。從⼩,我們家經營著服裝⽣產的事業,雖然⽣活條件尚可,但命運的波瀾在 1998 年的⾦融危機中悄然降臨,家族事業如同秋天的葉⼦,隨風飄落,最終無奈地結束。
\n",date:1743264e3,pictures:[{id:"67cef847611bf2000ae744e1",cover:!1,description:"印尼 貝仁誠與陳迎薫、常罡合影"}],flash:{title:"來⾃印尼雅加達的⼀個溫暖家庭",introduction:"我是⾙仁誠,來⾃印尼雅加達的⼀個溫暖家庭。在這座繁華的城市中,我出⽣於⼀個幸福的家庭,家中有三個弟妹,兩位弟弟和⼀位妹妹,我是家中的長⼦。從⼩,我們家經營著服裝⽣產的事業,雖然⽣活條件尚可,但命運的波瀾在 1998 年的⾦融危機中悄然降臨,家族事業如同秋天的葉⼦,隨風飄落,最終無奈地結束。
\n",cover:"67cef840611bf2000ae744de"},keywords:["印尼"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1741617251,updatedAt:1741617262,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67be9df5c3f8720023d9ce8e",editor:"蔡鳳婷",program:"65810d1f10cfc2002386ea1b",title:"傳統唸謠",guests:[],video:"",live:"",introduction:'第一單元「阿原chhōa你來𨑨迌」介紹了台中梧棲魚港的歷史由來,以及台中河海生態的地理環境和歷史;第二單元「阿原念歌詩」則介紹各種童謠,以及搭配童謠的遊戲方式,和小時候遊戲的記憶。
\n',date:1743264e3,pictures:[],keywords:["梧棲漁港","童謠"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1740545525,updatedAt:1740545634,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"6799f61860e3700022541312",editor:"施賢琴",program:"62a1643860f63700076f327a",title:"關於古典音樂二三事—巴洛克曲式",guests:[],video:"",introduction:"從巴赫的賦格曲到帕赫貝爾的《卡農》,再到韓德爾與庫普蘭的組曲,每一首作品都彷彿是一座音樂迷宮,充滿細緻的對位與交織的聲部。本集「不只是音樂」節目,劉柏宏老師分享巴洛克時期的音樂曲式。
\n",date:1743264e3,pictures:[],keywords:["古典音樂"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1738143256,updatedAt:1738143256,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"6798d69460e370002253ffe7",editor:"施賢琴",program:"5c7cb221e150450007ea8d94",title:"距離畢業 1200天",guests:[],video:"",introduction:'19 歲的明怡家境清寒,與母親相依為命,因學業優異備受矚目。然而,一場牙痛引發的檢查揭露她罹患骨肉瘤癌,明怡從確診的震驚、不安,到面對治療的痛苦與自我否定,再到在母親的愛與隔壁病床阿姨的開導下,逐漸重拾對生命的希望與意義。
\n\n網路收聽方式
\n\n◆聽見。愛。劇場回溯收聽(每集節目保存60天)
\n\n◆聽見。愛。劇場即時收聽(每週日20:00-20:30)
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Radio收聽頻率
\n\n聽見。愛。劇場每週日20:00-20:30於國立教育廣播電台彰化分台調頻網播出(臺中彰化雲林FM103.5 苗栗FM103.9南投FM98.1),歡迎加入節目收聽行列。
\n',date:1743264e3,pictures:[],keywords:["廣播劇"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1738069652,updatedAt:1738069652,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67e13709d3b87900225e6f38",editor:"董立(董麗琴)",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df01fc",title:"老餅舖的女將-中外餅舖02",guests:[],video:"",introduction:"老餅舖的女將-中外餅舖02
\n",date:1743177600,pictures:[],keywords:["中外餅舖","傳承七代的老餅舖"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742813004,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67de499c8c89020022c78c06",editor:"翁繩玉",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df0153",title:"夢想開步走 奔向大自然",guests:[{name:"蕭淑端",unit:"退休主任",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'一、雖然很久沒來電臺,依然心繫臺北新教育,今天上節目,有沒有什麼特別的感受?
\n\n二、分享淑端姐姐的近況。(親友交誼與活動、文本資料數位化……。)
\n\n三、談談自己的夢想清單,完成夢想清單時的感想、感受與感動(實例分享).
\n\n四、分享歲月靜好的山中生活.
\n\n五、大自然是最好的老師。
\n\n(一)林鳥的親職教育。
\n\n(二)成果的累積:小蝸牛爬牆、小蜘蛛結網、小樹苗長大。
\n\n六、人生最深刻、最挑戰、最難忘的印象(實例分享).
\n\n七、分享身心保健的哲學.
\n\n八、人生是一本讀不完的書,好書分享.
\n',date:1743177600,pictures:[],keywords:["夢想","人物專訪"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742621084,updatedAt:1742621084,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67dce7d4d3b87900225e1d2b",editor:"王聰穎",program:"5a83f4e9c5fd8a01e2df009c",title:"【預防保健】(3月29日青年節)接種HPV疫苗保護未來的健康",guests:[{name:"李秉穎",unit:"疾病管制署預防接種諮詢小組召集人、台灣疫苗推動協會榮譽理事長-臺大兒童醫院小兒部小兒感染科醫師",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"關於何為HPV及相關之疾病、國內罹患率、HPV疫苗之保護機轉及預防成效、今(114)年推動男性接種之原因、目前國內HPV疫苗施打之管道及施打注意事項。注射HPV疫苗之男女合適年齡層及需要族群、HPV疫苗相關訊息之擷取管道等。
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以「興德健康報報~視力保健專題報報」榮獲《校園健康主播》佳作的臺北市文山區興德國民小學,致力推動健康促進多年,校地面積雖迷你,善用學校及鄰近空間,鼓勵校外探索,攀樹登高望遠,頂樓的「興德農藝會」結合校定田園課程,教導親手種植有益視力的作物,不只低頭耕作,也抬頭遠眺,維護視力亦開拓視野,並將健康飲食觀念帶回家庭,全校裸視視力不良率優於臺北市平均即為明證。面臨現今 3C 產品使用之挑戰,學校結合家長持續合作,全力打造視力保健與健康促進的支持環境。
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請收聽「校園健康筆記」節目之「【預防保健】(3月29日青年節)接種HPV疫苗保護未來的健康 」以及112學年度「校園健康主播」佳作-臺北市文山區興德國民小學心得分享。
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採訪:臺北市文山區興德國民小學林碧雲校長、曾韻任學務主任、林正翎衛生組長、蔡以靖護理師、六年一班黃筠捷、胡宇璨同學
\n",date:1743177600,pictures:[{id:"67dce792611bf2000aea78ba",cover:!1,description:"112學年度「校園健康主播」佳作-臺北市文山區興德國民小學-護理師入班講解健康促進知能\n\n以「興德健康報報~視力保健專題報報」榮獲《校園健康主播》佳作的臺北市文山區興德國民小學,致力推動健康促進多年,校地面積雖迷你,善用學校及鄰近空間,鼓勵校外探索,攀樹登高望遠,頂樓的「興德農藝會」結合校定田園課程,教導親手種植有益視力的作物,不只低頭耕作,也抬頭遠眺,維護視力亦開拓視野,並將健康飲食觀念帶回家庭,全校裸視視力不良率優於臺北市平均即為明證。面臨現今 3C 產品使用之挑戰,學校結合家長持續合作,全力打造視力保健與健康促進的支持環境。\n\n採訪:臺北市文山區興德國民小學林碧雲校長、曾韻任學務主任、林正翎衛生組長、蔡以靖護理師、六年一班黃筠捷、胡宇璨同學\n"},{id:"67dce7a5611bf2000aea78be",cover:!1,description:"112學年度「校園健康主播」佳作-臺北市文山區興德國民小學-小主播翦影"},{id:"67dce7be611bf2000aea78c5",cover:!1,description:"112學年度「校園健康主播」佳作-臺北市文山區興德國民小學-視力障礙體驗活動"},{id:"67dce7d2611bf2000aea78ce",cover:!1,description:"112學年度「校園健康主播」佳作-臺北市文山區興德國民小學-下課時間全校活動筋骨"},{id:"67df78a2611bf2000aeafa9b",cover:!1,description:"112學年度「校園健康主播」佳作-臺北市文山區興德國民小學-運用屋頂空間教授興德農藝薈田園課程結合視力保健"},{id:"67dce718611bf2000aea78a6",cover:!1,description:"112學年度「校園健康主播」佳作-臺北市文山區興德國民小學-採訪側拍"}],keywords:["HPV疫苗"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1742530516,updatedAt:1742698666,transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67dadb12d3b87900225df907",editor:"張靖玄",program:"639c21359074ac0008558e54",title:"那些被遺忘的節日~儀式感還是要有的!",guests:[],video:"",live:"",introduction:"#本週主題:那些被遺忘的節日~儀式感還是要有的!
\n\n節目一開始先為大家介紹客家委員會的活動-「來去客庄尞」短影音徵件活動,邀請青年朋友去到客庄玩,還能領到獎勵金!?但是名額有限,歡迎大家一起參加,拍攝短影片翻玩客家囉!
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第一單元《生活,客一下》
\n\n日常生活中還是需要儀式感,學客語也需要有一些不同的刺激跟動力,首先先教大家「節日」的客家話,就是直接翻成客語,接下來就是我們日常需要「上班」,是維持生活的公事,即使忙碌還是可以過得很充實,最後教大家「毋記得」這是不記得的客家話,很多被大家遺忘的節日,要來跟大家分享
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第二單元《聽客打嘴鼓》
\n\n要怎麼樣才能讓繁忙的生活,覺得不那麼無趣平凡?就是找出每一天的不同亮點,包含很多其實是被淡忘,或是沒有特別被提起的節日,還是能增加一點儀式感,在節目中就要讓大家感受一下,這些節日其實也有非常有趣的一面喔!
\n",date:1743177600,pictures:[],keywords:["客家","生活","節日","儀式感"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742396178,updatedAt:1742396178,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67da94528c89020022c7485a",editor:"台北市家長協會",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df0166",title:"修復親子關係",guests:[{name:"番紅花",unit:"飲食、親職專欄作家",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"東吳大學社工系兼任講師柳秋雅",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"共同主持人潘筠宜女士",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"蘇媽媽(蘇蔡彩秋女士)",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"在與他人因為意見不合而爭執或是衝突過後,您會嘗試主動修復關係嗎?本集好夥伴再度邀請柳秋雅老師來到節目與大家聊聊這個重要的議題,老師同樣會分享許多具體的做法給各位大朋友小朋友參考,大家一定要記起來~
\n\n不管是家長還是孩子,當我們與對方角色不同時,一定會出現彼此各自看不見的角度盲區,這經常是造成衝突越演越烈的關鍵因素。當然囉!在必要時不妨尋求其他專業人士的意見,才能更有效率的解決問題喔!
\n\n🧡Hello Everyone:番紅花老師料理小教室「菠菜豬肝湯」
\n\n🧡蘇媽媽愛悅讀:成功來自信心
\n",date:1743177600,pictures:[],keywords:["親子衝突","關係修復"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742382557,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67da72ac8c89020022c74561",editor:"吳沂家",program:"5a83f4e9c5fd8a01e2df006e",title:"人生下半場重新再出發~貂山詩鄉女牧童吳月圓用詩畫翻轉命",guests:[{name:"吳月圓",unit:"雙溪畫家詩人",title:"女士",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"人生下半場 重新再出發~貂山詩鄉女牧童吳月圓 用詩畫翻轉命運 重播
\n\n雙溪畫家詩人吳月圓童年放牛的經歷十分有趣。婚後因先生外遇而重新開始自己的人生
\n\n她感謝小三,讓她不用繼續面對脾氣不好的先生,她感謝自己不斷學習的精神,才能翻轉命運
\n\n成為故鄉守護者以及擦亮雙溪金字招牌的重要貢獻者。
\n",date:1743177600,pictures:[],keywords:["貂山詩鄉女牧童","吳月圓","雙溪"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742369544,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67d7ae908c89020022c7044c",editor:"常維鈞(常罡)",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df0117",title:"思用樂學創造永續,傳承地方傳統藝術",guests:[{name:"臺中市豐原區福陽國民小學郭國澄校長",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"臺中市豐原區福陽國民小學詹智傑主任",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"臺中市【思用樂學創造永續】美學蔓延計畫呼應教育部美感中長程計畫推行之理念,強調著眼地方文化藝術為核心,結合STEAM教育,以各校所在地方特色,發展學校獨特之藝術與美感教育。此次執行計畫的學校有本市立光明國中等12校,將於5月23日假文化部文化資產園區1916工坊辦理成果發表會,展現各校成果。本次節目邀請臺中市豐原區福陽國民小學郭國澄校長及詹智傑主任一起探討傳統藝術教育相關議題以及推動傳統藝術教育的經驗,分享學校成功推動的策略。
\n",date:1743177600,pictures:[{id:"67d7a90a611bf2000ae94038",cover:!1,description:"左起 節目主持人(臺中市立光正國民中學林筱玲校長、臺中市大里區草湖國民小學蔡雅婷老師)來賓(\t臺中市豐原區福陽國民小學郭國澄校長、臺中市豐原區福陽國民小學詹智傑主任)及教育電台常罡。\n"}],flash:{title:"思用樂學創造永續,傳承地方傳統藝術",introduction:"臺中市【思用樂學創造永續】美學蔓延計畫呼應教育部美感中長程計畫推行之理念,強調著眼地方文化藝術為核心,結合STEAM教育,以各校所在地方特色,發展學校獨特之藝術與美感教育。此次執行計畫的學校有本市立光明國中等12校,將於5月23日假文化部文化資產園區1916工坊辦理成果發表會,展現各校成果。本次節目邀請臺中市豐原區福陽國民小學郭國澄校長及詹智傑主任一起探討傳統藝術教育相關議題以及推動傳統藝術教育的經驗,分享學校成功推動的策略。
\n",cover:"67d7a8f9611bf2000ae94031"},keywords:["美感教育"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1742188176,updatedAt:1742188192,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67d79cb8d3b87900225db02e",editor:"林曉君",program:"638ee3aec3d5a80007221969",title:"自由潛水跟水肺潛水到底有什麼不同?初學者該怎麼選擇",guests:[{name:"皮蛋",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"Michelle",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"自由潛水跟水肺潛水到底有什麼不同?初學者該怎麼選擇
\n今天的節目中,我們邀請到有多年「玩水」經驗的皮蛋,來跟我們分享他自己的學習故事。
這集《Dream Island English Corner》我們邀請Michelle 來跟大家聊聊英文!
\n",date:1743177600,pictures:[],keywords:["潛水"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742183608,updatedAt:1742183608,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67d407378c89020022c6c059",editor:"林士傑",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df01d7",title:"(14)人物專訪-舞蹈人生-柯佩宜老師",guests:[{name:"柯佩宜",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"(14)人物專訪-舞蹈人生-柯佩宜老師
\n舞蹈老師成長之路
\n舞蹈課程教學經驗分享
\n教育部推動舞蹈教育的相關措施
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音樂大聚焦:介紹「南韓成了觀察流行音樂通向未來的最佳窗口-2」
\n\n閃亮金唱片:介紹「史上各個年代裡金唱片的經典佳作- The Weeknd 專輯 Starboy 」-
\n',date:1743177600,pictures:[],keywords:["Starboy"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1741923592,updatedAt:1741923592,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67d0f9ff8c89020022c68015",editor:"潘禾庭",program:"638eda44c3d5a8000721f047",title:"微型社福萌芽 五州公益協會傳善34年",guests:[{name:"郭雅珍",unit:"經理",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"近年來許多微型社福,因為看見需要而成立,五州公益協會成立四年,但先前已默默付出三十年,致力協助逆境家庭、身障者、樂齡關懷、社區服務等,五州公益協會經理郭雅珍與中醫師姊姊郭芳汝一起推動協會,並且結合自身專業辦理講座。
\n\n經理郭雅珍節目中分享,協會據點雖在花蓮市,但服務是全花蓮縣,也會到其他縣市提供物資,目前最欠缺志工,正積極擬定辦法,希望以人與人之間的行動傳遞關懷,讓受助者對社會感到更多溫暖與希望。
\n",date:1743177600,pictures:[{id:"67d2c73e611bf2000ae837bd",cover:!1,description:"五州公益協會經理郭雅珍與中醫師郭芳汝一起推動服務"}],keywords:["社會關懷","視覺障礙","樂齡"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1742281994,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67cd8bd1d47ea90023bcf476",editor:"彭美容",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df0118",title:"大襟客客家文化藝術協會賴仁政理事長說山歌",guests:[{name:"賴仁政",unit:"大襟客客家文化藝術協會",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"戀戀山歌:賴仁政理事長分享客家山歌之美
\n",date:1743177600,pictures:[],keywords:["賴仁政"],exhibition:!0,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1741523921,updatedAt:1741523921,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67ca9daa880c2100235ab245",editor:"林士傑",program:"618e610b3827990007875e86",title:"全面解析退休制度與年金永續",guests:[{name:"侯俊良",unit:"理事長",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"洪維彬",unit:"副執行長",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"主題:全面解析退休制度與年金永續
\n播出時間:2025年0329
退休制度攸關全民基本權益,一個健全的退休制度更是保障國人老年經濟安全的關鍵,但台灣退休制度頗為紊亂,以致多數人難以理解;立法院正在審議多個有關退休制度的法案,究竟這些修法主張對退休制度有何影響?教師組織看法如何?怎麼替教師爭取更多保障?
\n 「老師好」特別專訪全教總理事長侯俊良、公保監理委員洪維彬,全面解析退休制度與年金永續,敬請收聽。
主持人:羅德水
\n來賓:全教總理事長侯俊良、公保監理委員洪維彬
一、從制度面認識台灣退休制度
\n二、年改的缺失與補救
\n三、對停降替代率、基金撥補的主張
\n四、公保全面年金化的可能性
《科學抗老,健康到老》作者蔡榮聰1971年自中國醫藥學院取得醫學學位,並獲得美國外科醫學院院士資格。退休前擔任新澤西州羅伯特伍德.強森大學醫院(Rahay)的普通及血管外科主任,亦曾在西東大學醫院任外科臨床副教授。蔡醫師著有多本專書, 2002年出版的《決戰癌症》記錄了他在抗癌過程中的經歷與專業見解;2020年出版的《從醫開始》記述他在醫療領域的職業生涯。2003年他創立了「大紐約地區台灣海外筆會」,聚集超過200位作家,共同出版刊物及舉辦年度會議。本周節目特別邀請到遠流出版陳彥玲推薦人來介紹本書,與我們分享書中整理出一套親身實證的抗老方法,讓疾病與癌症遠離,享受健康快樂的長壽生活。想了解更多內容,敬請收聽教育廣播電臺「愛的加油站」節目。
\n",date:1743177600,pictures:[],keywords:["健康促進"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1740560757,updatedAt:1740560757,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67be9d2b442597002299b6e9",editor:"蔡鳳婷",program:"657a9f08850b3b0023e03998",title:"原來這樣聽S1-13你以為原住民都不會讀書嗎?",guests:[],video:"",live:"",introduction:"《原來這樣聽》第十三集的主題是:你以為原住民都不會讀書嗎?
\n\n\n\n
『原住民都靠加分』、『火冒4.05丈』
\n\n相信在臺灣的聽眾,多少對這兩句話有印象
\n\n一個長期的印象造成了這樣帶有歧視性影射原住民加分政策的布條。
\n\n然而,我們必須對這兩句話打上一個大大的問號。
\n\n在這一集中,我們不僅會解釋原住民加分制度的由來,也會分享臺灣原住民族的教育文化。
\n\n希望大家都能在聽完這一集後,可以開始對原住民的加分制度和知識傳承方式有更多的了解
\n\n也希望將來可以避免對於不同族群的誤解跟微歧視喔。
\n\n\n\n
主持人:Cemelesai徹摩 & Goody
\n\n\n\n
播出曲序:
\n\n1・同恩/阿美族_爸爸的話
\n\n2・Anu Kaliting Sadipongan 阿努.卡力亭.沙力朋安/阿美族_tooren haw wawa孩子啊~跟著Keep Up, Child!
\n\n3・Ado' Kaliting Pacidal 阿洛.卡力亭.巴奇辣/阿美族_minokay masaopo 回家的饗宴
\n\n4・達卡鬧 Dakanow/排灣+魯凱族_Padain 巴達因
\n\n5・Teymu Ukah 德伊木巫卡/賽德克族_拾山
\n\n6・Cemelesai徹摩/排灣族_MAYA MINSEQ 別停下腳步
\n",date:1743177600,pictures:[{id:"66066f062cdfb400083070b2",cover:!1,description:"原來這樣聽_第十三集:你以為原住民都不會讀書嗎?\n主持人:Cemelesai徹摩 & Goody"}],keywords:["原來這樣聽","刻板印象","原住民","排灣族","徹摩","阿美族","賽德克族","同恩","阿努","阿洛","達卡鬧","魯凱族"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1740545323,updatedAt:1740545449,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67be9bd7442597002299b6c1",editor:"蔡鳳婷",program:"644f18563967e7000844456f",title:"山線到海線 平地到高山 王瑞昌凝聚同事愛上梨山 ",guests:[{name:"王瑞昌",unit:"沙鹿光田綜合醫院公關主任",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"張家築",unit:"沙鹿光田綜合醫院副院長",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"傅蘭美",unit:"梨山衛生所護理長",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"林詹珍妹",unit:"第59屆金馬獎最佳女配角 ",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"從他人的需要裡,我們看到自己的責任。從自己的經驗裡,我們懂得人生的道理。
\n\n每個人都偉大,因為我們都是這個世界需要的人,一直默默用小小的愛,做大大的事。當我們在對的時間相遇,自然就能成隊,為地方做好、更多對又有意義的事。
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因為一個人的堅持,帶動一群人的認真,一個人的相信,影響一群人的信任,同時帶動一群人關愛自己的身體。
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在全球各地,醫療資源分布不均的現象普遍存在,特別是在偏遠地區。為了解決這些地區的醫療需求,國際上興起了許多醫療義診計劃,致力於為那些缺乏醫療服務的人群提供幫助。
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台灣的山地偏鄉地區,也面臨著醫療資源不足的挑戰,當地政府和非政府組織,因此展開了各種醫療支援行動。
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本集街頭巷尾傳真情,帶您到中台灣海拔2000公尺的梨山,一起去看看大梨山偏鄉地區,一年一次進行嘉年華巡迴健檢,從海線到山線這一路上的真情故事。
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台灣山地偏鄉地區地形複雜,多為山路或崎嶇地形,交通設施不完善。這使得醫療人員和設備難以進入,也增加了篩檢工作的時間和成本。某些偏遠部落甚至需要長時間步行才能到達,這對篩檢工作的效率和覆蓋範圍造成了嚴重影響。
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王瑞昌道地台中沙鹿人,從小到大的生活圈幾乎都在中台灣,大學唸弘光、研究所在東海攻讀,當兵在成功嶺,對於成長的環境充滿能濃濃的情感。
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目前他在沙鹿光田綜合醫院擔任公關,因為職場工作,造就,一年一次,山線到海線 平地到高山 凝聚同事愛上梨山 為偏鄉山區進行健康篩檢的一段故事。
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從google地圖看來,海線的沙鹿光田醫院道梨山賓館,這趟路大約170公里費時6小時的車程。車程不僅遠,還要忍受蜿蜒的山路,上山有車就不困難,困難的是,大型車子是無法到達目的地。所以,王瑞昌與醫院同仁都要分批坐上5台9人座座車才能上山,大型乳房攝影車則辛苦一些,要繞著半個北台灣從宜蘭北走,下梨山支線,才可順利抵達部落。這趟路並不輕鬆。
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「梨山健康嘉年華」,分別於平等里環山部落-愛玉商店前廣場及梨山里梨山賓館前廣場,提供兩場整合式健康篩檢活動,包括四癌篩檢(子宮頸抹片、糞便潛血、乳房攝影、口腔黏膜檢查)、成人健康檢查(含B肝、C肝加值服務)、胸部X光檢查、潛伏結核感染篩檢及胃癌篩檢等。
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透過「你幫我 我幫你」,王瑞昌一起為生活打造更多的想像和可能。梨山居民對他人感謝與肯定的方式,就是送自家的特產農產品,也讓王瑞昌與他的醫院的同事們,倍感窩心,人與人之間彼此雙向的感恩交流,在彼此的心中,滿滿的甜滋味,就像梨山山上的梨子一樣的甜美。
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台灣最美的風景是人,因為美在樸實,美在敦厚,美在帶有濃濃的人情味,而且還有著足夠的溫度可以溫暖每個人的心。雖然現代社會越來越功利,生活腳步也越來越快,可是就是有這麼一群人,因為對偏遠山區懷抱熱情,對生活充滿理想,所以不抱怨黑暗,只想努力把自己活成一道光,成為自己和他人的祝福。
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\n本集阿卡教室雙語單元中,朱元雷老師總結了前幾個單元所分享的,快速上手法的技巧總結,一定不要錯過囉。
\n收聽阿卡教室,可以學到非常實用的阿卡音樂實用知識,一定要聽喔!
有句話說:「上帝創造了阿爾卑斯山,並把最美的部分留給了多洛米蒂。」這片位於義大利北部的山脈,以壯麗的白雲岩地貌、夢幻湖泊與豐富戶外活動聞名,吸引無數旅人前來朝聖。本次特別邀請 永信旅遊產品企劃部線控龔冠彰先生(同時也是專業領隊)分享他眼中的多洛米蒂,以及它與瑞士阿爾卑斯的不同之處。值得一提的是,永信旅遊去年特別企劃的 多洛米蒂行程廣受市場好評,更榮獲「品保國際金旅 - 優旅選獎項」之殊榮,足見這片秘境的旅遊價值與獨特魅力。瑞士阿爾卑斯擁有經典的鐵道旅行與冰川景觀,而多洛米蒂則以 粉紅色山峰(艾那梅現象)、壯闊草原與健行步道 為特色,適合熱愛大自然與戶外活動的旅人。
\n\n最佳旅遊季節為 6-9 月的健行季 及 12-3 月的滑雪季,無論是探索山巒湖泊,還是品味當地文化與美食,多洛米蒂都值得一訪!
\n',date:1743177600,pictures:[{id:"67adc77a611bf2000adf14bf",cover:!0,description:"永信旅遊 永信旅遊產品企劃 線控(專業領隊)龔冠彰先生"},{id:"67adc780611bf2000adf14c1",cover:!1,description:"永信旅遊 永信旅遊產品企劃 線控(專業領隊) 龔冠彰先生"},{id:"67adc785611bf2000adf14c4",cover:!1,description:"多洛米蒂—上帝留給義大利的阿爾卑斯秘境 參考地圖"}],flash:{title:"多洛米蒂Dolomite之旅—上帝留給義大利的阿爾卑斯秘境",introduction:'有句話說:「上帝創造了阿爾卑斯山,並把最美的部分留給了多洛米蒂。」這片位於義大利北部的山脈,以壯麗的白雲岩地貌、夢幻湖泊與豐富戶外活動聞名,吸引無數旅人前來朝聖。本次特別邀請 永信旅遊產品企劃部線控龔冠彰先生(同時也是專業領隊)分享他眼中的多洛米蒂,以及它與瑞士阿爾卑斯的不同之處。值得一提的是,永信旅遊去年特別企劃的 多洛米蒂行程廣受市場好評,更榮獲「品保國際金旅 - 優旅選獎項」之殊榮,足見這片秘境的旅遊價值與獨特魅力。瑞士阿爾卑斯擁有經典的鐵道旅行與冰川景觀,而多洛米蒂則以 粉紅色山峰(艾那梅現象)、壯闊草原與健行步道 為特色,適合熱愛大自然與戶外活動的旅人。
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\n\n關於 「羚羊」的小問題:
\n\n林茂生校長訪問 ~ 仁德國小校長 李培瑜、顧問團 副團長 林春香、教務主任 劉時斌、李彥慈 老師、許美卿 老師
\n\n談 ~ 用AI培養6C素養人才...仁德國小做到了!入圍全國教學卓越獎
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課程理念與核心目標
\n\n1.以「仁、德、耀」三軸AI課程學習,翻轉「仁德三憂」為「三優仁德」。
\n\n2.結合品格、創新、溝通、批判思維、公民素養、協作的6C核心素養。
\n\n3.配合108課綱核心素養,設計「人」「機」共學課程,打造AI教育新典範。
\n',date:1743091200,pictures:[{id:"67e269c1611bf2000aeba88c",cover:!1,description:"1140328台南教育新風貌,林茂生校長訪問仁德國小校長李培瑜、顧問團副團長林春香、教務主任劉時斌、李彥慈老師、許美卿老師"}],keywords:["臺南市政府教育局","臺南市教育局"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742891525,updatedAt:1742891525,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!0,disablePodcast:!1},{_id:"67e11eeab6cf3b0023c4e23d",editor:"季潔",program:"61bc3184a5b2330007bd9f26",title:"2025新北在地幸福學國際教育線上博覽會",guests:[{name:"柯雅菱",unit:"新北高中 校長",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'新北市今年的國際教育博覽會以「在地幸福學~Wow!hAppIness」為主題,象徵新北市在AI時代中,以這場融合科技、國際、跨域與創新的盛會,為每位孩子量身打造屬於自己的幸福學習旅程。本集節目邀請到承辦今年國際教育線上博覽會的新北高中柯雅菱校長與聽眾分享,今年的辦理情形與特色展現。
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柯雅菱校長分享今年的線上博覽會從3月起一路辦理到6月底,有一個新的創舉就是除了技高學校的資訊,更邀請全國六十幾所的公私立大專院校以及國際外語的合作學校於線上分享學校辦學特色、教學成果展示及教學發表等。每個學校會有學校介紹影片的專區,還有適性輔導的特色專區提供全面的認識。
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今年更首度與104人力銀行合作,引用104生涯興趣測驗,運用AI大數據與人工智慧技術,學生只要進入「生涯尋寶趣」頁面,透過簡單測驗與遊戲就能精準剖析屬於自己的優勢以及對於職涯發展的適能展現。另外更設置了「國際外語專區」,新北市這幾年來一直致力於國際教育的推動,不管是我們英文檢定、雙聯學制、國際遊學的積極推動,都希望2030新北市的雙語教育能夠有非常亮眼的成果。
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歷年最受歡迎的制服走秀票選以及國中集點抽獎的活動,也歡迎大家踴願參與。「2025新北在地幸福學國際教育博覽會」實體博覽會將在3月29日舉行。不論有沒有時間到現場參觀,都十分推薦家長與同學透過線上博覽會(https://se.ntpc.edu.tw/expo/)了解最新升學與職涯資訊。
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更多精彩小單元:
\n\n✅「適性大聲公」:南亞技術學院 張仁家 校長
\n\n✅「新北適性報報」:將帶來新北技職的優異表現
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✨適性幸福學✨
\n\n⏰播出時間:3/28(五)17:20
\n\n📣線上即時收聽:https://bit.ly/3Ez7i51
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\n\n📮Podcast:https://reurl.cc/r3Vagy
\n',date:1743091200,pictures:[{id:"67e11fd5611bf2000aeb5946",cover:!1,description:"新北高中 柯雅菱 校長"}],keywords:["技職","教育博覽會","新北高中"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1742806762,updatedAt:1742809265,transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67e1148cb6cf3b0023c4e153",editor:"范欽慧",program:"5a83f4e9c5fd8a01e2df006b",title:"小米的文化使命與教育",guests:[{name:"阿季",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"黃俊明",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"小米的文化使命與教育
\n",date:1743091200,pictures:[],keywords:["小米","食農","泰雅族","排灣族","賓茂"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742804108,updatedAt:1742804108,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67e0fa13d3b87900225e69c9",editor:"劉怡彣",program:"5bdc0a50c6d58700051449e7",title:"誰說年輕人不愛喝茶 澳門培正中學學生的黑枸杞探究",guests:[{name:"駱靖麟、李驊洛、岑芷羚、麥家浩",unit:"澳門培正中學學生",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'臺灣人愛喝手搖飲,路上隨處可見的飲料一條街,在在顯示手搖飲已是生活不可或缺的生命泉源呀~~~
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但相對在澳門的學生卻是常喝養生茶,因為這才是他們最日常的手搖飲。然而來自澳門培正中學的學生團隊,以「黑枸杞」作為科學實驗的研究主題,探究影響黑枸杞中花青素穩定性的因素,更以此項研究參加臺灣舉辦的全國科學探究競賽,榮獲普高組優選肯定。
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而這項科學研究到底發現了哪些有趣又實用的生活科學小知識呢?在本週節目中將邀請學生團隊跟聽眾朋友一同分享。
\n',date:1743091200,pictures:[{id:"67e0fa00611bf2000aeb4ffd",cover:!0,description:"澳門培正中學師生團隊"}],keywords:["全國科學探究競賽"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742797331,updatedAt:1742797331,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67e0f619d3b87900225e6974",editor:"唐妮",program:"5a83f4e9c5fd8a01e2df007f",title:"說出心裡話",guests:[{name:"洪顥維",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"劉清彥",unit:"繪本作家",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"1.雙語單元/麻吉同學會不會-西方婚禮的介紹。
\n\n2.麻吉老同學會-專為孩子設計的法治教育繪本! 圖解認識法院流程,讓孩子有勇氣,安心說出心裡話!
\n",date:1743091200,pictures:[],keywords:["好書分享"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742796313,updatedAt:1742796313,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67e0a1a0b6cf3b0023c4d238",editor:"陳端慧",program:"639da1b3dd60a40007d96e5b",title:"心動時刻 ",guests:[],video:"",live:"",introduction:"心動時刻
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節目一開始,嘉芬校長講著,受到疫情的影響,逐家已有三冬無法度出國矣,華臻小朋友佇節目佮逐家分享伊去過的國家佮心內想欲去的所在,伊講捌去過日本的Okinawa。而且嘛紹介遐的遊樂園佮重起的首里城予聽眾知,另外閣講著未來想欲去澳洲抑是紐西蘭,因為遮的國家佇咧南半球,伊真好玄熱人的聖誕節會生做啥物款。
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節目的尾聲嘛有鼓勵聽眾「佇厝講台語」,佮厝內的人分享「出國去𨑨迌」,按呢毋若會當增加學台語的機會嘛會使增加和厝內的人的互動喔!
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\n\n這讓我們意識到詐騙已不再是少數人的經歷,而是每個人都有可能遇到的風險。這一集邀請到了有遭受詐騙經歷的社員和聽眾們分享心得並且希望提高聽眾們的防詐意識。
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\n\n「故鄉的歌詩」:黃菁珊老師吟唱晚市
\n\n「藝術的花園」:卓越斐然-卓麗秋、梁永斐雙人展
\n\n\n\n
*時間:2025/03/28
\n\n*收聽頻率:國立教育廣播電台中部調頻網(中彰雲103.5、竹苗FM103.9、南投FM98.1)
\n\n*線上節目60天收聽
\n\n
\n',date:1743091200,pictures:[{id:"67dc2a6a611bf2000aea51b4",cover:!1,description:"卓越斐然-卓麗秋、梁永斐雙人展"}],flash:{title:"台灣歌仔戲卓越斐然",introduction:'「台灣故事島」:陳麗香歌仔戲人生
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\n\n\n\n
*時間:2025/03/28
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\n\n
\n',cover:"67dc29f8611bf2000aea519d"},keywords:["台灣歌仔戲卓越斐然"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1742481582,updatedAt:1742482032,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67d914b9d3b87900225dd71e",editor:"黃紫華",program:"5a83f4e9c5fd8a01e2df0069",title:"藝術讓我豐富、忙碌及自我肯定",guests:[{name:"簡秀枝",unit:"",title:"N",email:"Katychien480420@gmail.com",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"音樂小彩蛋:介紹「美國葛萊美獎Song Of The Year」
\n\n音樂點線面: 音樂取樣、翻唱完整介紹。從一個「點」切入,延伸分析到「線」再拉到整個「面」,音樂的完整取樣及古今中外的流行歌曲的翻唱、互相改編、取樣的淵源和脈絡完整介紹。
\n",date:1743091200,pictures:[],keywords:["取樣"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1741923480,updatedAt:1741923480,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67be9af2c3f8720023d9ce1e",editor:"蔡鳳婷",program:"5d07574d494bda0006957b1b",title:"專屬於你的數位講師 廖述文",guests:[{name:"廖述文",unit:"宏盛資訊工作室負責人",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'本集「經緯觀察線」小單元與聽眾朋友分享從AI浪潮下如何安排一場高品質的教育訓練;「夢想時區」主題單元邀請長期在教育及師資培育的領域中默默耕耘翻轉教育的宏盛資訊工作室負責人廖述文老師來分享他的職涯經歷,最後他也會給有心想從事教育講師工作的聽眾朋友們一些鼓勵與建議喔!
\n',date:1743091200,pictures:[{id:"6705ead52cdfb40008715de0",cover:!0,description:"主持人雅惠與來賓廖述文合影"},{id:"6705eae72cdfb40008715dee",cover:!1,description:"來賓廖述文"}],keywords:["職涯發展","AI","講師"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1740544754,updatedAt:1740544868,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67aa9e50ef4e97002248fd02",editor:"劉怡彣",program:"61c27b3ba5b2330007cfb2e1",title:"Let’s make a cup of coffee! (讓我們沖杯咖啡吧!)",guests:[],video:"",live:"",introduction:'咖啡☕,是許多人開啟一天生活的重要泉源,有時沒喝還會覺得像沒開機一樣無法醒腦;對於上班族而言,人手一杯趕9點前打卡,更是每天的通勤日常。
\n\n\n\n
但咖啡種類這麼多,單品手沖、拿鐵、卡布奇諾、焦糖瑪奇朵、摩卡等這麼多種的咖啡品項,你知道怎麼用英文點咖啡嗎?
\n\n\n\n
\n\n
[學習目標]: 學習用英文中表達製作咖啡和咖啡相關的字詞
\n\nPractice Target: Learn some useful expressions about making coffee and coffee-related vocabulary.
\n\n\n\n
************************
\n\nDialogue: (對話)
\n\n\n\n
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t How’s your day, Joey? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Pretty good. How about you, Hope? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Not bad. Joey, I am going to grab a coffee at a convenience store. Do you want one? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Wait, Hope. Don’t you know there is a new 咖啡機 in the 茶水間? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Really? There is a new coffee maker in the break room? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Yes. There is a new coffee maker in the break room. Our boss actually kept her word and got one for the office after we talked to her last week! \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t That’s exciting! \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Let’s go check it out. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Okay. …… Wow! It looks quite fancy. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Doesn’t it? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Now, how do we turn it on? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t You see, I was staring at it for five minutes before I figured it out. You need to press this button on the back of the machine. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Then? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Wait for ten seconds. Like this. Okay. It’s on. I am still learning how to use it. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Look at all these buttons! \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Yes, they are all types of coffee this machine can make, like 美式咖啡. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Americano. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Right, Americano. It is black coffee, the simplest one to make. And then濃縮咖啡. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Espresso \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Espresso. This is strong flavor. This coffee maker actually makes very good espresso. And next is拿鐵. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Latte. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Yes. Latte. After you make espresso, you add warm milk to it. You should pour milk into this container if you want to make a Latte. And the last one is卡布奇諾. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Cappuccino. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Cappuccino. So, you make espresso first. Then you pour milk into this 小壺. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t A pitcher. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Okay. A pitcher. After you pour milk into the pitcher, place it under this 蒸氣棒. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t The steam wand. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Right. Let the steam from the steam wand heat the milk until it becomes creamy with a thick 泡泡. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Foam. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Then pour the milk into the cup with espresso. The manual says the ideal cappuccino has one-third espresso, one-third steamed milk and one-third milk foam on top. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Hey, Joey, you sound like a barista! \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t A barista? What’s that? \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t A barista is a person who makes coffee professionally. I mean, you sound like a professional barista to me! \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Oh, thanks. I just learn the knowledge of coffee from this manual. I haven’t tried to make any real coffee yet. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Now that we have such a good coffee maker, we should start buying high-quality coffee beans. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t I have heard that coffee beans from 牙買加 and 伊索比亞 are really good. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Yes, coffee beans from Jamaica and Ethiopia are high quality and they are sold over the world. Maybe I will bring in a packet of Jamaican coffee tomorrow. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t And I think I’ll get some sugar and cream for those who enjoy having their coffee sweet. And if possible, I will also buy a bottle of 焦糖, so we can make 焦糖瑪奇朵by ourselves. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Hope: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Hey, great! I like Caramel Macchiato. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\t\t\t Joey: \n\t\t\t | \n\t\t\t\n\t\t\t Me too. If I want a sweet coffee, I can just make myself a cup of Caramel Macchiato. \n\t\t\t | \n\t\t
\n\n
************************
\n\nVocabulary(單字)
\n\n\n\n
1.brew v. 煮(茶;咖啡)
\n\n2.foam n. 泡沫
\n\n3.barista 咖啡師
\n\n4.Espresso 濃縮咖啡
\n\n5.Americano 美式咖啡
\n\n6.Latte 拿鐵
\n\n7.Cappuccino 卡布奇諾
\n\n8.Mocha 摩卡
\n\n9.Macchiato 瑪奇朵
\n\n10.Caramel Macchiato 焦糖瑪奇朵
\n\n11.Cold brew 冷萃咖啡
\n\n12.pitcher 壺
\n\n13.cream 奶油
\n\n14.sugar 糖
\n\n15.manual 手冊
\n',date:1743091200,pictures:[],keywords:["雙語教學"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1739234896,updatedAt:1739258220,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"679a3e5d60e3700022541a7c",editor:"施賢琴",program:"61c143a63827990007128332",title:"阿給和鐵蛋是台灣本土的食物?",guests:[{name:"林育嘉",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"陳初樂",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"呂宜臻、沈庭均、李珮嘉",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"委託者:富山國小一年級紀亞真
\n\n假日的時候,我們家很喜歡到淡水去玩,除了可以看夕陽、踩腳踏車外,還有好吃的阿給和鐵蛋,這可是淡水有名的小吃呢!我很好奇,阿給和鐵蛋是台灣本土的食物?還是從國外傳過來的呢?可以請小蕃薯偵探隊幫忙調查一下嗎?
\n\n真相調查室:阿給和鐵蛋是台灣本土的食物?
\n\n小蕃薯來報告:淡水神明顯靈的故事
\n",date:1743091200,pictures:[],keywords:["兒童節目","鄉土教育"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:0,updatedAt:1739332274,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"6784977b62df50002229a3a7",editor:"陳怡綾",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df0115",title:"鳳山感光方程式-訪鳳山國中情感教育教卓金質獎",guests:[{name:"高雄市立鳳山國中林季玲校長",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"高雄市立鳳山國中方冠中主任",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"高雄市立鳳山國中沈邑蓎老師",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"114 年03月28日(週五)09:05~10:00教育電臺高雄分臺「教育想像 新樂園」節目進行的是『資優夢想家 You and Me』的單元,主持人梁華 蓁(高雄市雙語暨數位學習推動辦公室執行長)特別邀請高雄市鳳山國中林季玲校長、方冠中教務主任以及沈邑蓎老師進行專訪。 高雄市教育界在 113的年末迎來好消息,鳳山國中團隊在林季玲校長及方冠中主任帶領下,代表高雄市、以「鳳山感光方程式」贏得全國教學卓越金質獎!「鳳山感光方程式」用情緒教育照亮學生成長之路,是鳳山國中創新的情緒教育課程,非常貼近教學現場的需求;情緒教育如何教?課程經過多少歷程轉變?又是怎樣豐碩的成果及特色使鳳山國中一舉奪金?今天這一場專訪邀請到高雄市鳳山國中林林季玲校長、方冠中教務主任以及沈邑蓎老師,一起來分享如何培養學生的情緒智慧!
\n",date:1743091200,pictures:[],keywords:["情緒教育"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1736742779,updatedAt:1736742779,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67e1041bd3b87900225e6ac2",editor:"呂宜臻",program:"618a3c0aa5b2330007367f13",title:"食物與心理療癒 — 從《廚房》談飲食的情感意義",guests:[{name:" 戴裕宸",unit:"國立臺東大學通識中心 / 樂齡大學兼任教師",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'
\n\n本集節目特別邀請上次來節目中分享成長與療癒之味的 戴裕宸 心理師,這集將與我們一同探討食物與情感的深層連結。戴心理師目前也任教於國立臺東大學通識中心,並擔任樂齡大學的兼任教師。這次,他將透過吉本芭娜娜的經典小說《廚房》,結合自身的觀點與生活經驗,帶領我們思考食物如何承載情感記憶,甚至成為一種無聲的語言,連結過去與現在的情感。
\n
此外,戴心理師也將分享他過去文章中探討的蓋瑞‧巧門(Gary Chapman)五種愛之語,並提出在華人社會中,「食物」其實也是一種愛的語言。他認為,愛不僅僅是一種感覺,更是一種選擇,而食物與情感的關聯,正體現在那些深植於我們記憶中的味道上。每個人人生中都有一道「回憶裡的菜」,當我們再次品嚐那熟悉的滋味,便能感受到愛與歸屬的力量。
\n
節目中的訪談將帶給大家全新的視角,讓我們一起探索食物如何成為心靈的慰藉,並形塑我們的情感世界。
\n',date:1743004800,pictures:[{id:"67e10411611bf2000aeb5275",cover:!1,description:"裕宸心理師分享食物與情感連結"},{id:"67e10400611bf2000aeb5272",cover:!1,description:"與裕宸心理師聊聊 食物與心理療癒"}],flash:{title:"食物與心理療癒 — 從《廚房》談飲食的情感意義",introduction:'
\n\n本集節目特別邀請上次來節目中分享成長與療癒之味的 戴裕宸 心理師,這集將與我們一同探討食物與情感的深層連結。戴心理師目前也任教於國立臺東大學通識中心,並擔任樂齡大學的兼任教師。這次,他將透過吉本芭娜娜的經典小說《廚房》,結合自身的觀點與生活經驗,帶領我們思考食物如何承載情感記憶,甚至成為一種無聲的語言,連結過去與現在的情感。
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此外,戴心理師也將分享他過去文章中探討的蓋瑞‧巧門(Gary Chapman)五種愛之語,並提出在華人社會中,「食物」其實也是一種愛的語言。他認為,愛不僅僅是一種感覺,更是一種選擇,而食物與情感的關聯,正體現在那些深植於我們記憶中的味道上。每個人人生中都有一道「回憶裡的菜」,當我們再次品嚐那熟悉的滋味,便能感受到愛與歸屬的力量。
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節目中的訪談將帶給大家全新的視角,讓我們一起探索食物如何成為心靈的慰藉,並形塑我們的情感世界。
\n',cover:"67e1043c611bf2000aeb5295"},keywords:["情感連結","食物","回憶裡的菜"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1742799899,updatedAt:1742799934,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67e0fe0bb6cf3b0023c4df3e",editor:"洪千喻",program:"676914b80c5392002380b887",title:"Ep.26 傳播領域的美好與挑戰!你準備好迎接了嗎?──小圓",guests:[{name:"小圓",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'你也對聲音表演有興趣嗎?也喜歡讓大眾聽見自己的聲音,感受到那份情感與力量嗎?
\n\n如果你對這些充滿熱情,那麼你絕對找對地方啦!
\n\n\n\n
今天再次邀請到──
\n擁有熱情的廣播製作好手、小圓 林園婷 🎉
\n\n
🎨 傳院不需要「讀書」?來來來來闢謠,這句並不是字面上的意思😆
\n🎨 政治大學與世新大學傳播科系的差別📚兩校畢業生聊聊自己的看法!
\n🎨 不藏私大分享!讀傳播需要很強大的「自學能力」💪
\n🎨 北中南的傳播就業差異!來聽聽業界人士的經驗分享吧
\n🎨 「廣播」帶給人的療癒!持續將美好的聲音傳達給大眾📻
\n\n
小單元〈音緣際繪〉:
\n',date:1743004800,pictures:[],keywords:["廣播"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:null,onShelf:!0,createdAt:1742798347,updatedAt:1742825789,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!0,disablePodcast:!1},{_id:"67e0f586d3b87900225e6961",editor:"唐妮",program:"5a83f4e9c5fd8a01e2df007f",title:"糙齒海豚小幅",guests:[{name:"Lydia",unit:"",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"郭祥廈",unit:"中華鯨豚協會",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"1.雙語單元/麻吉同學會不會-不同情境的英文鼓勵句。
\n\n2.麻吉老同學會-介紹糙齒海豚的生活習性及小幅野放帶來的小驚喜。
\n\n3.麻吉讀書會-分享愛熱鬧的海豚的故事。
\n",date:1743004800,pictures:[],keywords:["海洋生態教育","鯨豚救援"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742796166,updatedAt:1742796166,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67e0f3c2d3b87900225e6931",editor:"朱茹玉",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df0157",title:"【城市共事館 城市個體暨共同體】",guests:[{name:"李怡志老師",unit:"中山大學計畫協同主持人",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'「環境永續與文化、城市韌性息息相關」中山大學城市共事館計畫協同主持人李怡志說。
\n\n\n\n
中山大學的《邁向永續轉型與創生:城市共事館的全球在地實踐》計畫
\n\n是學校團隊執行時間最長、規模最大的USR計畫,且為國際連結型計畫,
\n\n隨著時間流轉從基地的旗、鼓、鹽延伸到前鎮、旗山美濃與國際合作
\n\n並以永續環境、地方文化、包容社會三大主軸進行城市、社區國際修復、鏈結與永續
\n\n\n\n
3/27(四)下午4:05~5:00 tea time時光與中山大學合作《永續教育》,將邀請中山大學《邁向永續轉型與創生:城市共事館的全球在地實踐》計畫協同主持人李怡志老師分享【城市裡的故事風景】。
\n',date:1743004800,pictures:[],keywords:["永續教育","中山大學","城市共事館","USR"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,onShelf:!0,createdAt:1742795714,updatedAt:1742795714,transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1},{_id:"67e0a15ab6cf3b0023c4d22d",editor:"陳端慧",program:"639da1b3dd60a40007d96e5b",title:"心動時刻 ",guests:[],video:"",live:"",introduction:"心動時刻
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\n\n2.結合志工服務奉獻摁度的異國深度旅行體驗
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