廣達文教基金會已推行超過十年的「設計學習」計畫，廣達的「設計學習」計畫，以「任務導向學習」為基礎，與學校單位共同合作推出教育創新計畫。近期他們將這些教學案例與教育理念集結成冊，推出《二分之一的魔法教室》教育專書。今天的教育行動家(下)，就來聽聽廖靜如協理，以及站在教育最前線的新竹縣興隆國小李宜芳老師，談談老師們如何打破傳統的教學框架，化身學習的設計師！
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教育行動家(下)
二分之一的魔法教室：化身學習設計師！
2024/09/26
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