過去一年,大同國小美術班有一系列特別課程「訪古廟找神獸」,課程首先安排學生參訪臺中樂成宮,由藝師周孟勳導覽古蹟,學習辨識廟宇建築的藝術細節。回到學校後,學生以參訪經驗為基礎,試著發想、繪製自己的神獸,並在藝師許自貴的指導下,將平面繪畫轉為紙漿雕塑,使神獸成為具有實際形體的紙雕模型。
而後,校方帶領學生遠訪桃園市八德區大勇國小,在該校學務主任鄭永峻的協助下,將神獸掃描輸入電腦,搭配AI製圖技術及AR擴增實境,打造幾可亂真的神獸世界,更引入VR虛擬實境技術,讓神獸世界成為栩栩如生、可供探索的環境,學生戴上VR裝置,就能進入自己一手創生的神獸宇宙,置身於獨一無二的藝術天地。
本集《教育新亮點》訪問臺中市西區大同國小美術班,請師生分享他們如何內化老古蹟與新科技,從百年古廟過渡到VR神獸世界。