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與礙同行

身心障礙學生就學生涯歷程與資源運用

2021/07/24
邀訪來賓:臺東大學附屬特殊教育學校社會工作師 高惠蓮
單元介紹

1.特殊教育為何需要其他專業人員。

2.社工與學校老師的合作方式。

3.社會工作師在特教學校角色與任務。

4.身心障礙學生就學生涯歷程與資源運用:0-3歲,3-6歲,7-18歲階段介紹。

5.社會工作如何與家庭工作-陪伴家庭建立支持系統。

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