職人（Shokunin）一詞，源自於日本，指的是工匠、師傅或擁有技術的人。職人背後所蘊含的態度、精神，甚至是個人的技術、自我要求及時間之淬鍊。當收到一件工作時，如何不被金錢或時間的限制而左右，即使最後可能自身的利益也會減損，仍然專心一意的，甚至可說是「固執的」，盡自己最大的力，去完成這份工作。 一場大疫讓數位科技與人工智慧提早進入人類生活，哪些產業
職能面臨翻轉與改變？國際情勢詭譎多變帶動供應鏈的大遷移，面對大時代大變動，誰是未來職場的主流人才？哪些產業是未來新興產業？哪些傳統產業面臨缺工危機急需新血投入？對個人來說，必須強化或培養哪些特質，才能在新趨勢來臨之際成為被需要的人才。對教育端來說，如何促進高等教育及技職教育與產業無縫連結。讓學子畢業即為社會所用。對產業端來說，如何在大缺工時代找到對的人才。
本節目將分為職場就業新知、職場實戰經驗、產學連結教學與產業實踐三部分，整理提供職場最新資訊、高等教育與技職教育學群介紹與各學群對應產業認識。透過節目提供職場教育，讓人才創造好工作，工作找到好人才。
第一單元「職場新鮮直送」：以小單元方式帶入最新就業市場消息或職場資訊。
第二單元「職人練功房」：專訪各職業領域工作者分享工作內容與需培養之技能，並固定安排教育部技職司、青年署、勞動部強化產學合作之政策，協助青年學子探索職涯。