國立教育廣播電臺

「熟能生巧」適用於任何事物的學習，一次不會，再做一次，同一件事做個十次八次，總能學會，

為什麼反覆的練習及學習，就能有不錯的學習效果？是因為記住了？還是大腦學到了？

學習道路上，「預習」、「學習」和「複習」是重要的三步驟，

而這樣的學習歷程對於大腦的學習來說，是有幫助的，

因為大腦學習原則是「用進廢退」，持續活化這個迴路，它會越來越有效率。

但為什麼有人反覆練習，但效果依舊不好呢？

練習後，理論上會越來越順暢，但當反覆抄寫，卻不知為何而做，或者有強大的壓力，就失去了持續的動力，

所以，一開始要興趣引發，在過程中，父母師長要帶著孩子去了解為何要努力，也看到自己的成長和進步。

本集「教育非知不可」，邀請中央大學認知神經科學研究所吳嫺教授分享「反覆的複習及練習」對大腦學習的重要性。

●教育非知不可臉書