🎯 設計本位學習(DBL)是什麼？
透過結合藝術與科學，DBL讓學生在真實任務中應用設計思考，解決生活中的問題，讓學習不再只限於課本知識！
📚 上百個挑戰任務，無數感動故事！
徐執行長案例分享：老師和學生們挑戰了無數真實任務，孩子們從中學會創造力、問題解決力，並改變了他們看待學習的方式。
🔑 老師與家長的關鍵角色
徐執行長指出，老師在這個過程中扮演引導者角色，家長則需支持孩子探索興趣，鼓勵他們從真實任務中汲取經驗，提升學習成效。
📈 學習效果大轉變！
透過DBL，孩子不僅提升了創意思維，更加熱愛學習，並懂得如何將所學應用於實際生活中，真正實現「學以致用」。
📖 想讓孩子體驗這樣的學習方式？
歡迎了解 廣達文教基金會的「設計學習計畫」，並翻閱基金會出版的書籍《二分之一的魔法教室》，親身體驗如何用真實任務帶領孩子愛上學習！
📌延伸連結
廣達文教基金會｜ https://www.quanta-edu.org
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🎧 Podcast《好好讀你-跟著圖書館去旅行》： https://solink.soundon.fm/readu
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🎧回顧《好好讀你》過去專訪： https://channelplus.ner.gov.tw/viewall/1174
