來賓 劉芳婷老師
新竹縣竹北市文興國小
連續6年參與跨領域美感教學計劃教師設計執行跨領域課程,
112學年度榮獲「跨域美感揚帆獎」。
(一) 藝術創作學習的關鍵啟蒙: 觀念在技術之前
(二) 美感教育的真諦: 巴黎短期進修的觀摩體驗心得
(三) 心動悄悄話 : 莫忘初衷與啟心動念
(四) 案例經驗分享: 海廢肖像圖－新竹縣興隆國小 (先前任教學校)
( 如何運用圖象宣揚減塑理念 : 半浮雕創作 )
(五) 教學現場執行: 帶領學生的實際情境
(六) 踏查與跨域: 在地文化融入課程設計
(七) 永遠難忘的感動時刻
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