根據國家語言發展法,12年國教必須納入本土語言課程,原住民族學生需學習族語。然而,儘管台東大學已培養出兩位具高級族語認證和教師資格的族語文教師,當前卻沒有學校開設相關職缺。這造成教師無法就業,也影響本土語言的傳承。教育部和地方政府需推動更多學校設立族語文教師職缺,確保本土語言教育順利發展。
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根據國家語言發展法,12年國教必須納入本土語言課程,原住民族學生需學習族語。然而,儘管台東大學已培養出兩位具高級族語認證和教師資格的族語文教師,當前卻沒有學校開設相關職缺。這造成教師無法就業,也影響本土語言的傳承。教育部和地方政府需推動更多學校設立族語文教師職缺,確保本土語言教育順利發展。