哲學思考中，西方教育哲學是目前的主流，為什麼我們還是需要屬於自己文化的哲學呢？
儒家對我們文化的影響非常深遠，但也被批評產生禮教僵化的問題，加入老莊哲學的思考後能有超越性的思考嗎？
老子思想是以常、無、有這三個概念建構而成，究竟是什麼意思呢？
莊子說的「無用之用，是為大用」又在說什麼呢？
原來老莊無為的思想也能運用在教育哲學的思考上，而且恰恰能解放我們的心靈偏執，擁有超越的智慧。
今天，邀請到嘉妮的教育哲學老師—臺灣師範大學林秀珍教授，一起跟著老莊聊教育！
Neil(陳彣)【雙語教學花路米】今日主題：
US Schools Use Meditation to Boost Mental Health 美國學校使用冥想來提升心理健康
a mental state achieved by focusing on the present moment
正念認知
I've noticed a big difference in my focus and productivity since I started practicing mindfulness.
開始練習正念之後，我注意到我的專注力和工作效率有了很大的改善。
a feeling or state of having no hope
絕望感
The loss added to the feeling of hopelessness within the team.
這次的失敗加深了團隊內部的絕望感。
restricted in size, amount, etc.
有限的
Only a limited number of visitors are allowed into the museum each day to avoid overcrowding.
為了避免過度擁擠，每天只允許有限數量的遊客進入博物館。