本集請王意中臨床心理師導讀新書《ASD和ADHD共病教養秘訣》,這本書與其他書籍最大的不同就是討論到「共病」,其中又以ASD自閉症類群障礙症和ADHD注意力缺陷過動症共病為主要討論對象。
在教學場域裡,我們也會遇到帶有特質或共病的孩子,引導上更需要有其技巧,除了觀察與經驗,也需參考「鑑別診斷」。而本集王意中心理師也談到鑑別診斷的重要,當發現孩子有狀況,心有疑慮,家長千萬不要猜,透過專業醫療單位評估,鑑別診斷後,醫療專業人員與老師才知道怎麼樣去引導與陪伴孩子面對他的成長。
本集請王意中臨床心理師導讀新書《ASD和ADHD共病教養秘訣》,這本書與其他書籍最大的不同就是討論到「共病」,其中又以ASD自閉症類群障礙症和ADHD注意力缺陷過動症共病為主要討論對象。
在教學場域裡,我們也會遇到帶有特質或共病的孩子,引導上更需要有其技巧,除了觀察與經驗,也需參考「鑑別診斷」。而本集王意中心理師也談到鑑別診斷的重要,當發現孩子有狀況,心有疑慮,家長千萬不要猜,透過專業醫療單位評估,鑑別診斷後,醫療專業人員與老師才知道怎麼樣去引導與陪伴孩子面對他的成長。
邀訪來賓:劉駿豪老師
邀訪來賓:許兆芳老師 兒童科學講師
邀訪來賓:江學瀅老師 國立臺灣師範大學美術學系
邀訪來賓:Gordon / 宸萮 / 宸萮媽咪 / 萱聞 / 萱聞爸爸
邀訪來賓:林奕宏 社工師
邀訪來賓:林奕宏 社工師
邀訪來賓:林奕宏 社工師
邀訪來賓:林奕宏 社工師
邀訪來賓:蘇佳慧老師 嘉義市民生國中教師