【英語繪本・停看聽｜本週選書：《I Can Be a Good Friend》】
一起練習，讓友情慢慢長大
你家的孩子也在學習怎麼交朋友嗎？
當朋友受傷了，要怎麼幫忙？
當有人哭了，我們該說什麼？
當兩個人想去不同的地方，又該怎麼決定？
這本書用最貼近孩子生活的語言與場景，帶著孩子一步步體會什麼叫做「當一個好朋友」。
故事的主角是 Hikaru，他和全班同學要一起去動物園郊遊。老師要大家「練習當好朋友」，並安排每個人都有一位好夥伴。Hikaru 的夥伴是 Nihal，一位因為腳受傷而拄著拐杖行動的同學。
一開始，Hikaru 其實也不太確定，什麼叫做好朋友？要怎麼「讓友情成長」？
但在一天的旅行中，他慢慢做了好多溫柔的事：
願意擠一下座位，讓 Nihal 坐下。耐心等他下車，不催促。
一起看地圖、輪流決定想先看的動物。
信守承諾，在午餐時間陪伴他吃飯。
安慰不小心灑了爆米花而哭泣的同學，並分享自己的點心。
這些看起來很小的舉動，卻讓友情一點一滴地慢慢成長。
他發現：「原來老師說的是對的——當我們對彼此好一點，友情真的會變得更強壯。」
書的最後，還用簡單易懂的詞語，幫孩子整理出 7 種「好朋友的特質」：
✔ Patient 有耐心
✔ Helpful 願意幫忙
✔ Cooperative 願意合作
✔ Considerate 顧慮他人感受
✔ Loyal 守信用
✔ Sharing 願意分享
✔ Compassionate 有同理心
這本書沒有說教，卻讓孩子看見：當一個好朋友，其實從日常的小舉動就可以開始。
推薦給正在學習交朋友的孩子們，也推薦給想和孩子一起練習溫柔、理解、和善意的大人們。
在本週的《英語繪本・停看聽 Stop, Read, and Listen – English Picture Books》節目，我們將帶大家一起走進這本溫暖的故事，陪孩子認識「友情」是怎麼長大的。
一起出發，一起成長，一起學會當個好朋友！