本集節目，我們邀請到 114 年師鐸獎得主、任教於越南胡志明市臺灣學校的張又升老師，分享她在美感教育的深根以及海外教職經驗。
張老師擁有二十多年教學經驗，在海外資源相對稀缺的環境下，依循著教育部「生活即美感，教育即美育」的美感教育理念，成功在異鄉開花結果。在「教育放大鏡」單元中，我們聽見張老師如何發起一場「校園改造運動」，將幼兒園川堂轉變為創意繪圖牆，並在餐廳與電梯口打造藝術欣賞區，讓美感融入學生的每日生活。不只如此，她也發揮「文創轉譯」能力，將學生的版畫作品開發成咖啡杯與帆布袋等特色文創品，增強學生的創作自信，也促進了臺越文化的緊密交流。
此次我們與張老師以網路連線方式見面，在訪談當中，張老師分享了她投入胡志明市台商學校任教的機緣，以及當地學生的背景。老師也深入分享，她如何引導多元文化背景下的學生，透過藝術創作來理解世界並認識自己。對張老師來說，美感教育的核心不只是畫畫，更是跨越中英越三語、培養孩子特質的過程。
這段感人的海外教育紀實，讓我們看見一位美感教育的播種者，如何克服教學與資源挑戰，用藝術與世界溝通，成為孩子生命中可以信任的引路人。
