以學生自主學習為核心，臺北市教育局推動「新世代學習空間建置計畫」，補助學校最高210萬元，113年度已補助超過3,840萬元協助萬福國小等8所國小及17所國高中學校，113年至115年預計投注1.2億元，為學生打造嶄新的學習環境。
教育局長湯志民表示，「新世代學習空間建置計畫」將過去以教師講授為主的「課程導向學習中心」，轉型為更著重學生主體性的「學生自主學習中心」，用討論分享取代紙筆評量，促進學生間的團隊合作和溝通能力，並提升學生投入自主學習的意願與成效。新世代學習環境具備多中心的教室設計、融合的資訊和通信技術、可移動的牆壁和其他靈活的內裝元素，以及各種「對學生友善」的家具，並可隨時獲取資源，擴展了對學習和教學空間的概念。
湯志民局長表示，政策推動初期，為讓學校能掌握到建置精神，僅補助少數學校，考量建置學校已達示範效果，114年度起將逐步擴大補助學校間數，加速普及新世代教室建置，國小部分有32所學校申請，審查核定補助17校，補助經費約3,570萬元，國高中學層計畫也在審核階段，加速打造新世代學習教室。
教育局表示，期待透過學習空間的創新改造，鼓勵學校推動跨領域課程與專題式學習，並強化資訊科技的應用與跨領域的整合能力，培養學生自主探索、終身學習的關鍵能力。